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問的作文600字

時間:2024-06-20 13:15:25 六百字作文 我要投稿
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【精華】問的作文600字15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的問的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】問的作文600字15篇

  問的作文600字 1

  天灰蒙蒙的,天上下著細細的毛毛雨,織成了一條條輕柔的絲巾,輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀的艱苦歲月。

  我和爺爺走在馬路上,對面還有一個燒餅攤還在營業,爺爺買了兩個燒餅,說:“快趁熱吃吧!”

  我歡快地吃了起來。我看了看拿著燒餅的爺爺,眼睛里透露出一絲哀愁,我就問爺爺:“爺爺,你怎么了?”

  “我想起了我們小時候的生活!

  “哦……”

  我心想,我正好可以對爺爺進行訪問。下面就是我的成果。

  爺爺說:

  我們小時候的故事也很有趣,但那時的生活是十分艱苦的。那時也有燒餅吃,可是那時的燒餅可不是像現在一樣1元一個,只要3分錢一個,因為那時賺錢很困難,不像現在。

  早晨四五點鐘的時候就要起床,走將近10里路,到山上去砍柴,山上早晨的時候的寒風刺骨,凍得我的手長滿凍瘡。到中午才能到家,到家后,腳上都起了血泡,把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節,還要下地去收稻。太陽照在大地上,一件襯衫,沒過多久就能擰出水來。記的'有一次,我中暑了,頭暈呼呼的,后來就不知道了。在割稻的時候,常常劃破手,流很多血。

  那時吃的東西更沒有現在那么豐盛,那時的早餐只有一碗泡飯。到過年的時候才有的吃雞蛋,這就是新年的早餐。蘋果、香蕉、梨……這樣的水果,只有生病的時候才有的吃,平時想都別想。哪像你們,現在有的吃,你們還挑三揀四,現在像你們這樣飯來張口,衣來伸手的良好學習環境,你應該更加努力,你說呢?

  我心里酸酸的,有種說不出的感覺。

  經過這次訪問,我能說得只有兩個字:“慚愧!”我們這些21世紀的新人,還不如長輩們,我們真應該好好向長輩學習學習。

  問的作文600字 2

  在多味的生活中,不管是誰,是在學習方面,工作方面,還是生活方面,都有各個問題的存在。而對于這些我們渴望追尋答案的問題,只有一個辦法,就是一一問!皢枴笔乔趭^的表現,它不僅能是我們了解的知識,還能幫助我們養成了良好的學習習慣。

  最近,我們班也掀起了問外呢體的高潮。一下課,同學門就一溜煙地跑道教師辦公室,爭先恐后地問自己早已準備好的問題,各科老師都為同學們著從未有過的'積極性而感到很滿意。盡管這樣會使他們很累。同學們陸續從辦公室出來。與此同時,另一些同學有紛紛走進辦公室。使得教師辦公室空氣中的氧氣供應不足,可大家似乎一點也沒覺察到。

  雖然,好問是一件再好不過的事,但在對于“問”的類容上,也要加已選擇。如果不注意,“問”就也許會成為讓我們變懶惰的陷阱。如果一切問題都去問別人的話,自己就沒有認真思考,開動自己的腦筋,而完全依賴于別人。所以,一定要做到:該問的一定要問,而看似簡單的問題,要盡量自己思考,這樣才能達到問的效果。

  孔子說:“三人行,必有我師焉”。好問,首先要虛心,要承認自己不懂的問題。只要不懂,就“不擇事而問” “不擇人而問”。如果自以為是,不屑于問,就只能保持自己的所知,而不會向前一步。也有人說過:“不好問者,由心之不虛;心之不虛,由好學之不成

  一切知識的獲得,都從發問而來,顧然所知,要想了解的知識,就應當從“問”做起!

  隨著社會的發展,我們需要更多的知識。在電視里,知識性問答的節目越來越受人們的歡迎,而網絡里關于愛問的網站也是越來越紅火。因為人們明白了這樣一個道理:愛問才會贏。

  問的作文600字 3

  現在的我們正值青春爛漫,所以有的是路給你闖,所以,關鍵的是你的狀態,是不是準備好出發了?對著未來的困難直面而上,而不是知難而退?現在的我們有的是資本,為什么不去闖闖。

  未來對你來說是什么?一切都是未知,就看你有沒有一顆求知探索的心和對未來的好奇心。我問問以前我虛度的時光,有一種濃濃的負罪感,為什么不好好利用,就這樣白白浪費了,我要是不浪費,我現在是不是就不是這樣,也有可能會更好,會更出彩。時光啊,就是這樣,不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的'時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”所以,我們不妨問問未來里的時光。

  每一個人對未來都有一份小期待,小無措和小恐懼,但是還是要對未來的自己問心無愧,不是么?當我看見未來的自己我一定會對時光問好,向曾經那個魯莽的自己問好,感想時光教會我成長,教會我忍耐。

  我們也會對時光感到困惑“為什么會這樣,這并不是我所期待和預料的!钡蔷褪沁@樣,所以,不要害怕未來,我們要問問時光,問問我們自己的心。這是你自己的內初心嗎,自己真實希望的嗎。不要在追夢的過程中丟失了最純真原始的自己。

  我會問問時光,問問自己是否問心無愧。問問時光,問問自己,問問自己的心。

  問的作文600字 4

  抬頭仰望,是一片澄澈的藍色,幾朵悠悠的飄云點綴著它,就像是雪一般晶瑩、透澈。這片天此時是顯得多么瀟灑,揮一揮手就帶走天邊的云彩。凝視著、凝視著,就不由得敞開了心扉。那藍色,似乎有一種魔力,看到了,就再也轉移不了目光。

  我多想問天:天空為什么藍得如此毫無瑕疵?就像是純種波斯貓的眼睛直視你的心靈,像是藍寶石般耀了你的眼。綠水為什么碧得那么柔婉?就像是江南古鎮的妙齡少女。那木槿花為什么能夠如此圣潔?就像是雪山之巔未被污染的圣雪般皎潔,像是未涉塵世的懵懂少女般單純善良。

  在我的心中亦有這樣一片天,那里永遠都有一個故事,這個故事便是木槿花。

  很久以前,有這樣一個小村莊,村莊里有一個郎中,還有一個貧困的母親和她的兒子。她家里的人都因為糧食稀缺而餓死了,只剩下她娘兒倆相依為命。一次,她兒子不小心摔傷了腿,疼得厲害,走不了路了,她請郎中給她的`兒子看病,但是2塊2的醫藥費,她用那遍布粗繭的雙手摸遍了家里所有的角落也只找到了一塊錢,她抬頭問天:“老天爺,為什么要讓我這個窮人受這樣的苦難?”郎中得知這個情況后,就把藥送給了她們,還把婦人送來的雞蛋煮熟了塞給她兒子。婦人哽咽著要給郎中下跪時,郎中看到了她家屋后的那株木槿,那木槿花開得恣肆風流,但又端莊圣潔,便道:“木槿花可以入藥,你每天給我送些木槿花來吧!”

  從此以后,郎中家門口天天有一束木槿花放送。郎中死了,在他的遺物中家人發現了大量的木槿花,原來木槿花是不能入藥的,他只是為了安慰這位窮苦的婦人而已!

  在郎中的墓前,每天都盛開著新鮮的木槿花!

  問天,木槿如今又在何方?

  蔚藍的天空在眼前浮現,冰雪般的木槿在眼前綻放!

  問的作文600字 5

  我是個愛問的女孩,常常一個人趴在窗臺上用小手托著下頦,望著藍天發呆,繼而問上一連串讓人哭笑不得的問題。

  記得小時候,有一次我好奇地問媽媽:“天上有多少顆星星呀?”媽媽說:“有無數顆月亮”“月亮上真的有玉兔嗎?”“沒有,那是哄小孩的。”媽媽每次都耐心地回答我,可我內心有太多個小問號在心頭漂浮著,沒有著落。心里在想:“天空到底有多大,他上面有多少個小掛掛、小釘子,太陽、月亮、星星他們咋掉不下來呢?”

  記得那時,媽媽經常把姥姥接到我家來住,姥姥特別疼我,總是給我帶一些好吃的,每天又怕我冷著又怕我熱著,最主要的是無論我提出什么問題,她都耐著性子回答,什么“小雞有耳朵嗎?”“魚在水里咋不沉下去呢?”等等。每次姥姥都不厭其煩地告訴我,實在答不上,便哄我說,“你長大了就知道了!

  隨著時光的流逝,我上了中學,但是頭腦的問題更多了,心中的疑問更強烈了,更奇怪了,有時做一道數學題,我用了一種方法,便想會不會有其他方法呢,于是帶著這個疑問,我反復做,始終發現還有其他解題方式,那時的高興勁就甭提了,會在屋里跑三圈,教師和同學們都善意地稱我是“智慧大王”擁有這個頭銜我好自豪!

  有問題才會有發現,有發現才會有創造。既然瓦特可以帶著問題發明出蒸汽機,愛迪生可以發明出電燈,牛頓可以由蘋果落地使他深受啟發,發現萬有引力定律,從而推動了人類科學的進程,為什么我不可以去試一試呢?于是我經過自己的`努力發明了簡易的指南針、小風車、電動機等。

  愛問使我知識不斷豐富,愛問讓我懂得許多道理,愛問幫我走向成功,做一個愛問的人吧,那樣你會品味七彩人生。

  問的作文600字 6

  我想制定我自己“每天三問”,以此檢驗我一天學習、生活的質量。

  第一問,自己的學習習慣有沒有進步?如果有,進步了多少?為什么要這樣問呢,因為學習習慣是課堂上必需執行的任務,如果寫字時不把頭抬起來的話,就會造成近視眼。一旦眼睛近視了,就會看不清楚黑板上的字,就會影響學習。如果要在抄黑板上的作業,自己看不清楚,就要借同學的作業抄,時間一長,同學也會覺得煩。所以我們寫字時一定要坐正姿勢,不要把頭低得離作業本很近,眼睛離作業本一尺,胸口離桌子一拳的距離。

  第二問,自己的睡眠充不充足?如果充足,是不是睡眠質量也很好?為什么這樣問,因為如果睡眠不充足的話,第二天上課時就會大瞌睡,老師講的課就聽不進去。課后作業時,因為上課因為瞌睡沒有聽懂老師講得課,作業也坐不起來。所以,我們最好在每天晚上九點半種之前睡覺,那么早上就會早起。在生活中讓我懂得了,只有休息好、睡眠好,才能學習好。

  第三問,自己的.家務勞動有沒有做?如果有,做了多少?為什么這樣問,因為爸爸、媽媽除了自己要工作,每天還要接受我們上學,一天要為我們做三頓可口的飯菜,還要幫我們洗衣服,還要整理房間,……這些爸爸、媽媽實在太累了,我們應該幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務,減輕爸爸、媽媽的家庭負擔。比如說,放假時,我們可以幫媽媽來拖地,吃完飯之后可以幫媽媽洗碗刷盤子。對于我們自己來說,做一些家務活,也是一種鍛煉,對自己的身體也有好處。其實,幫爸媽媽做家務,也是我們孩子的責任和義務。

  問的作文600字 7

  一幅漫畫,會使人捧腹大笑,也會使人受益匪淺。今天,我就看了一幅耐人尋味的漫畫。

  這幅漫畫大體是這樣:一個戴著高度近視眼鏡的人,坐在井邊釣魚。手里捧著一本書,書中寫“有水的地方就有魚”。

  看到這兒的時候,許多人肯定會情不自禁地大笑:“井里怎么可能會有魚呢?”可我卻笑不出來了,陷入了沉思中。這個人為什么會這么愚昧?他難道不知道井里沒有魚嗎?我國的儒家創始人、大圣人孔子說過:“學而不思則罔,思而不學則殆!币馑际钦f只讀書,而不去思考,就會上當受騙;只是空想,而不去讀書,就會缺乏信心而岌岌可危。是啊,正如孔子之言所說,這個人只懂得埋頭苦讀,卻不知根據現實生活認真想一想,結果鬧出一個大笑話。

  在生活中,我們常常會遇到類似問題:有的.人因為作文不好,就天天捧著一本作文書,翻翻找找,卻不懂分析文章,積累、借鑒文章的好詞佳句,到最后,將整本書都讀完了,作文水平還是不見提高……學和問是不可分離的一家,只學不問,最終只會云里霧里,迷迷糊糊;只問不學,最終也是沒能真正解決問題。只有將學和問結合在一起,認真地去學,不懂的就虛心去問,才能融會貫通,學以致用,不會鬧出一個大笑話來。

  智慧老人有兩個兒子,一個叫“學”,一個叫“問”。兩個兒子各學各的,誰也不幫誰。結果,兩個人都是兩手空空,一無所獲。智慧老人教育兩個兒子:“讀書,不光要去學,不懂就要問,這樣才能真正地學習。”兩個兒子聽完后,恍然大悟,在學習上互幫互助,學到了許多知識。這則寓言告訴我們“學”與“問”的重要性。

  學問學問,既學又問。只有相互結合,才能學到真正的知識。希望同學們一起做個有學問的人,而不要學而不思則罔,思而不學則殆!

  問的作文600字 8

  學問,學問,知識是學來的,也是問來的。問是學的前提,問是學的方法。“問”常常是打開知識殿堂的大門,是通向成功之門的鋪路石。古今中外,不管是名人還是平凡人,都明白知識是要學和問結合起來的。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。

  這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。

  當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!以前的我,遇到問題,總是一個人默默地思考。如果實在很難,我就會放棄,繼續思考下一道題。

  就這樣,我的.疑問越來越多,每每考試時,遇到同一個問題,我又不會做了。但是,自從我學了《學與問》這篇課文,我再也不會這樣了,在學校里,如果我有疑問,我會先去和同學一起討論,聽他們的見解,聽他們的做題方法;如果討論的結果不統一,就會去追尋老師,老師也會仔仔細細的告訴我怎么做,假如一遍沒聽懂,我就會追尋第二遍,刨根問底,直到自己明白為止。

  我數學如果有不會的,我一直會去問胡澳旭,雖然他總說“我笨,這么簡單的問題都不會,怎么活的……”諷刺的話語,但是我并不介意。那么,這就是“不恥下問”吧!學問,學問,我們要善于提問,對于不理解的事,要刨根問底,這樣,你的知識才會提升。

  問的作文600字 9

  我們每個人都應該有“每天四問”,你們一定想聽聽我的“每天四問”吧?那我就來告訴大家吧!

  第一問:自己上課有沒有認真聽課?為什么要這樣問?因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生,求知是我們的主要任務,有了學問,將來才能更好地造福于社會。要想自己有學問,上課就一定要認真聽講,如果你上課不認真,課后無論你怎么認真地去補習,也都是沒用的。所以說,上課一定要認真聽講,抓住課堂上那重要的40分鐘。這樣,我們才能更好地到達勝利的彼岸,更快地成為對國家有用的.人才。

  第二問:自己有沒有養成良好的習慣?為什么要這樣問?因為每一冊語文書的首頁都是“培養良好的習慣”。由此可見,好習慣是非常重要的,好習慣成就人生,一個好習慣可以讓人生變得更加的精彩。如果一個人沒有良好的習慣,他的學問再大,國家也不會重用他,因為好習慣和品德一樣重要,如果你沒有品德,那你怎么能成為對社會有用的人呢?

  第三問:自己今天的心情好不好?為什么要這樣問?因為心情好壞對于我們的生活,學習和健康都有很大的影響。對于一個學生來說,如果心情好的話,那他上課一定會認真聽講;對于大人來說,如果心情很好,那工作效率一定也會很高。另外,如果你心情好,就會全身心的放松,這樣的話,身體就一定很健康。

  第四問:自己今天有沒有讀課外書?為什么要這樣問?因為課外書中有許多我們課本上所學不到的東西,知識也非常豐富,可以開闊我們的視野。所以,多看課外書對我們有很大的幫助。

  這就是我的“每天四問”,怎么樣?不錯吧!

  問的作文600字 10

  各位同學,今天,我想和大家談三個問題,叫做“每天三問”。

  第一問,今天我努力了嗎?為什么要這樣問?因為不管做什么事情都要通過努力才可以成功。我們是一名學生,自然想在學業上有好的進步,有好的成績,往好的地方發展,做一名優秀的好學生。可這些不是憑空而來的,而是要通過我們的努力來獲得。努力是我們取得進步的最主要的一點,如果不努力,我們就是等于沒有上進,而學習本就是逆水行舟,只有兩個結果,一個是不停的努力,一直占上風,另一個就是松松懶懶的,直線下滑。是不會一直停留在那里的。不努力向上,成績就會一落千丈,被別的同學超過。

  第二問,今天,我有收獲嗎?為什么要這樣問?因為我們現在的主要任務就是收獲老師傳授給我們的知識和在學校生活中的各種發現。在學校中,我們只要細心觀察,就會有很多的收獲。這些收獲有的很重要,有的很有趣,有的沒什么用?要有收獲,除了要認真聽老師講課,還要有一雙會發現的眼睛。有了這雙眼睛,我們就可以在有些很小的細節里發現很多值得收獲的東西。

  第三問,今天,我快樂嗎?為什么要這樣問?因為要想有良好的'成績,離不開快樂的學習方法和你對學習的理解,而這又是對我們自己很好的學習方法。只有你對這種學習感到快樂,才會有很大的收獲。因為你樂于學習很喜歡這種學習,不感到排斥,就會很努力的去學習,認真的去聽老師在課堂上講的每一句話。

  以上我談的就是“每天三問”。如果我們每天都這樣的問問自己,好好地思考一下怎樣學習,什么是學習,并認真的去這樣做,一定會在學習上有很大的進步。

  問的作文600字 11

  九月二十五日晚九時十分,我和爸爸緊張地坐在電視機前,觀看神舟七號發射。這是亞洲首次發射乘載三人的飛船,也將要進行中國人首次太空漫步。

  “5——4——3——”這時,我心里按捺不住的激動一下子爆發出來,我站起身子,與電視同時大聲叫喊著:“2——1——點火——起飛!”在點火的一剎那,我歡呼起來,拼命鼓掌。只見火箭噴出了耀眼的光芒;鹧嫱浦w船和火箭飛向太空。好似一顆流星甩著長長的美麗的尾巴離開地球,它像一匹健壯的駿馬,撒開四蹄,奔向太空;更像一支離弦的利箭直刺蒼穹,它代表著中國13億人民幾千年的太空夢想即將實現。我在心中默默祈禱,祝愿神七一路順風!

  二十七日下午,翟志剛和劉伯明換上艙外航天服,由翟志剛出艙,進行太空漫步。翟志剛來 到軌道艙,旋轉著艙門。由于沒有發力點,動作很緩慢。他使勁拉著艙門,可是艙門就是不 開。終于有了一道亮光,再來!一個白色的本子呼啦一下飛了出去。

  打開了艙門,他慢慢飄出了艙。控制室一下子沸騰起來。我們都為他捏了一把汗,看到他成功地出了艙,才長長地噓了一口氣。接著,他朝攝像頭招了招手,又是一片掌聲。接著,劉伯明遞給了他一面五星紅旗,他揮舞了起來。突然,景海鵬在艙里報出了有火災,我頓時心提到了嗓子眼。經過確定,那只是誤報。隨著太陽漸漸落山,出艙活動圓滿結束了。看到翟志剛太空漫步進行順利,我為中國航天員感到無比驕傲與自豪!

  二十八日下午五時三十八分,隨著返回艙落地時一架直升機的飛過,隨之我的'心也落了地,我為中國航天技術的精確而驚嘆,這是多么激動人心的時刻!

  問的作文600字 12

  記憶之門張開了它那疲憊的雙眼,那一問夾雜在一絲微弱的光線之中,透過這細小的縫隙,涌現在腦海之中。

  曾經看到達·芬奇的這樣一句話“頑強的毅力可以克服任何障礙!碑敃r我就在想:毅力,真的有那么大的作用?許多年過去了,也經歷過許許多多的事,但是這個問題卻一直縈繞在我的腦海里……

  時間飛逝,如白駒過隙。迎來了艱苦而緊張的初四生活,開學體育課,就下了個晴天霹靂:老師說要測1000米!我兩腿一軟,差點兒坐在地上。我很擔心,我的體質能堅持跑完1000米嗎。

  還未來得及細數指尖溜走的歲月,1000米如約到來,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我緩慢地挪到起跑線上,成敗在此一搏。起跑的哨聲也似乎特別響亮。跑了一圈之后,體質較差我已經滿頭大漢,氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛似的,無比沉重。還有兩圈,怎么辦啊?這時,我想到了“滴水穿石”,那小小的水滴都能穿透石頭,還有什么克服不了的困難?于是我咬緊牙關,邁開步伐,雙腿機械般的擺動起來,耳邊風呼嘯著向后沖去,只剩下半圈了,我的.雙腿已經麻木,最后的沖刺——我堅持下來了。

  我恍然大悟,思考多年的問題終于得到了解決;躺在草坪上,看著天上飄忽不定的白云,看著湛藍色的天空,看著時時飛過的小鳥,看著此時此刻,看著此情此景,雖然我很累,但是我的心情卻格外舒暢,我明白了,為什么樹木能佇立在暴風雨中,為什么貝多芬能堅持不懈的創作,為什么居里夫人能發現鐳,為什么?都是因為——毅力。

  記憶之門關閉,那一問與光線一同被珍藏在記憶之中,永遠,永遠……

  問的作文600字 13

  縱觀歷史,受到挫折重大打擊之人數不勝數。司馬遷受盡酷刑,貝多芬雙耳失聰,奧斯特洛夫斯基全身癱瘓……許多名人的樂觀精神讓我感動。細細思考,不禁對樂觀有幾分迷惑和不解。

  第一問:樂觀是什么?

  樂觀是當你面對困難時的堅定的決心,是你失敗時振作起來的動力,是你想要放棄時的力量的源泉。樂觀更是一種積極的人生態度,一種優秀的品質。

  第二問:樂觀的價值何在?

  如果說奮斗是一條船,成功是船航程的終點,那么樂觀就是這條船的風帆。

  愛迪生經歷一千多次失敗后,才制成了電燈。當他的實驗室被大火化為灰燼后,他重新開始,繼續研究。諾貝爾的實驗不僅遭遇了失敗和反對,更是讓多名助手失去了生命,可他還是發明了炸藥。有了樂觀這張風帆,人生的航行才會一次次擺脫困難和失敗的陰影,才會有戰勝困難的勇氣,才能回歸正確的`航線。

  第三問:樂觀和盲目自信有什么區別?

  兩個受到挫折的人,都樂觀地認為直接一定能成功?墒堑谝粋人盲目自信,絲毫沒有從失敗中得到教訓,在接下來的嘗試中接連不斷地犯同樣的錯誤。而另一個人,總結失敗的教訓,認真地思考接下來的目標,并堅定信念。顯而易見,樂觀是源于對未來結果做出的科學、理性的判斷,并不是盲目的。它是在吸取了失敗的教訓之后,從容地開啟下一步計劃。

  第四問:樂觀給了我什么啟示?

  面對困難的樂觀,讓我們有戰勝困難的勇氣和決心。失敗后適度的樂觀,能讓我們更快低走出失敗的陰影。做好充足的準備迎接下一次挑戰。只有適度的、正確的樂觀,才能讓我們擁有勇氣和決心,才能讓我們離成功更近一步。

  通往成功的道路必將充滿困難,但是有了樂觀,有了勇氣和決心,我們就能離成功更近一步。

  問的作文600字 14

  看到這個標題,你興許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?實在,我也不曉得為什么?就是認為用蛋來形容她挺適合的。

  說真的,她還真是個“蛋”呢!只不外她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不流露,反正不是從雞窩里生出來的。

  一、“可恨蛋。”說切實的,這個外號配她幾乎是白璧無瑕。水靈靈的眼睛,玲瓏的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太顯明的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有多少分可憎之意,你要還質疑的話,南京,那請看下文吧!

  就拿她的'操技來說吧!那可相對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只有一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴正了,跟著節奏認真地做起來,咱們本認為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學的還不賴呢!究竟她是先人猴子的后輩,免不了遺傳下來一些“特技”,做到第五節兩手向里彎曲時,因不受過專業練習,“楚蛋兒”未免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則曲折了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊自得地望著我們,似乎在說:“咋樣,上海家教,我做的還不錯吧!”你說,這種不須要買票的雜技表演,誰不愿意瞧上一眼呢?

  二、“頑皮蛋”。有一天,在學校里我偶然碰到這個小頑皮,長春,一下子來了興趣!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半當真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢吞吞的叫道:“陳星宇――”“什么?”我賭氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?合法我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是啼笑皆非呀!

  她,就是可惡頑皮的龔翹楚,聽完我的先容,你是否也感到她是個“蛋”呢?

  問的作文600字 15

  秋日,天,總是高遠的,藍藍的;云,總是淡淡的、白白的,空氣里會更多些清神沁脾的涼爽氣息。站在高處眺望,心曠神怡,思緒萬千。

  頭頂,是一片淺淺的藍天,想澄清凈潔的瓊漿甘露,不雜一絲塵埃。這是只有秋天才能見到的天,藍天,是圣潔的秋神將你凈化了——或是大自然母親對你多了些偏愛……啊,心純潔,才能身爽凈。藍天,你是要向我說這些話嗎?

  微風吹來了一朵白云,淡淡的,蕩蕩的,無一點雜色,像孩子放出來的.風箏,那拖的長長的云尾,便是云箏的白紗飄帶,云飄得多高。∴,無雜念,才能飛凌空。白云,你是為顯示這,才飛舞飄蕩的嗎?

  白云飛向金色的太陽,把太陽融進了天里云間。太陽神在微笑,把暖暖的光從云幔中射出,照得世界發亮。太陽,是溫暖能源的寶庫,更是貢獻給予的榜樣。噢,獻出熱,才能得到溫暖。秋陽,你告訴人們的是這嗎?

  忽然吹過一陣風,抖得樹葉颼颼的作響。風帶著一股涼意,使人感到秋收已過,天將轉涼。風兒,是你頑皮地吹開了冬天的半扇門——或是滾入了雪姑娘的轉身處了?

  噢,慶收獲,更不能頭發懵。風兒,你挾來冷訊,是為這樁嗎?

  秋日晴朗的午后,我站在這高高的地方,看到藍藍的天,白白的云,圓圓的日,黃黃的葉,茫茫的遠山;鳴轉的鳥兒,乳白色的輕煙,橙黃的屋頂……一切一切,你們在告訴我什么呢?在這空明的環境里,一切,都變得那樣容易理解;心靈,像被洗滌過一樣,無一絲雜念,只有思想在升華。

  爽秋啊,你懂得被圣潔化了的喜悅嗎?

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