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四年級(jí)的作文

四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-02 11:25:34 四年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)學(xué)生作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級(jí)學(xué)生作文合集7篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟到西峽縣白羽公園去游玩。公園里的每一個(gè)角落都充滿著春天的氣息。小草帶著泥土的芬芳,從地下鉆了出來(lái),一叢叢一簇簇,又嫩又綠,好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草搖擺著嬌嫩的身軀在風(fēng)中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉,公園里五顏六色的花兒競(jìng)相開放,紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的!人們依偎在花兒旁邊拍照,好像想把花兒比下去一樣,一陣微風(fēng)送來(lái)縷縷的清香,讓人心曠神怡!

  柳樹也發(fā)芽了,無(wú)聲無(wú)息地披上了綠衣,長(zhǎng)出了新的枝條嫩嫩的綠葉,在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng),向人們展示著美妙的身姿……

  你瞧,可愛的小燕子,從南方飛了回來(lái),它們肯定是覺得春天太美了,盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚它的朋友們一起來(lái)這里玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣,換上了五顏六色的春裝,小孩子們快樂的在公園里追逐打鬧!

  公園的春天真美呀,到處都是春的氣息。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  漫長(zhǎng)的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會(huì)跌倒,當(dāng)你跌倒時(shí),你敢不敢去面對(duì)?敢不敢爬起來(lái)呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。

  我是班里的一位小組長(zhǎng),但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長(zhǎng)去。一個(gè)很平凡的課間,副組長(zhǎng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說(shuō):“不去。”

  “老師來(lái)了!”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個(gè)臉,走到講臺(tái)上說(shuō):“各組的組長(zhǎng)都是誰(shuí)?起立!”我也站了起來(lái),老師的目光從我們身上一一掃過(guò),最后又問我:“你怎么沒來(lái)發(fā)作業(yè)?”“我……”“算了,我看你就別當(dāng)組長(zhǎng)了,副組長(zhǎng)呢?你來(lái)接替他吧。”老師說(shuō)完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的坐了下來(lái),努力回想,這些天來(lái),自己都是怎樣當(dāng)組長(zhǎng)的……

  經(jīng)過(guò)反省,我知道了自己的錯(cuò)誤,我想要彌補(bǔ):在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長(zhǎng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長(zhǎng)。后來(lái),由于我的口碑越來(lái)越好,老師又讓我做回了組長(zhǎng),我高興的直喊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  哭過(guò)才知道笑的可貴;哭過(guò)才知道甜的滋味。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì)到柳暗花明。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  一排排整齊的楊柳像哨兵一樣,挺立在岸邊的兩旁,杜鵑鳥兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲;小野花們也試著探出了它們的小腦袋兒,給單調(diào)的碧綠的草地增添了無(wú)限美麗:白的像冬天的寒雪、冰冷,粉的像可愛的小姑娘、漂亮,紅的像夏天的太陽(yáng)、熱情,藍(lán)的像蔚藍(lán)的天空、優(yōu)雅,黃的`像春天的陽(yáng)光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子,那么清澈,路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見,小蝌蚪在水中不停的游來(lái)游去,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦!大家快出來(lái)吧!”在燦爛的發(fā)光的金燦燦的陽(yáng)光下,生機(jī)勃勃的春天又出現(xiàn)了。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句話是用來(lái)比喻小草的吧?小草那么柔軟、綠的生輝,是大自然的一帶讓人歡樂、幸福的風(fēng)景;蝴蝶停在小花上,盡情地采蜜;小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上,本想只停歇一小會(huì)兒,可看見這美麗的春姑娘,舍不得走了。小蘆葦草也很善良,讓蜻蜓盡情地停歇在它身上;小魚在水中擺動(dòng)著它們仙女般的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,歡快的吐著泡泡,仿佛在感受春的生機(jī)。

  春天來(lái)了,我們靠在楊柳下,愜意地感受著萬(wàn)縷舒適的陽(yáng)光,看著蔚藍(lán)的天空、柔軟的白云,感受著聲聲春的歌唱。。。。。。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。

  日子也就在這迷惘中度過(guò),也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落,朋友們?cè)绯鐾須w,倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起,枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺中來(lái)臨。 有人說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象,很有詩(shī)意,也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼,那么的無(wú)住。脆弱的心靈,已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉(cāng)百孔,已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存,內(nèi)心的無(wú)奈,孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是啊!走過(guò)了二十二個(gè)春秋,生命已在不知不覺中成熟(苦笑)。獨(dú)自一人為了生活,為了夢(mèng)想,為了父輩們沒有走完的路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過(guò),也成功過(guò)。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  在一個(gè)森林王國(guó)里,住著一只愛哭的小松鼠,它叫朵朵。

  小松鼠只要碰到什么事情,就愛哭。有一天,媽媽說(shuō):“今天我要去看你生病的外公,你在家玩,我一會(huì)兒就回來(lái)。”還沒等媽媽說(shuō)完,朵朵就大哭起來(lái),大聲叫到:“不嘛,不嘛我要跟你一起去!”媽媽怎么哄它也停不下來(lái),怎么辦?媽媽只好帶朵朵去了,來(lái)到中山醫(yī)院,朵朵看見外公的腿吊的高高的掛在架子上,它好奇的問:“外公,你的腿怎么掛這么高啊?”外公回答說(shuō):“因?yàn)橥夤人嗔耍荒軇?dòng)了!”朵朵聽到 外公的話心里很難過(guò)!回到家里,朵朵大哭了起來(lái),就問媽媽說(shuō):“外公的腿還能好起來(lái)嗎?外公將來(lái)還能不能走路!”

  記得有一次,朵朵上幼兒園,媽媽走了,不知道怎么回事,朵朵就哭了,而且還是大哭,哭的全校同學(xué)都聽見了,媽媽只好陪著朵朵上課了。下課了,同學(xué)來(lái)找朵朵和它一起玩,可是一走出教室,碰著一個(gè)人,朵朵又大哭起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)呀!誰(shuí)呀!”原來(lái)是小狗,因?yàn)樯险n有人打它,所以就下課報(bào)仇,最后小狗給它說(shuō)了聲對(duì)不起,朵朵也就說(shuō)了聲對(duì)不起了。

  從這里我明白了一個(gè)道理:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小聲就哭,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)大事兒而鬧。文中的朵朵愛哭,因?yàn)樗苣懶。驗(yàn)樗ε拢跃蛺劭蓿覀円獙W(xué)著勇敢起來(lái)!堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能輸在別人后面。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  今天 ,陽(yáng)光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。

  我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè),寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。

  我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你幾歲了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說(shuō):“我7歲了。在上中班,我叫樂樂。”樂樂下了車,調(diào)皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上,說(shuō):“這車不錯(cuò),我騎走了。”樂樂連忙攔住林奇圣,逼他下車了。

  “對(duì)了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過(guò)來(lái),你們等著。

  不一會(huì)兒,樂樂牽著一只棕色大狗來(lái)了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說(shuō),叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會(huì)咬人的。!樂樂說(shuō)。“拉布拉屎狗”林奇圣說(shuō)。我們笑起來(lái)了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說(shuō):“它是公的,明天就會(huì)生小寶寶,到時(shí)候送你們一人一只!”我們笑得停不下來(lái),公的會(huì)生小寶寶?

  太陽(yáng)下山了,我們依然有說(shuō)有笑,一直到月亮出來(lái)……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  春天到了,天氣晴朗,風(fēng)和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。

  我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風(fēng)箏,開著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的就來(lái)到了一望無(wú)際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn):“我們看誰(shuí)方的風(fēng)箏最高,誰(shuí)就是冠軍!”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn):“當(dāng)然沒問題了。”

  我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低,隨風(fēng)飄動(dòng),和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動(dòng)的畫。

  “來(lái)啊!”我正看得入迷,被媽媽的呼喚聲驚動(dòng)了,我想起我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏,爸爸早已開始放了起來(lái)。比賽開始了,我們沒見爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中,只見我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏開始左右擺動(dòng)。我跑了起來(lái),風(fēng)箏呼扇起了翅膀,準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……

  這一天,讓我忘記疲勞,感覺到了更加有趣!

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