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【實用】讓我作文500字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讓我作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
讓我作文500字 篇1
那是一年級時發生的事了，但它一直清楚地刻在我心里。
那年冬季，一天，天空飄起鵝毛大雪，紛紛揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的白地毯。下午體育課上，高老師說帶我們出去玩雪，哇！同學們個個興奮地拍手叫好。高老師帶我們來到操場，我一腳踩進雪地，“咕嘰”一聲陷下去了，轉眼同學們身后便呈現一行行腳印。呵！這雪真厚啊。還沒等我站穩，只聽“嗖”的一聲，一團雪球飛過來在韋同學背上開了“花”。韋同學一回頭，似乎明白是誰擲過來的，于是毫不示弱地回擲過去。好動的男生們便一起加入，只見空中雪團飛舞，他們相互追逐嬉戲，興奮的叫喊聲立刻沸騰在銀色的操場上......而我們文靜的女生們則喜歡堆雪人。我們團結合作，一起滾了一個很大的雪球立在操場的一角，作為雪人胖嘟嘟的.身體，接著做了個小雪團裝到身體上方作為脖子，隨后再滾了個稍大的圓球作為腦袋裝在脖子上，這樣雪人的身體就完成了。下面需要給雪人做裝飾啦！我們找來橡皮泥、紐扣、和帽子等。李同學用紅色橡皮泥給雪人涅了個大鼻子，謝同學把紐扣整齊地貼在雪人胸前，我給雪人嵌上了一雙黑溜溜的大眼睛，最后我們給雪人戴上帽子。欣賞著我們合作完成的作品，異口同聲地喊:“Yeah！”銀鈴般的笑聲便響徹耳邊......雖然我們的小手凍得紅通通的，但心里卻暖洋洋呢。我們開心地玩耍游戲，玩到背上都冒汗了，儼然不覺得寒冷，真是開心極了！
一晃三年過去了，我還記得很清楚，是因為這是唯一一次在學校和同學們一起玩雪，真的很留念我們共同度過的快樂時光！
讓我作文500字 篇2
一天美術課上，老師和全班同學說了下個星期一要進行全年級折紙比賽！同學們聽聞個個都表現的很興奮，當然我也不例外！當天放學后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業，然后就開始專心地練習起了折紙，沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學們的.喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！
一轉眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學一起去了比賽現場。此時的我有點坐立不安，緊張又很激動，一心想著要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺比賽已經結束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！
再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時間里，我每天都在刻苦的練習折紙，憧憬著比賽時可以獲得優異的成績。但是結果往往不盡如人意，面對著高手如云的賽場，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結果。聽了媽媽的一翻教導后我豁然開朗，總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！
讓我作文500字 篇3
生活中會發生很多事，有令人高興的事、有令人傷心的事、有令人快樂的事、有令人沮喪的事，下面我給大家仔細的說一說讓我高興的一件事吧。
我是一個容易緊張的小女孩。有一次上數學課，我們進行了第一單元模擬考試，由于我沒有仔細檢查試卷，最后只考了88.5分。我從來沒考過這么低的分數，放學的時候，我感覺就像泄了氣的皮球一樣。心想：怎么辦？回去要被罵了。果然，媽媽知道后狠狠的批評了我一頓。
正式的第一單元考試10天后即將開始。“不能再考這么差了。”我心里默默念著。我請媽媽把我的錯題拎出來，寫在糾錯本上。每天放學，我做完家庭作業后就把糾錯本上的`題目反復練習，直到弄懂為止。
第一單元正式考試終于來了。我仔細做題，按老師要求打草稿。考完以后，我還是有點兒緊張。心想，這次會不會還考八十幾分哪？想到這里，我的心跳得就像剛跳完繩一樣快。第二天，數學課上，大智老師下發試卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次進步了8分，大智老師還獎勵了我一張彩虹卡呢。我高興極了，放學回到家里，我一進門把彩虹卡舉在手中，大喊：“媽媽！媽媽！我今天得了張彩虹卡，你猜猜是誰給的？”媽媽說：“哇，真厲害，誰給的？”我得意的說：“大智老師給的，知道嗎，我今天數學考試進步了8分，大智老師獎勵了我張彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡們又多了一個小伙伴了。”媽媽摸摸我的頭說：“看，只有努力了，就會有回報。”是呀，媽媽的話對極了，只有付出，就有收獲！我會一直努力下去的。
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