讀書的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
我的成長旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，但有時也會給我帶來一些憂愁。
我是從三年級開始迷上了書的。那天下課了，我也沒什么可玩的，就和幾位同學聊天，無意間李晴就問我：“塵雨佳，你讀過什么課外書啊？”我看過......《安徒生童話》。”
我回答道。“那你沒看過《誰來當王妃把》？里面可好了......”真有這么好嗎？我怎么不信呢？于是我就借了李晴的《誰來當王妃》，我看完之后就覺得書也沒我想象中的那么難看，也挺好的。從此我就迷上了看書。
但書也給我帶來了一些憂愁。記得那天晚上我寫完作業之后，從書包里掏出《神筆馬良正傳》就認真地看了起來。我看得正入迷的時候，聽到媽媽叫我：“我去倒垃圾，飯快好了，你去看看，好了你把火關上。”我“哦”了一聲，就繼續看起來。早把媽媽的話忘在九霄云外了。我正看得起勁，又聽到了媽媽的話：“雨佳，你給我過來。”我把書放下，走到媽媽那里，媽媽氣呼呼地說：“你看，這是怎么回事？”“我......我......我”“你什么你，我讓你看著鍋，你怎么不看，飯糊了吧！”我慚愧地低下了頭。我們家今天要吃方便面了。
書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品，認真體驗，就能從中找到無限的趣味。
讀書的作文2
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。為什么說是人類進步的階梯呢？因為只有書才能讓我們學到知識，書是知識的海洋。為什么我們要學習知識呢？因為只有我們學到知識才會豐富自己，充實自己，學無止境嘛！如果我們沒有知識就會成為一個沒用的人。
我們讀什么書都要仔細的讀。比如：拉小提琴要用到樂譜，寫毛筆字要用到一本好的字帖，手機也有說明書，沒有說明書你就不會操作。讀書就要讀好書，只要你用心讀，你就會鉆進書里去。書里面的知識是很豐富的。他教會我們認識123……認識aoe……認識ABC……還教會我認識了我不曾了解的知識。古人云“行萬里路，讀萬卷書。”讀書還是一件很有趣的事，書里有很多的知識，它使我了解到人類是如何形成，了解到國內外發生許多驚心動魄的大事，涌現出多少叱咤風云的人物，流傳多少美麗凍人的故事，還了解到中國四大發明，歷史古跡。讓我受益匪淺。
我們讀書要快快樂樂的讀書，開開心心的讀，這樣你就感覺到讀書是那么的美好，你就會越學越好，大腦就會有一片豐富的海洋。我們要學會勤讀書。
有一句話：“活到老，學到老。”書里的知識是一生也學不完的。其實讀書是很快樂的一件事，一本好書能使我們精神愉悅，還陶冶了我們的情操。
讀書的作文3
我的媽媽是一位全職的家庭主婦，她把大部分的精力奉獻給了我們這個家，奉獻給了我，剩下僅有的一點時間，她并沒有用來逛街，買衣服，打麻將，而是用在她最喜歡的事情上————讀書。
媽媽的書和我的書是分開擺放的，她精心的將書分類，并整齊的擺放在她自己的書櫥里。她常對我說：“對待書要像對待老師一樣恭敬，一分誠敬，才能有一份收獲。”
媽媽看的書種類很多，這其中包括小說，烹飪，心理學，保健養生......每當我學習時，媽媽就會手捧一本書靜靜地坐在我旁邊，有時我偷偷看著她那認真讀書的樣子，心想：應該是媽媽盯著我學習才對；怎么反而成了我盯她呢？
記得有一次，我在臥室看電視，忽然聞到一股刺鼻的味道，我趕忙跑到廚房，一看好好的一鍋菜已經被燒糊了，于是我氣呼呼地去質問媽媽：“你沒聞到什么氣味嗎？”媽媽已經知道犯“錯誤”了，于是她笑著對我說：“這書讀的真有味道。”我被她氣得真是啞口無言。
媽媽還將一些既有意義又好玩的書，放在我倆的枕邊，只要晚上作業完成的早，媽媽就會陪我讀這些書。
我常常問媽媽：“你為什么愛看書？”媽媽告訴我：“讀書是一種享受，一本好書可以影響我們的思想和心態，甚至可以改變我們的命運。”
我牢牢的記住了這句話，也要像媽媽一樣，做一個熱愛讀書的人。
讀書的作文4
讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識；讀書就是進行生命的化妝,可以充實自我，改變氣質；讀書就是春天外出郊游，可以放松精神感受自然。
小時候讀百科全書，增長了很多知識，許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現,讓我開闊了視野。書中的智慧無窮，涉獵到生活各個方面, 與現在的學科緊密相連。每當翻開百科全書時，我便會被浩瀚的知識海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉彎》，看《冷笑話全集》此類，大腦也會調動著思維。從一個腦筋急轉彎的題目中,將會啟發我從不同角度去思考問題；從一個冷笑話當中，我也可以尋找不一樣的笑點。我也讀過許多智慧的小故事，無不從中受到思維的啟發。
網上曾經有網友討論過這樣一個問題:讀書真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答，有人很現實：不能。有人很溫柔：當然可以啊，最重要的是改變氣質。氣質一有，整個人就會好看很多。我覺得有道理，讀過小說后，感受角色的生活故事，會從故事里學到一些經驗。讀那些名著經典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩意。讀書多了，就會從毛毛躁躁轉變為文質彬彬，自然而然外貌就有了改變。
讀書有什么用?用處大得很。得看怎么讀，讀什么。獲取知識不只是讀書這一種方法，但讀書獲取的不只是知識吧。
書讀百遍，奇跡自現。我還沒有很懂,因此我需要去認真讀書了。
讀書的作文5
盼望已久的讀書節到了，同學們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關贏貨幣”環節，這是學校為鼓勵同學們的讀書積極性，設置了語文、科學、英語、體育等考場。按照活動規定，每答對一道知識問題可以得到1-5元的校園貨幣。
早上，我冒著蒙蒙細雨，走進了校園，進入了考場。首先接受了語文闖關。語文對我來說算是強項，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內心非常興奮，對接下來的闖關充滿了信心。接下來到達科學考場，老師問了我一個物理學知識，被磁鐵磁化了的針會變成什么？“一根小針能變成什么呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對了，在《小牛頓科學館》中我學到過磁化后的鐵器會變為暫時性磁體。“暫時性磁體”我脫口而出。順利通關，我又賺得5元購書劵。隨著不斷闖關成功，我的“收入”也多起來。我對好友說：“我們今天的錢是怎么得到的？”“答題得到的呀。”好友一臉的不屑，覺得這不是明知故問嗎。我用手指著腦袋說：“今天才真正體會到了‘知識就是財富’這句話了。”
后幾項闖關，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感嘆到“真是知識創造價值呀！”。懷著激動的心情，我去圖書市場買了6本心儀的圖書。
通過這次讀書節活動，我深深感到讀書是多么重要，讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來說意義匪淺，倡導天天讀書，以書為伴。讓我們從書中獲得知識的力量，成為國家有用之才。
讀書的作文6
她，一頭烏黑飄逸的長發，彎彎的眉毛如同柳葉一般，一雙晶瑩剔透的眼睛宛如夜空中兩顆閃閃發光的星星，高高的鼻梁，一張可愛的櫻桃小嘴。這就是我的表姐。
記得有一天下午，她來我家做客。進門時，見她拎著一個袋子，我以為是玩具，就迫不及待地把袋子打開，不看不知道，一看嚇一跳。呀！她竟然帶了一本厚厚的《紅樓夢》來。“表姐，你干嘛帶本厚書來呀？”我疑惑地問道。她笑著說：“讀書能增長知識，所以我要多讀書。”聽了她的話，我不禁為她豎起了大拇指。
我把她帶進我的書房，她突然“哇”地一聲叫了起來。“你怎么了？”我問。“我看到一本我朝思暮想的書了，能借給我看嗎？”她乞求我。我跟她開了個玩笑：“可以是可以，不過你得喊我一聲‘姐姐’。”沒想到，她竟毫不猶豫地喊了我一聲“姐姐”。我不禁慚愧了起來，表姐為書而癡迷，而我卻不愛看書，我真應該向表姐學習。
我將書遞給她，她一把拿過，開始補充她的精神食糧了。我笑著說：“跟你開玩笑，你都當真啊！”她卻一本正經地說：“君子一言，駟馬難追。”我哭笑不得：“表姐，你是來我家做客的，還是來看書的？你都把我家當做閱覽室了。”她卻坐在我的書桌前專心致志地看書，似乎根本沒聽到我的話。整個下午，她都陶醉在我借給她的書中。
這就是我的表姐——一個手不釋卷、勤奮好學的人。
讀書的作文7
千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當官，有的人說是為了發財，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書。”曾經，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標。這是多么令人振奮的偉大目標，而他也是一直努力堅持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當時學習的環境是多么的差，而我們現在是多么地幸福，俗話說少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。雖然我們現在還只是小學生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠大的目標，還要用實際行動去做一個愛學習、愛祖國、愛勞動、全面發展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質，為建設家鄉、振興中華做好準備。
讀書的作文8
書，是心靈的一片凈土， 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢書為枕。書，它是我夢開始的地方。只有我們愿意打開書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一點一點漫進窗來，我們的眼簾才會被智慧充滿。
小時候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時書不可。那時我就會捧著書，眼睛盯著書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時的到來。原本母親認為，書讀多了，成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績并沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅持看書。什么《愛德華的奇妙之旅》，什么《橡樹上的逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細細品讀，更不用去說體會書中的世界了。
讀到了小學，我終于體會到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書柜，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成為了我的一種習慣，慢慢的我還學會了做批注。終于我喜歡上了讀書，并一步一步地走進書的世界。每當讀一本書，我就會思考，書中的人物為什么那么做，作者為什么寫這個故事，他想告訴我們什么……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻，我會用它編織夢想的世界。體會陽光的溫暖，觸摸風兒的靈動，聆聽自然的聲音，尋找石墻歲月之中的留痕……
問世間“書”為何物 直教人生死相許!
讀書的作文9
我愛讀書，雖然我藏書的地方很小，但它卻是我家里最充滿學問和智慧的地方。我每天都會堅持讀書，一做完作業，我就馬上拿起一本書，津津有味地看起來。如果書中的知識很難“消化”，我就反復地多咀嚼幾遍，實在很難消化的，我就拿起我的兩位老師《新華字典》和《成語詞典》。每看一頁書，我就會覺得吃了食物一樣充實，就像高爾基所說的：“讀書，就像一個饑餓的人撲向面包。”每當我“饑餓”時，總會拿書來“充饑”。
我有許多的書，歷史書有：《水滸傳》、《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》等。童話書有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇游記》等。科技書有《十萬個為什么》、《軍車》等。連作文書也有幾十本，別的就更不用說了。爸爸還給我訂了：《南湖晚報》、《小學生時代》和《青少年科技報》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反復地看著。
醉心的閱讀使我得到了報償。二年級時，我的作文就被老師貼在教室的墻壁上，當成范文;三年級時、四年級時，老師常用我的作文在課堂上朗讀;現在，我的作文還會被拿去參加比賽。
我愛讀書，我也離不開讀書，因為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親。
讀書的作文10
走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。
從小，我就受父母的熏陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。
很多人認為，讀書并沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸梁刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。
莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身于書海之中，體驗知識的博大精深。
我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什么，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最后一遍讀時要把好詞好句抄到本上。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨游吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！
我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！
我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！
讀書的作文11
我是五（1）班的李詩雨，我有許多興趣愛好，比如：畫畫、唱歌、拉小提琴，但我的最愛是讀書。
書能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望。
我愛讀書，什么天文地理、科幻知識、文學故事、古文詩詞……各類的書我都愛讀。
讀書是我生活中不可缺的內容，我每天完成學習任務外，余下大部分時間都用在了讀書上。我每得到一本新書如饑似渴總恨不得一口氣讀完。我每天睡覺前總要看上幾頁書才能入睡，床頭柜上總要放幾本書。親朋好友聚會，外出游玩我都要帶上兩本書。我最愛去的地方就是書店，我最愛的禮物是書籍。我看書常被書中的喜怒哀樂所感染，看到有趣的、好笑的情景我會旁若無人的笑出聲來，看到精彩的地方會手舞足蹈的`叫起來，看到傷心的地方也會淚流滿面，浮想聯翩……
一本好書猶如一縷陽光，溫暖了我的心田，明亮了的我雙眼。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界，懂得了許多做人的道理，也帶給我許多快樂，還讓我在語文學習中獲得了很多榮譽呢！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是我的良師益友，我將永遠以書為友。
讀書的作文12
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因為書是一把開啟人生大門的金鑰匙……因為我酷愛讀書所以經常會鬧出一些笑話，接下來，我就給大家講一講我與書的故事吧!
一個陽光明媚的星期天，我爬起床一看鬧鐘，嘿，“早餐”時間到了，我就起床坐在書桌旁吃“早餐”，我正在讀《小王子》，讀著讀著，我已經被里面的故事情節所吸引了，連吃飯都忘了，媽媽就過來叫我吃飯，媽媽大聲的叫了一聲：“杜羽菲吃飯了!”我被嚇了一大跳，對媽媽說：“媽媽，你幫我把飯端上來好不好?”媽媽說：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒。”我心想：餓頓就餓頓吧，別耽誤了我這寶貴時間。我就對媽媽說：“媽媽，我不吃了，你去吃吧。”媽媽就是“刀子嘴，豆腐心。”媽媽怕我餓著就把飯給端了過來，但我覺著飯放在桌子上太礙事了，我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味，就跑過來吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來想吃飯的時候，卻發現我的飯菜已經沒有了，我突然看見“豆豆’’嘴上的飯渣，才明白：我的飯被“豆豆”給偷吃了。“豆豆”可高興了，在那兒美滋滋的笑了起來，可是我就得挨餓了。
我對讀書如癡如醉，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。
讀書的作文13
讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什么好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！
偶然的一次征文比賽，讓我愛上了書！
得到征文比賽的消息后，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進進出出與老師交談著，不知改了多少回。可是，我卻怎么也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時心急如焚的我看著干的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的"好果子"。
2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看著他拿著證書，心里很不是滋味。自然，按班里的規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!
不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!
書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
讀書的作文14
有人問過我，你喜歡什么樣的感覺呢？是讀書。你可能會吃驚，但我還是會覺得讀書的感覺好。
不知道你們有沒有過這樣一種感覺，就是一讀起書來，就會進入一種“忘我的境界”。什么都聽不到，除了讀書聲和翻頁的聲音；什么都看不見，除了書中一行行的字。我覺得這是一種享受。作為一名“資深書迷”的我是非常享受這種時光的。
那你們會不會問：你既然享受著讀書，那么一定有一本自己最喜歡的書吧？答案是：有。我最喜歡的書就是蘇聯著名作家高爾基的《在人間》。里面含有著許多景物描寫的句子和詞語，書中的這些句子讓人產生出一種美好的感覺，讀的時候我仿佛身臨其境，只覺得美不勝收。而且書里面的故事情節不但是精彩，人物描寫更是獨特：有看似很兇，實際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡直是精彩絕倫。
這下子，你是不是又要問了，你有沒有在書中學過什么呢？我只能給你這么一句話：“書中自有黃金屋。”確實如此，里面有這許多好詞好句，讓我在寫作時，可以摘抄一些放進我的作文中。我還可以學習很多作家的寫作方法，什么做鋪墊啊，開門見山啊……總之，在書中我們能學到的東西數不勝數。這些知識，總是讓我受益匪淺。
現在，你是不是也感受到了讀書的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
讀書的作文15
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。中國上下五千年，多少英雄豪杰數不勝數，要說他們有一個共同的特點，那必定是愛國。
我崇拜那新中國成立前敢于批判黑暗社會的魯迅，他雖然只是把筆桿子當做武器，但在那濃濃的墨香味中，字里行間流露著深深的愛國之情。我了解那抗日時期的黃繼光，國家有難勇于擔當，他把時間當作生命，用自己的身體堵住敵軍的機槍，他優秀的革命精神令人佩服。
我更欣賞奧運會上女排投球的意氣飛揚，她們日復一日，年復一年地練習，只愿為國爭光，盡管汗水流經她們的臉頰，她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰場的白衣天使，他們敢于與病毒對抗，與時間賽跑，與生命競爭，面對家人的團聚與國家的安危，他們毅然選擇后者，只因他們燃燒的愛國之心。
“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”，我們是新時代的花朵，是在所有人的呵護下長大的，即便這樣，面對國家問題，我們沒有別的答案可想，一切利益都是以國家為主，中國為主。常說少年雄于地球則國雄于地球，我們的志向，便是中國的未來，我們的財富，便是中國的財富，我們現在的拼搏不只是為了自己以后的生活，更是為了中國未來更好的發展。
作為后浪的我們，應沿著無數英雄前輩的道路，引領中國走向更燦爛的輝煌！
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