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發言稿

家長會學生代表的發言稿

時間:2022-11-02 09:32:11 發言稿 我要投稿

家長會學生代表的發言稿

  在現實社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的家長會學生代表的發言稿,歡迎大家分享。

家長會學生代表的發言稿

家長會學生代表的發言稿1

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學生代表發言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。

  感恩其實無處不在。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩。感謝老師的愛戴,感謝同學的支持,感謝父母的培養,感謝自己的努力,因為我感謝這些,今天我便站到了這里。

  感謝父母,他們給予我們生命;感謝老師,他們交給我們知識,引領我們做一個“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學,他們為我們創造了一個好的學習環境;感謝所有人,他們使我們快樂的成長。

  我知道,作為九零后的我們,承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長、老師的眼中還是一個不懂事的小孩,但是我仍想對您們說:我們已經懂得了感恩。您們為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作,流下了無數的汗水,我們會珍惜您們的付出,努力用成績來回報。

  最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”

  耿琳

  20xx年11月25日

家長會學生代表的發言稿2

  各位領導,各位老師。各位家長,各位同學,各位嘉賓,大家好!

  今天,我們興奮地迎接太原第六十七中學的畢業典禮。今天,我很榮幸作為學生代表發言。今天是我們班所有學生難忘的一天。今天過后,我們的初中生活就圓滿結束了。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤耕耘的母校,踏上人生新的征程。為此,請允許我代表所有的畢業生,向努力培養我們的學校領導和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

  三年前,我們懷著夢想和期望,相聚在67中。三年聽起來很長,但今天我們面臨畢業典禮,它很短。同學們,記得我們在軍訓炎熱的夏日考驗下的堅持,記得考試時在教學樓里找到考場的身影,記得老師訓斥時調皮的表情,記得因為冠軍和亞軍錯位而在運動會上哭哭啼啼的場面,記得我們在教室、操場、走廊里的笑聲。三年的中學生會議和團委讓我們忙得不可開交。三年來,我們見證了學校可喜的變化,從一個瀕臨被吸收的學校,到一個直屬市的學校,再到一個課程改革的實驗中學。更可喜的是,到昨天為止,我們高中已經上滿五節課了,還有電話報名。和去年(高一三個班)相比,可以說翻了一倍!能不刺激嗎?尤其是當我聽說初中機器人大賽在國內獲得一等獎的時候,消息一傳來,我們每一個67歲的人都充滿了無比的驕傲和自豪!

  前幾天收到實驗中學的錄取通知書,欣喜若狂。在那個激動人心的時刻,我滿腦子都是想法。想起了過去學校領導的父愛,親愛的老師一點一滴的教導,親愛的父母的關心,同學們的幫助和關心。正是因為他們的努力,我取得了如此好的成績。說到我的成績,心里還是覺得對不起你。

  我還記得,期中考試之前,每次模擬考試之后。黃校長和鄭書記非常關心

家長會學生代表的發言稿3

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態。

  在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄。

  社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力。

  科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通、會、高”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

  如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

家長會學生代表的發言稿4

尊敬的老師、家長、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫侯一迪,是一個活潑開朗的女孩子。今天我作為初三學生代表發言,心中甚是榮幸。在此,請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

  面對中考,學校領導給予了我們極大的重視和關懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導下,我們很多同學在這次期中考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教導,在家中,我們也有家長的鼓勵和期盼,親愛的叔叔阿姨,你們已經竭盡全力支持我們學習,創造良好的學習環境,作為學生,在學考備戰的旅程中,有家長和老師的陪伴我們并不感到孤單。

  細細數來,離中考只剩半年的時間。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學業?是選擇在以后的時間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!

  蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考的我們?在以后的日子里,汗————是一定會流的,壓力—————是一定會有的,累———那是肯定的!不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風發地換取中考輝煌!

  同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗前進,金榜題名! 我的講話結束,謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿5

  尊敬的學校領導、老師,敬愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!我是四年級的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學生代表站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!

  記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學生了,要聽老師的話,放學后媽媽再來接你。”對于媽媽的話我似懂非懂,對于上學是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學生了,我是你的老師,我們一起學習,一起生活,相信你會成為一名優秀的小學生。”望著老師那充滿希望的眼睛,我仿佛懂了一些。

  眨眼間,四年過去了。我已經成為了一名優秀學生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導下,自己提問題,小組合作學習,一起解決問題,大膽發言,敢于發表自己的觀點。大課間,伴隨著悠揚的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想。每天,都有一節課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。(發言稿 )為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。

  我很感激學校的領導和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  謝謝大家。

家長會學生代表的發言稿6

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  首先,我代表酉陽實驗校全體同學向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

  2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重

  要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  尊敬的老師,敬愛的家長們,我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

  謝謝大家!

  20xx年3月27日

家長會學生代表的發言稿7

尊敬的各位老師,家長朋友們:

  大家下午好!首先作為家委會的代表,我非常感謝學校給了我一個這么好的機會,讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,首先我要對孩子所在的學校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

  今天,我有機會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲緊張。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

  一是多對孩子進行正向教育和引導

  孩子的成長需要良好的環境,進入銀田中學學習我們就為孩子創造了一個良好的求學環境,銀田中學是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業充滿愛心的學校,這是我發自內心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。

  二是重視孩子的心理健康

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,遇到問題及時進行疏導。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應該和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

  三是關注孩子的學習

  說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

  1 、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。孩子在家做作業時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍。

  2 、幫助孩子尋找好的學習方法

  孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業,及時預習和復習。

  3 、家長要知道孩子的學習進程

  我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什么地方了,翻翻孩子的作業,看看他的作業質量和認真程度,我認為通過孩子的作業,可以反映孩子學習的一些問題,作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫寫字是一種態度問題,只有寫的認真才能做的認真。

  四是積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有三四十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

  謝謝各位!

家長會學生代表的發言稿8

親愛的叔叔阿姨們:

  你們好,我是二年六班的班長張家彤,首先我代表二年六班的全體同學,對你們的到來表示熱烈的歡迎,同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一,所以今天我很榮幸站在這里,受班主任委托介紹我的學習經驗。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學的?其實也沒有什么,第幾無所謂,只要我們努力去做了,用心去對待,養成良好的做事態度就是最好的。如果說經驗,我覺得我并不比我的同學強多少,大家都在努力,都在進步,我可能先行了一小步。 “問渠那得清如許,為有源頭活水來”我覺得成績的取得,學習方法還是很重要的。如果我的學習方法能給大家帶去一點點的幫助,能使我們的家長更好地對我們的進行監督、教育與指導,我很愿意分享給大家。

  首先我要說的是學習目標。確定學習目標很重要,有了目標才有向上的動力。在確定目標時一定要根據自己的實際情況,目標不可過高,高了難以實現,就會失去信心,也不可過低,過低缺乏動力,進步就不會很快。比如我開始的目標是進入班級前十,然后努力前五,在爭取年部前十,就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標,朝著目標去努力,就會與目標越來越近,絕不會出現南轅北轍的現象。另外, 在我們實現目標的過程中,我們也可以給自己一個小小的期許,讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力。如我班桂竹同學的做法她的語文成績一直不能突破100分,語文老師找她談話。她說:“老師我一定努力突破100分,但我有個要求,如果過百,你要給我一個擁抱。”語文老師欣然的答應了,桂竹帶著這份期許愉快地努力著,結果期中語文她得了101分,語文優秀是102分,語文老師又接著對桂竹說,“老師也有個要求,下次你要達到優秀,老師要你親親臉。”桂竹帥快的答應了,“行,我下次的目標是103分。”當我看到語文老師當著我們的面給了桂竹一個深深地擁抱時。啊,我好生羨慕!于是我也許下了諾言。有目標,有期許,我們就有了學習的動力。

  其次,我要說說學習方法。方法得當,我們才不至于學得很苦很累。我從不會挑燈夜戰,我講求高效學習。我先說說數學,數學一直是我的強項,我的經驗是認真上好每一節課,開始上課就要有一個飽滿的狀態,切忌不可遲遲不進入狀

  態。老師講例題時,一定要認真思考,跟上老師講課的思路,此時萬不可溜號,否則,一步跟不上步步跟不上。還要做好課堂筆記,課下要趁熱打鐵,整理課堂筆記,回憶老師講課時提出的問題看自己是否還能回答上,如果有問題及時請教老師幫忙,不要積累問題。回家要及時復習鞏固,堅持每天復習學過的知識,加深印象。做相應的練習題,鞏固上課所學的知識。另外,還要對所學的知識做階段性的系統歸納和總結。我還覺得數學講究的是思維,對各類問題要有一定量的積累和透徹的了解,做起題來才能得心應手。有的同學常為自己做題時不能集中精力而發愁,其實有必要有意識地訓練自己的耐心和注意力很重要,如多做一些計算解析幾何或代數運算題,因為做這些題時,你只要出現一點錯誤就要從頭再來或要花費大量的時間來檢查出錯在哪里。另外,數學需要一定的習題量,因此我們必須大量做題,多練多總結,這是數學。我再說說語文,語文開始是我最犯難的一科,因為在小學時語文就是我最沒信心的一科。上了初中,我仍是懼怕這一科,眼看著班級的兩三個好姐妹連續月考進入年部前十,我是干著急,后來在老師的鼓勵和同學的幫助下,我的語文有了小小的進步。我覺得千萬不要對某一科失去信心。請相信面對困境,只要你努力不放棄,就會有”柳暗花明又一村“的欣喜,如今我的語文成績已經連續多次進入年部前十名了。現在我看學好語文并不難,上課注意聽講抓住考試知識點是關鍵,其次對于基礎知識,要加強記憶,做到”學而時習之“,要時常復習,反復記憶,爭取考試基礎知識部分不丟分。第三,要養成良好的語文積累習慣。學好語文最重要的是積累,因為語文考試題就像大海撈針,所以我們的語文積累必須多如海、廣如海。生活處處有語文,我們隨時都可做積累。積累字詞,積累文學常識,積累名著閱讀,積累精彩語段等等,凡是對我們語文學習有幫助的我們都可以記。初一時老師就要求我們同學都要有語文積累本,我們一直都在做,只是有的同學做的好,有的同學做的不夠好。我想若要檢查一個同學是否認真學語文了,語文積累本就是最好的見證。不妨我們的家長回到家里也檢查一下你的孩子的語文積累本。他是否認真學習了,你可一目了然。我要說的是語文積累真的很重要,我們也不妨看看語文學得好的同學的積累本,呵呵,當然也包括我在內,每一個拿出來,那本子真的就是語文知識大薈萃。第四,要多讀多寫。多讀是提高現代文閱讀答題能力的最好辦法,讀得多了,我們領悟文章的能力才能增強,見多才能識廣。但讀書也要有選擇,應該讀

  那些經典的健康的有意義的書籍,那些垃圾書籍對我們會產生誤導,有害而無益,切不可浪費時間去讀。閱讀也是提高寫作的好辦法,我就是一個喜歡讀書的孩子,我讀書不是看熱鬧,每次讀我都會想到寫,所以我常作精彩語段的積累,很多精彩語段我都會活用到我的作文里,所以我的作文常因文采飛揚而得高分。我嘗到了讀書的甜頭,于是我更加喜愛讀書了。最后我再說說英語學習,英語是門慢工出細活的科目。上課注意聽講,掌握知識要領,接下來就是識記單詞,反反復復的做題鞏固訓練。它不像數學那么難,也不像語文那么廣,但要真正學好它,興趣是關鍵。興趣從何而來,因人而異,有時興趣也是強迫出來的,那些對英語不感興趣的同學,不為長遠想,就為了眼前那點分數不妨強迫一下自己去對英語產生興趣。難,一定很難,但你堅持養成習慣就好了。

  羅羅嗦嗦的說了這么多,談不上是什么經驗,只不過是自己對學習的一點看法和做法,如果對同學們學習有所幫助,對我們的家長監督指導孩子的學習有所提示,將是我最大的快樂。當然學無定法,適合自己的才是最好的。

  最后感謝學校和老師給了我們學生、老師、家長溝通交流和理解的機會。作為一名普通的學生,我想借此機會說:老師,家長,你們辛苦了。我還要說:我們都是好孩子,盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意,但請您相信我們每一次溝通交流和理解,都會給我們一次深深的觸動,都會給我們一次思想上的提升和飛躍,請給我們時間,不要嫌我們進步太小,今天邁出一小步,明天我們就會快馬加鞭,勇往直前。人生的路上,風光無限,數風流人物,還看我們!謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿9

各位家長同志中午好,歡迎你們在百忙中來參加本次學校組織的家長會。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話,也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  一、目的和意義:

  學校組織這次家長會,很及時。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學生一個公平競爭的機會。我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的,是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對學生的教育更具有針對性,對學生可能出現的問題可以采取及時有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績而來。學生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長們的到來,共同來探討對學生的教育方法。一個孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較,但在學校、班級這個集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點,只有家長最了解。所以家長和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時可少走彎路。

  二、班級基本情況

  我們班有67人,主

  要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠,往返途中,希望我們家長叮囑孩子一定要

  注意安全。我們班里有8個學生學藝術,每周要學習專業課兩天,希望家長給孩子安排好輔

  導老師,把握好孩子的學習時間,做到既不耽誤專業課,又不耽誤文化課。

  班里大多數同學表現的很好:學習成績優秀的同學有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀守規的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協助老師工作的有:陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有:杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關心的是孩子們的成績,說實話,這一屆學生基礎差已是事實,各科發展又不平衡,弱瘸現象嚴重,雖然他們的成績不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點考不出成績,其他同學都有類似的現象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時我們也想通過這次家長會,相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試,或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。

  三、建議和要求

  1、樹立正確的教育觀念家長的善導是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。許多家長總是認為:孩子交給學校就萬事大吉了,但別忘了學校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長,首先明白,在學校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果,我們要想辦法培養孩子們的良好習慣,有了良好習慣,孩子們會一輩子享受不盡他的`利息;要是養成了壞的習慣,孩子們會一輩子償還不清他的債務。誰能培養孩子的習慣?家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。我們一直倡導的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會越來越差,反復成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優秀,請記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當著孩子的面指責他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應該把他的現在與過去相比,想辦法激發孩子的自信心。

  2、多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進行賞識教育,要學會欣賞孩子,善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發現十大點,你就是優秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發現五大優點,你就是合格的父母;你要是一個優點都發現不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應該經常對孩子講的三句話:①你能行!(鼓勵)②你真行!(做好了別忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助!(關心)

  3、關心學生的學習,但也不要給學生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現實,不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會讓孩子產生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。因此在常,我們不僅要了解他們的成績,還要了解學生在學習上有沒有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動,讓我們摸不著大頭小尾。

  4、要加強平時的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發行、首飾點綴、上網、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。

  5、要關心學生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉化為一種動力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅

僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。

家長會學生代表的發言稿10

  尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好!(敬隊禮)

  轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!

  真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們!(敬禮)

  尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!(敬禮)

  發言人:

XX年4月28日

家長會學生代表的發言稿11

敬愛的老師、親愛的同學、家長們:

  你們好!

  我是王xx,今天我想給大家介紹一下自己的學習經驗。

  這學期,我每晚的作業大概九點左右就完成了,剩下的時間就用來看書和復習。我們班同學晚上完成作業的時間也許存在“天上地下”的情況,有的同學晚上八九點鐘作業就寫完了,有的則到晚上十一二點才能完成。對于這些寫作業效率不高的同學來說,是有很大危害的。首先,作業寫到很晚會影響自己的睡眠時間,睡的不夠,又會影響到第二天的聽課效果;其次,作業做到太晚,自己也會產生昏昏欲睡的感覺,作業的質量也得不到保證;再者還會影響自己的復習和預習時間,從而產生厭煩的情緒,對作業有恐懼的心理。所以,作業的高效、及時完成是很重要的。

  老師們強調的復習我認為應放在寫作業之前,鞏固一下當天所學的知識,這樣做起題目來也會得心應手。另外,寫作業時盡量不要三心二意,一會兒喝水,一會兒吃東西,這樣會打斷你的學習思路,導致不能靜下心來學習。另外,還有的同學可能為了晚上少寫一點作業,就犧牲了中午的休息時間,這樣也不好,中午小憩一會兒,它的重要性如同語文上提到的“承上啟下”。數學學科的學習就是要多做多練,熟能生巧;其他學科就是要多讀多看,勤于思考,這樣才能不斷進步。

  還有就是充分利用好雙休日的寶貴時間,補缺補差。例如,平時沒來得及整理完的錯題,這時要認真整理。我在周五晚上可以寫掉語數外的大部分作業,然后看看電視放松一下,早點睡覺。我認為不管周六周日有沒有補習班,在周六都應該完成絕大部分作業,這樣才能空出更多的時間來閱讀一些老師們推薦的美文和好書,把平時做得不夠或不好的地方補上來。

  以上這些只是我個人的一些見解,希望對大家有所幫助。謝謝!

家長會學生代表的發言稿12

尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  今天我站在這里,代表全班同學發言,并不是交流我個人的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對我們寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛,我們才會健康的成長,就會少了很多的阻礙,就會少走很多的彎路。

  不同的我們需要有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們 和老師來解答,我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達,對我們有什么意見或者建議,也請你們向我們的老師反映,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議:

  1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動,是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,家長也應該正確引導我們,幫助我們實事求是分析自身的現狀,制定行之有效的學習計劃。

  2、要注重我們的學習過程,別只注重結果。要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度,過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求我們,當我們犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助我們解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。

  3、平時要盡可能多地抽出時間,督促好我們的家庭作業,配合老師輔導好我們的學習,讓我們養成良好的學習習慣。

  4、教育我們均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今后的學習和成長。

  5、針對我們的情況,及時和老師聯系、溝通。要經常向班主任和任課老師了解我們在校情況,向老師反映我們在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、教育我們勞逸結合,注意我們的營養,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制上網吧,進電子游戲室等現象,發現情況,家校聯合進行教育。

  7、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關心我們的學習情況與作業情況,則我們可能就會認為學習沒什么重要的。

  8、支持我們的課外閱讀需求,書籍是打開世界的窗口,書籍是我們求知的面包,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。請記住這樣一句話:“您可以不是天才,但您可以成為天才的父母。”

  辛勤的老師,他們無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們很感激我們的班主任肖老師,以及各科老師和所有關心和幫助我們的老師們,我更感激各位家長,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。

  謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表的發言稿13

敬愛的各位老師, 家長:

  大家好!

  這學期, 我第三次獲得三科免試資格,并且在競爭性考核中獲得了三個一等獎。學校領導讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務后,我又激動又緊張,害怕自己講不好。其實我在學習上取得一點小成績首先要感謝學校的考核制度,讓我們多了一個展示的平臺,感謝老師的培養,還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,是他們讓我從小養成了學習的好習慣,讓我學習得輕松又快樂。

  我是個愛讀書的孩子,這要感謝我的姥姥,媽媽在國外工作,我是在姥姥的故事聲中長大的。在故事里,我認識了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學會了認字,就開始自己讀書,一年級下學期,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長,我讀書的胃口越來越大,每個月爸爸都會帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國歷史故事到《三國演義》,現在我又開始讀美國小學生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,作文水平有了很大提高。 我的作文在“語文報杯”作文比賽中獲得省特等獎, 在作文四級考級中被評為優秀。

  之所以有那么多時間看書,是因為我很少在寫作業上浪費時間。我的一些同學每天都因為改作業清號而愁眉苦臉,我很少改錯題,作業基本上都能一次過關。偶爾有一兩道錯題,我會認真聽老師講解,這樣很快就能清號。作業完成質量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時候, 姥姥就教我認字。 在大街上也經常認牌匾上的字。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上, 貼著“毛肚”兩字。 我那時大聲讀做“毛月土”。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后, 姥姥在教我認字時, 就要求特別嚴格。 字形和字的讀音都非常規范, 來不得半點錯誤。 所以, 我現在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,生命》, 在默寫時, 我連標點符號都沒有錯。 這個認真的好習慣, 使我在語文學習中, 基礎部分掌握的十分扎實。

  數學也是一樣,一年級時老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計算。這個習慣一直延續到現在。計算準確了,做數學作業的時間就大大縮短了。

  現在,我在家里寫作業,姥姥也會讓我掐時間。爸爸還會定期檢查我的作業,發現我常出錯的問題,就會有針對性地給我出類型題,所以我從不會在知識點上欠賬。所以學習起來很輕松。

  小時候, 我和其他孩子一樣, 家長送我去了各種培訓班, 如音樂, 美術, 舞蹈, 等等。 而現在我只剩下了鋼琴和古箏兩項。 我特別喜歡它們, 看, 美麗動人的“四小天鵝”正在翩翩起舞。 “將軍令”中, 威風凜凜的大將軍正在調兵遣將。 隨著我的長大, 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程, 而其它課程統統停掉。 我現在很享受音樂給我帶來的快樂和美好。 同時, 在學琴的過程中, 爸爸經常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距。 回來在練琴的過程中, 努力趕上, 爭取在下一次比賽中超越對手。 學琴使我更加自信, 也陶冶了情操。 今年的暑假, 我的鋼琴和古箏都要考九級。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優秀獎, 我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎。

  記得小的時候, 爸爸經常跟我講, “身體是革命的本錢 ”。 當時我還不懂這句話的含義。 爸爸經常帶我參加各種體育活動, 有的我很愿意參加, 有的則很討厭。 。 現在我漸漸地知道, 爸爸讓我參加體育活動, 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項目來引導我, 使我喜歡體育活動。 同時, 在體育活動中尋找到快樂。 運動會上,只要有可能 我就會參加比賽, 我還加入了大連輪滑俱樂部。

  在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實,除了完成學校作業、姥姥布置的作業,還要練一個小時古箏。因為學習效率比較高,我還得到爸爸特別贈送的禮物——每天玩半小時電腦。

  這個學期,我們學習了寓言故事《紀昌學射》,我才明白,進入高年級,我還能這么快樂地學習、游戲,是因為我在家長的幫助下養成了良好的學習習慣,感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功。

  我知道, 成績只能代表過去, 我要以此為新的起點, 在今后的學習中, 更加努力, 爭取更大進步, 取得更好成績。 謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿14

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:

  大家上午好!

  我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學生代表在這里發言,首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉眼間我們已經在這個班集體中走過了一個月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實、高效與歡欣。

  我們四班是一個團結向上的班集體,不知道各位家長是否了解過你的孩子,他們正在不斷成長,我們在生活中互相幫助,我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點,我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優秀,課間跑操,我們的隊伍整齊劃一,我們班的每一個人都會維護班級榮譽,雖然有時我們會違紀,也許在老師眼里我們有時候很調皮,但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮。

  學習過程就是不斷改進的過程,就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學習,我想說一個勤字,我并不是最優秀的,但我明白勤能補拙,所以我養成了勤奮的好習慣,只要坐在桌前就一定會集中注意力,完成作業一定要保質保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,也對我們說過很多遍,既然很經典,那就證明一定是可取的。至于學習方法我認為這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學,那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現在學習成績還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實施不充分。

  我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運。她真的是一個關心我們且認真負責的老師,關注著我們的喜怒哀樂,關注著我們的成績,她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧,也請您多多支持我們的班級工作,請不要讓我們班主任為難。

  大家都知道高中生活遠比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點我要感謝我的媽媽,她關心著我的衣食住行、關注著我的情緒波動,照顧著我的心理需求,不讓我有任何學習之外的壓力,也不但鼓勵我好好學習,還教會我為人處世。我想借此機會對媽媽說一聲:媽媽,謝謝你,我愛您!

  叔叔阿姨,也許我們偶爾會因為學習生活中的不順心而發小脾氣,也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因為學習緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責,需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。

  為不辜負師長的期望,我們必須要變得優秀,請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創造一個奇跡!

  我的發言完畢謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿15

親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:

  您們好!

  首先,讓我自我介紹一下。我叫XXX。我是初二年級x班的學生。這兩天我一直在思考,在今天的家長大會上,面對您們,作為一名學生代表的演講,我該說些什么最能代表大多數學生的心聲呢?

  我很高興我的父母讓我在xx中學學習,這里可能沒有其他學校那么好的硬件設施,但這里有更關心學生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹的學風,我希望我能和同學們一起努力,讓我們初中二年級的學習更上一層樓。

  下面和大家交流一下我的學習經驗。

  在我看來,學習過程分為四個步驟,即預習――聽課――復習――總結。因此,我的學習方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準目標。

  準備學習新知識。“良好的開端是成功的一半”,當對第二天的學習內容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預習中發現問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。

  課堂學習是我們最重要的學習方式,因此,掌握課堂學習,等于掌握學習的關鍵。

  在課堂上認真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預習中發現的問題,仔細聽仔細想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。

  同時要養成上課記筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復習和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費太多的時間和精力。

  復習也是必不可少的環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內容,梳理一遍知識,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,這樣也就學到了新知識。

  復習的時候,要有明確的目標,對自己沒有掌握,沒有理解或已經不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

  課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,但比復習好。它可以明確學習的重點和難點,從而讓你調整學習方向。

  老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學習,爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學校和老師的教誨之恩,報答父母的教養之恩。

  非常感謝。

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