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四年級的作文

四年級學生作文

時間:2022-11-02 11:25:34 四年級的作文 我要投稿

【必備】四年級學生作文合集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級學生作文合集7篇

四年級學生作文 篇1

  星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟到西峽縣白羽公園去游玩。公園里的每一個角落都充滿著春天的氣息。小草帶著泥土的芬芳,從地下鉆了出來,一叢叢一簇簇,又嫩又綠,好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風吹過,小草搖擺著嬌嫩的身軀在風中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉,公園里五顏六色的花兒競相開放,紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的!人們依偎在花兒旁邊拍照,好像想把花兒比下去一樣,一陣微風送來縷縷的清香,讓人心曠神怡!

  柳樹也發芽了,無聲無息地披上了綠衣,長出了新的枝條嫩嫩的綠葉,在微風的吹拂下隨風飄揚,向人們展示著美妙的身姿……

  你瞧,可愛的小燕子,從南方飛了回來,它們肯定是覺得春天太美了,盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚它的朋友們一起來這里玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣,換上了五顏六色的春裝,小孩子們快樂的在公園里追逐打鬧!

  公園的春天真美呀,到處都是春的氣息。

四年級學生作文 篇2

  漫長的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會跌倒,當你跌倒時,你敢不敢去面對?敢不敢爬起來呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。

  我是班里的一位小組長,但相比其他同學,我一點都不積極,收作業時,也常常指派副組長去。一個很平凡的課間,副組長又來叫我發作業,我心里暗想:這個人也太固執了吧。于是頭也不回地說:“不去。”

  “老師來了!”旁邊的一個女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個臉,走到講臺上說:“各組的組長都是誰?起立!”我也站了起來,老師的目光從我們身上一一掃過,最后又問我:“你怎么沒來發作業?”“我……”“算了,我看你就別當組長了,副組長呢?你來接替他吧。”老師說完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的坐了下來,努力回想,這些天來,自己都是怎樣當組長的……

  經過反省,我知道了自己的錯誤,我想要彌補:在學習上更加努力,在和同學相處時多幫助他們,積極幫新組長收作業、發作業……終于,在一次考試中,老師看到了我的進步,把我又封為了副組長。后來,由于我的口碑越來越好,老師又讓我做回了組長,我高興的直喊“陽光總在風雨后”。

  哭過才知道笑的可貴;哭過才知道甜的滋味。當我面對挫折的時候,我要相信這一信念:只有經歷了山重水盡,才能體會到柳暗花明。

四年級學生作文 篇3

  一排排整齊的楊柳像哨兵一樣,挺立在岸邊的兩旁,杜鵑鳥兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲;小野花們也試著探出了它們的小腦袋兒,給單調的碧綠的草地增添了無限美麗:白的像冬天的寒雪、冰冷,粉的像可愛的小姑娘、漂亮,紅的像夏天的太陽、熱情,藍的像蔚藍的天空、優雅,黃的`像春天的陽光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子,那么清澈,路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見,小蝌蚪在水中不停的游來游去,好像在說:“春姑娘來啦!大家快出來吧!”在燦爛的發光的金燦燦的陽光下,生機勃勃的春天又出現了。

  “野火燒不盡,春風吹又生”,這句話是用來比喻小草的吧?小草那么柔軟、綠的生輝,是大自然的一帶讓人歡樂、幸福的風景;蝴蝶停在小花上,盡情地采蜜;小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上,本想只停歇一小會兒,可看見這美麗的春姑娘,舍不得走了。小蘆葦草也很善良,讓蜻蜓盡情地停歇在它身上;小魚在水中擺動著它們仙女般的長長的尾巴,歡快的吐著泡泡,仿佛在感受春的生機。

  春天來了,我們靠在楊柳下,愜意地感受著萬縷舒適的陽光,看著蔚藍的天空、柔軟的白云,感受著聲聲春的歌唱。。。。。。

四年級學生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。

  日子也就在這迷惘中度過,也不曉得過了多少個春夏秋冬,多少個日日夜夜。傻傻地數著日出又日落,朋友們早出晚歸,倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風吹起,枯葉在風的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺中來臨。 有人說,秋天是豐收的季節。一幅幅金秋的圖象,很有詩意,也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因為秋天不僅顯得是那么凄涼,那么的無住。脆弱的心靈,已不知被多少風吹雨打摧殘的千倉百孔,已是傷痕累累。 當每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時。生命中所體現的那種堅強已蕩然無存,內心的無奈,孤獨又有誰人能夠體會。是啊!走過了二十二個春秋,生命已在不知不覺中成熟(苦笑)。獨自一人為了生活,為了夢想,為了父輩們沒有走完的路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅強的生活著,在無奈與夢想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過,也成功過。。。。。但夢想依然是夢想。沒有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風吹起。站在他鄉的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

四年級學生作文 篇5

  在一個森林王國里,住著一只愛哭的小松鼠,它叫朵朵。

  小松鼠只要碰到什么事情,就愛哭。有一天,媽媽說:“今天我要去看你生病的外公,你在家玩,我一會兒就回來。”還沒等媽媽說完,朵朵就大哭起來,大聲叫到:“不嘛,不嘛我要跟你一起去!”媽媽怎么哄它也停不下來,怎么辦?媽媽只好帶朵朵去了,來到中山醫院,朵朵看見外公的腿吊的高高的掛在架子上,它好奇的問:“外公,你的腿怎么掛這么高啊?”外公回答說:“因為外公腿摔斷了,不能動了!”朵朵聽到 外公的話心里很難過!回到家里,朵朵大哭了起來,就問媽媽說:“外公的腿還能好起來嗎?外公將來還能不能走路!”

  記得有一次,朵朵上幼兒園,媽媽走了,不知道怎么回事,朵朵就哭了,而且還是大哭,哭的全校同學都聽見了,媽媽只好陪著朵朵上課了。下課了,同學來找朵朵和它一起玩,可是一走出教室,碰著一個人,朵朵又大哭起來,說:“誰呀!誰呀!”原來是小狗,因為上課有人打它,所以就下課報仇,最后小狗給它說了聲對不起,朵朵也就說了聲對不起了。

  從這里我明白了一個道理:不要因為一點小聲就哭,也不要因為一點大事兒而鬧。文中的朵朵愛哭,因為它很膽小,因為它害怕,所以就愛哭,我們要學著勇敢起來!堅強起來,不能輸在別人后面。

四年級學生作文 篇6

  今天 ,陽光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。

  我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業,寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。

  我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過來,說:“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你幾歲了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說:“我7歲了。在上中班,我叫樂樂。”樂樂下了車,調皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上,說:“這車不錯,我騎走了。”樂樂連忙攔住林奇圣,逼他下車了。

  “對了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過來,你們等著。

  不一會兒,樂樂牽著一只棕色大狗來了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會咬人的。!樂樂說。“拉布拉屎狗”林奇圣說。我們笑起來了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說:“它是公的,明天就會生小寶寶,到時候送你們一人一只!”我們笑得停不下來,公的會生小寶寶?

  太陽下山了,我們依然有說有笑,一直到月亮出來……

四年級學生作文 篇7

  春天到了,天氣晴朗,風和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風箏季節。

  我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風箏,開著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰:“我們看誰方的風箏最高,誰就是冠軍!”我和媽媽積極應戰:“當然沒問題了。”

  我觀看著天空中各式各樣的風箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態的風箏有高有低,隨風飄動,和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動的畫。

  “來啊!”我正看得入迷,被媽媽的呼喚聲驚動了,我想起我們也是來放風箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風箏,爸爸早已開始放了起來。比賽開始了,我們沒見爸爸的風箏飛在藍天中,只見我們的風箏越飛越高,風箏開始左右擺動。我跑了起來,風箏呼扇起了翅膀,準備飛得更高、更遠……

  這一天,讓我忘記疲勞,感覺到了更加有趣!

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