【精】幽默的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的幽默的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幽默的同學(xué)作文1
“論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認(rèn)識他吧?
讓我來為你揭曉一下答案。
許多同學(xué)都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!
說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個(gè)字了。
就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄。”他回答,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。
“嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來。”幽默陳又一次幽默起來了,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!
“來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?
那次,我們一起小組討論,他有些不“正常”,老是左動(dòng)動(dòng),右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你。”“好呀,真是太感謝了。”我又一次被氣暈了?
有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。
可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。
幽默的同學(xué)作文2
我們班的幽默搞怪博士叫丁丁,長著一雙小鼠眼,黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀,一點(diǎn)兒也不般配,顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。
“搞怪博士”是一個(gè)發(fā)明小能手,地上的設(shè)備沒有一個(gè)他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學(xué)校去參加機(jī)器人大賽,他造的機(jī)器人奪得桂冠,我們一直引以為榮呢!
“搞怪博士”還是一個(gè)惡作劇大王,他總是利用我們對他的信任來進(jìn)行搞怪,也曾因此挨過批。
有一次他把一個(gè)方型盒子機(jī)器人交給沐言,讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇,就立刻將機(jī)器人送給校長,讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心,他將方型盒子翻了個(gè)遍也沒有找到開關(guān)。忽然,“砰”的一聲,從盒子里彈出了個(gè)機(jī)器人的拳頭,狠狠地打在了校長的鼻子上,校長的鼻子立馬變成了豬鼻子,當(dāng)聽到盒子說“搞怪程序結(jié)束”時(shí),校長怒火攻心,就像一頭發(fā)瘋的獅子似的,嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長和老師的力保下才平息了這次風(fēng)波。
從那以后,“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了,變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。
幽默的同學(xué)作文3
他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時(shí)候,腮幫上的肌肉向上提,把原來就小的眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。
英語快樂閱讀課上,和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時(shí),他自告奮勇地走上講臺,繪聲繪色地表演,還不時(shí)加上自己生動(dòng)有趣的語言動(dòng)作,模仿各種動(dòng)物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時(shí),他伸了個(gè)懶腰,嘴里嘎嘎直叫;說到丑小鴨流浪在外時(shí),他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:專業(yè)動(dòng)作,小朋友們不要模仿哦!一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯(cuò)吧?
課前兩分鐘,同學(xué)們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴(yán)厲地說:你想說笑話,就上臺講,別總是偷偷摸摸的!他卻眨巴著小眼睛問:老師,你說誰呢?你!老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:我,咦?我怎么了?看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來,沒想到老師也跟著噗嗤一聲笑了。
這就是我們班的幽默同學(xué)王林翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動(dòng)地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實(shí)的幽默大王。
幽默的同學(xué)作文4
我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人,在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開半點(diǎn)玩笑,可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間,他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次,我們班舉行了一場班級派隊(duì),他當(dāng)主持人。那插諢打科的語言頓時(shí)把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時(shí),他竟然表演起舞蹈來。動(dòng)感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止。可他并沒有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動(dòng)著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個(gè)男孩,可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動(dòng)作更夸張了。“嘭”,誰知好景不長,他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!
派對接近尾聲,同學(xué)們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來。
不得不說,他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。
幽默的同學(xué)作文5
他的學(xué)習(xí)偏科,算是英語最好,其次數(shù)學(xué),最后語文。看試卷的時(shí)候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點(diǎn)分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默感。但他考試丟分的時(shí)候會(huì):“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學(xué)們一聽到這句話,就笑掉大牙!
我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應(yīng)該也可以讓自己在學(xué)習(xí)中會(huì)放松,在學(xué)習(xí)中做個(gè)調(diào)整。
我以前的同桌啊!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個(gè)話題做出很多幽默的話語!在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個(gè)自我介紹!每一次也都是他第一個(gè)沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。
在一次搬書的過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表揚(yáng),請他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會(huì)給老師的,不管是假錢還是真錢”。
幽默的同學(xué)作文6
我有一個(gè)最好的朋友:一張白白的臉蛋;烏黑的`頭發(fā);粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁;還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。她就是張藝明。她很愛笑,笑的時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。
有一次,在我生日時(shí),她問我們“一頭牛朝南走50米,再朝北去50米,最后朝東走50米。請問現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒?”我們回答的是五花八門,特別是我還拿筆畫了畫。她又說:“你們也太傻、太笨了吧!不管它走到哪里,尾巴始終是朝下的呀!”我們被她說的啞巴吃黃連——有苦說不出。
在國慶節(jié)晚上,我約張藝明和韓笑笑出來玩。我對她們說:“我們來比賽吧!比賽跑步吧!”我們像箭一樣地射了出
來,只聽到“咯”一聲,韓笑笑摔倒了,她腿上的傷口流血不止,我們帶她去了診所。包扎傷口,但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話:孫子驕傲地把記分冊給爺爺看。爺爺說:“唉,我讀書時(shí),歷史成績總是100分,而你才99分。”孫子感到很委屈:“爺爺,您讀書的時(shí)候,歷史要短得多啊!”
張藝明是我們的開心果,也是幽默大師,更是我最好的朋友。
幽默的同學(xué)作文7
我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學(xué)們傷心的時(shí)候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí),兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個(gè)“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜,他是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時(shí);每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí);每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂場,有驚險(xiǎn),有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個(gè)游樂場一樣高興。
聽起來像一段笑話,每當(dāng)我們提到他時(shí),都不約而同地笑起來,笑個(gè)不停……
張德峰就像一個(gè)小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑的人。
幽默的同學(xué)作文8
為什么說他是“鴨子”呢?因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào),講起話來總是滔滔不絕,并且還拖腔。
但他是只可愛的鴨子。
考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂,臉色沉的像要滴出水來,這一天令我感覺異常的寂靜,也很孤獨(dú)。
當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí),“鴨子”進(jìn)來了。只見他一進(jìn)來,正對著我,就開始了他漫長的“演講”:“你別難過啦,這種事沒什么好糾結(jié)的啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽著聽著,一時(shí)間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達(dá)成,卻還故意裝作難堪,拖著強(qiáng)調(diào)說:“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過一絲狡黠的笑。
多可愛,多幽默的“鴨子”啊!
據(jù)我所知,他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽,卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。
美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮,用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火,去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學(xué)作文9
在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué),可最強(qiáng)還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個(gè)交響樂團(tuán),大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)好球。”結(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。
可這樣同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時(shí)務(wù),去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。
這就是我那位幽默同學(xué)。
幽默的同學(xué)作文10
在我們那充滿歡聲笑語的班級里,有一個(gè)幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰嗎?那就一起來看看吧!
“吱”的一聲,門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著自己的座位走去,那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側(cè)擺來擺去,活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針,生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時(shí),萬海桐可看不慣了,就說:“謝朝宇,你別一邊扭一邊走的好不好,太惡心了,人家知道的說你是在走路,不知道的還以為一個(gè)大胖子在跳爵士呢!”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時(shí),他微微一頓身,用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周,然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容,仿佛中了五百萬似的,又用故帶些深沉的語氣說道:“怎么,我這叫帥,懂嗎?”接著又?jǐn)[出一個(gè)自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說:“蟋蟀的‘蟀’!”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道:”笑什么笑!是帥哥的帥,沒文化,真可怕!”
我們班的同學(xué)——謝xx,就是這樣一個(gè)幽默的同學(xué),一個(gè)可以把寧靜變?yōu)闊狒[的同學(xué)。
幽默的同學(xué)作文11
在我們的班中,有一個(gè)常常使我感覺非常幽默的人,他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中,他的幽默是數(shù)一數(shù)二的了。
吳思緣在課余時(shí)間里如果有時(shí)候被女生打了幾下后,他就會(huì)裝模作樣地往后一倒,說了一聲:“呃!”倒在地板上,久久不起來,就像被女生打得打向了地板。我們看著吳思緣滑稽的從地板上爬起來,然后哈哈大笑的看著我們,我們所有人一看被耍了,就會(huì)跑去追殺吳思緣。可他的速度實(shí)在是太快了,眨眼間已消失在了學(xué)校里。每次看到吳思緣演得那么逼真,那么搞笑,我們還是會(huì)一次一次的上當(dāng)受騙,我們都認(rèn)為他可以當(dāng)一個(gè)演員了。
再一次早讀上,他把我們帶的紅領(lǐng)巾戴在了頭上,是我們所有人都認(rèn)為他是小紅帽,使我們所有人都哈哈大笑,然后立刻變化聲音,說:“我是小紅帽,要簽名嗎?”隨即,他又把紅領(lǐng)巾打成了動(dòng)漫《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)帶,又向別人借了一副眼鏡,擺了一個(gè)姿勢,說:“大家好,我是名偵探柯南。”真的,看起來他真的很想名偵探柯南,他的這番情景,使我們所有人都哈哈大笑起來。
看到了吧?我的這位朋友非常地幽默吧!
幽默的同學(xué)作文12
我們班王曉博是我的好朋友,她個(gè)子高、頭發(fā)短、皮膚黑。別看她其貌不揚(yáng),她可十分幽默呢!
我們喜歡叫她王博,這樣十分順口。
中午,我和胡婷在校園里散步,那時(shí),胡婷和王博是同桌。胡婷告訴我王博的一句經(jīng)典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是純爺們。”這句話逗得我的眼淚迫不及待地從眼眶里跑出來。一個(gè)女孩說這種話,唉……從此,我們就用這句話來逗弄王博。
下午上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師看到長得確實(shí)像“純爺們”的王博,對她說:“長得這么大了啊,不應(yīng)該叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同學(xué)轟的一陣大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,諧音好可怕!還有,我還沒12歲呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就這句話,全班同學(xué)的眼淚那可叫一個(gè)“飆”!
她皮膚的特點(diǎn)——黑!六年級的哥哥說她是純種的非洲人。她走路時(shí)特別可愛——含蓄中帶著一些大搖大擺。十分像那些拿著扇子找地方乘涼的老爺爺、老奶奶。別人說她黑的話,她就會(huì)反駁:“我是外國人,你們要尊重我!”
這樣的女孩打扮也十分雷到讓人口吐白沫,你讓她搭配,她準(zhǔn)給你挑一些土里土氣的衣服。像上次,上衣是可愛的春季粉色馬甲,下面就慘不忍睹了——一條厚厚的普藍(lán)色棉褲加毛茸茸的雪地靴!真是一個(gè)正宗的絕世“霉”女。
別看她長得不好看,但她可幽默著呢,她不是金子,但她是沙子,一顆一顆累積起來,就會(huì)是引人注目的。
幽默的同學(xué)作文13
在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個(gè)交響樂團(tuán),大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個(gè)沒進(jìn)的好球。”結(jié)果,那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時(shí)務(wù)的,去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學(xué)。
幽默的同學(xué)作文14
“好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個(gè)聲音時(shí),就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊(duì)的隊(duì)長,他有一雙好動(dòng)的腳,最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。
每當(dāng)星期四時(shí),我們十一小都會(huì)對戰(zhàn)不同的學(xué)校,開展足球賽。當(dāng)然,隊(duì)長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時(shí),總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住啊!就連對手聽到了,也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學(xué)們練球的積極性大大提高,對球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上,孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳。“紅軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學(xué)們都笑得淚流滿面。
雖說孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò),有了他的風(fēng)趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力,令我佩服。
幽默的同學(xué)作文15
他,有著一個(gè)矮瘦的身軀,有著一對有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。
他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次,一位熱愛科學(xué)的同學(xué)從操場角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西,沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說:“嗯,這味道不錯(cuò)!”唉,這可是不得模仿的呀!
他的語言十分幽默,常常要么是我們反應(yīng)不過來,要么就害得我們笑得岔氣。夏令營的時(shí)候,半夜三更,營房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì)兒給我們講講笑話,一會(huì)兒又用搞笑的語言來“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會(huì)的許多教官,都沖到我們的“夜市”來。
澤坤還很喜歡畫畫,連老師都對他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫作,這樣還不知足,有時(shí),他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場作畫”呢!
這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學(xué)。
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