我的拿手好戲滿分作文（精選27篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的拿手好戲滿分作文 1

　　我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

　　一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕。回到家，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

　　回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。

　　我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”接著，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復原，我復原成功。

　　這一周，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級而戰，一定發揮出自己的最好水平。

　　老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。

　　魔方，讓我的.課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。

　　我的拿手好戲滿分作文 2

　　我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

　　記得剛上一年級時，學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經學會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的.音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。

　　從此以后，我每天不厭其煩地反復練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于，功夫不負有心人，我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”，等著我將它們統統拿下。現在，每當吹出優美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術節比賽時表現突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優異的成績——金獎。今年，在學校竹笛社團的層層選拔中，我表現出眾，榮幸地被選去代表學校參加區級比賽，當收到這個通知時，班里的同學們投來了贊許的目光。

　　打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！

　　我的拿手好戲滿分作文 3

　　放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我知道后非常地高興。

　　乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。

　　那時我們練動作基本上是每天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

　　我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。

　　于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現在的'基本動作還不固定，不可以這么快就練發球，如果你現在就練發球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候你就會覺得格外輕松。”

　　那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？

　　經過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　通過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。

　　雖然乒乓球訓練班已經結束了，但是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

　　我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

　　我的拿手好戲滿分作文 4

　　我總是得意揚揚地稱自己為象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戲。

　　記得有一天，我剛走進班門，竟發現平日里不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋，這太不可思議了！我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤。可我根本不會玩，同學們笑得前仰后合：哈哈！還大學霸呢！連象棋都不會下！我生氣極了，揚言要用象棋殺遍六（5）班。

　　下午剛放學，我就拽住爸爸讓他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮，但一想到同學諷刺的大笑，我便打起了十二分精神來學象棋，歷盡千難萬苦終于克服了學象棋困難，煉成了我的拿手好戲。

　　終于有一天，我得意地敲開了老師辦公室的門，端著一盒象棋挑戰老師，老師胸有成竹接戰，我們便開始了象棋大戰。

　　老師一個炮吃掉了我的.車。我心急的毛病又犯了，連忙把炮打上去。誰知，一失足成千古恨，老師的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，讓自己的心沉了下去，仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象，又借這個機會打掉了老師的兩個士，這下子老師便成了一個光桿司令。我又用車從左路上去，在右路搭了一個炮臺，殺得老師的將無處可藏，最后一記絕殺，贏得了勝利，太好了！

　　老師終于承認我象棋霸的稱號。此后，我的棋技和稱號在班中迅速傳開，大家爭相挑戰我，但每次都是垂頭喪氣被我這個棋霸打敗了。我的稱號終于得到了班里人的公認。

　　這就是我的拿手好戲，就是因為它，讓我的生活豐富多彩！我愛我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲滿分作文 5

　　從小我最愛吃番茄炒雞蛋，經常看媽媽炒菜，我也學個差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

　　中午，我從冰箱里取出三個雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接著，把雞蛋對準碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進了碗里，打到第三個蛋時，一些破碎的蛋殼掉進了碗里，害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子，反反復復地攪拌，不一會兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

　　接下來要切番茄，我拿出新鮮的.番茄，洗干凈，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來，切著切著，我哼起了歡快的小曲，“哎喲！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險啊！我再也不敢大意了。

　　準備工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開了煤氣灶開關，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急忙向鍋里倒了點油，誰知，鍋里還有點水，“刺刺刺！”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦！”一聲，好像奏樂一樣，沒過幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，最后加點鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃！連媽媽都贊不絕口，吃著自己親手做的菜，心里美滋滋的。

　　不錯吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個秘密：等我長大了，我要成為廚師!

　　我的拿手好戲滿分作文 6

　　我的拿手好戲是彈吉他。彈吉他為我帶來過許多榮譽和驕傲，但是，這個拿手好戲可不是天生的，而是苦練得來的。

　　小時候我經常坐在電視機前，看到明星胸前背著一個東西在唱歌，手還一直在那個東西上動來動去。我問媽媽，明星手里拿的是什么？媽媽說那個東西叫吉他，是一種樂器，能夠談出十分動聽的聲音。

　　“媽媽，那你給我買一把吉他吧，我也想站在這么多人面前表演！”我興奮地說道。

　　“你可不能半途而廢啊，不然以后你想學什么，媽媽都不帶你學了。”

　　“我一定不會的！”我回答道。

　　就這樣，媽媽給我買了一把吉他，還給我報了一個學習吉他的課外課。第一節課老師就教我們認識吉他，告訴我們哪個是一弦那個是六弦哪個是品珠等等。第二節課教我們如何彈一到七的'音，并教我們彈小星星這首曲子。

　　就這樣，上了七八節課，我問老師：“老師，我看電視機前的明星都會拿著吉它手掃來掃去的，我們什么時候選那個呀？”老師回答道：“那就掃弦要到中級班才學。”

　　我不禁打起了退堂鼓，心想每天訓練這么辛苦，過兩個月我就絕對學不下去了，到中級班還有半年呢，我又轉念一想：如果放棄了，那我以后就再也不能學東西了，最重要的是我這兩個月的辛苦就白費了，我一定要學下去。

　　從此以后，我每天苦練基本功，固定每天彈兩個小時的吉他，幾乎每天都會把手上的皮給磨破。我的基本功漸漸變得很扎實，什么都比別人快很多了。

　　掃弦以后老師變得特別重視我，帶我參加琴行一年一度的演出，還讓我當主唱。我感到十分自豪，學吉他給我帶來了榮譽，更重要的是他告訴我我一個人生道理，只有努力才有可能獲得成功。

　　我的拿手好戲滿分作文 7

　　我們全家都是運動愛好者。從小時候開始，老爸每周周末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。

　　這周周末又是個好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下，我拿著球，將球來了個360度大旋轉，再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個180度轉身，就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步，上籃，球進了，酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看，就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學著我來了個插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的`氣球：“唉!怎么又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩穩地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時，我集中精力，向籃筐瞄準，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方，射球時從容不道、空心入網……

　　我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。

　　我的拿手好戲滿分作文 8

　　在這個世界上，每個人都有自己的拿手好戲，今天我來說一說我在乒乓球上的拿手好戲。

　　我的拿手好戲是乒乓球。其實以前我的球技不是很好。剛開始的時候，我的球拍連球都碰不到，而且發球總是失敗。但是爸爸的水平很高，他把我教的`特別好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。

　　有一天，我和爸爸一起來到乒乓球室，準備分個高低上下。我很緊張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語著：“沒問題，加油。”比賽就要開始了，我準備用“轉球”和“正手”來擊敗爸爸，從而證明自己的球技。但比賽開始后，我卻越打越焦慮，因為賽前想用的招式和現場面對的狀況不匹配。怎么辦呢?就在這時，爸爸一個反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當時我非常尷尬，不知怎么辦才好。過了一會兒，我對爸爸說：“爸爸，我不服氣，我們再來一局吧。”我深吸一口氣，對自己說：“加油，你能行。”感覺到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得非常自信。

　　第二局比賽正式開始了，這局比賽我沒有固定的招式，而是隨機應變，現場發揮，打了將近20個回合后，我開始占據上風。我越打越有取勝的信心，最后在第三十個回合，我正手一個大扣，爸爸沒有接到球，我終于贏了。我一下興奮地跳起來。我證明了現在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸，而這次以后我可以驕傲的說乒乓球是我的拿手好戲。

　　拿手好戲不是說一定要求自己的技術是世界第一，而是和自己相比，是不是進步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。

　　我的拿手好戲滿分作文 9

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人會書法，有的人擅長做標本，還有的能炒一手好菜，而我的拿手好戲是畫畫。

　　對我來說，畫畫是一項很有趣且很簡單的活動，經過美術班的幾年學習和在家里的練習，我也算班上“小有名氣”的“小畫家”啦！下面我就來說一件關于畫畫的趣事吧！

　　那是一個深秋的周末，我邀請好朋友小白來我們家畫畫。我們擺開架式，開使臨摹。畫著畫著，小白忽然驚叫了一聲，我抬頭看向她，只見她的畫架上方夾著一位畫家畫的《海》，正中是她臨物摹的作品。此時她正瞪著她面前的畫：月光照耀下的暗藍的海面顯得波光粼粼，可在這微波之中，一道藍得透亮的“筆跡”劃破長空真沖云霄。

　　“唉！畫毀了，我好不容易畫出來的畫啊！”小白嘆息著。我看了看畫，轉了轉眼珠，心想：也不一定非要畫平靜的大海吧？波濤洶涌的大海也可以啊！于是，我從小白手中拿過畫紙和畫筆，開始改畫：繞過散發著潔白光芒的月亮，在它旁邊的天空中輕點幾下，用淡黃色的畫筆在黑藍色的天空中形成若有若無的星辰，星星仿佛是被月光照得閉上了眼似的，閃爍了幾下就暗淡了，隱沒在了那巨大的蒼穹之中。接著，我又把那道藍色的筆誤加寬，涂成漸變色，讓這段深淺有致的藍色成為浪濤，又在它的上方抹了幾下，使暗藍的'海面上出現了潔白的浪花和被卷上天的魚。就像忽然刮起了大風，海面上霎時間熱鬧了起來，海浪“舞蹈”，魚兒“翻飛”，頓時給大海增添了幾分狂野的氣息……看著我還沒改好的畫，小白贊嘆道：“你真厲害啊！一點也看不出那道筆誤了呢！不愧是‘小畫家’！”我也開心地笑了，一次普通的臨摹活動，得到兩幅完全不同的作品和朋友的夸贊，真是意外的收獲！

　　夜晚，在我的夢中，我仿佛又看到了看到了那讓人為之心動的畫作：星塵、明月、大海……

　　我的拿手好戲滿分作文 10

　　是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我帶來了不少的樂趣。

　　那天，同學們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進去。

　　畫畫要從基礎開始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時我發現了繪畫的樂趣。

　　在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終于完工了。

　　繪畫有著別具一格的魅力。無論是、都是我非常喜歡的`。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

　　學習繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。現在，我與繪畫結下了不解之緣，它已經成為了我無法割舍的，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。

　　我的拿手好戲滿分作文 11

　　你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

　　我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……

　　過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！

　　還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的`，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學會滑旱冰了！我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。

　　這就是我的拿手好戲！你呢？

　　我的拿手好戲滿分作文 12

　　大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數游泳了!

　　在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我帶到了游泳館。經過了熱身運動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學都比我憋的時間長，導致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發現我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我帶來快樂，會讓我暑假期間不那么孤單!

　　我便拿出了我有史以來最認真的態度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的`緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關節略內旋，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下換一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認真地勤學苦練，沒幾天功夫，我便學會了游泳!

　　后來每到暑假，我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風!有幾位同學們見我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!

　　我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我帶來快樂，游泳也是我的拿手好戲!

　　我的拿手好戲滿分作文 13

　　我的拿手好戲要算游泳了。

　　記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終于學會了憋氣。有一次，教練要我們 在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個個都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練 的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

　　學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然后 教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協調。在后來的.幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也協 調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手 熟練的前后劃動，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心里美滋滋的。

　　通過學習游泳，我明白了一個道理：做什么事只要天天堅持，就能干好！

　　我的拿手好戲滿分作文 14

　　上一年級時我就開始學書法了。

　　剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當我們把筆拿好后，老師讓我們握一分鐘，說完，就走了。

　　一分鐘到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接著，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓服了。

　　第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示范，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的`，就像橫著的點，起先我還不以為然，認為上那么簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結構那么難，不是這里長了，就是那里短了，老師耐心地教導我，在老師的指點下，我把上寫得端端正正的。

　　下課后，老師對我說，你現在是班里唯一個女生，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話，我心想，我一定要認真把字練好。

　　如今，我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢！

　　我的拿手好戲滿分作文 15

　　在那悠揚的琴聲中，一個全新的技能被我學會了，你能猜出是什么嗎?對了，它就是我的十八般武藝之一一一彈鋼琴，我非常喜歡鋼琴優美動聽的旋律。

　　那天，我和媽媽去了一個賣樂器的地方。剛步入店鋪，一個龐然大物吸引了我，那就是鋼琴。我一下子就喜歡上了它，那琴聲時起時落，高低起伏，讓我完全置身于音樂的海洋之中。我走上前，輕輕地抬起手，在上面按了起來。我越玩越感興趣，最后，媽媽給我報了一個學期的鋼琴課。

　　雖然我覺得開頭很簡單，可后面的難度讓我失去了信心，但在媽媽不斷鼓勵下，我又被一股力量推出了不自信的行列，終于，我學會了彈鋼琴。

　　我盼望已久的時刻到了，當我放學回家時，家里早已煥然一新，在干干凈凈地房子里擺放著一架嶄新的鋼琴，我立刻跑過去，跟它用手做了問候。

　　幾天后，老師讓我參加一個音樂會，讓我多加練習一首叫《風笛舞曲》的鋼琴曲，那首曲子是活潑的，恍如一個女子在河邊吹著笛子一樣，曲調忽起忽落，一會兒振奮，一會兒低沉。老師親自給我示范彈奏了一遍，我沉浸在老師優美活潑的樂曲下，歌曲停止了......我的心里卻越來越有勁。回到家，我便刻苦練習，我練出來了，太好了，我彈奏給了媽媽聽，媽媽給我鼓掌加油。我卻覺得那《風笛舞曲》中空了些什么，就像拿著一塊缺少很多的拼圖，不管怎么來拼，都會是殘垣斷壁。

　　音樂會的前一天，我去現場彩排，那里只有很少的家長，我心里的.石塊落地了，沒有人看我彈奏太好了。我心情輕松地將這首曲子彈了一遍，這次表演給我很多信心和勇氣。

　　第二天正式演出時，到處人山人海，我在麥克風前緊張極了，活像趕鴨子上架——強人所難。我平靜了一下心情，做了自我介紹，坐在琴凳上的那一瞬間，我感到心都提到嗓子眼了。雖然心里很緊張，但是沒有影響我的彈奏，我的手指輕快地跳動著，那優美的琴聲在我心中回蕩，我彈完琴，不等站起來，掌聲已經響了起來......

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定會向你招手。

　　我的拿手好戲滿分作文 16

　　別看我年紀大，但我的廚藝已經拿到了父親的“真傳”，其中我的拿手好戲就是韭菜煎蛋。為了培養這個特長，不知道失敗了多少次，嘗了多少不知道的煎蛋！

　　那天，在父親下班前，我開始忙碌起來。我媽媽認證的特色菜，我真正的廚師還沒嘗過。這次我必須給他一個驚喜。

　　我拿出三個雞蛋。首先，我把雞蛋敲在碗邊上，蛋殼裂開了。然后，我輕輕打碎，蛋清和蛋黃像瀑布一樣流進碗里。我拿起筷子熟練地順時針攪拌，然后準備了一會兒。我把洗過的韭菜每隔兩厘米切一次，放在盆子里。

　　然后我往鍋里倒花生油。油上有花的時候，我把打好的蛋液倒進鍋里，只聽“滋滋”的聲音。蛋液漸漸變成了蛋糕，開始四處冒泡鼓脹，油濺了出來。但我已經準備好了，油在一瞬間濺了出來。看著蛋餅變黃變白，我用鍋鏟翻了個身，切碎。很快雞蛋就被煎好了。我把煎蛋填好，放在一邊。

　　我又放了油，把韭菜倒進鍋里，用鍋鏟快速翻炒。看著韭菜漸漸變成深綠色，就知道熱來了，就把煎蛋倒回鍋里，同時撒鹽。就這樣，把韭菜和雞蛋混合，翻炒幾下就行了。做飯時，熱氣不時濺到我臉上，讓我汗流浹背。

　　我把我炒的'韭菜炒雞蛋放在爸爸面前，爸爸拿起筷子，小心翼翼的把菜放到嘴里細細品味。我迫不及待地問：‘味道怎么樣？’爸爸咂了咂嘴，笑著說：‘真好吃，還能考95分。還不錯。和我的油炸食品一樣，你可以成為我們的“小廚神”！“看來我父親平時看不起你，”母親在一旁開玩笑說：‘兒子，你爸爸以前是‘瞎子不是泰山’！’

　　哈哈哈.母親的話讓我們都笑了。看著爸爸媽媽的笑容，我想：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后一定要學會多炒點特色菜，經常給你做。

　　我的拿手好戲滿分作文 17

　　要說到拿手好戲，那就不得不提釣魚了，要知道我的釣魚技術可是很厲害的。

　　這天我和同學們相約去釣魚。清早，我便拎著我的釣魚裝備出發了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽傘，取出裝備，靜候同學。不一會，他便背著一個雙肩包走了過來，我給他了一根魚竿，“一起來釣吧!”

　　是時候大顯身手了，我自信地將魚鉤投向了河中，便靜坐不動，不一會兒，魚竿開始輕微抖動，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚上鉤了!再看同學，一條都沒釣到，他向我投來羨慕的眼光，盯著我的魚，眼珠都快掉出來了。一看他就是沒釣過，不會。我拍著他的肩頭，說道：“讓我來教你吧!”我將他的魚竿收回，便看到了問題：“你的魚食太大了，魚根本吃不下。”說著，我將魚食揪下一些，“魚食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好。”接著，我輕輕地將魚鉤扔入河里，說：“扔魚鉤時不能使出太大勁兒，不然會讓水中激起浪花，魚就都被嚇跑了。好了，接下來就是靜靜等待了。”

　　時間不長，魚竿便抖動起來，我輕聲說：“魚竿抖動就說明魚上鉤了，趕緊拉!對了，拉的時候不能用勁太猛，容易讓魚感知到，它就會逃跑，一定要順著魚的勁來拉。來，321拉!”“嘩”一條大魚飛了出來，同學趕緊將魚放入了桶中，并豎起大拇指，說：“你釣魚可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的.笑了起來。

　　釣魚實在是一件很快樂的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭取越來越好!

　　我的拿手好戲滿分作文 18

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是剪紙，有的人的拿手好戲是挑西瓜，而我拿手好戲是跳繩。

　　在我一年級時，看別人拿著跳繩在不停的跳動，跳繩的這個念頭就在我心中萌生。于是，我拿來了跳繩，我將繩往前一甩，腳也隨著跳繩的甩動跳了起來。可是再往腳下一看，右腳在繩子前面，左腳還在繩子后面呢。我又試了一次，這次更慘，我腳一滑失去了重心，摔了個大跟頭。我毫不氣餒地站了起來，很快我完成了我跳繩的第一跳。過了一個月以后，我差不多可以一次跳0多個了，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這一個月里，我也掌握了不少要領：繩子長短要調整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高??

　　光陰似箭，日月如梭，我已經上六年級了，隨著身體的成長，我能將跳繩的`個數保持在0個左右。在一次跳繩比賽中，隨著一聲哨響后，我身如閃電，唰的一下開始，輕輕一跳，雙臂快速搖晃，繩子繞過頭頂。過了十幾秒后，我依舊輕跳，生怕腳被絆到。我越跳越快，在只剩下二十幾秒時，我的雙手和雙腳酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的聲音一直在我耳邊響起，我牙齒一咬，眉毛一皺，終于比賽結束了，我跳了5個，獲得了“跳繩小達人”的稱號，這時自豪之情在心中也油然而生。

　　這就是我的拿手好戲——跳繩，跳繩能鍛煉我的身體，釋放我的心情，跳繩能激發我的斗志，從成功中獲得快樂，我會繼續堅持下去。同時我深深地明白了一個道理：無論做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功!

　　我的拿手好戲滿分作文 19

　　醫生能妙手回春，工人能建起摩天大樓，老師能教書育人。身為小學生的我，雖然不會十八般武藝，但也有一技之長，那就是聲樂表演。

　　我是從一年級開始學習聲樂的，每周堅持學習一節課。長期的基本功練習讓我感到枯燥乏味，甚至想要半途而廢。于是，媽媽多次鼓勵我上臺表演，展示一下自己的學習成效。幾周精心準備后，我登臺了。

　　我慢慢走上舞臺，看見觀眾席上黑壓壓的一片，每個人的眼睛都直勾勾地盯著我。這一刻，太陽似乎躲進了厚厚的被子里，只露出半臉；小鳥也停止了鳴叫，鉆回小屋中。終于，音樂聲響起了，我開始演唱《卓瑪》：“瑩瑩的藍天喲，捧著白云”我的`心里既緊張又害怕，所以在唱第一段時，嗓子完全沒有打開。我表情十分僵硬，只有嘴角微微上揚。我努力想讓自己燦爛地笑起來，可是笑肌卻越繃越緊，臉不自在地抖動著，手上的動作也忘了好幾個。

　　在唱完第一段時，意想不到的是，觀眾席上爆發出一陣排山倒海的掌聲，甚至還有人在喊：“小姑娘，唱得太好了！繼續！”我在觀眾真誠的鼓勵中漸入佳境，表情甜美可愛，聲音優美悅耳，能讓人身臨其境，仿佛來到了卓瑪的故鄉：藍藍的天空像大海一樣無邊無際，漂浮著許多柔軟的白云；綠油油的草地上，放牧著肥壯的牛羊。爸爸在做青稞酒，媽媽在做酥油茶我動聽的歌聲給了觀眾最好的回報，他們陶醉其中，等回過神來時，我早已下臺了。觀眾們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。還覺得不能夠表達自己內心的喜悅和激動。

　　一個人的拿手好戲需要通過努力才能練成，同時也需要有人支持和鼓勵，就像觀眾對我一樣。我永遠也忘不了那次表演，因為它讓我堅持了聲樂這條路，是它給了我前進的動力和勇氣，讓我練就了現在的天籟之音！

　　我的拿手好戲滿分作文 20

　　如果真的要說起我的拿手好戲，那穩穩當當地就是挑甜橘子了，甚至“寫出”了一本名字叫《挑橘秘籍之四招挑》的書。

　　我挑甜橘子的《挑橘秘籍之四招挑》中有四招，分別是看、捏、掐、聞四招，依靠這本《挑橘秘籍之四招挑》中四招挑的橘子基本上都是甜的，很少有酸的、苦的橘子。

　　看，顧名思義，就是看看你拿著的橘子有沒有蟲眼，是青還是紅，是淡紅，還是大紅，或是橙黃。

　　捏，循名責實，就是拿起橘子捏一捏。如果很軟的話，那么恭喜你，你拿的橘子是甜的。

　　掐，望文生義，要拿緊橘子，再用手指甲往橘子上一戳，若是橘子皮很薄，那么恭喜你、恭喜你、恭喜你(重要的事說三遍)，你拿的橘子絕對、絕對、絕對(重要的詞語說三遍)是甜的。

　　至于聞，不用我說都知道，當然就是拿著橘子聞一聞，如果是一種香甜的氣味并伴有著淡淡的灰塵的`氣味的話，那么你拿的橘子就是甜的

　　有一天上午，我打算吃幾個橘子，于是就按照看、掐、捏、聞四招挑了幾個又紅又大又軟的橘子，開始剝著吃。

　　第一個很甜，我很高興，覺得這么幾個橘子肯定都是甜的，于是就給姐姐兩個“甜橘子”，我剝開第二個、第三個、第四個……也都是甜的。當我剝開第五個橘子正要放進嘴巴里時。姐姐說：“弟啊!下次別給我你挑的橘子了，一個苦的，一個酸的呀!”我聽了后不以為然，以為姐姐騙我的。但是在我將第五個橘子放進嘴里嚼的時候。呸呸呸!什么味道呀!苦的!

　　唉，拿手好戲咋就演砸了呢?對了，我教你們最后一招，我發誓，這招百分之百不會演砸，這招就是——吃!吃就完事了。你們有誰用這招演砸了嗎?

　　我的拿手好戲滿分作文 21

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領，如：溜冰、騎自行車、畫畫等等，這些都是我的拿手好戲。當然我最拿手的就是溜冰了，這項本領回想起來真是學之不易，小時候我見哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。

　　后來，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫作業，一寫完作業，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風，我剛想站起來，卻摔了個四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來，卻來了個橫叉。“哎喲”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉、一會兒豎叉……

　　經過一番折騰，我終于能勉強地站了起來，誰曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說我不學了。”正當我要脫下溜冰鞋時，爸爸出來了，親切的對我說：“我來教你溜冰吧！”我高興地連續點點頭，爸爸一邊扶著我，一邊對我說要注意什么，我跟著爸爸學了十分鐘、二十分鐘……我學會了，正當我興高采烈地對爸爸說“我學會了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對爸爸說我不學了。

　　爸爸撫摸著我的頭，對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽后又打起十二分的.精神，不斷地反復練習著，終于“功夫不負有心人”，我成功了！甚至現在哥哥都沒有我滑的好呢！

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

　　我的拿手好戲滿分作文 22

　　要論拿手好戲，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是彈吉他了。

　　學了這么些時間的樂器，要說什么時候最緊張，那想必就是考級了，考前緊張是肯定有的，就單論考前復習這一出，就把人累得夠嗆了：回到家，首先拿起吉他先把歌彈十遍，哪遍錯了，就專門復習錯的地方，直到彈對為止，經過我多次的練習，總結了兩個難點，一個是F大七轉Em轉Am，這里主要是節拍比較難把控，之后就是F大七轉D了，這里就是換弦快不快了，因此考前我專門復習了這兩點，已是信心滿滿。

　　來到候場區等候，原本的胸有成竹也慢慢變成緊張了，嘴里默默的對著調，雖然都對了，但心還是提到了嗓子眼，終于，老師說：下一位某某某。”我一聽到老師報我的名字，便顫顫巍巍地站起來，緩緩地走向了考級的房間，老師見我這個樣子，哭笑不得的說：“至于嗎？不就一考級，緊張啥？”聽著老師輕松的`語調，我也笑了起來，心想原來考級也沒有那么可怕，原本沉重的身體仿佛輕了一度一般。打開房門，迎著刺眼的聚光燈，這次我卻沒有那么緊張。

　　開始了，從簡單的開頭開始，這里我已彈的無比嫻熟，即使緊張我能正常發揮，半晌，迎來了第一個難點G……C……F大七轉Ｂm轉Am！……可惜有一個弦沒彈響，我的眉頭皺了皺，手上的動作卻依然未停……好……第二個難點……這次必須過……F大七轉D！……成功了！隨著最后一個掃弦，這次考級圓滿結束……

　　經過這次考級我懂得了做人就要頑強不屈，哪怕受了傷、也要咬牙堅持到底。

　　我的拿手好戲滿分作文 23

　　我的拿手好戲雖不是什么耀眼奪目的技術，也不是精彩的表演，但是他卻深深地吸引著我，那就是挑西瓜。

　　在一個夏日的清晨，我和姐姐躺在沙發上，此時此刻，我猶如剛出爐的烤地瓜，姐姐也早已大汗淋漓。

　　不知過了多久，我緩緩地拿起手機刷著刷著，看見了一個年輕的小伙子，他的身后是一車的西瓜，只見他拿起一個西瓜，用手指彈了彈，隨后用刀將西瓜切開了，火紅的果肉霎時間展露出來，姐姐看了看我，說："哦，這是挑西瓜呀！見你這表情是想學吧！來，姐教你。"我用懷疑的目光看著姐姐，只見她將手機奪過，轉過身去不知在干什么？一會兒，她把手機還給了我，說："只要會看、拍、聽，看就是看它的成色，拍指的就是拍西瓜，聽指的是發出的'聲音，嗯，沒錯，一定是這樣！"姐姐自信地自言自語。

　　我認真地聽著姐姐的教導，把它默默記在心里，一有買西瓜的機會，總要先練習練習，再讓老板切開。

　　一次周末，我和同學們去郊游。同學的家長也會去，只見他們車上搬來了4個大西瓜。讓我們選出兩個人去挑，結果我被選上了。

　　比賽開始了，我率先拿了兩個西瓜，用當時姐姐教我的和平時做的努力一拍二聽，"澎澎澎"。這大概會是好瓜，我讓家長切開，第1個西瓜特別好，果肉紅紅的，頓時，大家向我投來仰慕的目光。我自信地指向另一個西瓜，說這也是一個好瓜，便讓家長給切開，果然又是紅紅的果肉，此時，周圍響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　我的拿手好戲滿分作文 24

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是音樂，有的是書法等等，我也不例外，我的拿手好戲是畫畫，現在就讓我為你講講我的拿手好戲，為什么是畫畫吧。

　　第一、畫畫是我的愛好。

　　畫畫是我的三大愛好——音樂、美術(畫畫)、手工之一的首位。我會畫很多種花，有兒童畫、素描、速寫，并且畫的都很不錯，都得到過老師的好評。畫畫會讓我變得快樂。有一次我在家因作業錯的太多，做的慢而被媽媽數落了一頓。我只好回到房間哭起來，哭著哭著，我發現了書桌上的筆和紙便畫了起來。一只大獅子正怒發沖冠的.數落著一只可憐的含著淚水的小兔子，手里拿著全是計算出錯的作業，張著血盆大口，好像是要吃掉小兔子似的。畫完后，看著自己畫的這張畫覺得很可笑，就不由自主的笑了起來。

　　第二、美術是我的驕傲

　　因畫畫畫得太好，太拿手，我獲得過很多的獎項。比如前年美術比賽的時候，我的一幅叫做《秋》的畫(一片紅色的楓葉畫的栩栩如生)獲得了市三等獎。雖然只是三等獎，但獲獎的人除了我是一個小學生之外，其他人都是18歲以上的成年人，當我知道這個驚喜的時候高興極了，大家都向我投來羨慕的眼光，別提有多風光啦!

　　第三、美術是我的夢想

　　自從歌星這個夢想破滅后，爸爸不想讓我進娛樂圈，我就迷上了服裝設計，并且只要有靈感就會拼命的去畫。比如，《蓮花裙》是北湖公園的荷花給我的靈感，《四季》是一年四季多彩的葉子給我的靈感。總之，我的夢想就是考中央美術學院，做一個全世界最棒的服裝設計師。

　　這就是我的拿手好戲，你那拿手好戲是什么呢?

　　我的拿手好戲滿分作文 25

　　我的拿手好戲是做面包，但不管怎么樣，面包都像是跟我有仇似的，我做出的面食都好難吃，但不管如何，每每做完放入烤箱時，我都有種說不出的成就感和自豪感。

　　我喜歡做面包是四年級的事，而做好面包是什么時候的事我就不知道了。還記得第一次做面包，還是在姥姥家的時候呢！姥姥做的面包又軟又香，還甜甜的，可好吃了。就因為那一次我和面包就偷偷結緣了。

　　晚上，我拿出年深月久的面包箱，灰太大了，生怕用不了，壞了。那天，為了讓面包變得更好吃的我，上網查了資料，一查就是兩個半小時，第一次我因為油放多了，烤面包的時候時間沒算好，剛出鍋的面包根本不能吃，這一咬，我的天，油點子崩得東一塊西一塊的，油太大了。第二次我放了一點點的油，可是出鍋的'面包又黑又硬，咬不動，我又深究了一下，應該是油放少了，決定問問姥姥，又怕姥姥沒起床打擾了姥姥，怎樣才能解決硬的問題呢？

　　這次，我先做的面球，在做的時候中間把油放入，可是面球因此也會更粘，為什么會這樣呢？我又一次深究了這個問題。

　　第三次，我是先放油，再弄面球，果然，香撲撲的還不粘，出鍋的面包很好吃，第四次，我放入糖和芝麻，OK，完美！

　　早上，我做給媽媽吃，媽媽建議我再放一些芝麻會更好吃，可我不知道該怎么加呀！媽媽給我買了一箱芝士，被我浪費了一半，于是我問了姥姥，我覺得這次一定能成功！

　　第五次，我做得很好很軟，又軟又香，一咬還有芝士的味道，我做了許多許多，有的給了同學，有的給了老師，還給了姥姥，姥姥很滿意。

　　那晚，下雨了，我在沙發上吃著自己做的面包，看著用自己的努力換來的成果，心想原來努力的結果居然有這么好，而這是一個小面包給我的啟示。

　　我的拿手好戲滿分作文 26

　　在小時候，我就對音樂十分癡迷，剛上了二年級，我就要母親帶我去學唱歌，可人家說我氣短，恐怕氣不夠用。我失望而歸，但由于對音樂還是那樣喜愛，所以就學了一種樂器，孰不知那竟成了我的拿手戲——吹薩克斯。

　　那是在二年級時的教師節，看見音樂老師在臺上吹著薩克斯，我心里也萌發了這幼苗這就開始了學藝生涯。每想放棄時，就又記起當年臺上的音樂老師，就感覺被牙齒咬破的地方，痛感灰飛煙滅……

　　幾年時間和光陰忽然匆匆渡過我也由“萊鳥”晉升了，但在這時，一個噩耗傳到了我的耳中——明天(星期一)早上在國旗臺下才藝展示！!!

　　而當時已是星期天下午5點。沒法子，我只能倉促“備戰”。

　　風慢慢吹著，我一個人站在旗臺下，望著臺下一片黑壓壓的人群，我喘不過氣來。我盯著樂譜架上的“夢中的額吉”幾個大字，閉上了眼開始獨奏，沒人聽到我當時“死就死吧！”的內心獨白。薩克斯的聲音從大管里發出在那一瞬間，我進入了音樂的世界，我仿佛看了到在片一望無際的碧綠的草原上，一個十四五歲的年少之人端站在綠色中的一塊大巖石上，遙望故鄉的方向，看著天上的星星，嘴中還唱著這首歌。突然，歌聲微弱了下來，那人從巨石跌躺在了草原上，嘴中還“嗚一嗚—”的'聲音……

　　突然，一聲尖利的雜音抓住我，把我生生拉回到了現實，“不好！出炸音了！!!”可我還沒有來得多想，余音又將我拉了回去，我忘了演奏的人我！……

　　當我再回過神時，臺下鴉雀無聲，我也足足在臺上又站了一分鐘，我想：演砸了！我拿上譜架，抱著薩克斯走下了臺，在那片刻“嘩嘩的掌聲響起，我又將我手中的薩克斯摟進了……

　　我的拿手好戲滿分作文 27

　　話說我的拿手好戲，那當然就是煎蛋啦！我酷愛吃煎蛋，我就想學煎雞蛋，所以每次媽媽要煎蛋的時候，我都站在旁邊看著，耳濡目染我就學會了。

　　那天晚上，我搬了張椅子，挑了兩個雞蛋就興奮的準備開始煎蛋了。我踮起腳，打開油煙機，用我那還算稚嫩的雙手點火，倒油。等油熱了，我把攪拌好的蛋液倒入鍋中，鍋立刻就響起一陣“嗞嗞”的聲音，我瞪大眼睛使勁吞了一下口水，這就是我的餐前交響樂啊！過了一會兒，我覺得我應該把雞蛋翻面了，可是我還不會翻，于是我拿起筷子就是亂搗一通，把雞蛋弄得七零八落。最后我伸出雙手把火關了，看到雞蛋上面有一層泡沫，在不停的往外冒，難道是對我的鼓勵嗎？。

　　雖然煎出來的雞蛋丑了一些，但我還是成功了，我開心地笑著。這是我目前最有成就感的一次嘗試，我的第一次就成功了。美中不足的是，有些蛋液隨著“嗞嗞”聲，彈出了鍋外，以后我還要時常煎蛋提高我的技術！

　　現在的'我可不一樣了，每次煎出來的雞蛋都十分完美！

　　這次我從冰箱里挑出兩個又大又圓的雞蛋，把一切準備工作做好后我把雞蛋液倒入鍋里，鍋里發出的聲音不再使我害怕，反而讓我覺得“上道”了。等了好一會兒，終于可以翻面了，我先熱身般地把鍋先搖晃了幾下，雞蛋也隨著鍋一起擺動，就是以防粘鍋所做的，最后再次發力，雞蛋在空中行成了一個完美的弧線，恰如其分得翻身滑落回鍋里。這時媽媽走了進來，面帶微笑，同來的妹妹也向我投去了羨慕的眼神。雞蛋似乎也在開心的大笑。香噴噴的雞蛋出鍋了，灑上醬油，鼻子剛一湊近，香氣就撲鼻而來，再嘗一口，那味道實在讓人無法自拔。

　　煎蛋是我喜歡吃的，也是我最拿手的好戲。

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