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關于同學的作文

幽默的同學作文

時間:2022-09-19 10:22:11 關于同學的作文 我要投稿

幽默的同學作文(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的幽默的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幽默的同學作文(精選20篇)

  幽默的同學作文 篇1

  我的同學張德峰是世界上最搞笑的人。

  張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學們傷心的時候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點亮別人的希望。

  他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。

  他的味道如花香一般香甜,他是個樂于助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這么一個好同學而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……

  張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。

  聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……

  張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。

  張德峰是一個最搞笑的人。

  幽默的同學作文 篇2

  六年的小學生活即將結束,馬上就要和我親愛的同學說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學的生活。

  說到小學同學,如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了!

  還有一次,我們?nèi)ゴ河危搅搜莩鰰r間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

  我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

  陳銘陽是一個幽默的同學,他對同學都很友善,讓我難以忘卻。

  幽默的同學作文 篇3

  我有一個“哥們”——羅四海。他名字很搞笑,常讓我想起一句詩——“‘四海’無閑田,農(nóng)夫猶餓死!

  他長得瘦瘦,一個大腦袋很不合適他。那雙大眼睛非常明亮,他特別愛打扮。一身名牌讓我常常羨慕他從頭到腳都是“寶”。

  他這個家伙特別愛開玩笑。有一天,他對我說:“明天足球賽已經(jīng)改期了”。我疑惑不解地問:“這是真嗎?”可他卻神神秘秘、笑嘻嘻地跟我說“你好笨。∥覄偛攀球_你!哈哈……”。他話音未落,還蹺著屁股、擠眉弄眼地伸著舌頭呢!我立刻火氣沖天,對他說:“你竟然騙我,看我向不向老師報告”。他苦苦哀求道:“別、別,你別告我”。我對他說:“好吧,我不告你!彼中α,說:“我們還是哥們吧?”我沒回答他。

  哎,怎么樣,我沒說錯吧,他是一個又幽默又愛面子人吧!

  幽默的同學作文 篇4

  在班上總有那么幾個沒事愛“調節(jié)氣氛”同學,可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。

  有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

  還有一次午休,我和他一起看別班同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進好球!苯Y果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速!”逗得大家都笑了起來?梢娝阈Ψ蚍峭话。

  可這樣同學老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶天性。

  他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務,去年期末考試時,他就成了刻苦學習榜樣。

  這就是我那位幽默同學。

  幽默的同學作文 篇5

  提起他,大家可能并不陌生。他中等的個子,剃了個小平頭,在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張大大的嘴巴,嘴巴里露出一排大板牙。

  說起他的“兩大特點”,大家可能就知道他是誰了。

  說起他的第一大特點,那就是幽默。記得有一次下課,他叫我和他去操場打乒乓。我說做完作業(yè)在去,叫他等我一會。他在后面用唱調問我:“你能不能快一點?”我回答道:“馬上就好。”誰知,他在后邊唱到:“beat it,beat it!币粫䞍河殖骸靶履旰冒,新年好啊!”聲音變男變女,有高有低。這時,我聽到一陣爆笑聲,非常莫名其妙,轉過頭一看,原來他用音調和太空步,配成了一張“真人視屏”,我不禁開懷大笑,肚子都被笑痛了。平時,他也經(jīng)常說一些幽默的話加上一些稀奇古怪的動作、表情,逗得大家哈哈大笑。

  他不但成績好,而且也非常爭強好勝。陳欣億是我們班的“體育健將”,每次跑步他都獲得第一名,他很不服氣。今天體育課50米跑,他想和陳欣億一決高下,便胸有成竹的下了“戰(zhàn)書”,約定在體育課來“一決雌雄”。 陳欣億爽快的答應了。來到操場上,他們倆做好了準備運動后,便準備開始決戰(zhàn)了。許多同學為他們加油。只聽“嘟”一聲哨響,他倆如兩只看到食物的惡狼,狠命向終點跑去。突然,一個白色的東西從他腳下飛向終點線。什么東西?這時,二十一個女生笑得肚子痛,十四個男生笑得前仰后合。原來,他跑得太猛,鞋子飛出去了,怪不得大家笑成這樣。第一場決戰(zhàn)就這樣結束了。

  他們倆請求體育老師重跑。第二場決戰(zhàn)馬上開始了。他們做好充足的準備。只聽“預備!跑!”他倆如同離弦之箭般向終點沖去。大家目瞪口呆地看到,他的速度和陳欣億幾乎一樣快。這時,陳欣億突然加速,輕而易舉的就超過了他。大家都為他捏了把冷汗。這時,他使出全身吃奶的力氣想反超陳欣億,最后,他只和陳欣億跑了個平手。這位“敗將”并不氣餒,他和陳欣億約好了下節(jié)體育課再次決戰(zhàn),同學們都迫不及待地想看下一場決賽好戲。

  這就是我們班的一位幽默又喜歡爭強好勝的男生,大家猜猜他是誰?

  幽默的同學作文 篇6

  相信每個人都有一個小伙伴吧,在生活中幫助你,有福共享,有難同當。在我身邊,就有一個這樣的小伙伴,他不僅聰明,還十分幽默。

  他就是我們班的智多星顏璟!一聽到這個名字,便會感覺這個人十分嚴謹。其實并非如此,他在生活中可是個既聰明又風趣的人。

  最令我佩服的,是他的解題思維非?b密。記得有一次我碰到了一個特別難的題目,跟另一個同學想了一個上午,都沒有得出答案。在我百思不得其解的時候,我突然想到了他,于是就去問他是否會做。他接過題目,十分專注地盯著,嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后,只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式,一邊指著算式一邊給我講解,還不時問我哪里不懂,哪里沒有講清楚。起初,我聽完不是很懂,他再一次耐心地講給我聽,我這次聽完才恍然大悟,心里暗暗稱贊他。

  聰明的他還十分幽默,經(jīng)常會在生活中講許多有趣的事,把我們逗得哈哈大笑。記得那次,他看著后門邊上的班級安全公約詫異又無辜地說:我沒有打架,也沒有罵人吶!我們聽后湊過來疑惑地問他:你怎么了?看那上面,寫著嚴禁,不就是‘顏璟’嗎?‘顏璟’:打架,罵人可我什么也沒干!我們看看公約上的嚴禁二字,又看看站在我們面前一臉認真的顏璟,不由得哈哈大笑,他也跟我們笑起來,笑得眉毛都彎了,嘴都咧到耳根子了?吹剿莻樣子,我們笑得更歡了,以至于我當時差點把眼淚都笑出來了。直到現(xiàn)在,我一想起來就覺得十分好笑。

  我很慶幸有這樣的一位伙伴,他幫助我解決學習中的難題,并帶給我快樂,。我會珍惜這份友誼,希望我和他能永遠保持這份友誼。

  幽默的同學作文 篇7

  他長著一張又大又圓的胖臉,笑起來時還有兩個小酒窩呢!一雙炯炯有神又帶些調皮的眼睛,一張隨時隨地都能讓別人開懷大笑的小嘴巴。他非常喜歡逗別人笑,無論是在嚴肅的環(huán)境還是尷尬的環(huán)境,他總會說上那么一兩句,叫人解脫出來。有時光他一個動作都能讓我們笑上一小會兒,你知道他是一個什么樣的人了吧?

  就說那一件事吧:那次正在上數(shù)學課,黃老師滔滔不絕的講著,我們也專心致志的聽著。突然黃老師說:“請一位男生上去給我擦黑板!痹捯魟偮洌齻男生已經(jīng)上去了,各拿起干毛巾、濕毛巾、黑板擦在那里快速的擦著,搞的上來回答問題的班長不知所措。有兩個男生在他旁邊的黑板擦著,他把他那一塊兒擦干凈后看了看別的同學正在忙碌的身影,又看了看同學們,眼珠子一轉,一個壞點子就冒了出來。他跑到一個同學的黑板前使勁擦了起來。兩個男生擦一個黑板,你以為他們會合作?錯了!他們爭著搶著擦那塊兒黑板,還要比比誰擦的快,兩個男生各舉著自己的“武器”,在戰(zhàn)場(黑板)上“拼命”。黃老師無奈的看著他們,全班同學看到這一幕,都哈哈大笑起來:有趴在桌子上笑的,有邊看他們邊笑的,還有倚在桌子前笑得我……

  你能猜到他是誰嗎?快來告訴我吧!

  幽默的同學作文 篇8

  我班有位“幽默大師”,只要和他談起話來,肚子都會笑的發(fā)疼。他就是我的同學—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學都遲到了,他也不例外,。他走到門口,一聲“報告”把我嚇了一跳。只見他筆挺的站著,還行著禮。我看著他說:“來了”。

  他又說話了:“今天我們意外遇上洪水襲擊,說已造成嚴重的后果!蔽乙宦,真逗,他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因為一件小事爭的面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊的時候他說:“君子動口不不動手。你可不要做偽君子啊!币宦犨@話,我得氣頓時消了,我只好把手放下,可沒想到他說:“知錯就改善莫大焉!备愕梦铱扌Σ坏,被逼無奈,只好和他和好如初。 這就是我的同學——郭維城,你說他有趣不?

  幽默的同學作文 篇9

  我們班的幽默搞怪博士叫丁丁,長著一雙小鼠眼,黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀,一點兒也不般配,顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。

  “搞怪博士”是一個發(fā)明小能手,地上的設備沒有一個他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學校去參加機器人大賽,他造的機器人奪得桂冠,我們一直引以為榮呢!

  “搞怪博士”還是一個惡作劇大王,他總是利用我們對他的信任來進行搞怪,也曾因此挨過批。

  有一次他把一個方型盒子機器人交給沐言,讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇,就立刻將機器人送給校長,讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心,他將方型盒子翻了個遍也沒有找到開關。忽然,“砰”的一聲,從盒子里彈出了個機器人的拳頭,狠狠地打在了校長的鼻子上,校長的鼻子立馬變成了豬鼻子,當聽到盒子說“搞怪程序結束”時,校長怒火攻心,就像一頭發(fā)瘋的獅子似的,嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長和老師的力保下才平息了這次風波。

  從那以后,“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了,變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。

  幽默的同學作文 篇10

  我們班有個富含幽默細胞的人,在做正經(jīng)事的時候他從不和我們開半點玩笑,可只要是課余或者活動時間,他全身的幽默細胞就會活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

  有一次,我們班舉行了一場班級派隊,他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時,他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會兒抓耳撓腮,一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動作、表情把全班同學逗得大笑不止?伤]有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個男孩,可那動作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動作更夸張了!班亍,誰知好景不長,他竟猛地摔了個四腳朝天。同學們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

  派對接近尾聲,同學們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學又被他逗得大笑起來。

  不得不說,他還真是一個名副其實的“幽默大使“。

  幽默的同學作文 篇11

  “幽默、搞笑、古怪”只要是關于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢?沒錯,他就是幽默搞笑的孫正同學。

  他,有一個胖胖的身材,走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,讓人看著就想笑。但是,最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準了下眼皮,像個繡花老太婆似的,讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,可眼鏡卻沒有被他推上去,依然保持著原來的樣子,大家說,他是不是很幽默搞笑呢?

  記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W在操場上跑操,本來隊形十分整齊,可就在這時,孫正突然加快了速度,撞到了前面同學曹智淵的身上,這樣一來,我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了,他還笑嘻嘻地說:“喂,前面的,誰叫你跑這么慢?”他的舉動,使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結束時,只見孫正倒退了兩步,然后沖到了曹智淵身后,左腳在地下一點,右腳騰空飛起,踢到了曹智淵的屁股上。這時,曹智淵發(fā)怒了,他大喊一聲:“孫正,我要告訴老師!”只見孫正推了一下眼鏡,又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,我只是換了一種姿勢,然后騰空太大了,提到了你的屁股!边@樣一來,連曹智淵都被他逗笑了。

  不光是跑操,他在好多時候都是這么幽默搞笑。

  記得在上個星期的一天中午,我們都在安靜地中自習。孫正不知什么原因出去了一會兒,而當他回來的時,搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來,邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,你好呀,你在干什么,老師來過了嗎?”說著,他便“通”地坐到了座位上。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,班長與副班長一起批評他,他卻說:“我只是向同學打個招呼而已,我們要與同學友愛相處嘛!”他的回答,使我們所有人都感到無語。

  怎么樣,這位新同學是不是很幽默搞笑?但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭,幽默是好的,但是要適可而止。

  幽默的同學作文 篇12

  “好嗨呦”每當我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學校里,是足球隊的隊長,他有一雙好動的腳,最喜歡的活動就是踢足球。

  每當星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學校,開展足球賽。當然,隊長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住。【瓦B對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學們練球的積極性大大提高,對球隊戰(zhàn)勝對手起到至關重要的作用。

  在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的.演戲大王,于是,讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學們“嚇”了一跳!凹t軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標準的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學們都笑得淚流滿面。

  雖說孫浚赫很俏皮,但他的學習、體育都很不錯,有了他的風趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。

  幽默的同學作文 篇13

  他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時候,腮幫上的肌肉向上提,把原來就小的眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

  英語快樂閱讀課上,和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時,他自告奮勇地走上講臺,繪聲繪色地表演,還不時加上自己生動有趣的語言動作,模仿各種動物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時,他伸了個懶腰,嘴里“嘎嘎”直叫;說到丑小鴨流浪在外時,他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個踉蹌,差點摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:“專業(yè)動作,小朋友們不要模仿哦!”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯吧?

  課前兩分鐘,同學們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴厲地說:“你想說笑話,就上臺講,別總是偷偷摸摸的!”他卻眨巴著小眼睛問:“老師,你說誰呢?”“你!”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:“我,咦?我怎么了?”看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來,沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。

  這就是我們班的幽默同學——王林翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實的“幽默大王”。

  幽默的同學作文 篇14

  “論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認識他吧?

  讓我來為你揭曉一下答案。

  許多同學都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

  說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。

  就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。

  “嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來。”幽默陳又一次幽默起來了,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!

  “來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

  那次,我們一起小組討論,他有些不“正!,老是左動動,右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你!薄昂醚,真是太感謝了!蔽矣忠淮伪粴鈺灹?

  有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。

  可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

  幽默的同學作文 篇15

  “哈哈哈——”聽!我們班為什么傳來一陣接一陣的笑聲呢?噢!原來,又是我們班的笑星陽杰豪在逗大家開心呢!

  笑星陽杰豪的瘦臉上粘著一對用毛筆畫上去的眉毛,眉毛下邊嵌著一雙比一顆葡萄還大一點兒的眼睛,眼睛下有個高高的鼻梁,而鼻子下面則住著經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴巴。陽杰豪的皮膚黑黑的,又高又瘦,真像一根不小心炸焦了的干油條!這滑稽的外貌和他那幽默的性格簡直絕配!

  還記得那次班里組織“我們都來講笑話”活動,笑星陽杰豪,竟然惹得全班哄堂大笑,笑聲在整個校園中回蕩!輪到陽杰豪講笑話了,只見他得意揚場地走上講臺,我想:像他這樣的“逗人大笑老將”一定勝券在握!

  此時,我的大腦高速運轉,打開了“腦洞隧道”,眼前似乎出現(xiàn)了陽杰豪坐在駿馬的身上,身著將軍服、鐵鎧甲,雙手還每邊握著一把巨大的“殺豬刀”,左邊手握著的刀上刻著“幽默將軍”,右邊手握著的到上則刻著“無人能敵”一排的字樣。突然,我又大膽地想象著陽杰豪會不會因為刀太重了,拿不動,失手直接把騎著的駿馬一刀給“嗖”地砍斷氣了呢……

  我還沒有想象完,“腦洞隧道”突然關閉——陽杰豪用響亮的聲音打斷了我的思緒。

  只見陽杰豪清了清嗓子,喊道:“小時候,我和我的姐姐在家,剛好我的爸爸不在家,我就趁著姐姐在玩手機,沒有太注意看著我,我便跑去把爸爸的‘陳年臭拖鞋’給翻了出來,二話不說,直接把拖鞋塞進了嘴巴里,過了一會兒,姐姐發(fā)現(xiàn)我不見了,就來找我,看見我在啃爸爸的臭拖鞋,趕緊把我嘴里的拖鞋給搶出來,可是我無論如何也不肯松口,姐姐就把我揪起來,抓起拖鞋使勁兒往外拽,把拖鞋和我的嘴巴分離開,拽出來才發(fā)現(xiàn),拖鞋被我啃出了個洞!”陽杰豪,故意瞪大了眼睛,使勁兒鼓著眼珠子,身體向微微前傾斜。

  “哈哈哈——”這不!全班都被陽杰豪的笑話、語氣、動作給逗得合不攏嘴!有的同學捂笑得肚子疼,直喊“哎呦——哎呦!”;有的同學拍著桌子,笑得前仰后合;有的同學甚至笑得摔到了地上,直打滾;就連一向認真、嚴肅的語文鄧老師也笑成了一朵花……笑聲彌漫了整個校園。

  還有一次上課,楊杰豪的幽默擾亂了一節(jié)課的紀律。

  鄧老師正帶著我們津津有味地朗讀課文,朗誦到“兒應聲答曰”時,楊杰豪突然偏離了“正確軌道”,拼命喊道:“老八秘制小漢堡!誰吃誰管飽!”大家停下朗誦,轉念一想:把這兩句話連起來不就是兒應聲答曰:“老八秘制小漢堡!誰吃誰管飽”嗎?

  頓時大家又開始五花八門地笑了起來,千姿百態(tài),熱鬧非凡!

  班里有這么一位幽默的同學,并不是壞事,有些人可能會認為陽杰豪這么做是在破壞上課的紀律,可在我們這些同班同學和老師們看來,他是在為一節(jié)課制造一絲生氣,讓整節(jié)課不再乏味、枯燥。有這么一位幽默的同學逗大家開心,真好!作者:覃梁雨萱

  幽默的同學作文 篇16

  “哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說,一定又是程虹禎同學在搞怪了。

  一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子,一根馬尾辮調皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼!

  冬天來了,霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后,一個四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學們看了興奮極了,都搶著要給它組裝輪子。

  程虹禎迫不及待地跑上講臺,可是解老師好像故意逗她似的,就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝,還說:“高浩然個子高,且姓高,雙高啊!”

  我們聽了都笑著表示贊同,哪知程虹禎接過話來,竟然冒出一句:“老師,那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來,有的笑得拍著桌子,有的笑得趴在桌上,還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后,她依然不收口,又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值,高……呢!老師,你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈,簡直太好笑了!解老師看了她一眼,無奈地搖了搖頭。

  又一天,老師叫我們抄寫單詞,并且把格式要求仔細地解釋了一番,還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上,我剛進班,就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋,沒有按要求抄寫。這時,程虹禎也剛好進來,對老師說:“老師,您聲音早就超過60分貝了,這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來!剛才還兇神惡煞般的解老師,不禁又恢復了往日和藹的樣子。你說神不神!

  她就是程虹禎,不管是“大晴天”還是“下雨天”,都能帶給我們歡樂的程虹禎。

  幽默的同學作文 篇17

  轉眼時間的紗布沾上了灰塵,六年一晃而過,我們也都成為了一名初中生,在這個新的初中生活中我結識了許多朋友,其中有一位最有特點……

  他叫小海,他長得眉清目秀,唇紅齒白,別看這個人長得一表人才,英俊瀟灑,實際上是個幽默界的鬼才,搞笑界的扛把子!

  上午上課時的幽默

  小海上課還是很認真聽講的,但只要老師講了個好笑的東西,你準會聽見他的笑聲,你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎?可關鍵是人家的笑聲太魔性了!一聲哈哈哈帶動全場氣氛,使空氣中都充滿著笑聲,他的笑聲真別說一般人還真受不。∫宦牅市!

  下課時的幽默

  下課小?倳v一些好笑的事情來博取大家的笑聲,例如:那個誰誰今天怎么怎么樣了,但都是善意的開玩笑,不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海,露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門,使人疑惑,但他卻樂此不疲!

  中午時的幽默

  一說到中午必然讓人想到吃飯與休息,誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了,因為他的抽屜實在是太亂了,剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他,因為你一旦幫他撿,他就會當那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去,只留你一個人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起,撿完后一看時間快要關門了,你又得趕快沖出校門!

  下午上課時的幽默

  下午一般全是副課,可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜,你叫下他,他會用一種呆滯的眼神望著你不說話,不知道是一天的課程讓他有點累,還是沒找到什么樂子!

  !小海就是這樣幽默的人,他總能給我們帶來快樂與歡笑!所以切記不要以貌取人!其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態(tài)感染著我們,讓我們感受到了快樂背后的溫暖,所以小海謝謝你的幽默!

  幽默的同學作文 篇18

  他的學習偏科,算是英語最好,其次數(shù)學,最后語文?丛嚲淼臅r候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點點的幽默感。但他考試丟分的時候會:“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學們一聽到這句話,就笑掉大牙!

  我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應該也可以讓自己在學習中會放松,在學習中做個調整。

  我以前的同桌!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個話題做出很多幽默的話語!在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個自我介紹!每一次也都是他第一個沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。

  在一次搬書的過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表揚,請他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結結巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會給老師的,不管是假錢還是真錢”。

  幽默的同學作文 篇19

  他,有著一個矮瘦的身軀,有著一對有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學。

  他喜歡啃任何東西?兄讣、啃水筆不在話下。有一次,一位熱愛科學的同學從操場角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西,沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進嘴里,還津津有味地邊嚼邊說:“嗯,這味道不錯!”唉,這可是不得模仿的呀!

  他的語言十分幽默,常常要么是我們反應不過來,要么就害得我們笑得岔氣。夏令營的時候,半夜三更,營房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會兒給我們講講笑話,一會兒又用搞笑的語言來“編排”同學。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會的許多教官,都沖到我們的“夜市”來。

  澤坤還很喜歡畫畫,連老師都對他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫作,這樣還不知足,有時,他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場作畫”呢!

  這就是我們班風趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學。

  幽默的同學作文 篇20

  六年的小學生活即將結束,馬上就要和我親愛的同學說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學的生活。

  說到小學同學,如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了!

  還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

  我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

  陳銘陽是一個幽默的同學,他對同學都很友善,讓我難以忘卻。

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