讀書的作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閱讀的樂趣。
小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這么好學，認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什么急著去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書癡”了，每一天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸著書的營養。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》，對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后，我每一天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充饑。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
讀書的作文2
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書可以讓我們更完美，在三四歲的時候我就愛上了讀書。
小時候，別人都用眼睛讀書，而我用耳朵讀。每到傍晚時分，那是我最興奮的時刻。因為此時媽媽就會為我讀好聽的繪本。靜靜地躺在床上，依偎在媽媽身邊，享受故事帶給我的快樂。讀到《大腳丫跳芭蕾》的時候，媽媽好聽的朗讀仿佛讓我就在現場看大腳丫那柔美的舞姿一樣。讀到大灰狼的時候，媽媽就會把聲音壓的很低，拉的很長。這時我就會被嚇得鉆進被窩。媽媽就這樣成為了我讀書的啟蒙老師。
上了學前班以后，繪本故事對我來說有些幼稚了。媽媽就會打開喜馬拉雅播放凱叔講故事。我最喜歡聽凱叔講《西游記》了，他的聲音充滿魔力了似的讓我沉浸在經典中，將我帶進了文學世界。
進入小學，我已經能夠開始自己自主閱讀繪本了。由于認識的字太少，經常會讀錯字而鬧出笑話。“熊”被我讀成“能”，“太陽”被讀成“大陽”，“買”讀成“賣”……還讀得結結巴巴的，家人就會拿我開玩笑，叫我“錯字先生”。繪本上面有精美的圖片，下面有一些簡略的文字，我在讀文字時，腦海里就會出現那些跳動的畫面，栩栩如生。
四年級時，在我的生活里，讀書和吃飯一樣，是每天必不可少的。通過閱讀，我認識了許多大師，鄭淵潔、冰心、曹文軒……他們牽著我的手，為我解悶，帶我在想象的空中自由飛翔。每次閱讀時，我的心情都會隨著故事情節的變化而變化。這些故事成為了我身體的一部分，和我永不分離。
如今，每當我看到一本好書，就想迫不及待地將其吞下。我愛上了讀書，遇到了另外一個美好的自己。
讀書的作文3
“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞的格言，也是我喜歡的名言。
我愛讀書。在我的房間里堆滿了各種各樣的書，有《十萬個為什么》、《西游記》、《伊索寓言》……這些書我都喜歡讀。只要一有空，我就隨手找一兩本來翻一翻，看一看，讀了一遍又一記，一點也不厭煩。因為常常讀書，我積累了不少好詞好句，作文也漸漸地提高了不少，有幾篇還被老師當作范文在課堂上朗讀呢。
記得一次小測試，是用岳飛的詞《滿江紅》填空，因為那首詞我們都沒有學過，所以同學們大都不會做，大家冥思苦想，抓耳撓腮。而我，正因為欣賞過這首慷慨激昂的詞，早就把“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句話當做座右銘寫在書本上了，所以我寫答起來得心應手。全班答對這道題的人也就屈指可數了。這道題的分值很高，很多人白白地丟了幾分，那一次我毫無懸念地考了個全班第一名�；氐郊液�，我美滋滋地把試卷遞給媽媽看，媽媽也高興地為我叫好！我也覺得自豪。因為愛讀書而取得了好成績，這難道不是一種快樂嗎？
我每天都要遨游書海，心如海闊天空，五湖四海的自由。我雖然沒有去過喜瑪拉雅山，卻有“雪山在眼前”的感覺，雖然還沒有成年，卻也知曉賈寶玉和林黛玉的悲情苦戀。我和林海音一起默讀《城南舊事》，和三毛一起去遙遠的地方流浪……真是“秀才不出門，也知天下事�！�
我因為讀書，使生活充滿了多姿多彩，也因為愛讀書，更感到自己是那么的幸福與快樂！
讀書的作文4
“時間給我們經驗，讀書給我們知識�！睗u漸感覺到知識的匱乏，每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽也很煩我不愛看書，經常買很多書給我看。
直到有一天，我們家進行了一場單詞比賽。輪到我說成語了，我媽也是這個意思。我打開成語詞典，掃了一眼，說:“金蟬脫殼(ké)”。話音一落，爸媽都笑了，我也覺得奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽看著我的臉說:“你自己看拼音吧。你真正讀的是什么？”讓我仔細看看。哦！原來是“齊傲”，我臉紅了。爸爸很認真地對我說:“你以后要多讀書，積累知識！”我暗暗下定決心。一定要多讀書，從書中學到更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。讀《賣火柴的小女孩》時，我深深同情小女孩的悲慘命運，為她祈禱；當我讀到《瑯琊山五壯士》時，我由衷地敬佩瑯琊山五壯士英勇殺敵、寧死不屈的大無畏革命精神；讀《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的才華...我陶醉在書海中，汲取知識，享受快樂。
曾經在一本書中看到過這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”
耶！閱讀給我知識、樂趣和力量。我愛讀書！
讀書的作文5
沒有登過長城，但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海，但能體驗那一種洶涌……閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。我，把閱讀視為快樂，視為知己，在書海中盡情暢游。
小時候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計其數。《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優雅韻致的詩詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學等等，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書，就像上了一級臺階，讓我汲取無窮的營養。
說起我愛讀書，那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會裝著一兩本心愛的書，因為走遍天下書為侶嘛，哈哈!在此順便告訴大家一個小秘密，有些時候我連上廁所都會偷抓一本書看呢!
當然，我可不是單純地愛看書，我還是一個會讀書的人哦!書看多了，我也會挑選對比。看了許多真情實感、樸實自然的好書美文，就會丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣說過：“會讀書的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙背面�！笔堑�，我會用兩只眼睛去體會，去發現，反復看一本書，會有新的發現。
我不是為了讀書而去讀書。讀書，打開了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩!有人曾說，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。
在時光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了!這，就是我，五年級四班的馬梓蕓——一個酷愛讀書的“小書蟲”!
讀書的作文6
身邊有這樣的人，非常認真的讀書，從頭讀到尾，是個特別喜歡讀書的人，因為堅持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習慣，也沒有自己思考的能力。我認為一個人只讀書是沒有用的，因為這樣子不管多少本書都不會有進步的。
因為還小，所以可能有點讀不懂，比較深刻的書。例如《百年孤獨》這本書，我記得有一次在打車的時候，司機師傅跟我聊到這本書。因為是業余工作，是司機師傅的話，我會覺得他并不是一個普通的滴滴司機。當我與同伴提起，我要把《百年孤獨》這本書看完的時候，司機師傅明顯驚訝，我這年紀，在看這本書。
司機師傅解讀的非常深刻，從這本書，還說到了中國的近代史的狀況。并且覺得我這個年紀，讀懂這種書是一種難得。其實我并沒有看完，所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺，但我相信不僅僅如此。
但是同樣讀完這本書的我的那位同學，卻只是單純的認為這一本書不怎么樣，甚至有些惡俗。每個人都在說，都有自己的見解，我并不想去反駁他什么，只是我覺得，不要等我問他，問他看完書的感受之后，他才會思考自己為什么看這本書，知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時候就應該去思考這些問題，只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多，你也不會懂的什么的，也許你懂的那些淺顯的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
讀書，是一件很平常普通的東西，卻是我們最大的財富。我們拿出時間去看書，同時也是與書對話，不要一味地以為書只是書。
讀好書，但不要只讀書。
讀書的作文7
記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s認為“書籍是人們快樂的源泉�！弊x書可以使人陶冶情操、修養身心，但是，讀書更使人快樂。一提起讀書，我就不由得想起那次竊讀的經歷來。
也許是我與書有著特殊的緣分吧，在我很小的時候，就非常喜歡讀書。媽媽也會給我備足精美的精神食糧，讓我從小就在知識的滋養下茁壯成長。隨著年齡的增長，我越來越愛看書，可看書的時間也越來越少，以至于在學校里住校的一個晚上萌發了偷偷躲在被窩里看書的念頭。
熄燈鐘一響，我便假睡騙過了值周老師。悄悄挨了半個小時左右，我像一個夜貓子偷偷起來，拿起一個手電筒，打開我早已藏好的課外書，撲在床上，蓋好被子，便開始了我的竊讀之旅。
我把被子緊緊按住，讓被子裹著我的全身，唯恐哪個地方透出一點光線來，被值周老師抓個正著。在寧靜的夜晚，我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著書中的各種知識;又似一個探險家，走遍書中的每一個地方，看遍世間的是是非非。書中的`世界真是豐富多彩啊!我興高采烈地在書的海洋里盡情遨游�？吹綍镉腥穗y過，我會為她流淚;看到書里有人開心，我會為之欣喜;看到書里有人被冤枉，我會為她抱不平。同學們都進入了夢鄉，而我卻進入了書鄉。在這寂靜的夜晚，只有我的陣陣翻書聲在隱隱回蕩……
這種竊讀的經歷自那晚之后，便徐徐上演。雖然有時會被被子裹得滿頭大汗，有時會被老師發現，沒收書、在全校面前點名批評……但是，我的愛書之情并沒有為此減少分毫。
讀書，使我獲得許多知識;讀書使我大開眼見;讀書，更使我快樂!我愿此生與書為伴!
讀書的作文8
我曾經因為讀書發生過許多有趣的故事，印象最深的要數發生在書店的那次了。
暑假的一天下午，因爸媽要去上班，家中只有我一人，為度過這無聊的半天，媽媽上班前送我到書店并囑咐我五點左右自己回家。
我來到書店，直奔三樓，只見許多小朋友在那認真地看書，有的坐在凳子上細細品讀;有的盤著腿坐在地上若有所思地看著;還有的站在書柜旁一頁一頁地翻著。我拿起沈石溪寫的《狼王夢》，津津有味地讀了起來，一頁、兩頁……我像一只兇猛好吃的野獸，貪婪地享用著自己的饕餮大餐。
讀到紫嵐在獵狗的追逐下九死一生完成生產幼崽的情景時，我緊張得緊鎖眉頭，不敢喘氣。“藍魂”獵殺狗熊，紫嵐親自咬死“藍魂”的過程，雙毛與狼王決斗的場景……故事情節無不扣人心弦，動人心扉，令人不忍釋卷。時間仿佛已經定格了，漸漸地，我便進入了忘我的境界。
不知過了多久，耳邊響起一陣廣播聲：“請林航均小朋友到樓下柜臺來，你的媽媽在等你!”天哪，我完全忘記了媽媽的囑咐，這么快就五點了，怎么不見得人變少呀……等我回過神后，就急匆匆朝一樓柜臺跑去。
來到柜臺前，我四處打量著，根本沒有媽媽的影子，難道是書店的阿姨在和我開玩笑?我帶著疑問跑上前詢問了柜臺的阿姨才知道，原來媽媽已經下班回家了，發現我還沒回家很擔心，試探著撥通了書店電話，才發生了剛才的一幕。
“小書迷，趕緊回家吧!”阿姨善意地提醒道。我不好意思地點了點頭，紅著臉向阿姨致謝，急忙回家了。
讀書的作文9
莎士比亞說過：生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過：書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長才學，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。對，書籍是才學的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開才學寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的才學是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求才學。才學就是力量，才學就是生產力。只有才學才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是才學的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
讀書的作文10
老師經常教導我："多讀書，讀好書。;最近一段時間《熱愛祖國勵志成才》這本書。它介紹了古今中外一些名人從小立志，勤學苦練，長大報效祖國的事跡。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當我重新細讀的時候，《為中華之崛起而讀書》這篇文章給我留下了難以磨滅的印象。
這篇文章告訴我，周恩來從小就懷有遠大的志向，有一天他的老師問同學："你們為什么而讀書?;有些同學回答："為了做官讀書。;還有些同學回答：“為了掙錢而讀書。;更有些同學回答:"為了父母而讀書。;而周恩來卻從容不迫的站起來回答：“我為中華之崛起而讀書�！边@簡短的一句話，使我聯想到許多同學對我說的話：只要考到好幾乎要什么就給什么。我自己呢?不也是一旦得到了好成績，就向父母要獎金，去買好吃的好玩的嗎?想到這里，我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書的目的嗎?
看完了這篇文章，我心里想了很多，我從電視上、課外書、從老師的介紹中，知道了全國上下都關注【希望工程】。在我國一些偏遠山區、窮困地區還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童，因家庭困難而上不起學。也就是說我國經濟還不夠發達。還有困難。要想國家繁榮富強就必須要有更多的掌握各種科學知識的人。當然周恩來爺爺為了讓中國人不再受壓迫、不在受剝削，為中華之崛起而讀書。那么，生活在今天的我們，學習、生活都比過去好。那就更應去努力學習，勵志成才，為祖國的繁榮富強而作貢獻。為中華之崛起而讀書。
讀書的作文11
歲月，已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜，終究迷失在桂樹的流思,彷徨。
望穿秋水，只等他朝被憶起，跌下背負我數載的竹排，消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對面無識的蕭索。慌張。黯然神傷之中，一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰，露水與江四目相望，卻怎也想不起曾經那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，還是露水中，江在無聲飛翔。
只愿萬世相守，共待地老天荒，早已明晰：離別，便會受傷。生命，于是揮灑的遍野濃香.
被撫的文字磨平人生路，我獨自演奏縹緲的樂章�？床坏降氖秋L的奔跑，聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節漲潮，貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀，被歷史帶著流浪，窺到了我孤魂的領空。感動得淚眼迷蒙。
找不到來時的路，怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己裝扮成一只無翅鳥，在這里倚靠。行走字里行間，永遠不能停下。我是一只無翅鳥，不會飛，會跑。
夕陽的胭脂裝飾了影子的夢，然后，影子不再孤獨。無言、無月，有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
讀書的作文12
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是呀!我也這么認為，書是無盡的源泉，書是靈動的生命，暢游書海，可是一番風情。
記得一年級的時候，認識了拼音、寫字�；丶抑恢酪瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I就行了。對于閱讀我覺得這是一件麻煩、無聊的事，直到媽媽給我買的一本《小豬唏哩呼�！返臅�，我第一次覺得里面的故事太好玩、太好笑了，有幾次，看的我發狂了的笑，媽媽看得不禁目瞪口呆，嘖嘖地搖頭傻笑。之后我不禁覺得看書也是件讓人高興、讓心情舒暢的一件事，每天晚上睡前都捧著書，有時上完輔導班后時間比較晚了，趁媽媽睡覺時把臺燈拿到手，一股腦的鉆進被窩，開啟臺燈瘋狂看起來。
在看《烏丟丟的奇遇記》的時候，我感動于烏丟丟珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命、用愛回報生命，因為愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活;因為愛讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。記得故事中那只逆風而行的蝶，拿了一只薔薇在這風越刮越大、小樹吹得東倒西歪，大地塵土飛揚的時刻逆風而行，她說：“薔薇只為我開放，如果我沒有見到她，她就會凋謝，最后這只勇敢的蝶死了�！笨吹竭@，我默默地流下傷心的眼淚，被蝶這種守信的精神感動了，也漸漸讓我明白作為一名小學生不管跟誰做了約定就要信守承諾。不要失信于他人，因為這是對人最起碼的尊重。
閱讀增長了我的知識，開闊了我的視野，帶給我一個又一個人生啟迪，看了《木偶奇遇記》知道了做人要誠實、做事要實實在在。讀了《假如給我三天光明》明白了不管發生了什么，都要像海倫一樣堅強、微笑著面對人生。讀了《賣火柴的小女孩》讓我感受到珍惜現在所擁有的是多么重要……
讀書的作文13
古人有云：“書上有路勤為徑”，這就說出勤奮在讀書中的重要性。勤奮是通向成功的唯一捷徑；即便是“神童”，如果不勤奮，就會變成庸人，《傷仲永》一文，就是一個這樣的故事。
不久前，母親讓我讀了一篇《曾國藩與賊》的文章。故事講述了，有一天，曾國藩在家中讀書，讀了很久，天都快亮了，他都沒有背會，可屋頂上的賊，卻背會了。但是，為什么曾國藩成為了一代大儒，連毛主席都欽佩，而小偷卻名不見經傳呢？是因為曾國藩認真、刻苦、勤奮，堅持不懈。所以說：天才，是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮練就的。
古人還有一句話：“學海無涯苦作舟”，我覺得我們一定要超越這種觀念。書里面是一個五彩繽紛的世界，我們可以和動物談話，和古人見面，到南極區參觀……讀魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩句，我們可以結識到這么多文學大師，可以和作者一起悲傷，一起歡樂，我曾被無數優秀的人物感動，為《賣火柴的小女孩》流下同情的淚水，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑……我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，給為打開了知識的窗戶，開闊了我的視野。難怪古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讀書，帶給我們無窮的快樂，帶給我們知識，他就像一個伙伴，一位導師，陪伴著我，引導我快樂的成長。
讀書的作文14
讀書是件快樂的事，讀書不但增長知識、長學問、益智慧心，還能通古博今。上知天文，下曉地理，且明知于理，曉知于情；讀書不僅可以明是非，善是惡，黑是白辨真偽，還能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己學會做人做事，待人接物，把不該做的事情放棄，把應該做的認真去做好。讀書還可以使人在社會上不斷發展，成才和成長，開啟智慧，拔出竅門，使笨人變聰明，使讀書是件快樂的事，讀書不但增長知識、長學問、益智慧心，還能通古博今。上知天文，下曉地理，且明知于理，曉知于情；讀書不僅可以明是非，善是惡，黑是白辨真偽，還能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己學會做人做事，待人接物，把不該做的事情放棄，把應該做的認真去做好。讀書還可以使人在社會上不斷發展，成才和成長，開啟智慧，拔出竅門，使笨人變聰明，使弱懦的人變堅強起來。
名人說書是良藥、是面包，是益友，而我認為書更是船只和顧問。曾經凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋�！痹泟P勃斯說過：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。
讀書的名言有很多，也可以成為自己的座右銘，而我的座右銘是“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗的命令�！�
所以我喜歡讀書。
讀書的作文15
媽媽喜歡看書，我也喜歡看書，我和媽媽常常一起看書。
媽媽喜歡看勵志類，哲學類的書，而我偏好科幻懸疑類的圖書。
我的媽媽是一個堅強勇敢的獨立女性，是家里的精神脊柱。她看的是一般是關于女性自強的勵志圖書，《女不強大天不容》是她推薦我看的。在一起閱讀的過程中，我們都很安靜，但看到作者寫的那些人生哲理時，我親愛的媽媽就變得嚴肅起來。她會很鄭重地，一字一句地念出來，語氣鏗鏘有力。然后，她就會跟我聊聊她對這話的感想。
最開始，我們一起讀的書是媽媽推薦的，后來便是我向媽媽推薦我喜愛的書。在前面我就講過我喜歡科幻小說，尤其是有關于銀河還有機器人這類事物的科幻小說。比如，阿西莫夫的《銀河帝國》系列。在讀《銀河帝國一：基地》時，基本上是我一人在讀的。因為對于這類科幻小說，媽媽是抱著不支持也不反對的態度。她不明白這種由對未來，對科技的想象編寫而成的看了有什么用，即使我曾向她說明我為何喜歡看科幻小說，看科幻小說對我們青少年的成長有哪些好的影響，她也一直表示無所謂，只要我喜歡就行。
對于《水滸傳》這種文言文的古書，媽媽是沒有多大耐心看的，因為對于她來說，這些文言文是很難理解的，更別說看了。所以通常是她看著我讀書，而自己在一旁靜靜地待著。
平時，媽媽因為工作的緣故，可以看書的時間很少。但只要一有空閑的時間，她就會捧著手機看書。我們之間很少一起看書，因為我們喜歡的書的類型不同。但只要她看到自己也認同的重要的人生語句，她就會把我拉到她的身邊，讓我跟她一起細細品味。
媽媽用乳汁哺育了我的身體，用書籍滋養了我的心靈。
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