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班組安全活動總結(精選19篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的班組安全活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班組安全活動總結 篇1
一、班組安全活動的重要性
1、開展班組安全活動的目的和意義班組安全活動是班組安全管理的重要內容之一,也是對班組成員實施安全生產宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結分析安全生產情況、學習安全生產規章制度、反思安全生產中的不良傾向、查找安全生產薄弱環節、研究并落實安全保證措施的園地。規范班組安全活動內容、豐富安全活動形式、保證安全活動質量對鞏固生產人員的安全生產技能、增強生產安全思想意識、提高班組乃至企業的安全生產基礎管理水平具有深刻的現實意義。最近,我們對安全活動做了一次調查,學習江蘇省電力公司事故快報,其中之一的內容是通報一起低壓觸電死亡事故,一個低壓電源線破皮,在使用結束后,工作班一個成員拆除低壓電源時,誤抓破皮的電源線,造成觸電死亡事故。就學習通報,我抽查了三個班組安全活動記錄,結果發現:每個發言的人都說是違反了“兩票三制”,違章作業。沒有一個班對照檢查自己本班組,現在所使用的低壓電源線,有沒有破皮的,有沒有小工具絕緣損壞的。
更談不上檢查以后,主動進行更換。而事實上,我們又對這三個班組進行了檢查,確發現了以上的問題。還有的班組都不能及時學習到上面指定的事故通報。在班組安全生產過程中,許多班組例行的安全生產基礎工作,都要通過“安全活動”這一形式去落實和完成。如:班組年度安全生產目標和保證措施的制訂,以及班組長與班組成員簽訂“安全承包責任書”;傳達、學習上級有關安全生產的規章制度、文件、資料;總結、分析班組安全生產情況,布置、落實安全措施要求;安全檢查和整改等,無不與班組安全活動息息相關。因此,班組安全活動實際上是一項綜合性的安全工作行為,安全活動質量的好壞,不僅可以看出一個班組的安全生產整體面貌和企業班組管理的水平,同時,它還會直接影響到我們的安全生產。
2、加強并規范班組安全活動的必要性和緊迫性過去,部分班組安全活動流于形式,內容貧乏,形式單一,班組長或安全員一言堂等已成為供電企業基層安全生產工作中的一個久治不愈的頑癥;現在,學習完有關事故通報、有關安全文件以后,每一個人都要發言,要求聯系自己的工作實際,談體會,找隱患,可是只限在口頭上,沒有真正得到實施。安全活動與安全工作存在“兩張皮”現象。如何提高班組安全活動質量和實際效果,提高班組安全生產基礎管理水平,鞏固生產人員安全意識,已成為供電企業安全生產工作中一個亟待解決的課題。
二、班組安全活動中存在的主要問題和原因
1、班組安全活動中存在的主要問題
(1)組織松散,活動時間得不到有效保證。
(2)內容貧乏,結合生產實際不夠,沒有對安全生產起到指導、促進作用。
(3)形式單一,對職工沒有吸引力,在安全宣傳教育上沒有起到有效的`作用
(4)部分職工沒有樹立良好的安全思想意識,主動參與安全活動的積極性不高。
(5)安全活動記錄作為一種班組基礎管理的原始記錄,不能全面反映安全活動的主要內容,更有弄虛作假等現象。
2、班組安全活動質量不高的原因供電企業對班組安全活動很重視。無論是上級主管單位還是企業內部,只要涉及到安全生產時,總是逢會必講,逢查必糾;而大部分生產班組也對此花了大量的時間和人力、物力,卻收不到明顯效果。究其原因,主要有兩個方面。
客觀原因:
(1)供電企業生產班組的最大特點是點多面廣,大部分班組分散在各個不同的地方進行獨立工作,這就給對班組的監督管理帶來了一定的難度。
(2)部分班組生產任務繁重,兩網改造工程量較大,導致安全活動的有效時間難以保證。
(3)班組長和安全員的文化、業務素質良莠不齊,有的缺乏組織管理能力,無法合理、有效地組織安全活動。
主觀原因:
(1)部分班組長和職工缺乏管理頭腦,沒有認識到班組安全活動的目的和意義,片面地認為班組的任務只是生產,管理工作是上級管理部門和領導的事,對安全活動等基礎管理工作缺乏主觀能動性。因此,?script>s("content_relate");
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