快與慢作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快與慢作文，希望能夠幫助到大家。
快與慢作文1
沿著每天走的回家的路，順著一年又一年時光的腳步，我們對這些不變的景物已經麻木無感了，每天緊湊的時間讓我們加緊了腳步，偶爾一次停下急匆匆的腳步抬頭看時，會發現一些平常注意不到的變化，也許會讓我們驚嘆一下。
欲速則不達，這句話聽過很多遍，但在如今這個快節奏的生活中有誰還會為了春天花園的花，停一停腳，欣賞早春的美景呢？不僅是在生活里，學習上也是這樣，追求最后的結果，而不在乎中間的過程，成績是總也提不上去的，這也是老師常給我們說的話，學習要看過程，不能為了提高成績而學習，要為了學習而學習，在一些一線城市里慢生活更是猶如鳳毛麟角了。
在今年新年之際，我對慢和快有了一個更深刻的認識，今天的開學前一天，爸爸帶著我們全家去了太行山大峽谷，我們五點多起床去了，上了高速后便開始倒頭大睡，醒來時，天快亮了，太陽就在我們的后面慢慢升起，起初隱隱透露點光亮將那邊照的通紅彤彤的，在向前看便是青山連綿，山腳下有很多人家，每家上面都插著旗子，進入景區后山路盤纏，山是黃的，樹還沒有長出葉子來，人家也更少了，山下的紅旗渠水清澈的讓人神往，我們的車很快就到了半山腰上，也沒有見到可以爬的山，剛想回去，卻發現已經快到中午了。下山時，我們車開的很慢，卻發現比上時的景物美了太多，山的兩面，一面陽，一面陰，陰面還有積雪沒有化完，紅旗渠的水也波光閃閃，我們坐船挺在紅旗渠水源中玩了20分鐘，一處一米多的深水，卻被我說成只有膝蓋深，其中也沒有魚，是可以直接飲用的山泉。才發現，美不勝收。
快可以讓生活充實，但會讓人疲倦；慢雖然有時會讓人著急，卻養性怡情。只求成功，不欣賞自己的努力和風景，是多么可惜呀！
快和慢，這兩種截然不同的態度也決定了不同的結局，我們既要慢慢的欣賞走過的路，也別忘了去趕上別人的速度。
快與慢作文2
快與慢是一對反義詞，它們各具特色。快，能讓我們捷足先登，先拔頭籌；慢，可以使我們明察秋毫，統籌全局。但快與慢，也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的節奏，才是引領美好生活的航標。
人們都說過猶不及，當我們一心想著摘取勝利的果實，而一味加快我們的速度時，結果往往是事與愿違的。在城市化不斷加快的今天，什么都提倡要快，GDP增長要快，人們的生活節奏要快，城市改造要快……但我們沒有想到的是，一味求快會讓我們的頭腦過熱，缺乏長遠的思考。古時候就有拔苗助長的故事，一心收成的農夫因為想要快點得到莊稼，而惹出了一個大笑話，最終什么也沒得到。但當我們嘲笑農夫的無知與不切實際時，我們沒有發現，其實我們也在犯著同樣的錯誤，一心求快的豆腐渣的工程，一心只想著GDP“大躍進”而進行的城市改造，一味想著成績的功利化教育……這都是人們想要快的結果。的確，快能使我們先拔頭籌，提早品嘗成功的喜悅，但我們的成功卻是畸形的，這樣的發展是不可能持續下去的。我們可以“快”，但我們卻不可以只求快。
慢或許是大多數人不屑的，因為速度太慢會使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高，望得更遠。但太慢了也是不利于社會、集體、個人的發展的。政府所承諾給人民群眾的，一拖再拖，直至自動取消這類的事，時常發生；權利受到侵害的貧苦大眾，想請有關部門為自己討回公道，而政府的回答是回家耐心等候，這樣的慢動作怎么可以幫助人民解決燃眉之急？你可以慢一點，考慮清楚一點，但慢并不是讓事情半途而廢，并不是你工作效率太低、不負責任的一個借口。我們可以“慢”，但我們的慢不可以超過一個度。
把我豪快與慢的節奏，需要我們的智慧。因此，我們必須要做到具體問題具體分析，該快時就要快，該慢時就要放慢腳步。快與慢相結合，能夠使我們事半功倍。當你發現自己一味求快而頭腦過熱時，放慢自己的腳步，或許你會發現有更好的路；當你發現自己走的太慢時，嘗試加快步伐，以適應周圍的變化。
快與慢，是我們想問題，辦事情的兩種不同狀態，它們既是對立的又是統一的，快與慢相結合，會讓我們取得更大的成功。
快與慢作文3
花朵的一生用去了大半時間，等待綻放的一瞬間。可那短暫的花期卻被人們所欣賞贊嘆。成長的路上再坎坷又如何?你終將迎來花朵為人驚嘆所綻放的一天。
努力的時長并不會體現你的能力，努力的程度才是決定成敗的關鍵。雄安新區的發展與崛起耗費了漫長的時間，會議部署、實地調研、科學論證等等。這一切都需要精細研究才能制定出最好的規劃。歷史三年，雄安新區才公布規劃綱要，而其規劃一經公布就得到了國務院的批復，人們將在17年后看到新的雄安新區。所謂“慢功出細活”雄安新區的崛起將這句話體現的淋漓盡致。
而與之相反的福建省僅用4年時間就將其政縣從“省末尾”帶入了“省十佳”。如此迅猛的發展只因“起步就是沖刺，開局就是決戰”這句話的引領。期間，不僅“慢功”可以出細活，只要擁有決心和毅力，短暫的時光也可以讓你嘗到成功的喜悅。福建這朵鮮花初放時，立刻贏得了群眾的掌聲。
誠然，并不是所有努力都可以得到想要的結果。人們常常只關注花兒綻放時的嬌艷，厭棄未開完全逐漸凋零的花苞，少有人在意花苞也在努力成長，它嬌嫩欲滴略帶羞澀的模樣也同樣惹人憐愛。這些花兒耗費的時間更長，但他們不會放棄，因為待到綻放的一刻會引來更多的贊嘆。人也一樣，像蓮花一樣，如果你在第二十九天放棄，那你將永遠不能感受到蓮花開滿池塘的欣喜。
毛蟲的一生同樣短暫，但它們選擇化繭成蝶，為的是在將來的某一天化蝶飛舞于萬香花叢。雄鷹的成長耗時短暫卻也歷經磨難，小鷹被母親折損翅膀，丟下懸崖，只有振翅翱翔才能生存下去。
要想成功，必經磨難。時間不是問題，只看的你的決心與毅力。人們羨于花朵的開放，可怎知綻放前所經歷的風和雷雨?
等待吧，努力吧，拼搏吧，奮進吧，花朵總有綻放的那一天，雄鷹總有翱翔長空的一天，毛蟲總會破繭成蝶享受飛翔的一天，人才總有成功一天!
快與慢作文4
如果將人生比作一條路，我們就是這路上的旅人。我們時而步履匆匆，時而悠然緩行。有時安靜駐足，有時卻不得不迅速奔跑。可是，只有徐疾有致才能在時光中從容安定。
當代中國，能出版書籍的作家很多，但真正能夠成為經典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成校補。陳忠實先生數年磨一劍，歷盡艱辛，終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯，只有時間越長，速度越慢，方可知其中滋味。
但是在滾滾發展的時代洪流前，我們要緊隨時代步伐。若當時清政府積極向西方學習，而不是閉關鎖國，盲目自大，自以為天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。也許，現在的中國會更加繁榮昌盛。
回首望去，慢是五柳先生結廬在人境，而無車馬喧的淡然；是王摩詰明月松間照，清泉石上流的悠閑；是趙師秀有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花的閑適；慢是唐寅酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠的清閑。只有慢一些，我們才能享受生活的沉靜，品位生活的醇美。
可若快一點，你會驚嘆于獵豹捕食的速度，你會欣賞到運動員們矯健的步伐。只要快一點，你會感嘆逝者如斯夫，不分晝夜中時間的飛逝；會感悟岳武穆莫等閑，白了少年頭，空悲切中時間的珍貴；會回味于李白黃河之水天上來，奔流到海不復還的悲愴。
時間之快，是晏殊無可奈何花落去，似曾相識燕歸來的無奈；是楊慎滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄的蒼茫；還是劉希夷年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的傷感。快一點，你所拋棄的今天，將會是許多人可望不可即的明天。快一點，我們就能以最快的速度達到目標。
快，是一瀉千里，是轟轟烈烈。慢，是小橋流水，是細水長流。只有真正把握好快與慢的人，才會在生活中一路前行。快，是在成長，是在蛻變；慢，是在駐足歇息，是在準備下一段旅途。只有快慢同行，疾徐有致，才能在歲月里從容前行。
快與慢作文5
兩分鐘有多久？有人會覺得兩分鐘很短，有人會覺得兩分鐘很漫長。可是誰又會知道兩分鐘有多久呢？
今天，我來到作文二課堂學習，一進教室，就聽見有些同學再說，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時間一分一秒的過去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見是楊老師走進教室，同學們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們作文題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什么游戲呢？兩分鐘這么快，怎么不玩長一點呢？我帶著滿腦的疑問進入了游戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格，老師選了兩個同學上來做動作，一個同學下了一個豎叉，一個同學雙手平舉雙腳并攏，再下蹲，他們臉上洋溢著笑容，同學們看著他們做了一個這么有特點的動作，一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了，臺上的兩位同學似乎有些堅持不住了，下“一”字的同學腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐著地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個同學也堅持不住了，雙腿開始發抖，頭上的汗珠不知什么時候冒了出來，終于，開始了倒計時：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最后，老師說：“時間到！”兩位同學疲憊的回到了坐位上。
從這個游戲讓我知道了時間過的可真慢，可是時間也有過得快的時候。
下面，我們又玩了兩個游戲，一個叫兩分鐘寫作。我們從書包里拿出了一個本子和一支筆，要求在兩分鐘的時間里寫一篇作文，我聽了，心想：兩分鐘寫作又能寫多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個個埋頭寫作文，可是時間就是過的這么快，我還只寫了一的開頭，就結束了。后來，我們又玩了一個游戲，叫：兩分鐘自由活動。在活動中，有些同學在寫小說，有些同學在玩溜溜球，有些同學在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天，正聊的高興的時候，時間過去了，唉，時間可真短暫啊！
我現在終于知道了兩分中的快與慢。
快與慢作文6
快馬揚鞭何需急，慢步賞花自在行。快與慢，決定人生的態度和高度，而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雨初晴。
慢是一種藝術。紅樓一夢，醒向何處？悼紅軒中，批閱十載，增刪五次。曹雪芹一生艱辛，只為《紅樓夢》的橫空出世；魯迅致力文學半生，只為國民思想的覺醒；保爾的不懈追求，只為了人類科技的進步。這些偉人立足于自身的信念，不求速度，只求獲得人生真諦，這才是真正的慢味人生。
慢是一種境界。潯陽岸旁歌影猶存，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，漾了一池碧波，好似白居易筆下的“草長鶯飛，楊柳堤煙”。深冬的臘月，在空無一人的長街獨賞“天人作巧，剪水飛花”的驚雪。尋一處桃源，沏一壺清茶，憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境，是“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜。
等一等，讓疾風助舞浮云，聆聽畫梁雙燕驚殘夢的呢喃；停一停，讓微風輕撫燥怒，探尋馳騁萬里戰沙場的動魄。我行爾動，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手，里面什么也沒有，而張開雙手，世界卻在你手中。
快是一種時尚。走馬觀花，浮光掠影，在快節奏的今天，這是我們行走的唯一方式。快餐、快遞、快車，衣食住行無一不快。當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪，曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆。快，成了時代的代名詞。
快是一種能量。李小鵬是中國體操界獲得最多次世界冠軍的人他在退役后，沒有放慢生活的步伐，他的人生，有很多次可以停歇的時刻，但他卻從未貪戀過。他不斷地追求，不斷的拼搏，力求做更多的'事情，力求為自己的生命增加長度；他不斷嘗試，不斷接觸新的領域，力求做更好的事情，力求為自己的生命增加寬度。
人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。現代生活燈紅酒綠，有多少人低頭趕路錯過秀麗山河？慢下腳步，傾聽靈魂的聲音吧，人生何必太匆匆。
在城市飛快前進的速度下，且臨風，且船移。這，才是快與慢最完美的結合，這，才是最精彩的人生。
快與慢作文7
科技的發展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應該慢下來一會兒，執書洞景，書香相伴。
書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節奏”的生活，對于文章大多匆匆覽過，甚者，已經丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節奏的生活下，書香已經淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里，那些千山萬水的風景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間里，閑適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。
書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。
快中有慢，書香相伴。
快與慢作文8
并不是所有的嗚咽都代表悲傷，也并不是所有的笑容都表示快樂，同樣，并不是所有的快節奏都應該受到譴責，也并不是所有的慢動作都值得提倡。和諧的生活，和諧的社會需要快節奏與慢動作的共同演繹。
這方面，朱光亞是我們行動的指南！
面對百廢待興的新中國，朱光亞懷著一顆年輕而赤誠的心匆匆趕回中國；面對一封由北京發來的加急電報，他懷揣著內疚之心離開年老的雙親，趕往北京。面對祖國的召喚他的行動是如此之快，他的快是因為盼望祖國的崛起，民族強盛的迫切心情。他的快贏得了國人的尊重，這樣的快是構建和諧社會所不可或缺的。
是誰？在汶川地震發生時第一時間趕往災區？是誰，在7﹒16大連新港火災發生時第一時間率領專家趕往現場，指導救災？是溫總理，是劉金國。因為心懷百姓，心懷天下，他們不顧危險，不怕困難，以最快的速度趕赴現場。他們的速度之快讓我們驚訝，也讓我們感動！
快的節奏是如此美妙，卻也摻雜著不和諧的音符。試想，如果一首歌中本該慢的地方反而快了，它還會悅耳動聽嗎？
古人說欲速則不達。在如今這個物欲橫流、燈紅酒綠的社會，有多少人在追求所謂的高速度，所謂的刺激？
提起高速度，那些發生在我們身邊的畫面浮現在腦海中：十字路口，綠燈剛亮，前面的司機啟動稍慢，后面的喇叭聲就此起彼伏；在銀行、餐廳等公共場所，看見長龍般的隊伍就心情急躁，恨不得“見縫插針”；在機動車道，那一幕幕因“快”而釀成的慘劇依然不可“遏制”地上演……
形形色色的“快節奏”充斥著社會的方方面面，不和諧的“快”讓我們錯失了多少沿途的美景？吞噬多少無辜的靈魂？
該慢的時候還是慢下來吧！慢閱讀，慢生活，這何嘗不是一種提高生活質量創造和諧社會的途徑。
這個社會需要慢，同樣需要快，這兩者是相輔相成的。只有掌握好兩者的度，才能奏出最和諧的旋律！
快與慢作文9
“快”與“慢”是一對反義詞，它們各具特色。快，能讓我們捷足先登；慢，可以使我們明察秋毫。但快與慢都有自身的不足，只有把握好節奏才能把握住生活的航標。
從前在一座小城里，住著一對夫妻，他們是慢先生和快夫人，顧名思義，兩人一個做事慢條斯理，一個卻風風火火。這不，他們一起來武漢度假。一大早快夫人就起床了，她快速地刷牙、吃早餐、穿衣服，一切安排得都有條有理。她瞟了一眼手中的計劃表，時間還多余了幾分鐘，可她按捺不住自己的期盼心情，急匆匆地出門了。這次旅行他們約好了不將就對方，各自分頭行動。
而這時，另一邊的慢先生還在床上呼呼大睡，手機鈴聲一遍又一遍地重復，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這兩首音樂陰差陽錯地成了一曲交響樂，不得不使慢先生從床上慢悠悠地爬起來。他左晃晃、右晃晃，迷迷糊糊地走向了洗手間。
快夫人已火速到達了目的地，天空明媚晴朗，矗立在一旁的黃鶴樓十分宏偉壯觀，使人贊不絕口。見此快夫人從包里掏出手機慌忙地拍了幾張照，發了個朋友圈，搞定！時間又多了幾分鐘。可快夫人沒有管，急急忙忙地奔向下一個景點打卡了。
還在家里轉悠半天的慢先生才吃完早飯、準備出門。剛走出小區的他拍了拍腦門，糟糕！忘帶手機了！他又慢吞吞地上樓拿手機。
此時，快夫人來到了武漢大學看櫻花，校園里彌漫了櫻花的清香，嬌艷動人的粉櫻盡情地綻放自己，向人們展示自己最美的一面。快夫人拍了幾張照，又馬不停蹄地趕往了東湖。她騎行了一圈后，發現天色已經暗了下來，便掏出計劃表：6：30回家吃晚飯。
慢先生拿完手機后，被一曲美妙的音樂吸引了，竟情不自禁地跟著音樂晃動起來。突然，門“咔嚓”一響，慢先生這時起了警惕之心，掏出身后的一根木棍，本以為是強盜，定睛一看，原來是快夫人，他倆相視一笑。
快夫人邊吃飯邊翻看手機，看著看著她搖搖頭，一整天都只顧著拍照、打卡，連有的景點的名字都不知道。唉，其實慢一點才能發現生活中更多的美啊！慢先生發現快也是一種好的生活方式，一整天都慢吞吞的，連門都沒有出，江城武漢的美景都沒欣賞到，多遺憾啊！
“明天，我們……”“要不一起出門！”他們幾乎是同時開口，說罷，兩人都笑了。
快與慢作文10
毛主席曾經說過：“一萬年太久，只爭朝夕。”而孔子也說過：“欲速而不達。”簡單里說，就是快與慢。快與慢，看起來是一對反義詞，它們卻在長沙城中處處體現。兩個字湊成長沙人民生活的幸福樂章，畫成長沙20xx向上發展的美好藍圖。
俗話說；要想富，先修路。道路是一個城市的動脈，更是經濟發展快速的表現。長沙做為一個全國的交通樞紐，道路的建設卻從未停止。我的老家在寧鄉，媽媽跟我說過，在十多年前，她從長沙火車站到寧鄉，要轉好幾趟車，從早上坐到下午，而且路大多是泥巴石子路，路邊的樓房寥寥無幾。這些讓我大為吃驚，因為現在從長沙到寧鄉不到一個小時，全是水泥路，路旁的樓房鱗次櫛比，交織著金黃的稻子和濃綠的樹林。岳寧大道即將通車了，這已經是對接長沙城區與寧鄉市的第四條快速通道。長沙與寧鄉之間的聯系將會更加密切，此外還有瀟湘大道北延線，渝貴鐵路將在20xx完工，我們共同期待著它們給我們的生活帶來更多的方便。
在交通的快速發展下，也展現了長沙又“一快”那就是與其它城市的文化交流，經濟交流之快與頻繁，長株潭水乳交融，是全國城市群建設的先行者，它們在交流互助中各自揮特長中共同發展。作為歷史文化名城的星城，文化交流的例子舉不勝舉，“國學茶香”茶文化交流活動在長沙舉辦，長沙與歐洲文化之都展開交流等。在這些交流之中，也維護了長沙與其它地區的和諧關系。
至于長沙的“慢”則體現在長沙人民的生活中，三館一廳，岳麓書院，湖南博物館，給長沙人民的生活添上墨香古色。奧特萊斯，長沙電影小鎮讓它更加豐富多彩，而且隨著“兩型社會”的展開，長沙的水更清了，山更綠了，星城的美更隨處可見，我們慢下來看文化，看風景，日子也多了幾分情趣，多了幸福感！不負眾望，長沙也連續十年被評為：全國最具幸福感城市之一。
厲害了！我的長沙！在快與慢結合中，你發展速度與發展質量不斷增高，在新的一年中，我愿和你共同前進，既大步流星，又從容自得，愿你繼續發出光芒，成為一顆真正的星星，在祖國的版圖上閃耀。
快與慢作文11
兩分鐘有多久？有人會覺得兩分鐘很短，有人會覺得兩分鐘很漫長。可是誰又會知道兩分鐘有多久呢？
今天，我來到二課堂學習，一進教室，就聽見有些同學再說，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時間一分一秒的過去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見是楊老師走進教室，同學們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什么游戲呢？兩分鐘這么快，怎么不玩長一點呢？我帶著滿腦的疑問進入了游戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格，老師選了兩個同學上來做動作，一個同學下了一個豎叉，一個同學雙手平舉雙腳并攏，再下蹲，他們臉上洋溢著笑容，同學們看著他們做了一個這么有特點的動作，一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了，臺上的兩位同學似乎有些堅持不住了，下“一”字的同學腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐著地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個同學也堅持不住了，雙腿開始發抖，頭上的汗珠不知什么時候冒了出來，終于，開始了倒計時：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最后，老師說：“時間到！”兩位同學疲憊的回到了坐位上。
從這個游戲讓我知道了時間過的可真慢，可是時間也有過得快的時候。
下面，我們又玩了兩個游戲，一個叫兩分鐘寫作。我們從書包里拿出了一個本子和一支筆，要求在兩分鐘的時間里寫一篇，我聽了，心想：兩分鐘寫作又能寫多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個個埋頭寫，可是時間就是過的這么快，我還只寫了一的開頭，就結束了。后來，我們又玩了一個游戲，叫：兩分鐘自由活動。在活動中，有些同學在寫小說，有些同學在玩溜溜球，有些同學在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天，正聊的高興的時候，時間過去了，唉，時間可真短暫啊！
我現在終于知道了兩分中的快與慢。
快與慢作文12
身為一名學習委員，同學的作業要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因為我們是兩個語文學習文員，但共同干同一件事——收全班同學的語文作業。當時競選班長，我被選上當語文學習委員，而另一個同學曾經已經是語文學習委員了，又被選上了，所以她所得的經驗會比我多一些。但漸漸的我發現了一個有趣的現象……
這位和我擔任同樣職位的人，名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙，這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任，也不太了解要做些啥，我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業，可以收那么久。或許因為我當時剛上任，小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了，記名也是她記，也夠累的。至于，其實現在也是這樣。當時我只負責送作業，好輕松啊！李鸝歌收作業慢慢吞吞，而我正好相反，今天做的作業，巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近，一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業，沒寫完的也不等了，直接記名，上報給班主任，沒寫完的下午留堂。所以，現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候，作業過多，收得亂七八糟，又有好多人沒做作業，我們又記不過來，經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現，只要在第一節課上課之前沒收完作業，你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了，教室里亂糟糟的。所以在第一節課上課之前，我都會催組長交作業。
再把鏡頭轉向李鸝歌，人家正在優哉游哉的吃早餐呢，誰叫我不在學校吃，在家里早早的就吃完了，不過，她也是有工作的，記名。有些交的慢的組長，直接把名字告訴我，由我來匯報給李鸝歌，由李鸝歌來把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰的名字，就一直再念，沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說：“今天幾號？”我一回答，把剛才記得名字全給忘了。
快與慢作文13
面對落后，面對落后就要挨打的情況，我們便要快馬加鞭，迎難而上，加快腳步擺脫困難；而當今社會快速發展，卻出現了種種弊端，令人窒息，我們還要加快腳步，還是要稍微“慢”下來呢？因此，快與慢是各具特色優勢，我們要辯證地分析，選擇合適的“腳步”。
果斷地選擇快“腳步”，國家會變強，變大。建國初期，我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬，究其本質是我們國家弱，國家落后，腳步慢人一拍。經過幾十年后，我國果斷抓住機遇，進行改革開放。通過實施一系列的政策，我國的經濟快速發展，比之前的翻了好幾翻。同時隨著經濟的發展，GDP的飛速上升，我國的國際地位一躍就躍上了前列，備受國外關注。因此可見，面對特殊情況，我們要果斷做出抉擇。同樣，我們面對落后，果斷進行改革開放，加快發展的步伐，從而建設了一個富強，偉大的祖國。因此，選擇快的腳步，讓我們強大，更能讓國家強大。
君不知“過猶不及”的含義嗎？在這里，我們可以引申為過快的發展，會造成種種弊端。因此，我們在加快步伐的時候，也應該稍微“慢”下來，整治一下我們的弊端。
當今社會，經濟飛速發展，人的腳步也相應地加快了。但有些人卻不能自制，太快了，擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”，“毒膠囊”……現象層出不窮，人們為了讓眼前的利益，盲目地加快腳步，創造業績。但正因為如此，卻給廣大人民群眾造成了種種傷害，傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是，小悅悅事件，那個冷漠的18：1比例，令我們撕心裂肺，同時更令人反思，思考。毫無疑問，我們應該意識到，在這快速發展的社會里，卻出現了倒退的現象，出現了利益“短視”。道德滑坡，道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現象。因此，我們在加快步伐的今天，也是時候稍微慢下來，整治一下我們以往的弊端了。
辯證地看待“快與慢”，能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一厘米王”布勃卡，是位撐桿運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一厘米之上。因為他明白過快，會令自己倒退，不如慢下來，一步步地邁向成功。正如他所想，辯證看待快與慢，我們會更容易成功。
辯證地看待快與慢，選擇合適的步伐，我們會更能成功，國家會更加強大。
快與慢作文14
這或許不是一個美麗的時代。
茅舍村屋崩塌，田園牧歌絕響，取而代之的是一幢幢摩天大樓，玻璃幕墻凌厲的反光怒視人間；是一群面朝公路，背靠荒山，起著古怪西洋名的花園公寓，失了鄰里笑語，留守一族感嘆寒心。人們還在懷念么？懷念雨后葦葉上的那只紅蜻蜓，抑或魚鱗瓦上的那片霜華？
這或許是一個格外美麗的時代。
至少我們逃開了戰爭與政治浩劫，不用再為饑荒流血惶惶終日。大機器源源不斷地吐出國民財富，讓曾經夢寐以求的三大件飛入尋常百姓家。但似乎還不到享受的時候：人人都在奔忙，為一個更好的生活，甚至退休的老人也要為子孫的未來奔忙。技術進步帶來的閑暇又被種種欲望憂煩塞滿。
時間就是生命，時間就是金錢？沒錯，社會資源有限，為己為國都應多占有一些。然而，生命不只是搶時間。生活總是挾持我們飛速前進，以致于我們忘了占有不是目的，享受才是。為求快，而任由脂肪與添加劑構成的快餐充塞腸胃時，我們真的會快樂么？就像小沈陽說，人死了，錢沒花完，確是人間最痛苦的事。
或許，我只能說，這本該是一個美麗的時代。
要有奮斗的激情，也要有享受的心情。放慢速度不是拖延時間，而是細細咀嚼品味生活，如茶過三遍水，才能清香滿室。
只有當你能對著半空柳絮沉思時，春天才是美麗的；只有當你能因一場臺風雨激情澎湃時，夏天才是美麗的；只有當你看見一枚落葉，憶起易安或柳永的詞句時，秋天才是美麗的；只有當你能像孩子般在雪地里瘋跑時，冬天才是美麗的。否則，馬不停蹄地前行，四季輪轉的風景還有什么意義？
只有當你能從事件中獲得啟迪時，信息才有價值。否則，心不在焉地瀏覽，滿屏閃爍的新聞有什么意義？只有當你耳畔能盈滿父母的笑聲時，親情才有滋味。否則，一個比一個厚的紅包，又有什么意義？
不用懷念，紅蜻蜓從未飛走，月光亙古如斯，不過少了一個慢下來的心情。
或許有一天為了追尋，我誤打誤撞回到兒時的老屋。稻谷的甜香在空氣里發酵，木樓梯咔吱作響。窗外秋蟲凄凄，一輪乳白的滿月懸于寶藍的夜空。忽地，一只大鳥掠過，徑直往東方去了，徒留我杵在原地，張大了嘴。
我想，我看到了最美麗的世界。
快時代中的慢生活，才是美麗的。
快與慢作文15
子在川上曰“逝者如斯，不舍晝夜”軍者營中吟“先發制人，后發制于人”。似乎冥蒼早已注定，可屬時光流年的快慢總是猶太極雙魚般，相克相生，又取決于某些亙古的標準。
快與慢取決于心態。古剎千年，達摩始劍，依舊將快與慢渭徑分明于少林寺里，武僧古菀揮汗，拳如疾風撼晨鐘，勢如閃電擊古梁，棍法出神入化，他們將“快”視作生活的節奏，用肢體的速度追逐武術國粹的巔峰。然而在紅墻那邊的修禪堂誦經堂里，高僧們卻是心靜若水，虔誠持香，微憩誦經，用那些古老的經文祈禱人間的安康，靜而慢是他們求拜的標準。同是少林高僧，舍利之軀，快與慢則取決于他們的心態。前者諧武，自應惜時如金，全力以赴。而后者誦經修禪，自應本著敬畏虔誠的心態，慢條斯理，小心謹然。
快與慢取決于事態。他，意氣風發，貴妃研墨力士脫靴，放蕩不羈口吐盛唐。他豪言云帆滄海，天生我材。然而，他官場無依落寞寂，貶謫經年無以酬志，只好與月與影三人對飲。對，他便是盛唐奇才李白，在才為世賞時，他得意若鷹旅途中攀廬望瀑乘舟游玩千里，日日有行程，而當他得罪皇帝玄宗時，貶謫僻野，落寞若失群之鷺，整日無心從政憂郁悱惻，只好是今朝有酒今朝醉。步調慢了下來，再無前日的快節奏生活，俯瞰古今，因為事態改變生活節奏的人著實司空見慣，或許并非事態日趨變壞的也依復如是，美國歷任總統退休后也會從案牘勞形到閑庭散步。老演員們退出臺前亦會消泯曾連夜趕赴片場的時光，坐在院里清茶晚報，坐看夕陽正紅。事態決定我們時間的快與慢，自是理所當然。
快與慢取決于文化。中國素有茶道，在中式茶道里，喝茶是很有講究的，洗盞更壺，洗茶泡茶，微火保溫，積養紫砂，無不是耗時耗力的活兒，但在傳統的中國愛茶人眼里，用幾個時辰沏出一杯好茶是很有成就感和幸福感的。而在西方，你喝一杯果汁，用手握幾個橙子就好了，我不敢妄自評論兩者是非，但我敢肯定，這種差異來源于東西方文化的不同與相隔萬里。
無論是逝者如斯還是先發制人，無論是日行千里還是佇足散步，無論是快與慢，都取決于你的歷經種種。因為有了快慢，生活才有了激揚與閑適的交融；因為有了快慢，生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極！
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