精選《長大》作文500字十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《長大》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《長大》作文500字 篇1
書——它是我最好的朋友。這幾年來，我一直離不開它。我覺得書對我的幫助非常大，就像一位從不開口說話的老師，對我受益無窮。
小時候，我在兩三歲的時候，媽媽就常常讀書講故事給我，久了我就可以背下來了。從那時起我便慢慢喜歡上書。
上了幼兒園之后，因為有許多小朋友和我玩，我變得不愛讀書了，只知道玩。直到小學三年級時，我才領(lǐng)悟到書的好處。
那是三年級下學期，苗芊借我看她的《查理九世》。書中有趣的情節(jié)深深吸引著我，我開始迷戀起了書。文學類、科普類，我是有書必看。我就平均是一天一本，最快一天兩本，那時我讀書時，大有囫圇吞棗的滋味，總是沒理解就看下一本。只看故事的表面。
因為讀書，我嘗到了甜頭。我知道了，干冰不是冰、害羞草的葉子為什么一碰就會和上等科普知識。我的作文也常常被老師叫上去朗讀。
現(xiàn)在，我正在養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。我最經(jīng)在看《意林小小姐》。很好看，意林小小姐——因為它，我尋到了青春的唯美；因為它，我明白了友誼的可貴；更因為它，我懂得了母愛的溫柔似水和父愛的沉重如山……
這些道理，都是我通過讀書所明白的。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，你每分每秒陪伴著我，與我度過那快樂時光。你讓我找到了人生的快樂。
《長大》作文500字 篇2
重翻兒時五彩的扉頁，采擷一朵往事中美麗的浪花，記憶被定格，思緒一下子被拉回好遠……
這是我嗎？自己遲疑著。只見照片中的自己有一張圓嘟嘟的粉臉，短而胖的身子趴在地上，手中死死地攥著一個大紅蘋果。我不禁被這一憨態(tài)逗笑了，哈，記得那時街坊鄰居都叫我“胖女孩”呢！他們可能永遠不會想到那個肥嘟嘟的女孩已成了現(xiàn)在這個高挑瘦弱的少女了吧？女大十八變，在我身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
思緒一點一點倒退，我不得不追問：自己改變了什么？
變得不愛笑了。兒時的我永遠是那么直率純粹，哭得驚天動地，笑得酣暢捧腹，面對一樹開得如火如荼的鳳凰花，也會拈花而笑，花開如殷，如斯美麗。所以選擇綻放笑容。現(xiàn)在的我，可能是受了老師“女孩笑不露齒”的熏陶吧，亦或是由于青春經(jīng)歷的增加，大多時候習慣于抿嘴微笑。清感在嘴角不敢肆意宣泄，我自認為這是生活的積淀，對嗎？我無法判斷。
變得安靜了。兒時的我是那么瘋狂，喜歡與兩個表格整天在沙堆上玩耍，尋找傳說中的石頭。那時的自己，內(nèi)心是個十足的男孩，跟著哥哥四處搗亂，可倒也快樂。現(xiàn)在的我，喜歡遠眺和沉思，容易悲傷和感動望天之盡頭，何處有香丘？我自認為安靜是成熟的表現(xiàn)。對嗎？我無從知曉。
變得冷漠了。兒時的我看一部電影，每到動情處便會潸然淚下，惹來父母奇怪的眼神。那時的我，內(nèi)心深處有著水一般的柔軟。現(xiàn)在的我，欣賞毛澤東式的豪放，標榜人格獨立與尊嚴，面對乞丐，不是施與，而是思考真假。這是冷漠的表現(xiàn)嗎？我無法斷決。
長大，總是伴隨著如此多的改變，不論你愿不愿意，我們就這樣長大了。或許有點匆忙，或許有點無奈，但還是不停地奔跑，去追逐前方的地平線……
《長大》作文500字 篇3
我心里一向有一個秘密，從來沒有告訴任何人。那就是：我好想快快長大。
我雖然已十二歲了，已經(jīng)成為小小的.男子漢了，可是爸爸媽媽總是認為我還小，許多事情還不會做。
一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個所謂的“下回”是漫長的，真是“下回復(fù)下回，下回何其多”呀！
前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來幾瓶稀鹽酸，用來沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經(jīng)很累了。于是，我對爸爸說：“老爸，你休息一下，我來提吧！”爸爸卻對我說：“你還小，沒力氣，萬一把瓶子打了怎樣辦？”切，不就是大人嗎？有什么了不起的？等我長大了，必須要提更大更重地東西給你們看！證明我自我完完全全長大了！
等以后我考上了大學，找了好工作，掙了錢以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長大了。此刻是你們照顧我，將來就是我照顧你們！此刻是我花你們的錢，將來是你們花我的錢！
其實，我并不小。就算是我不會，那此刻不學的話，不僅僅此刻不會，將來也不會，那我的生活不就無法自理了嗎？僅僅學習好，自立都不會的話，能夠嗎？
我真的很想快快長大……
《長大》作文500字 篇4
小時候總向往長大后的樣子。
看著鄰居家的大哥大姐們可以成群結(jié)隊去爬山去摘野果去游泳，我便不由得產(chǎn)生向往之情，因而總坐在自己家門前的大板凳上幻想 著自己長大后的“英姿”。那時候，幼稚的我便以為長大就是自由，不受束縛……
時光就在幻想中一日復(fù)一日……
自己不知不覺便到了大哥大姐們的年齡。果然，父母的嘮叨、管束似乎不再經(jīng)常，我仿佛有了一片屬于自己的天地，可以隨心所欲干自己喜歡的事，便天真地以為自己長大了，陶醉于成長的喜悅中。
直到有一天……
自己和玩伴在雨中仍沉浸于打球的樂趣，如癡如醉，忘乎所以，直到天空拉起夜的帷幕，才將籃球貼在腰間依依不舍地離開球場，漫步于雨中，自認為這叫個性，這叫情調(diào)。然而一踏進家門，母親看到我狼狽的模樣，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰，心疼地責備道：“你這孩子，怎么就這么不聽話，怎么就長不大呢？快去擦擦……”
我愣住了，長大的夢頃刻間破碎了。
我還沒長大？
那長大究竟意味著什么？
迷惘！
帶著童稚與遺憾來到初中，隨著功課增加，知識增長，閱歷日益豐富，反而漸漸淡忘了對成長的“追求”。
今天是母親的生日，不知怎么總是反常地惦記著這事，總想給母親打個電話，說說話。
嘟，嘟——
喂，冰嗎？
嗯！
哦，有什么事嗎？
沒……沒！我……嗯……
怎么了？喂！
媽……今天是你的生日，沒什么，我就是想……想……跟你說聲“生日快樂”！
此時，電話的另一邊一片沉寂，毫無聲響地過了許久，才聽媽說：“你……長大了！”
我猛地怔住了。
醍醐灌頂，猛然頓悟。
我長大了，如追星般追求已久的結(jié)果：它不是自由，不是個性，而是心靈的蛻變，懂得理解，懂得關(guān)心，懂得愛。
《長大》作文500字 篇5
“長大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進神奇的音樂世界；她，是一個溫柔的天使，細心呵護著我們稚嫩的心靈。
每周一次音樂課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動的音樂課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴厲，總是那么和藹可親。她彈琴時，那琴聲栩栩如生。我總是認真傾聽，但是還是學不好。
老師，一個多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。
她，是一只歡快的百靈，時時唱起美妙動聽的歌聲；她，是一個可愛歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。
你，是我佩服和崇敬的人，我期望長大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽了讓人的心情愉快，悅耳動聽。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學家的。如果科學家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親
我長大以后也想成為您一樣的偉大的音樂老師。我也會像你一樣和藹可親，平易近人，不會做一個學生討厭的老師我要學會和學生做朋友，不會與他們做仇人。因為多一個朋友，總比多一個仇人好。
是她，帶我走進音樂的知識殿堂；是她，讓我愛上了音樂；是她，讓我感受到生命的美好！“長大后我就成為你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”我的夢想就是成為像你一樣的音樂老師。
《長大》作文500字 篇6
她們說：“成長就是食物中的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會讓你的人生有過一段經(jīng)歷后變得醇香。'回望我歷經(jīng)的14個春秋，其中悲喜歡憂的交加磨合，塑立了今天的我。——-題記
3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護。姐姐的關(guān)愛，讓我如沐春風般茁壯成長，他們盡自己所能來保護我讓我不受一點傷害。在這個溫暖的避風港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。
8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風港，來到學校，去學習知識去學會懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒有朋友的那段日子，我失落過，難過過，心酸過，看著同學們一起結(jié)伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒有勇氣邁出那一步大膽對他們說：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。
14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時我沒有三歲時家人小心的愛護，沒有8歲時的懦弱膽怯，現(xiàn)在我懂事了，學會了優(yōu)雅微笑，亦學會了友好地主動，擁有了真摯的友誼，知識、閱歷的增長，塑就了我現(xiàn)在的性格，遇事進退有度，使我得到大家的喜愛和贊賞。每天的學習生活讓我體驗到了充實，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無法言說的味道。
回望我的成長，無論經(jīng)歷過酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調(diào)拌，我的一生經(jīng)歷會更豐富。
《長大》作文500字 篇7
“你怎么這么懶，襪子都不換，你看看XX在家的樣子，比你強一百倍，”“那你去養(yǎng)他好了，別養(yǎng)我了，省了你生氣”我不厭煩的朝著媽媽喊，但隨著又是一頓大罵，我最終忍無可忍地走出家門狠狠地關(guān)上。
走在路上，我踢著一個可口可樂的易拉罐，生著悶氣，在一個椅子旁坐下看著來來往往的人們，心中雜亂想著，“大人們可真煩，我好想長大，成為以為可以自己主宰生活的人，這樣，我就可以無憂無慮，不用遭到大人們的訓斥，可以自己主宰自己生活，想著想著便躺在長椅上睡著了......”哎，孩子，醒醒，醒醒......“啊”原來是鄰居阿姨上班回來了，現(xiàn)在應(yīng)該有八點了吧，天已經(jīng)是黃色的了，我和她搭過話后，便不情愿地走向回家的路，剛剛走到門口，便聽到了媽媽的叫聲“找到了嗎？你再去XX找找，這孩子不知道哪里去了，真急人。“我趴在窗戶上看到媽媽在屋里一個一個電話地撥打，一次一次顯現(xiàn)出那長著急的神情，我看著，心中的憤怒不禁地大大降去，我還看到媽媽那帶有幾根銀發(fā)的頭，那臉也除了著急之外還有那張神神叨叨的嘴，我隔著太遠也看不清楚，看看媽媽穿上衣服出來，我一著急，準備從窗戶旁的墻圍跳下去，不慎扭腳，便慘叫一聲，隨應(yīng)媽媽趕緊出來，看到我被摔傷二話沒說，急忙扶起，帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院醫(yī)生幫我擦了藥，去開藥，叫我和媽媽在旁邊等。在墻邊的休息椅上坐下后，媽媽的臉色也紅潤些了，一邊看我的傷勢，一邊問我：你怎么這么不小心啊？疼不疼了？完全把中午的事拋到腦后，之后，醫(yī)生叫他去取藥。
現(xiàn)在，我也在想：我想長大，長大后孝順自己的媽媽，不要讓她擔心，讓她難過。
《長大》作文500字 篇8
如果，時間回到十四年四個月零七天以前，在地球上一個嬰兒呱呱墜地。從他第一次呼吸，他就有了夢想，他夢想能睜眼看看這個世界，他想看看太陽，更想看看爸爸媽媽。
他和時間一起長大，他的夢也在伴他成長，他夢想著能自己系好麻煩的鞋帶和小朋友們玩，后來，他的夢想是能像大一點兒的哥哥姐姐一樣強壯，以至于能爬上門前的那棵小樹，再后來，他看見哥哥姐姐們背著書包，他夢想著像他們一樣背著書包去上學，上了學以后，他夢想著老師能在他的作業(yè)本上畫上大大的紅鉤，后來他夢想著進入城市，到城里去上學，夢想著會說普通話，會講英語，夢想著當科學家，夢想著能成為一個大人物，夢想著上好的初中，好的高中，上好的大學。他的夢會一直伴著他成長，一直延續(xù)下去。
可有一天，他覺得，就憑自己的腦袋那樣想一想，夢是不會實現(xiàn)的，他覺得夢在離他遠去，那樣遙不可及……隨著一天又一天的長大，他懂得了，光有夢是不行的，還需要用自己的雙手去實現(xiàn)。他開始努力，他努力的學習普通話，像城里的孩子那樣，他能用自己洪亮的嗓門講出流利的普通話，當上了學校里的主持人：他夢想著學好數(shù)學，他努力著，他的數(shù)學現(xiàn)在已經(jīng)成了他的強項：他夢想著去接觸更多的知識，他長大了，他了解了很多他想知道的知識：他夢想著可以學好物理，化學，他在努力，能背出一大堆的“氫氦鋰鈹硼”，現(xiàn)在，他又夢想著能能在明年的中考取得好的成績，進入理想的高中。
他長大了，他伴著夢長大了，他也懂得，前進就是要能看見自己踏在地上的腳印，他懂得，夢需要努力地去實現(xiàn)。對，他，就是我，一個正坐在九年級教室里的男孩子。
《長大》作文500字 篇9
當十一根蠟燭點燃在我胸前時，我仿佛突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣，而是應(yīng)該做一個懂事的孩子。
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學習桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現(xiàn)在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會這樣呢？因為我長大了！
后來，有一次五年級時，媽媽下班回來之前我先到，我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景，就不盡想做點什么，可我能做到什么呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個主意，收拾收拾房間，給媽媽一個驚喜！于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的位置后。這是，才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后等著她回來遞上一杯茶。
是的，我長大了。我知道了自覺的學習；學會了主動收拾房間；更學會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來做主！
《長大》作文500字 篇10
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！ 放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是英語？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
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