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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-02 18:45:12 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)作文精選15篇

關(guān)于成長(zhǎng)作文1

  人生路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,它們可能會(huì)成為你今后的導(dǎo)師,也可能成為你今后的絆腳石,甚至?xí)䦷Ыo你無窮無盡的傷害。這,就要取決于你對(duì)它們的態(tài)度了。

  我常聽別人說,態(tài)度可以決定一切。那時(shí),年紀(jì)還小,不懂這句話的含義,便也沒放在心上。

  直到那一天,我與父親準(zhǔn)備去小姑家,父親牽著我那稚嫩的小手,一路上,我東張西望的朝四周看,仿佛這世上的一切對(duì)于我來說,都是那么的陌生。而陽(yáng)光卻一路陪伴著我,我喜歡陽(yáng)光,喜歡在陽(yáng)光下淺淺的笑。有時(shí),我會(huì)幻想時(shí)光如白駒般的越過頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這溫暖的陽(yáng)光中,一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面,但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃,待我回過神后,便繼續(xù)前行。

  到了小姑家,我不經(jīng)意間的看到了一臺(tái)跑步機(jī),便興沖沖地去嘗試,父親指導(dǎo)完后,我因自信滿滿,將速度調(diào)快,卻狠狠地摔了下來,臉上傳來了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭,最后,體力敗給了淚水,我漸漸地睡去。

  第二天醒來照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤,那紫色并不顯得溫暖,反而十分的刺眼。我的內(nèi)心也多了幾分絕望。心很痛,不敢去看鏡子里的自己,也怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來。我一氣之下,狠命的把鏡子朝地上砸去,玻璃的碎裂聲著實(shí)把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚,躲在被子里,不肯出門,學(xué)校那邊也請(qǐng)假了。每天的哭泣,早已習(xí)慣,昔日的笑容,再也不見。每天夜里,總想起醫(yī)生的叮囑,便會(huì)徹夜不眠。

  陽(yáng)光,也變得微弱了,似乎,它與我心靈相通。常愛趴在窗臺(tái)上,看著那些有著嫩白肌膚的女孩,心里不免有些嫉妒,也有著幾分羨慕。

  窗外的綠樹枝葉繁茂,草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草經(jīng)歷了那么多的大風(fēng)大雨,卻依然頑強(qiáng),小草都能挺過來,我又為何不能?冰冷的手,去開啟那久未觸碰過的房門,開啟的那一瞬,卻撞上了父親那會(huì)心一笑,仿佛他早已知道我會(huì)克服自己的內(nèi)心。我應(yīng)該感謝那大自然的綠色使者,是你們讓我重燃起對(duì)生活的信心,雖然如今,我們已分離,但兩處傷痕卻永遠(yuǎn)隱匿在我的臉上,時(shí)刻讓我想起你們。我的朋友們,謝謝。

  風(fēng)雨來臨時(shí),并不可怕,可怕的是,你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒有什么強(qiáng)大的敵人,即使有,那便是自己。心的創(chuàng)傷,需要?jiǎng)e人的治愈,更需要自己的呵護(hù)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文2

  悄悄地你來了,在我生命的不經(jīng)意間,留下淡談的足跡。——題記

  溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那塵世的繁華,時(shí)光一逝,變成過眼云煙。

  驀然回首,你著一身軍裝在心頭

  那日,你剛來,我們還只是明白了軍訓(xùn)兩字怎么寫的毛頭小孩,可當(dāng)你走進(jìn)來時(shí),我想我必須了解它的意思了。

  你就這樣走進(jìn)來了,一身橄欖綠帶來一襲夾雜春光明媚的花香,帶著早晨的雨露,帶著黃昏的落日,帶著希望的曙光,同時(shí)帶來了些許期待的軍訓(xùn)。

  不等我仔細(xì)看你,你那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的目光就刺穿了我的心兒。無所畏懼的表情,加上洗得發(fā)白的軍衣和深綠色的軍褲,令我在心底悄悄描繪著你平時(shí)的訓(xùn)練與莊重。

  有人說“你們都是有故事的人,自己的,別人的,悲傷的,快樂的”。你黝黑的皮膚,沒有多少皺紋的臉,讓我不禁猜想,這個(gè)陽(yáng)光的老師,有沒有鮮為人知的故事,我對(duì)你興趣更濃了。

  人一挺,驚動(dòng)千山萬水

  15個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雖然不算長(zhǎng),甚至在茫茫的大千世界中,連一顆沙粒也算不上,風(fēng)一吹,飄進(jìn)大海,任憑你怎么找,也再也尋不到了。可就在這樣短的時(shí)間內(nèi),我卻在你身上學(xué)到不少東西,但到今天,我才明白,在這次軍訓(xùn),你真正教給我的是毅力,是堅(jiān)持的神奇。

  在你第一次,讓我們站好,看著你站立,我不經(jīng)意間看了手表,5分鐘,你一動(dòng)不動(dòng),頭上的汗水即使流到了耳朵,連我都想拿起手帕為你拭去,可你就像一尊雕塑,一張照片,定格在了那里,讓我不禁對(duì)軍人又多了一份敬佩。

  可輪到我自己做時(shí),不到30秒,后背就像爬滿了小蟲,我更崇拜你了。

  我從原來的腰酸背痛,到現(xiàn)在的輕松自如,都是在這幾天的訓(xùn)練中變化的,都是你為我們改造的,那挺拔的身軀,震驚全中國(guó)。

  不要人夸好教官,只把慈兄留我心

  時(shí)光匆匆,最后一天的軍訓(xùn)如期而至,,令我們很不舍,不僅是軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光,還有你,就像哥哥般的你,你常說我們像你的妹妹,可我覺得你就是我們的哥哥。

  就在分別那天,你給我們帶來了四包糖,我們都知道軍貼一個(gè)月只有一點(diǎn)錢,可你都把它化作了甜蜜,送給了我們,要知道我們可不是交情至深。

  曲終人散,幾行催人淚。我忍住了,沒有哭,可淚水卻止不住地涌上來,我望了望天空,想把淚水收回去。在這次分別后,我不知我們何時(shí)再能相遇。

  謝謝你,謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng),為我的成長(zhǎng)增添多情的符號(hào),為我的軍訓(xùn)畫上圓滿的符號(hào)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文3

  從牙牙學(xué)語,到出口成章;從見人就臉紅,到大方與人交往;從做完作業(yè)從不檢查,到每天都要慎重復(fù)查幾遍;從懶得寫字,到天天寫日記……我變了!這是因?yàn)楹昧?xí)慣一直伴著我成長(zhǎng)。

  媽媽說:習(xí)慣是要長(zhǎng)久堅(jiān)持的,不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。良好的習(xí)慣,是走向成功的鋪路石。我想:如果知識(shí)是海洋,那習(xí)慣就是船只,要想到達(dá)成功的彼岸,離不開一艘好“船”。

  如果讓我說我最好的習(xí)慣是什么?我覺得得數(shù)天天積累了。別看小小的我7歲就會(huì)寫作文了,背后可是付出了很大的努力:早上天剛蒙蒙亮,我就在鳥叫聲中起床,洗漱完畢,唐詩(shī)300首可少不了。我總喜歡搖頭晃腦地背,樂此不疲。媽媽告訴我,知識(shí)是要日積月累的,一年三百六十五天,每天背一首,一年就有三百六十五首。一年一年下去你會(huì)積累多少首唐詩(shī)呢?如今算來,至少也有1000首了。成語每天四個(gè),一年365天就可以背一千四百六十個(gè)。這些并不算什么,我還堅(jiān)持每天看一頁(yè)紙書,更重要的是寫日記。

  很快我有了翻天覆地的變化,我說話的時(shí)候能用上詩(shī)句、成語了。作文的進(jìn)步更大,剛起步的時(shí)候,我只能寫一句話,但現(xiàn)在一篇600字的作文在我看來小菜一碟。不僅如此,閱讀開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  想起以前的我,說話的時(shí)候常常覺得詞窮,作文也干巴巴的,對(duì)比今天的我,不得不感嘆:積累的力量真大啊!

  每日積累成了我生命中最重要的一部分。有一次,因?yàn)橛袔讉(gè)好友到我家睡覺,早上和她一起盡情

  玩耍耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間,中午又到舅媽家吃飯,弟弟妹妹又纏著我不放,直到晚上11:00才回到了家,我連打幾個(gè)哈欠,真累啊!可我一想到今天的積累還沒有做,不管三七二十一,放下包,隨便拿了一支水筆奮筆疾書起來。時(shí)間像飛箭,眨眼間,鐘敲了12下,我的上眼皮與下眼皮打起架來,點(diǎn)頭如搗蔥。媽媽有些心疼:“蒙蒙,睡覺吧!”我丟了一句:“沒事,日記快寫完了,你去睡吧!”不知不覺,我熬到了十二點(diǎn)半了,我的積累做完了,一下子趴在桌上甜甜地睡著了。在夢(mèng)里我還在背書:“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去……”

  習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤(rùn)成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識(shí)的天空……習(xí)慣決定命運(yùn),我將終生與這些好習(xí)慣為伴

關(guān)于成長(zhǎng)作文4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮仫@出它的高聳,我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我日漸聰慧起來;老師給了我勇氣和信心讓我茁壯成長(zhǎng)。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我在回答問題時(shí)總是猶猶豫豫不敢舉手,您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說別害怕,鼓起勇氣試一試即使回答錯(cuò)也沒關(guān)系。

  是您溫柔的目光才增強(qiáng)了我的勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答的不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我,正是您的表?yè)P(yáng)才養(yǎng)成了我在課堂上積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病的時(shí),總是一個(gè)勁地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院?直到第二天早上我來上課時(shí),您還關(guān)切地問我身體好些了嗎/是您對(duì)我身活上無微不至的關(guān)心,如同春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您我真想說,‘謝謝您老師’。

  當(dāng)我在考試時(shí)取得好成績(jī),您總是比我還開心,要知道,老師是因?yàn)槟@小小的表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎访鳠簦幻悦5囊箍眨庞辛擞篮愕谋倍罚蠋熂缲?fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中奔向未來。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎。沒有陽(yáng)光,就沒有萬物的生長(zhǎng),沒有雨露就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。

  所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。捧著一顆心來,不帶半根草去,這是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給我們奉獻(xiàn)和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想到達(dá)勝利的彼岸。學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明,千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭,他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才,誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比水還深的師恩吧,讓感恩的心伴著我們一起成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)、

關(guān)于成長(zhǎng)作文5

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。然而,等到我們長(zhǎng)大后再回想起這些事,不管是悲傷還是快樂,不管是苦難還是幸福,我們都會(huì)覺得十分的美好,都會(huì)把他視作珍寶。當(dāng)然,這些都是媽媽告訴我的,媽媽已經(jīng)是過來人,我也相信她說的話。在我的成長(zhǎng)之路上發(fā)生了好多可謂是驚心動(dòng)魄的事情。有些事情還讓我的媽媽留下了終生的遺憾,因?yàn)樗谖疑砩狭粝铝擞肋h(yuǎn)抹不去的傷疤。對(duì)于我倒是無所謂的,因?yàn)槟嵌际俏艺{(diào)皮的結(jié)果。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家到看看我的成長(zhǎng)之旅吧!

  小時(shí)候我喜歡奧特曼,爸爸媽媽地家時(shí),經(jīng)常會(huì)陪我玩有關(guān)奧特曼的游戲。游戲中最多的一句臺(tái)詞就是:“我細(xì)凹凸曼,怪獸受死吧!”(小時(shí)候我口齒不清)爸爸媽媽都非常的配合我,他們經(jīng)常都是演一些被奧特曼消滅的壞角色,當(dāng)我跳到他們面前發(fā)射出“射線”,他們就假裝死了,我就“飛”走了。這樣的游戲滿足了我夢(mèng)想做一個(gè)正義、勇敢之士的愿望。

  有時(shí)候爸爸媽媽沒時(shí)間陪我玩,我一個(gè)人也會(huì)玩得很起勁。記得我六歲時(shí)的一天中午,我在家看奧特曼,媽媽在廚房做飯,電視里的奧特曼在變身,我就跟著亂比劃,奧特曼空翻,我就在地上打滾,奧特曼在打怪獸,我就拍枕頭………總之奧特曼在干什么,我就盡量模仿。最后奧特曼來了個(gè)超級(jí)的跳躍,我磨磨蹭蹭爬上了沙發(fā)跳了下來,結(jié)果我腳沒穩(wěn)頭落地,“咚”一聲直流血,接著劃破天空的慘叫,“哇哇哇哇’’媽媽跑過來一看,嚇慘了,額頭上直淌血,媽媽連忙用一張毛巾壓住出血的地方,然后抱著我就往醫(yī)院跑去。路上一個(gè)伯伯看見了急忙幫著媽媽把我抱進(jìn)了衛(wèi)生站,最后縫了八針,額頭上留下了一條近四厘米的月牙形疤,如今我成了“二郎真君”……這就是媽媽終生的遺憾了。

  那時(shí)我還愛騎自行車,我們家那棟樓在學(xué)校的門口,那里有一個(gè)大斜坡。一天傍晚,我去騎自行車,媽媽和別人在擺龍門陣,我下坡剎車沒穩(wěn)我的下巴在地上擦著下去,下巴都變形了,我的親戚都說我變了,變成了有很多女生想要都要不來的林志玲之“美人尖”!

  在我的成長(zhǎng)之路上我還經(jīng)受過許多諸如擦破皮,腫青等這樣的傷害,可當(dāng)我大一點(diǎn)之后媽媽都不管我了,她讓我自己去面對(duì)這些小的不確定,讓我更勇敢,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'我。

  在我的成長(zhǎng)之路上,有不少的挫折,但我不低頭,有快樂有悲傷有疼痛,這才是最好的!

關(guān)于成長(zhǎng)作文6

  小時(shí)候,媽媽對(duì)我和姐姐很嚴(yán)格。周末,其他孩子都在外面玩耍,而我們只能呆在家里看書或練字。我妹妹好一點(diǎn)。因?yàn)槲沂桥紶柨梢苑攀郑詮纳洗纬臣苤螅揖妥兊靡话l(fā)不可收拾,身后的年輕人越來越多。雖然他喜歡與不公作斗爭(zhēng),但長(zhǎng)期這樣的發(fā)展,難免會(huì)讓媽媽們擔(dān)心。

  我家就在村長(zhǎng)家旁邊,村長(zhǎng)寫的真好。為了提高我的修養(yǎng),媽媽想了個(gè)辦法,經(jīng)常帶我去他家玩。可能我媽也知道我很好奇。沒過多久,我就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。于是周末就開始在房間里練書法,一開始就在墻上寫字,用樹枝。后來媽媽不知道從哪里弄來很多舊報(bào)紙,就給我買了一套書房四寶。我的名字很像!與此同時(shí),那天,我發(fā)現(xiàn)屋里不見了一只鵝。“許飛,別寫了!出去玩了”這群小伙子在我窗邊看著真無聊,還想勾引我“走人”“我是許飛,不是張飛。不要一直跟著我,走開!”“看來許飛想成為文武雙全的岳飛……”時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)。這一年發(fā)生了很多事情,也逐漸改變了我的生活。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)變得格外突出,尤其是數(shù)學(xué)。那一年,我拿到了我的第一個(gè)證書,我還是一個(gè)好學(xué)生!回到家我很開心,全家人都為我高興。尤其是我爸爸,他曾經(jīng)答應(yīng)過我,如果你拿到了證書,下次你去城里買東西,你就帶著我。對(duì)于我們這樣的農(nóng)村里德孩子來說,城市和天堂沒有區(qū)別。那里有漂亮的房子,路面是水泥的,街上的行人都在仰望。大街小巷都可以吃、喝、穿。“爸,這次能不能帶我去城里,你答應(yīng)過我的”我父親已經(jīng)開了一家汽車修理店來修理自行車。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)檫@里沒有吃油的家伙,連像樣的路都沒有。所以知道如何修理自行車是一件很棒的事情。生意好的時(shí)候,一天能賺2塊錢,那兩個(gè)快錢就可以賺了小女孩數(shù)著抽筋。我和妹妹都很敬佩我們的父親,認(rèn)為他是世界上最偉大的父親。“我當(dāng)然答應(yīng)你,我今天早點(diǎn)睡,明天一早還要坐船。”父親一臉慈祥地摸了摸我的小腦袋。

  那天我很久沒有睡著了,一直在幻想著這座城市。真的有他們說的那么好嗎?你仍然可以看到路上的汽車。不知道什么時(shí)候睡著了,做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己也變成了城里人。背著漂亮的書包,書包里有很多新書,還有很多糖果。走累了,我在街上停下來買了一瓶汽水。那蘇打水真的很好吃,很酷,很甜,一下子就裝滿了。但打嗝后,我又喝了。我迎面開著一輛大車,綠鐵做的。哇,好壯觀!“許飛,起來。起來,你腳踢什么。再不起來,我就得走了。”忽然睡夢(mèng)中爸爸打來電話,我睜開眼睛:“爸,爸,我剛才夢(mèng)見了車,就開著了。”我用陰沉的表情看著父親的臉。“傻孩子,你到底有沒有看到傻車,還在開,快點(diǎn),不然船真的要開了。”

關(guān)于成長(zhǎng)作文7

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。

  海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿瑢?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。

  如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見成長(zhǎng)比過程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。

  我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:

  宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗。可見成長(zhǎng)比成功重要。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。回首走過的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!”

  是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見成長(zhǎng)比成功更重要。

  成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!

關(guān)于成長(zhǎng)作文8

  幸福就像一只美麗多彩的鳳凰,閃耀著圣潔的光芒,凈化著每個(gè)人的心靈;幸福就像遮風(fēng)擋雨的房子,獻(xiàn)給默默無聞的人;幸福就像一片蜂蜜,甜蜜每個(gè)人的心,幸福的天使永遠(yuǎn)陪伴著我。在成長(zhǎng)的路上,我總是充滿快樂。

  我開心,那是因?yàn)槲腋冻觥閼c祝我們學(xué)校誕生一百周年而舉行的小報(bào)比賽。聽到這個(gè)消息,我暗自得意:畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我要展示我的才華。放學(xué)回家,我信心滿滿地拿出筆和紙,一口氣準(zhǔn)備好。但是,事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。開始設(shè)計(jì)布局的時(shí)候,感覺無從下手。正好印證了古人的一句話“想起來容易,做起來難”。但我并不氣餒。我堅(jiān)持設(shè)計(jì)和畫畫。時(shí)間過得真快,已經(jīng)十點(diǎn)半了。只是感覺手臂酸痛,眼睛開始打架,困了。揉了揉眼睛,提醒自己:別睡著,老師還在等明天收到稿子。怎樣才能不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望?我振作起來,直到半夜12點(diǎn)才寫完。這個(gè)時(shí)候我就放心了。

  第二天一早,我把自己的小報(bào)給了老師,覺得很“完美”。老師看完之后給我指出了很多缺點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)修改,我的小報(bào)變得更漂亮了。頒獎(jiǎng)日終于到了!那天,所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上舉行頒獎(jiǎng)儀式,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽著獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)我聽到我的名字時(shí),我的心幾乎跳到了喉嚨里。自助者天助。我獲得了年級(jí)組唯一的大獎(jiǎng)。我興奮地小跑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧著晶瑩的獎(jiǎng)杯,臉上掛著燦爛的笑容。觀眾中的學(xué)生向我投來羨慕的目光,老師如釋重負(fù)地笑了。對(duì)此我很高興,從中我知道只要努力就會(huì)有收獲。雖然很累,但是感覺很開心。

  我很開心,因?yàn)槲矣懈改傅膼邸?yán)父慈母在我的生活中并不經(jīng)常出現(xiàn)。嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待心愛的女兒,但也不會(huì)整天笑嘻嘻的。我以為父親的笑容是為了他的成績(jī)買的,后來才知道不是。只要我能健康快樂的成長(zhǎng),他們就滿足了。媽媽不會(huì)逼我打海戰(zhàn)的。她總是用行動(dòng)提醒我,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我受益終生。現(xiàn)在我成績(jī)名列前茅,我的畫得了很多獎(jiǎng)。父母投入了多少心血和汗水。每天都是他們默默無聞,帶我上下學(xué)。

  我清楚的記得有一次去同學(xué)家玩,沒有提前通知爸爸。當(dāng)我想起給我父親打電話時(shí),離上學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)小時(shí)了。撥完電話,電話里傳來父親沙啞的聲音和粗重的喘息聲。不難想象父親在找我,四處打聽,四處奔波。我每天都沉浸在父母的愛中。我會(huì)不會(huì)不開心不開心?

  我很開心,因?yàn)槲铱梢院臀业呐笥岩黄鹜嬗螒蚝托ΑN腋吲d是因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中體會(huì)到做人的真諦;我很開心,因?yàn)槲业母改笎畚遥涛胰绾巫鋈耍绾紊睢?鞓窡o處不在。只要你去挖掘,去搜索,去探索,最終你會(huì)找到它,得到它。我在成長(zhǎng)中尋找快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)作文9

  “只要你是90后,并且你是一個(gè)獨(dú)生子女,那么你就是非主流。”做非主流聽起來還蠻“酷”的嘛。想想前人說的那句話:“不要被表面現(xiàn)象所迷惑”獨(dú)生子女的寂寞是難以體驗(yàn)的。

  我就是一位非主流,我“自豪”,我“驕傲”,我因是位獨(dú)生子女而有那么多的“偉大稱號(hào)”,如“掌上明珠”,“寶貝兒”,“心肝兒”,“小皇帝”......但這么叫著倒不如叫聲“兒子”。

  我那敏銳的第六感就可以想到回家后的美味,經(jīng)過半天的開心玩耍,心情就像那晴朗的天空一般舒展,哇,空氣是那么新鮮,而天空又是那么的藍(lán),小草則又是那么的發(fā)綠,青翠欲滴。回到家后,香噴噴的包子竟然出鍋了,啊,回味無窮,無論從外形還是香氣都給人帶來一種藝術(shù)感,以致令人欣賞的地步。我已半天沒有吃飯了,再加上考試的緊張,打乒乓球的愉快都足以變得讓人餓起來,我吃,我吃,我吃吃,一口氣吃了六個(gè)包子。這時(shí),一向不愛打牌的媽媽今天竟主動(dòng)的向大家告辭,向來不喜歡出門的爺爺奶奶今天也主動(dòng)出門上街,只剩下爸爸一個(gè)人和我,嘻,不一會(huì)兒,爸爸的電話響了:“好,好,馬上就到,馬上。”“乖乖在家。”“那我可以上網(wǎng)嗎?”“不可以,你現(xiàn)在馬上就去學(xué)習(xí),馬上,立刻。”“不是說好了嗎”我極不情愿的嘟囔道,“你答應(yīng)過我說考試完后好好玩幾天”。“你是翅膀長(zhǎng)硬了,還敢犟嘴?”“好,好,我去,我去,我遵命。”

  不知不覺兩個(gè)鐘頭過去了,這時(shí),我又拿上球拍出去玩,向那兒一站,還沒打,他們四個(gè)人就回來了,今天的一切都好似安排好的,演得那么整齊,“走回,到回走,寫作業(yè)去。”“我剛寫完。”“到回走,今天把所有的寒假作業(yè)寫完,只有五本,明天把老師布置的寫完。”我的心凄涼如那杯十分誘人但又冰心的涼茶。

  如果小孩子的心整天牽掛于作業(yè),那么從何談起“一片冰心在玉壺。”

  如果小孩子的思維僅限制于作業(yè),那么還怎樣去“留取丹心照汗青。”

  如果小孩子只想著學(xué)習(xí),那么從哪兒找“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”

  如果大人說話都不講信用,那么怎么教小孩“言必信,行必果。”

  小時(shí)候,那有玩沒完的燈塔從內(nèi)心逐漸熄滅了,而現(xiàn)在沒完沒了的作業(yè)似小山一般壓得我喘不過氣來,我的心靈寂寞極了,人前一個(gè)樣,人后又是一個(gè)樣,真是表里不一呀。我發(fā)自內(nèi)心的SOS:寂寞啊,寂寞......

  寂寞是人心頭的一片烏云,但愿希望之風(fēng)快快來,吹在那寂寞的生活,讓我又回到那片溫暖的陽(yáng)光之下吧。

關(guān)于成長(zhǎng)作文10

  成長(zhǎng),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng)的流程是富有色彩的。成長(zhǎng)中有歡樂,有悲傷,有痛苦,有煩惱,有憤怒,有喜悅……成長(zhǎng)既富有色彩,又充滿著酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷許多事,雖然有喜有悲,但是在事情中我們也能學(xué)會(huì)許多。在遇到挫折,遇到困難的時(shí)候,你會(huì)去克服,會(huì)去努力把困難解除。在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折和困難。在你遇到心急、煩心的事情時(shí),你會(huì)去面對(duì),去把煩惱消除。在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)學(xué)會(huì)坦然,去面對(duì)煩惱和煩心事。

  成長(zhǎng),是充滿色彩的流程“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”這七種色彩代表了不同的事情。紅代表喜悅,當(dāng)你遇見喜悅的事情時(shí),你的心情會(huì)是紅色的,看到的事物,好像也充滿紅色的。橙色代表歡樂,當(dāng)你開心快樂時(shí),不管是怎樣快樂的事,你的心情都會(huì)是橙色的,遇到任何陌生人,都感覺快樂。黃色代表舒暢,你心情舒暢時(shí),會(huì)覺得自己的心情是黃色的,看著心煩的事,心情也會(huì)舒暢。綠色代表希望,當(dāng)你的心情是綠色時(shí),你會(huì)充滿希望,做任何事情都有干頭,有目標(biāo),有信心努力去做好。藍(lán)色代表憂郁,當(dāng)你的心情是藍(lán)色時(shí),你做事都會(huì)覺得憂郁,很煩,不想做,一點(diǎn)干勁都沒有,還覺得很無聊。靛代表沉悶,當(dāng)你擁有靛色心情的時(shí)候,你的心情會(huì)和是藍(lán)色心情時(shí)候有點(diǎn)相似,做事也一點(diǎn)也沒干勁,很無趣,很無味。紫代表悲傷,當(dāng)你是紫色心情的時(shí)候,你會(huì)有點(diǎn)感傷,做事和看那些感傷的電影,會(huì)很感傷,會(huì)想流淚。成長(zhǎng)中,每一種心情都有自己代表的顏色。成長(zhǎng)中。心情多變,你就會(huì)懂得去適應(yīng)。

  成長(zhǎng)中,會(huì)發(fā)生許多事情。有歡樂的,有悲傷的,有痛苦的,有煩惱的,有憤怒的,有喜悅的。歡樂的事讓你快樂;悲傷的事讓你感傷;痛苦的事讓你痛心;煩惱的事讓你心煩;憤怒的事讓你生氣發(fā)怒;喜悅的事讓你開心,讓你眉開眼笑。這些就是成長(zhǎng)中的喜怒哀樂,讓你歡樂,悲傷……

  成長(zhǎng)中,不但充滿喜怒哀樂,而且充滿酸甜苦辣。酸味是讓人心里酸溜溜的,有點(diǎn)痛苦。甜味是讓人心里甜滋滋的,有點(diǎn)高興。苦味是讓人心里苦澀澀的,有點(diǎn)感傷。辣味是讓人心里辣乎乎的,有點(diǎn)憤怒。酸甜苦辣也代表著各種不同的心情和感覺。

  成長(zhǎng)中,每件事情都是富有色彩的。成長(zhǎng),是一道彩色的流程。它充滿著色彩,充滿著喜怒哀樂,也充滿著“酸甜苦辣”這四種味道。成長(zhǎng)同樣也讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng),會(huì)讓你長(zhǎng)大,會(huì)是你對(duì)未來的事充滿希望。

關(guān)于成長(zhǎng)作文11

  窗外是聒噪蟬鳴,刺目的陽(yáng)光照在走廊上,令我無處藏身。

  你又違反班規(guī)。老師的眼睛死死地盯著我,似乎要冒出火來,陽(yáng)光恰巧照在我的眼睛里,令我睜不開雙目。

  唔。我有些不在意地說。

  你排隊(duì)就不能少說幾句嗎?

  我想了想,選擇沉默。

  去辦公室罰站。老師嚴(yán)厲地說道。

  辦公室!我心中一陣竊喜,教室里可不開空調(diào),只有辦公室開著空調(diào)呢!我正巧有些燥熱,我回頭望望正看著呆滯的吊扇的同學(xué)們,不禁有些愜意與快感。

  嗯。我努力裝出一副極不情愿的樣子,踱步向辦公室走去。

  你好好反省反省。老師在我身后叫到,說罷,便走進(jìn)了教室。

  我回過頭,趕緊沖進(jìn)辦公室。真是冰火兩重天,我似乎感覺呼吸都通暢了一些。

  我悄悄地看著熟悉的辦公室,小心翼翼地關(guān)上門,嘴角浮出一抹笑意。

  我站在往常罰站的位置,無所事事,窗外的蟬鳴透過玻璃幾乎聽不到一點(diǎn)聲音,屋內(nèi)安靜地出奇,刺眼的陽(yáng)光也不顯得明亮,反而有些黯淡,只有幾只鳥兒不安地左右飛舞。

  許久,我也不覺得有多暢快了,老師們睡得正香,我呆呆地望著窗外,不過也沒去想怎么反省。

  突然,幾個(gè)老師終于醒了過來,他們往我的方向看了一眼,驚奇地說:怎么又是你?我連忙轉(zhuǎn)過頭,心情卻有些不平靜了,有幾個(gè)老師又嘀嘀咕咕地說了起來,我豎起耳朵聽了起來,這孩子怎么總是來罰站?跌說成績(jī)還不錯(cuò)的呢!

  我不經(jīng)覺得有些壓抑,正巧有幾個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來,他們指著我,嘻笑地說隔壁班的同學(xué)又來罰站了!

  我連忙低下頭,不經(jīng)有些羞愧。

  我怎么總是惹事?我開始自我反省,空氣似乎僵住了,我不安地用手抓著衣角,也許我明明可以控制住自己吧,可我為什么就是忍不住呢?辦公室里的空調(diào)不知為何有些許寒意,漫延到我的心中,我生出些自責(zé)來。

  既然我能夠做好,為什么我不去做呢?

  也許我以前不知道應(yīng)該自我反省吧。

  那現(xiàn)在應(yīng)該明白了。

  每一次反省也許就是一次次的蛻變,一天天的成長(zhǎng),濯清泉以自潔,數(shù)得清天上的繁星,也應(yīng)當(dāng)看得見自已臉上的煤煙,我想,我長(zhǎng)大了。

  終于,我走出辦公室,屋外陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光透過葉間,斑斑駁駁,我緩緩得走著,抬起了頭,吾日三省吾身,也許明天會(huì)更好。

  透過反省的玻璃,我看見我在漸漸成長(zhǎng)

關(guān)于成長(zhǎng)作文12

  今天,才算是進(jìn)入冬天了。

  昨天濟(jì)南下了第一場(chǎng)雪,氣溫也降到了0°以下。操場(chǎng)上覆蓋著一片白白的雪,天氣很冷,但學(xué)校依然讓我們上操。雖然雪不大但對(duì)我們孩子來說卻像是游樂園,而且這也是今年第一次下雪啊,我和李澤坤提前跑下去玩了一會(huì)打雪仗,就跟班做操了。上操的時(shí)候我并沒有跟別人一樣好好做操,而是一直在想玩雪的事,我等了很久終于挨到下操了。我迫不及待地沖出去玩雪仗、拉人滑雪等……我們玩得很入迷,忘了下節(jié)課上數(shù)學(xué)。玩著玩著,突然響起了上課鈴,好多人都往教室跑,可我卻不急,依然戀戀不舍地攥著雪球,覺得反正遲到了也沒什么,還是可以趕上聽課啊。所以我跟李澤坤不緊不慢地上了樓。走進(jìn)教室,我看到魏老師正在講課,看到我們很生氣,嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“寫300字檢討!”我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事,后來才知道,因?yàn)橥嫜┒t到的人都要寫300字檢討。魏老師又說:“站到后面去,別影響別人上課。”我低著頭走到了教室后面跟其他玩雪的站在了一起。不過我并沒有收回心來,反而又跟劉若雨說了起來。魏老師講著講著忽然發(fā)現(xiàn)我跟劉若雨講話。但她沒有發(fā)現(xiàn)劉若雨,只發(fā)現(xiàn)了我,更生氣了,說:“王寶全,寫400字檢查!”全班都不說話了。可我滿不在乎,心想 400字算什么!500字我都寫得出來,于是又跟李澤坤講了起來。誰知,魏老師的“火眼金睛”又把我和李澤坤看見了,她嚴(yán)厲的說:“王寶全500字,李澤坤400字!!”全班都感到很吃驚!竟有人被罰寫500字的檢討!我旁邊罰站的人都不禁的“哇”了起來。不光是別人,連我自己也快扛不住了,500字啊,對(duì)于一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,就是寫作文也才寫四百多字啊,更何況是寫檢查,我的心都快“碎”了,再也不敢講話了。

  下課后,魏老師狠狠地瞪了我一眼,我感到臉上火辣辣的。哎呀,在老師的心里我成了一個(gè)厚臉皮的孩子了。有的同學(xué)也嘲笑我,500字檢查,奇聞啊!我剛才的滿不在乎蕩然無存,心里只剩下后悔:哎呀,犯了錯(cuò)還逞能,結(jié)果錯(cuò)上加錯(cuò),是夠丟人的。我以后再也不敢在課堂上講話了,特別是數(shù)學(xué)課上,不光是講話,遲到也是不行的……

  這是我寫的最長(zhǎng)的一份檢查,也是我最難忘的一次犯錯(cuò)。事后,我明白了,雖然老師的處罰有點(diǎn)重,但是對(duì)愛隨便說話、屢教不改的我來說,確實(shí)很管用。我真的要好好吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn),成為一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的好孩子。

關(guān)于成長(zhǎng)作文13

  春去秋來,過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我已度過了我人生中難忘的十二年。

  十二年前,一個(gè)初生嬰兒呱呱落地,來到了這個(gè)多姿多彩的世界上。

  因家境貧窮,爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來的錢來給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無法維持生計(jì),媽媽只好到處借錢,來到深圳這個(gè)城市打拼,而我則和爸爸在農(nóng)村生活。通過媽媽的努力工作,我們的生活也漸漸變好了。

  七年后,我上了小學(xué)一年級(jí)。爸爸每天都騎著摩托車送我,微風(fēng)拂過臉頰,好清爽。習(xí)慣了學(xué)校的生活與同學(xué)后,爸爸就讓我和哥哥自己走去學(xué)校。我們上學(xué)的路很陡峭,一不小心就會(huì)摔跤,比較大的哥哥姐姐就會(huì)扶我們過去。有一次,草叢里突然冒出一條蛇,把我嚇壞了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口,不想上學(xué)。但是爸爸他一定要讓我去,說要鍛煉我的勇氣。

  雖然我還是聽爸爸的話去上課,老師講的是什么,我根本沒有聽進(jìn)去,就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒有管我,我反而更加放肆起來,四處找同學(xué)聊天。記得我做得最過分的一次是:那天上課時(shí),我拉著我的幾個(gè)好朋友來到小河邊捉魚、摸蝦,然后把它們烤來吃。河旁邊有一口井,也不知道為什么,一個(gè)朋友撲通掉進(jìn)了里面。我們都被嚇壞了,趕緊把老師叫來,還好老師及時(shí)趕到把她救了出來。老師對(duì)我的行為非常憤怒,還告訴了我爸爸。令我沒想到的是爸爸并沒有責(zé)怪我,讓我待在家里一周。在這一周中,他一直讓我畫畫,寫字。直到我不耐煩的問他為什么要讓我畫畫的時(shí)候,他說:境由心造,靜以養(yǎng)心。但那時(shí),我不懂。

  那刻骨銘心的一巴掌:媽媽回家來看我們了。她進(jìn)來要抱我的時(shí)候,我沒有讓她抱還說了一句令她寒心的話:你不是我媽,我沒有媽!話音剛落,爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無法理解,就沖了出去,一直不停地跑,直到我跑不動(dòng)為止。不管我跑了多遠(yuǎn),終究被拉了回來。我記得他跟我說:你媽媽在你小時(shí)候就獨(dú)自出去打拼,才讓你過上現(xiàn)在的生活,但是你是怎么對(duì)她的呢?為什么說出那么令人寒心痛苦的話,媽媽會(huì)很傷心的,知道嗎?

  二年級(jí),我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴(yán)很多,我就更加不想上學(xué)了,又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我,拽著我就進(jìn)學(xué)校了,而爸爸卻沒有,他就勸了我?guī)拙洌屛易约浩綇?fù)下來。

  現(xiàn)在,六年級(jí)了。想起當(dāng)初的我,自己都禁不住的想笑,自己當(dāng)初是多么的幼稚啊!逃學(xué)、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個(gè)人默默地包容著我,鼓勵(lì)著我。與媽媽不一樣,他不在意我的成績(jī)是多少,他只想知道我學(xué)會(huì)了什么,有沒有進(jìn)步。

  一路走來,沐浴在寬容而親切的父愛中成長(zhǎng)。它讓我更勇敢、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文14

  人生是一本厚厚的書,每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩(shī)。 —— 題記

  成長(zhǎng)是一個(gè)音樂盒,里面載滿娓娓動(dòng)聽的歌;成長(zhǎng)是一篇引人入勝的文章,里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長(zhǎng)是一幅惟妙惟肖的話,里面的生活更加多姿多彩……

  腦中還常常浮現(xiàn)出兒時(shí)與表姐一起玩,為了搶同一樣?xùn)|西鬧到最后都翻臉不認(rèn)人……但同時(shí)也會(huì)有十分留戀的童年,總有想再來一次的感覺,可是“花有重開時(shí),人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)澤我的心扉時(shí),成長(zhǎng)仿佛就在一念之間,當(dāng)遇到坎坷與挫折時(shí),會(huì)冷靜地思考。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)時(shí),臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候只會(huì)歪著腦袋傻傻地笑……長(zhǎng)大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽,仿佛是花瓣上滾動(dòng)著的羞澀露珠,仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。

  當(dāng)每次從書架上拿下一本書,津津有味地看起來;每次坐在窗前,靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化;每次與好朋友們坐在一起,天南地北地縱情暢言說笑……而這些,無不讓我深深地感受到“我在成長(zhǎng)”。我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘、太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人,更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個(gè)人的太陽(yáng)。成長(zhǎng)真好!

  還曾記得兒時(shí)在夜晚,抬頭望著星空,會(huì)天真地問爸爸媽媽天上為什么會(huì)有那么多的星星?而每當(dāng)爺爺帶我到花鳥市場(chǎng),看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動(dòng),總會(huì)想為什么魚兒在水中不會(huì)被淹死……自小在腦中就充滿著無數(shù)問號(hào)的我隨著時(shí)間慢慢推移,從一個(gè)不懂事的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)初一的學(xué)生。也從書中知道了這無數(shù)個(gè)問號(hào)后面的答案,使我懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理,心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長(zhǎng)真好

  從呱呱落地到牙牙學(xué)語,從會(huì)奶聲奶氣叫“媽媽”到會(huì)唱第一首兒歌,從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著,從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應(yīng)用題……爸爸說:“我女兒長(zhǎng)大了。”媽媽說:“你是小大人了。”爺爺說:“我孫女不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了。”

  回首走過的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

  “長(zhǎng)大的感覺真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里,我寫下了自己的座右銘。

關(guān)于成長(zhǎng)作文15

  有著腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車水馬龍,就是秋天。

  清早起床,鼻腔里充蕩著野草的清新氣息,讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著秋風(fēng)的洗禮,唱著洪亮的“戰(zhàn)歌”,邁著自信的步伐,朝著目的地走去。

  路兩旁原本茂密的樹林,像是被風(fēng)奪走了葉子,陽(yáng)光下,秋樹就像年邁的老人,充滿了哀傷,樹葉都離開了自己的懷抱,鳥兒也離開了曾經(jīng)依戀的家。他們沐雨而立,一站就是幾十年。枯黃的樹葉飄飄蕩蕩,打著旋兒,緩緩地飄落在頭發(fā)上,肩上,飄落在這無人的鄉(xiāng)間小路上……

  走在林間的我們,顯得格外興奮,肩上的背包鼓鼓囊囊的,卻似乎并沒有妨礙到同學(xué)們的歡聲笑語。秋風(fēng)仍在臉頰旁吹著,吹低了道路兩旁的綠色麥田;太陽(yáng)也不辭辛勞的掛在高空,陽(yáng)光灑滿人間的角角落落,映在了同學(xué)們滿是笑容的臉上。“我們走了一半了!”無意間,聽到帶隊(duì)老師說到,“這么快!”“還沒有感覺到累呢!”隨后,身邊的同學(xué)開始三言兩語起來。真是沿途好風(fēng)景,遠(yuǎn)處的樹林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨,與湛藍(lán)的天空相映成趣,煞是好看。“來來,我?guī)湍惚嘲@里面可有不少東西,挺沉的!”“不用了,我可以再背十來分鐘!”半個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們開始互相“搶活”起來,臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。

  兩個(gè)多小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地---玉泉洼。徒步十公里的同學(xué)們依舊意氣風(fēng)發(fā),我們?cè)谶@里,隨著工作人員的講解,了解了玉泉洼的種植方式,在室溫高達(dá)30℃的大棚里,明白了火龍果的品性,吃到了酸酸甜甜的有機(jī)農(nóng)作物,看到了哼著“小調(diào)”的黑白奶牛……陽(yáng)光透過樹的縫隙,留下了滿地斑斑駁駁的影子。隨著時(shí)間的流逝,我們將要踏上返回的征程,同學(xué)們扛起紅色的班旗,大聲喊著“我們能行!”,聲音在農(nóng)家小院里久久回蕩著。

  一路上,我們齊聲唱著“戰(zhàn)歌”,笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上,從未消失。我們肩并肩,手拉手,嘴里不再是“走不動(dòng)了。”而變成了“我們能行!”

  走在阡陌旁,綠油油的小草連成一片,隨著風(fēng)蕩起了綠色的波浪,隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處,一排排的棕色樹木高低起伏,爭(zhēng)高直指。

  我們?nèi)讨壬系耐矗m著早已磨破的皮,架著胳膊,握著雙手,凝聚力量,一起向前走,直至希望抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

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