值日生作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的值日生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日生作文1
今天放學的時候，老師把我和楊世旋留下當值日生，我們兩個很開心。在媽媽和楊世旋媽媽的幫助下，我們很快打掃完了教室。我和楊世旋分工，她擺桌子，我來換水，我們倆還把教室里的花搬到了教室門口。媽媽們來掃地拖地。
最后我和楊世旋還把黑板擦得很干凈。當值日生我覺得很開心，以后我要多為班里的事情服務，給我們十一班爭光。
值日生作文2
今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學校，幸虧沒遲到。
一開始，我先整理書包，整理完后，開始掃地啦！首先，在教室里一個角落的地方有幾把掃把，我就拿出其中的一個，然后掃前面講臺和后面放書包的地方。我彎著腰一塊塊地掃，把臟堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把臟撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的地方再拖一遍，真干凈啊！我感覺真是太光榮了！
接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干凈，再掛在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。
值日生作文3
早盼晚盼，終于盼到下課，但還是要‘領導’我們組保持衛生。唉！今天誰讓我當值班領導了？
我馬上去找今天值班的同學。整理完任務，我就開始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了，但是地上還有很多紙片。為了加快速度，我們用掃帚掃他們。
快完了，我們班那些調皮的男生卻剪了幾張小紙片灑在地上，說：死了！死人！我們得再清洗一遍。
上課的時候老師不分青紅皂白的批評我們，還沒掃完就嚴厲的批評我。
唉，誰讓我當值班組長呢？當值班組長真的很辛苦！
值日生作文4
今天輪到我來當值日生，我感到非常開心。掃地時，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。
我先把垃圾掃在一起，再拿來畚斗，把垃圾掃進去。我看看別的值日生沒有做好，我就跟擦黑板的同學說：“我來幫你吧。”他說：“好啊！”我先把布放進水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當值日生真不容易呢。
今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因為我是一名負責而優秀的值日生。
值日生作文5
今天，陽光燦爛，我開開心心的來到學校。你知道為什么我很高興？因為今天我是值日班長，你知道當一名最好的值日班長，首先要管好自己，然后幫助老師……
今天中午的飯是蛋炒飯，湯喝的是肉煮冬瓜湯，那蛋炒飯的香味真是令人流出了一大堆口水，美味極了！
今天上午的第三節課是語文，考語文卷子，拿到卷子第一件事情就是寫班級和姓名。
我做完了卷子，巫老師把我的卷子拿上去檢查，我心里想，我的分數好還是不好呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了我們收拾了書包，我就去踢球了，踢完球之后，我就開開心心的走在回家地路上。
值日生作文6
早也盼，晚也盼，終于盼到下課了，可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衛生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!
我立馬去把今天的值日同學找來，分好了任務后，就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的紙片，我們為了加快速度，便用掃帚掃了起來。
眼看就要掃完了，可是我們班里的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了，我們還沒有掃完，老師不分青紅皂白，就批評了我們。還嚴重批評了我。
唉，誰讓我是值日組長呢？當值日組長的日子可真不好過!
值日生作文7
又到了星期二，又到了我當值日生的日子。我早早地起了床，吃過媽媽準備的早餐后就趕緊去學校了。走到教室里，我看見講臺上有點亂，我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了，我和另外一個值日生都站到講臺上，督促同學們讀書。看到大家都讀得那么認真，我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室里的衛生情況，都還不錯。今天，我既認真學習了，又當了值日生，真是有意義的一天！
值日生作文8
今天下午放學了，今天是我值日，班長讓我掃地，可是我喜歡拉桌子，我看見拉桌子的人一點也不開心，我想；難道拉桌子很費力氣？于是我就拉了幾個桌子，果然很費力，于是我現在不喜歡拉桌子了，我現在喜歡掃地。掃完地后，媽媽來接我了，回到家，我就寫作業，寫完作業，我就吃飯，吃完飯了，我就去睡覺了，今天真美好，我很開心。
值日生作文9
上周三下午，我又當了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。
那天，剛開始的時候，我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來，說：“誰先搶到這塊抹布，算誰贏。”說完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說：“太棒了！我接到了！”接著其他同學也投入這個扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開始打掃。我無奈地看著他們，但是心里卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。
也許就是因為大家覺得留下來打掃，可以跟同學們有更多的.時間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預約留下來打掃，而不僅僅是為了得到積分獎勵。
值日生作文10
“鈴——”，下課了，值日生們都在認認真真地打掃衛生。有的在擦黑板，有的在擦講臺桌，還有的在掃地。
其中丁丁最認真，她拿著抹布使勁地擦講臺桌。突然丁丁停了下來，她發現有橡皮泥粘在桌子上了。她用指甲摳，把橡皮泥摳掉了。啊，真干凈！可她卻把指甲摳破了，但講臺桌擦亮了，而且教室的黑板、地都很亮。
值日生作文11
下午啦，放學了，班里的學生都走了。
只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？
我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。
值日生作文12
我是值日生范馨遙，今天發現有位同學拿了兩塊饃他不吃而是向另外一名值日生身上扔，我覺得這樣是不對的，第一，要節約糧食，因為是農民伯伯用汗水換來的，并且我國是缺糧國。第二，安全第一，要注意別人的安危，而且要規范自己的行為。請那位同學注意。
今天掃地的時候，我發現有個別同桌之間有扔紙現象，我掃完第一遍干干凈凈，回過頭又臟了，希望她們以后不要把臟東西扔在地下，弄臟班級環境。
值日生作文13
今天我當上了值日生，為我們班做掃除。今天的值日生有：董顏銘、李思彤、楊宗弢、郭育鑫、孫聞杰和我，我們大家一起把地掃了一遍，還把垃圾倒干凈了。
大家干得熱火朝天，一個個把衣服都解開了，我們還在一起說笑話了呢，看著干干凈凈的教室，大家心里都美滋滋的。跟大家在一起做掃灑非常開心，當上值日生真讓我高興。
值日生作文14
今天，是我和高崢皓值日。張老師給我們每人一塊牌子，我把這塊牌子掛在胸前，告訴自己今天要表現特別好，因為我要管全班的小朋友。今天的午飯我也吃得特別快，而且吃得很干凈。總的來說，小朋友都表現不錯，有個別表現不好的，我讓他站在座位上，一直到老師來上課他們才能坐下。
時間過得很快，一天的值日生馬上當好了，我很期待下次的到來，以后我表現會更加好，不止當值日生這天好，不當的日子也要好。
值日生作文15
今天下午是我們小隊值日，隊員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責拖地，其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由于我把水龍頭開得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認真地打掃完了衛生。最后，王老師來檢查的時候給我們小組貼了兩個貼片。
回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經過。媽媽說：“生活就是靠你一次次地去實踐，才能從中獲得經驗。”
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