【精華】幽默的同學作文(通用23篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幽默的同學作文,歡迎大家分享。
幽默的同學作文 篇1
我們班王曉博是我的好朋友,她個子高、頭發(fā)短、皮膚黑。別看她其貌不揚,她可十分幽默呢!
我們喜歡叫她小博,這樣十分順口。
中午,我和胡婷在校園里散步,那時,胡婷和小博是同桌。胡婷告訴我小博的一句經(jīng)典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是純爺們。”這句話逗得我的眼淚迫不及待地從眼眶里跑出來。一個女孩說這種話,唉……從此,我們就用這句話來逗弄小博。
下午上美術(shù)課時,美術(shù)老師看到長得確實像“純爺們”的小博,對她說:“長得這么大了啊,不應(yīng)該叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同學轟的一陣大笑,只有小博在痛苦地“呻吟”:“天哪,諧音好可怕!還有,我還沒12歲呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就這句話,全班同學的眼淚那可叫一個“飆”!
她皮膚的特點——黑!六年級的哥哥說她是純種的非洲人。她走路時特別可愛——含蓄中帶著一些大搖大擺。十分像那些拿著扇子找地方乘涼的老爺爺、老奶奶。別人說她黑的話,她就會反駁:“我是外國人,你們要尊重我!”
這樣的女孩打扮也十分雷到讓人口吐白沫,你讓她搭配,她準給你挑一些土里土氣的衣服。像上次,上衣是可愛的春季粉色馬甲,下面就慘不忍睹了——一條厚厚的普藍色棉褲加毛茸茸的雪地靴!真是一個正宗的絕世“霉”女。
別看她長得不好看,但她可幽默著呢,她不是金子,但她是沙子,一顆一顆累積起來,就會是引人注目的。
幽默的同學作文 篇2
作為初二學生的我們,面對著學校、個人、家庭的三重壓力,我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W習地學習著,這日子總是苦悶的。不過,在這其中卻是有一味“調(diào)味劑”在我們枯燥的學涯里添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師。
他是一個略有些矮(起碼對于我來說是這樣的),體型圓胖得像一只企鵝,第一眼看去十分和藹的老師。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準了位置,嵌了進去。配上那一頭“飄逸”的頭發(fā),令人僅僅第二眼看去,就覺得他整個人渾身上下,充斥著幽默、搞笑的氣息。
他的幽默是無處不在,渾然天成的。只是普通的走路姿勢,也被他演繹出了搞笑的感覺。遠遠地在校園你可以看見,他總是左右來回晃來晃去,非要將重心完全壓到一邊,才肯轉(zhuǎn)移重心到另一邊,再與圓圓的身體組合到一起,讓人忍俊不禁。每當他走到班級上時,路上將手背在后面,拿著一串鑰匙,由于那響亮的鑰匙的聲音,我們總是“未見其人先聞其聲”,很快安靜下來。他便慢悠悠地先側(cè)出一步,從門口探出半個身子,再晃晃悠悠走上講臺。
講臺,是他展示幽默的主場,上課的時間,更是他的“showtime”。上課時,他一本正經(jīng)地講著課,中間時不時無意的摻雜著些許正宗的東北話,使我們時常想笑但又不敢,憋得難受。尤其是那些翹舌音、尾音,恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課,可一定睛看去,卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉(zhuǎn)挪移,一會面對我們侃侃而談,一會在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字,那幾個字好像要把整塊黑板占滿才罷休。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開來。
老師罵人基本都會使人非常難堪,哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下,但是這也被他罵出了別的一番風味。在罵人的時候,他的手腳也不會停下來:或是拽著那人的耳朵,或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著,又或是拿他的小短腿有些費力地踢著。話語中往往帶著一些疑問、反問句,讓被罵的人非常難堪,卻讓旁觀的人捧腹大笑。
他是如此的幽默,讓我們的生活中多了許多明艷的色彩。
幽默的同學作文 篇3
“好嗨呦”每當我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學校里,是足球隊的隊長,他有一雙好動的腳,最喜歡的活動就是踢足球。
每當星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學校,開展足球賽。當然,隊長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住啊!就連對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學們練球的積極性大大提高,對球隊戰(zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學們“嚇”了一跳。“紅軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標準的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學們都笑得淚流滿面。
雖說孫浚赫很俏皮,但他的學習、體育都很不錯,有了他的風趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。
幽默的同學作文 篇4
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢?沒錯,他就是幽默搞笑的孫正同學。
他,有一個胖胖的身材,走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,讓人看著就想笑。但是,最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準了下眼皮,像個繡花老太婆似的,讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,可眼鏡卻沒有被他推上去,依然保持著原來的樣子,大家說,他是不是很幽默搞笑呢?
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W在操場上跑操,本來隊形十分整齊,可就在這時,孫正突然加快了速度,撞到了前面同學曹智淵的身上,這樣一來,我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了,他還笑嘻嘻地說:“喂,前面的,誰叫你跑這么慢?”他的舉動,使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時,只見孫正倒退了兩步,然后沖到了曹智淵身后,左腳在地下一點,右腳騰空飛起,踢到了曹智淵的屁股上。這時,曹智淵發(fā)怒了,他大喊一聲:“孫正,我要告訴老師!”只見孫正推了一下眼鏡,又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,我只是換了一種姿勢,然后騰空太大了,提到了你的屁股。”這樣一來,連曹智淵都被他逗笑了。
不光是跑操,他在好多時候都是這么幽默搞笑。
記得在上個星期的一天中午,我們都在安靜地中自習。孫正不知什么原因出去了一會兒,而當他回來的時,搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來,邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,你好呀,你在干什么,老師來過了嗎?”說著,他便“通”地坐到了座位上。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,班長與副班長一起批評他,他卻說:“我只是向同學打個招呼而已,我們要與同學友愛相處嘛!”他的回答,使我們所有人都感到無語。
怎么樣,這位新同學是不是很幽默搞笑?但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭,幽默是好的,但是要適可而止。
幽默的同學作文 篇5
在我們班里,有兩位同學很有趣,可以說是我們班里的開心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學們也快樂很多。
第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高的,雖然只有12歲,可他的個頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大的,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多的同學。
他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時候,兩個同學結(jié)對,相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。
還有一個有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學上去分了吃掉,這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣?
幽默的同學作文 篇6
“論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認識他吧?
讓我來為你揭曉一下答案。
許多同學都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!
說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。
就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄。”他回答,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。
“嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來。”幽默陳又一次幽默起來了,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!
“來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?
那次,我們一起小組討論,他有些不“正常”,老是左動動,右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你。”“好呀,真是太感謝了。”我又一次被氣暈了?
有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。
可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。
幽默的同學作文 篇7
他是我同學,一個蠻幽默人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙炯炯有神眼睛,戴著一個橢圓形鏡片眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當然,他還有一個笑口常開嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我念頭。看樣子,常肖他迎接我方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。
他就是這么一個人,這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個易相處﹑又幽默人,誰不想讓他當自己朋友呢?
幽默的同學作文 篇8
我有一個好朋友叫小昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。
一次,我、我媽媽、小昕、還有小昕媽媽我們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦小昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季吹搅艘粋小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和小昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問小昕:這里為什么要叫矮光村呢小昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應(yīng)該很矮的。小昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時候都要睡覺的!小昕說:那我們再猜吧。小昕又說:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個矮字,這里的人一定很矮咯!這時,我覺得有點渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽小昕講,小昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會
不會分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對小昕說:原來這就是矮光村的意思呀
小昕,她就是這么一個幽默大王!
幽默的同學作文 篇9
幽默是人生的調(diào)味劑,雨天的陽光是南墻上的門,在我們班上,就有一位這樣的同學。
他的名字叫畢然,他有一頭烏黑的“馬桶蓋”,甩起來就像殺馬特,油亮油亮的頭發(fā),再甩來甩去,一看就令人發(fā)笑。
他的多巴胺遍布全身,還能散發(fā)出來給我們,他的外號是“開心果”,我也不知道是誰開始說的,但現(xiàn)在我們都這樣叫他了。他下課都會給我們講笑話,有時還和我們班幾個“戲精”一起演小品。
有一次下課,他拿出一把大折扇。“呼”的一下打開,便搖頭晃腦地念起了詩:“春眠不洗腳,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子死多少?”
一詩吟完,我們笑的前仰后合,一群男生起哄道;“再來一首”,“再來一個!”,他便笑著從桌子里拿出了一張紙,畫了兩坨屎,說:“這是獅屎,這是熊屎,獅屎比熊屎大,所以‘獅屎勝于熊便’!”聽完了畢然的話我們幾個人哈哈大笑,眼淚都出來了。
他不僅下課搞笑,上課的時候也搞笑,連老師都拿他沒辦法,有一次讀《望廬山瀑布》,他給改成了“日照香爐生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點根煙,抱著嫦娥上西天!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”這一節(jié)課我們又是在歡聲笑語中度過的。
他是我們班的開心果,如果少了他,我們班便不會像現(xiàn)在一樣充滿歡聲笑語!
幽默的同學作文 篇10
媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學。他雖然個子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機智的小松鼠,古靈精怪的。
他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個酷酷的pose,大聲說:我就是那個人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的`熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。
他不僅僅幽默,還能說會道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。
可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學習生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機智,能讓你的人生揚帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。
幽默的同學作文 篇11
“哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來,怎么回事呢?原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。
蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時候,就像是一個大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。
聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么病?”病人搖了搖頭。“感冒?”病人又搖了搖頭。“神經(jīng)病?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么病?他站在椅子上,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的樣子。
“哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實我也不知道呢。”他哈哈大笑。
“是搖頭病!”一個聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點從椅子上摔了下來。“哎呦!哪位江湖高人?報上名來!”我們頓時雅雀無聲。“你語文老師是也!”一聽是語文老師來了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了。”那神情,真讓人捧腹大笑。
他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請教他。“你長得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來教教你吧。”他一連說了三遍,我頓時恍然大悟。
幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學習的好榜樣。
幽默的同學作文 篇12
他的學習偏科,算是英語最好,其次數(shù)學,最后語文。看試卷的時候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點點的幽默感。但他考試丟分的時候會:“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學們一聽到這句話,就笑掉大牙!
我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應(yīng)該也可以讓自己在學習中會放松,在學習中做個調(diào)整。
我以前的同桌啊!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個話題做出很多幽默的話語!在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個自我介紹!每一次也都是他第一個沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。
在一次搬書的過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表揚,請他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會給老師的,不管是假錢還是真錢”。
幽默的同學作文 篇13
奇葩這個詞,總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊?我的身邊就有一個十分特別的同學。
放學鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風撞了個滿懷,我和四五個同學騎著自行車,一起行進了在回家的路上,沒想到,搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“停……”只聽一聲大喝,嚇得我們猛一剎午,差點摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地說:“干什么呀,不就是我準備給你們講個笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽了她的話,同學們這才明白過來,不由也跟著笑了起來。
一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因為奇葩同學的動作和神態(tài),簡直超級搞笑,尤其是她的眼神,一會兒讓人覺得滿心歡喜,一會讓人覺得恐怖不己,一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊!(-)
可就在這時,意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車快速向我們開過來,可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲里回過神來,已經(jīng)來不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎!這都是奇葩同學惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開心的時刻,也要注意自身安全,因為安全第一嘛!
幽默的同學作文 篇14
他長著一張又大又圓的胖臉,笑起來時還有兩個小酒窩呢!一雙炯炯有神又帶些調(diào)皮的眼睛,一張隨時隨地都能讓別人開懷大笑的小嘴巴。他非常喜歡逗別人笑,無論是在嚴肅的環(huán)境還是尷尬的環(huán)境,他總會說上那么一兩句,叫人解脫出來。有時光他一個動作都能讓我們笑上一小會兒,你知道他是一個什么樣的人了吧?
就說那一件事吧:那次正在上數(shù)學課,黃老師滔滔不絕的講著,我們也專心致志的聽著。突然黃老師說:“請一位男生上去給我擦黑板。”話音剛落,三個男生已經(jīng)上去了,各拿起干毛巾、濕毛巾、黑板擦在那里快速的擦著,搞的上來回答問題的班長不知所措。有兩個男生在他旁邊的黑板擦著,他把他那一塊兒擦干凈后看了看別的同學正在忙碌的身影,又看了看同學們,眼珠子一轉(zhuǎn),一個壞點子就冒了出來。他跑到一個同學的黑板前使勁擦了起來。兩個男生擦一個黑板,你以為他們會合作?錯了!他們爭著搶著擦那塊兒黑板,還要比比誰擦的快,兩個男生各舉著自己的“武器”,在戰(zhàn)場(黑板)上“拼命”。黃老師無奈的看著他們,全班同學看到這一幕,都哈哈大笑起來:有趴在桌子上笑的,有邊看他們邊笑的,還有倚在桌子前笑得我……
你能猜到他是誰嗎?快來告訴我吧!
幽默的同學作文 篇15
我的同學張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學們傷心的時候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜,他是個樂于助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這么一個好同學而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……
張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。
聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……
張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。
張德峰是一個最搞笑的人。
幽默的同學作文 篇16
我們班上,有著很多富有個性的同學,有文武雙全的我,心靈手巧的體育特長生李雯迪,還有那“欲速則不達”的李文傲,不過個性最突出的要屬那丁書晨了。
丁書晨長得胖胖的,但大大的肚子里滿是學問,可以說是“滿腹經(jīng)綸,學富五車”呀!而且不僅是學問,還有一大堆笑話,這些笑話配上他的表達能力可以說是耐人尋味。下面我就舉個例子吧。
記得有一次放學,我正和他走在回家的路上,只見他轉(zhuǎn)過頭對我說:“吳政霆,我覺得課文《爺爺?shù)奶J笛》可以續(xù)寫,為此我想了一個很好的材料。”“噢,你說吧!”“事情是這樣的。自從強強經(jīng)歷了那一次事件后深有感觸,有一天,強強來到了大海邊,雙手打開,就像泰坦尼克號的主人公一樣,閉上眼睛,深情地、溫和地說......”“我喜歡你,是你給了我自信!”“不,不,不,恭喜你回答錯誤,那句話是:‘你給我滾開!’”卟!我喝下的一口水立刻以每秒一光年的速度噴了出來,隨后一陣大笑。
另外,丁書晨還十分會表濱,可以與趙本山、小沈陽相媲美了,他的表演常常令同學和老師哈哈大笑。這就是幽默的丁書晨同學,而且我還拜他為師了呢!
幽默的同學作文 篇17
我們班有個富含幽默細胞的人,在做正經(jīng)事的時候他從不和我們開半點玩笑,可只要是課余或者活動時間,他全身的幽默細胞就會活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次,我們班舉行了一場班級派隊,他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時,他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會兒抓耳撓腮,一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動作、表情把全班同學逗得大笑不止。可他并沒有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個男孩,可那動作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動作更夸張了。“嘭”,誰知好景不長,他竟猛地摔了個四腳朝天。同學們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!
派對接近尾聲,同學們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學又被他逗得大笑起來。
不得不說,他還真是一個名副其實的“幽默大使“。
幽默的同學作文 篇18
隨著“哈哈”幾聲,教室里爆發(fā)出了一陣狂笑,捧腹大笑,個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。
“劉涵,上去表演個節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺,這不,他又要開始他的表演了。“啊?這樣不好吧。”劉涵滿臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的,對大家說:“今天的,就寫劉涵”。
劉涵還想說些什么,就被推上去了,他轉(zhuǎn)過身來,對大家說:“哼!想寫我,我就不讓你們寫得好!”接著大家又笑了起來。“今天,就讓你們看我系鞋帶!看你們怎寫!”說著,坐在桌子上,他那坐姿,讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點,劉涵打斷說:“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話,大家掌聲歡迎!”哈哈,弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑,你這香腸嘴猴子,還有你這黑猩猩……”這笑神,非要讓大家笑到抽筋不可!寫作時,老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去,卻把劉涵留了下來,劉涵可憐巴巴地說:“老師,你必須賠償馬戲團,你把猴子們都放走了!”哈哈哈……大家又笑了起來,劉涵卻還在說著“馬戲團團長救我……”。
劉涵這位笑神幽默的表演,深深印在了同學們的心里,大家都忘不了那幾分鐘。
幽默的同學作文 篇19
在我們的班中,有一個常常使我感覺非常幽默的人,他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中,他的幽默是數(shù)一數(shù)二的了。
吳思緣在課余時間里如果有時候被女生打了幾下后,他就會裝模作樣地往后一倒,說了一聲:“呃!”倒在地板上,久久不起來,就像被女生打得打向了地板。我們看著吳思緣滑稽的從地板上爬起來,然后哈哈大笑的看著我們,我們所有人一看被耍了,就會跑去追殺吳思緣。可他的速度實在是太快了,眨眼間已消失在了學校里。每次看到吳思緣演得那么逼真,那么搞笑,我們還是會一次一次的上當受騙,我們都認為他可以當一個演員了。
再一次早讀上,他把我們帶的紅領(lǐng)巾戴在了頭上,是我們所有人都認為他是小紅帽,使我們所有人都哈哈大笑,然后立刻變化聲音,說:“我是小紅帽,要簽名嗎?”隨即,他又把紅領(lǐng)巾打成了動漫《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)帶,又向別人借了一副眼鏡,擺了一個姿勢,說:“大家好,我是名偵探柯南。”真的,看起來他真的很想名偵探柯南,他的這番情景,使我們所有人都哈哈大笑起來。
看到了吧?我的這位朋友非常地幽默吧!
幽默的同學作文 篇20
六年的小學生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學的生活。
說到小學同學,如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。
一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了。”
還有一次,我們?nèi)ゴ河危搅搜莩鰰r間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。
我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!
陳銘陽是一個幽默的同學,他對同學都很友善,讓我難以忘卻。
幽默的同學作文 篇21
我們班有一位幽默的體育委員,他的一個動作,語言、眼神、都會使人大笑,他是誰呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時看到他的眼睛,同時他也看到了你,他還會用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的小故事的時候,他總會面帶微笑,講出的話也會帶有一點幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”,說完后,全班同學都哈哈大笑起來。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著他的笑容,也會情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號施令的時候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時的動作,有時也會讓我們?nèi)炭〔唤T郯囿w育委員就是一個幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。
幽默的同學作文 篇22
相信每個人都有一個小伙伴吧,在生活中幫助你,有福共享,有難同當。在我身邊,就有一個這樣的小伙伴,他不僅聰明,還十分幽默。
他就是我們班的智多星顏璟!一聽到這個名字,便會感覺這個人十分嚴謹。其實并非如此,他在生活中可是個既聰明又風趣的人。
最令我佩服的,是他的解題思維非常縝密。記得有一次我碰到了一個特別難的題目,跟另一個同學想了一個上午,都沒有得出答案。在我百思不得其解的時候,我突然想到了他,于是就去問他是否會做。他接過題目,十分專注地盯著,嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后,只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式,一邊指著算式一邊給我講解,還不時問我哪里不懂,哪里沒有講清楚。起初,我聽完不是很懂,他再一次耐心地講給我聽,我這次聽完才恍然大悟,心里暗暗稱贊他。
聰明的他還十分幽默,經(jīng)常會在生活中講許多有趣的事,把我們逗得哈哈大笑。記得那次,他看著后門邊上的班級安全公約詫異又無辜地說:我沒有打架,也沒有罵人吶!我們聽后湊過來疑惑地問他:你怎么了?看那上面,寫著嚴禁,不就是‘顏璟’嗎?‘顏璟’:打架,罵人可我什么也沒干啊!我們看看公約上的嚴禁二字,又看看站在我們面前一臉認真的顏璟,不由得哈哈大笑,他也跟我們笑起來,笑得眉毛都彎了,嘴都咧到耳根子了。看到他那個樣子,我們笑得更歡了,以至于我當時差點把眼淚都笑出來了。直到現(xiàn)在,我一想起來就覺得十分好笑。
我很慶幸有這樣的一位伙伴,他幫助我解決學習中的難題,并帶給我快樂。我會珍惜這份友誼,希望我和他能永遠保持這份友誼。
幽默的同學作文 篇23
“哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說,一定又是小虹同學在搞怪了。
一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子,一根馬尾辮調(diào)皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼!
冬天來了,霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后,一個四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學們看了興奮極了,都搶著要給它組裝輪子。
小虹迫不及待地跑上講臺,可是解老師好像故意逗她似的,就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝,還說:“高浩然個子高,且姓高,雙高啊!”
我們聽了都笑著表示贊同,哪知小虹接過話來,竟然冒出一句:“老師,那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來,有的笑得拍著桌子,有的笑得趴在桌上,還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后,她依然不收口,又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值,高……呢!老師,你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈,簡直太好笑了!解老師看了她一眼,無奈地搖了搖頭。
又一天,老師叫我們抄寫單詞,并且把格式要求仔細地解釋了一番,還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上,我剛進班,就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋,沒有按要求抄寫。這時,小虹也剛好進來,對老師說:“老師,您聲音早就超過60分貝了,這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來!剛才還兇神惡煞般的解老師,不禁又恢復了往日和藹的樣子。你說神不神!
她就是小虹,不管是“大晴天”還是“下雨天”,都能帶給我們歡樂的小虹。
【幽默的同學作文】相關(guān)文章:
幽默的同學作文08-28
幽默的同學作文06-29
我的幽默同學作文02-06
幽默的新同學作文08-15
幽默的同學優(yōu)秀作文04-04
幽默的同學作文【精】02-19
【薦】幽默的同學作文01-07
幽默的同學作文【推薦】12-28
【精】幽默的同學作文12-28
【推薦】幽默的同學作文12-28