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滿分作文

滿分作文

時間:2022-10-31 09:39:27 滿分作文 我要投稿

【推薦】滿分作文匯編十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】滿分作文匯編十篇

滿分作文 篇1

  何為思?《菜根譚》有言:“靜思之下,俾有悟;沉寂之中,方得真性情。”由此可見,思并非我們平日里所說的淺表的想法,從頭腦中一閃即逝的只能是想,唯有深沉的挖掘才稱得上“思”。深思而熟慮,深思而有所得,深思而知之。

  不可否認,我們所處的時代給予我們太多的學習機會,到處充斥的信息,或好或壞,總能輕易地讓我們了解這個世界每個角落的新聞,或真或假。資訊的快捷性將整個世界壓縮成一個平板,掃一眼即是全部,省卻了用手翻動的過程,也省卻了思索辨別、判斷真偽的能力,退化的人類大腦如機械,看見則記住,過目則忘卻,恰恰沒有“思”,更沒有“思”后之“知”。而沒有思索的過程,是行尸走肉般的生存方式,永遠不是“知”的方法。

  “網”上得來終覺淺,絕知此事要深思。有了思考、認識的過程,才能形成一種良性循環,帶來“知”的成果。因深入而發掘,因發掘才有求知欲,進而更深一步的思考。思是一種智慧的活動,是創造力的起源。

  平沙莽莽,黃土彌散,枯萎死寂的黃土高坡上,殘破蒼涼的土地,看似毫無生命力,可是憑借著對生命的思考,路遙輕而易舉地創造出了一個“平凡的世界”。在那窯洞里,土坡旁,風沙中,因為思考的力量,讓他看到了瑰麗的風景,得知了生的艱辛與幸福。這份思考,不僅是他個人的“知”,也是整個中國人心中的“知”。

  文化學者余秋雨——一個戴著眼睛,口吐蓮花的儒者。一本殘破的手記,一只不朽的筆,一個天生善于思索的頭腦,正是他踏遍華夏土地,訪盡中國歷史遺跡,沉思著都江堰的奇偉,莫高窟的寂寞,仙女峰的靈秀,將一份深沉的眷戀植于骨髓。他知道的不是風景的綺麗多姿,而是風沙淹沒了的千年古國的豐華。

  有感慨,有嘆息,有滿腔怒火,也有收獲和喜悅。一切的源頭皆是思留下的善果。思而知之,唯思才知。這種巨大的收益不是平俗的現代化設備所能給予你的。打開電視,點看網站,翻閱報刊,滿目的聲名艷行,滿耳的吳儂軟語,架空虛構,不一而足,那些堆砌在印有老人頭的鈔票山上的形形色色的物品,到底給了你什么?

  回頭細想,只有思考留下的才是“吹盡黃沙始到金”的認知財富。那一座“知”的高山上,看是山腳,學是山腰,思是巔峰,唯登上頂峰,看到的才是整個世界;唯思,方可一覽眾山小,盡知天下事。

滿分作文 篇2

  戰場上有敗仗,比賽中有敗績,下象棋有敗招,寫文章有敗筆……人生如旅,世事如云,失敗就這樣不緊不慢、若即若離地伴隨著我們。可能敗在天時、地利、人和,也可能敗在智慧、意志、力量;可能敗在始料不及,也可能敗在明知不可為而為之。

  所謂的“常勝將軍”、“天下無敵”,不過是自己的一種幻想或是別人的贊譽之詞。除過我佛如來,誰也沒有這等吞吐日月的天地大法。有道是“一招不慎,滿盤皆輸”。人算不如天算,其實哪怕你招招皆慎,很多時候也擋不住突如其來的意外閃失。諸葛亮料事如神,尚有出師“二表”之無奈,祁山“六出”之徒勞,以至后人在高度評價他“能攻心則反側自消,自古知兵非好戰”的同時,不無沉痛地嘆息“不審時則寬嚴皆誤,從來治蜀要三思”。人非圣賢,孰能無過?“過”則“失”,則“誤”,則敗像四起。“過”在點兵,就會喪失戰機;“過”在用人,就會敗壞事業;“過”在修身,就會眈誤前程;“過”在養性,就會迷亂心境。

  失敗是一回事,承認失敗又是一回事。失敗是事實,承認失敗需要勇氣。敗下陣來,可能獲得同情;勇于言敗,更值得尊重。“敗軍之將不言勇”,卻不能不言敗。失敗固然不值得炫耀,也從不見有誰敲鑼打鼓為敗績慶祝。但是能夠心平氣和地承認失敗,客觀冷靜地分析失敗的前因后果,即使不能說“雖敗猶榮”,至少稱得上是“雖敗有得”;如果說有時候失敗是因為缺乏智慧,那么勇于言敗至少還沒有愚不可及。

  勇于言敗,才能領略到自知之明的樂趣;勇于言敗,才能體現出泰然自若的氣度。

  不妨稍稍留心一下身邊的人和事,在戰場、商場、官場、賭場,獲得最多敬意的,往往不是那些勝利者,而是那些面對失敗淡然一笑的人。一句平靜的“我輸了”,會博得滿場的注目禮。

  可惜,有些人不敢面對失敗,更不敢承認失敗。而且身份越高、名氣越大的人,越愛犯這樣的毛病。勝利了,一百條理由中有九十九條是自家的本事;失敗了,百分之百的原因是老天爺鬧別扭,這樣的事情國人早已耳熟能詳。敗筆墨跡未干,敗招音猶在耳,避而不談者已屬不錯,更有“反面文章正面作”的諸位高人,敗仗下來樹英雄,敗績顯露找亮點。“反敗為勝”的本領直叫蕓蕓眾生難以望其項背。

  失敗也許可悲,但并不可怕;掩飾失敗不僅可怕,而且可恥。

  有一則故事,兩位頂尖高手切磋劍法,三天三夜不分高下。刀光劍影,高招疊出。最后,雙雙縱身躍出,同時抱拳稱敗。誰是武林第一,成為江湖千古之謎。

  兩位高手都是勝者。他們的勝利不僅是看到了對方的破綻,更找到了自己的敗招。這一破一敗,足以致對方于死地。可是他們沒有。在幾千個回合的較量中,他們悟出了勝利的最高境界:勇于言敗。

  勇于言敗,首先已經戰勝了自己,得失之心、榮辱之慮、進退之患、沉浮之憂輕輕放下。而世界上沒有任何力量能夠徹底打垮一個戰勝了自己的人。

  永不言敗的東方不敗,一旦敗落,便墜入萬劫不復的深淵。而惟愿一敗的獨孤求敗,卻成了鮮逢對手的武林第一人。

  勝敗乃兵家常事。既然是常事,就應該像對待吃飯穿衣那樣對待勝敗;像談論山水風光那樣談論勝敗。生活節奏越快,社會壓力越大,競爭對手越強,失敗的因素就越多,越需要人們具備良好的心理素質,這就是要善于應敗,勇于言敗。有一首激勵下崗職工的歌曲“論成敗,人生豪邁,只不過從頭再來”。而面臨“從頭再來”的,豈止是下崗職工,我們每個人不也如此?愛情、事業、家庭、工作……人生道路上每前進一步,都可能栽跟頭、碰釘子、遭不測,而每一次挫折,都在啟迪著我們:不怕輸,才有贏的機會;不怕敗,才有勝的希望。

  楚河漢界,跳馬出車。兵臨城下之際,炮打當頭之時,四面楚歌,腹背受敵,躍出棋枰一步,自得對弈的真諦:勝固可喜,敗亦欣然。

  世事如棋,勝負難料,而最終勝出的,必然是那個勇于言敗的人。

滿分作文 篇3

  在高考閱卷現場,我們總能讀到一篇篇文質兼美的佳作,有的大氣磅礴,有的細膩委婉,有的長于說理,有的精于記敘,有的如出水芙蓉清新自然,有的似洛陽牡丹典雅厚重……它們爭奇斗艷,盡顯風流,它們搖曳多姿,風格各異。下面,我們一同感受20xx年高考滿分作文的馥郁芬芳,揭示它們奪魁的秘訣。

  秘訣一:針砭時弊,追根溯源

  文章合為時而著,歌詩合為事而作。好的文章,總能散發出濃郁的時代、生活氣息,給人以警醒與深思。寫議論文,如果能從社會現象入手,然后追根溯源,分析事物的本質原因,那么,你的文章將綻放理性光芒。

  秘訣二:領異標新,獨樹一幟

  千古文章意為高,高考作文最忌諱人云亦云,沒有個性特色。“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,立意不落窠臼,想別人之所未想,發別人之所未發,定能讓你的作文獨樹一幟,贏得高分。 秘訣三:因事悟理,以小見大

  寫作來源于生活,當我們空發感慨、胡編亂造故事時,不妨把筆伸向生活,從生活中尋找寫作的靈感,從親身經歷的事情中悟出人生的道理,因為自己親身感受,知道其中細節,所以容易寫得具體、細致、生動、感人。因事悟理,從小處感受精彩的世界,感悟非凡人生,讓我們的文思如清泉般汩汩流動。 秘訣四:融情于物,意切情真

  記敘文寫作如果借助某一物體來反襯所描寫的主體,融情于物,會給人耳目一新之感。行文時,若借某一物體點明中心,既可以渲染氣氛又可以卒章顯志。

  秘訣三:一字立骨,主旨凝聚

  議論性散文中,若能巧妙地運用一字或一詞貫穿全文,便可以把零散的材料組織成一個有機整體,把紛繁復雜的內容集中到焦點上,從而使文章線索明晰、結構縝密、主旨凝聚。

  秘訣四:結構嚴謹,敘議結合

  記敘文寫作獲得高分的必要條件,一是結構嚴謹,這也是其他體裁的作文獲得高分的重要條件;二是記敘、議論相結合的表達方式,它可以增加文章靈動的色彩,如果還能綜合運用多種修辭手法,這樣的文章必定贏得閱卷老師的青睞。

  秘訣五:巧設懸念,引人入勝

  文似看山不喜平,好的記敘文往往有波瀾有起伏,如果作文能巧設懸念,埋下伏筆,定能吸引讀者的注意力,從而引人入勝,高考考場作文不妨一用。

  秘訣六:展開聯想,放飛想象

  梁實秋先生曾指出,聯想不快是造成文思不暢的重要原因之一,高考考場,如何才能“文如春華,思若泉涌”呢?這就要求我們學會聯想,要“精騖八極,心游萬仞”,不妨從自然萬物、歷史名人、現實生活等處展開你聯想的翅膀,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,有了聯想的源頭,就不必為作文材料犯愁了。

滿分作文 篇4

  一 我最喜歡的花朵是向日葵。 熱情奔放,積極向上,勇往直前,知難而進,最重要的是,追隨的,永遠只有一個太陽。 太陽卻擁有無數個向日葵,他只看得見向日葵與他相呼應的微笑,卻不懂向日葵低頭獨自承受的悲傷。 于是喜歡上向日葵那種渴望從那悲傷的間隙里,滲透出來的那一絲絲溫暖的感覺。 于是想做一顆內心柔弱,外表堅強的倔強的向日葵,日日夜夜執著地追尋自己心中的太陽。 心若向陽,何懼憂傷?

  二 在我內心深處,有一個溫暖的地方,每當我失落無助時,他總會出現在我的夢里。 那年我上高三,那個柳絮紛飛的春天,我坐在靠窗的位置,面對桌上厚厚的的語數外、正史地以及一切與高考有關的資料,仰望窗外那被樹葉裁剪的零碎的陽光和藍天,猶如地獄里仰望天堂,那么美好,似乎觸手可及,卻又是那么遙遠。。。那種仰望,痛并快樂著,那年高考,不出意外地,我進入了心儀的大學與專業。可是,那片藍天,那片藍的純粹天,依然會出現在我的夢里,并將伴隨我一生,那種仰望的感覺,給我無盡希望,刻骨難忘。 心若向陽,何懼憂傷!

  三 微涼,天蝎座女子,善良敏感,倔強而又多情。 相信愛情,一直堅信世間總有一個守候你的人,只是相遇前,要經歷太多的波折,承受悲歡離合帶來的喜怒哀樂,或許窮極一生都無法相遇,但總有那么一個人,在那個地方,等你。 深愛文字,卻不喜歡用電腦碼字,文字是筆與靈魂的溝通,而書寫時,筆離心最近,迷戀文字營造魅力,卻拒絕語言帶來的溫暖。心里總有淡淡的憂傷滲出,來不及清理,便厚厚的積累起來,甚至結了痂,厚厚的一層,所以,決絕的不愿提筆。十指連心,手中的筆直抵心里最柔軟的地方,那是我一直想掩飾的地方,硬生生的疼,有時候,希望手上游滿靈感魚,不用思考,拍拍手,所有的東西都會躍然紙上,可是終未能實現。我以為那些痛的地方,會結疤,只要不去碰,一切都會痊愈,可我忘了消炎,傷疤下面已經潰爛,而我也開始懂得,陽光,是心靈最好的消炎藥。 于是,我在心里,種下了一片向日葵,向陽而開。 心若向陽,何懼憂傷。

滿分作文 篇5

  深夜濾去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩飾,也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀變得如此寧靜,暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華,還以本真。

  當落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈,它追求的是真實,縱使華顏己衰,卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當斷墻殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默,它不需要任何修復,殘損才是它想要留給世人的警示,因為那才是曾經歲月的真實。聆聽古寺鐘聲,斑駁銹跡的鐘鼎,也能發出禪意的淡定;撫過青瓦枯藤,殘敗的痕跡中,似摸過歷史的紋路;放肆的笑聲,無忌的哭喊,那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具,拋棄所有的裝飾,褪去繁華,我們需要的只是真實。

  華麗的辭藻,恭維的語調,冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我們所追求的本質。洗盡鉛華的真實才是我們向往的,我們需要的是最真最誠實的話語,也許只是只言片語,也許只是低吟淺唱,卻也能化作流過心底深海的暖流。當然“人,要隱于音樂背后”更是經典而深刻。刻意地顯示所擁有的富貴,這只能暴露你內心的虛榮。縱使金杯玉盞,又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快?不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實的心,簡單地看世界,追求真誠而非偽飾。

  有時城市太過喧囂,太過華麗,閃爍的霓紅燈掩飾不住城市人內心的空虛,充斥耳膜的音樂躁動地紛亂了內心的琴弦。當一切繁華落盡,又能剩下什么讓人喟嘆?華麗的城市如同一杯卡布其諾,在氤氳的奶油中得到短暫的甜味,咀嚼之后除了苦澀別無所有。而那些大山里來的人,他們看似狂放的舞蹈,聽似混雜的音域無不震撼著我們的心靈,正是那種無保留的情感宣泄,通過悲傷或歡樂的音樂,解開了他們心靈的枷鎖,讓他們真正地回歸于空曠大自然中。像稽康一般,在草屋前握鐵,在月下撫琴,讓天籟傳來,讓生活無比純凈。

  不為世間浮華言語所同化,不為人世虛幻情感所虜獲。人,要追求本真。簡潔而樸素,率性而為,超越于世俗的潛規則與無言約定,言語逢迎與情意交接,去追求本真。擁有了本真,丟棄了浮華,你會得到純天然的快樂!

  除去浮華裝飾,看庭前花開花落天外云卷云舒。

  保持生命本色,讓精神天空晴空一碧高遠遼闊。

滿分作文 篇6

  藝術家認為,演員在表演時對劇本中的有些內容是可以自由發揮稍作修改的。而劇本的原作者執意認為內容不可以做修改,強調要尊重原作者的意思,必須按照原劇本的內容進行表演。看來,改與不改確實是個問題,甚至是個矛盾。但細細一想,對于即將完成的一部作品而言,原劇作者的文本與演員的表演都是創作的過程,兩者所追求的終極目標是一致的,就是讓作品更有思想性與藝術性。

  那么就有了作者與演員溝通的基礎與平臺。藝術家的構思要通過演員的表演加以落實與體現,而演員是有著自身生活積淀與藝術感悟的,演員對原劇本的適度修改正是為了更好的表達藝術家的訴求。改,是為了更好。

  在對孩子的教育問題上,我們家長與老師似乎也就是“藝術家”,對孩子的“表演”要求他們必須按照我們的意圖去做,不能有任何改動。

  一位國外的雜志專職攝影師,在圣誕節快要到來的時候,決定給孩子們拍張生活照,印在賀年卡上,寄給親戚朋友和雜志社的同事們,以示慶賀。她給孩子們換上一整套節日服裝。孿生女兒兩歲,小兒6個月,她希望他們坐好、微笑、睜眼、不流口水、不吃手指,而且同時滿足以上5條要求。但女兒們卻是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。

  戶外陽光明媚,地上鋪滿橘紅色的落葉,她決定改拍外景。然而小兒子卻以驚人的速度往嘴里塞著落葉,女兒們開始狂舞。她勸說、引誘、威脅,全都沒用。這位母親著急了,她想只要有兩秒鐘的.時間就足夠了呀,她只要一張照片,一個能展示幸福生活的鏡頭。

滿分作文 篇7

  花開花落,一幕幕悲歡離合,一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你說人如何能不痛?但痛,并不需言!

  “子非魚,安知魚之樂?”沒錯,魚之樂僅有魚自知,而你的痛也僅有你通曉。當你言痛于他人時,正如許嵩的一句歌詞:“聽的人不一定懂,聽的人或許對你嘲弄。”既然如此,你又何必言痛于他人?

  再者,泰戈爾曾說:“只有經歷過地獄的磨煉,才能彈出驚世的絕唱。”想必成功者無時無刻經歷著痛,平凡人亦如是。

  看南非前總統“南非國父”曼德拉,他長達十多年為牢獄所苦。在獄中,看守們苛待犯人,讓他們一直做苦力,給很少的食物。但曼德拉從不言苦,用他的樂觀,用他的善意感化看守。在南非共和國立國之日,曼德拉還邀請了三位看守參加,他向世人親身講述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有著多民族的國家里言痛,讓南非成為少數復國而不爆發大規模復仇的國家。

  再看發現綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修,他在海岸收集水母,剪傘邊20余年,被水母刺的痛,他一句未提,世人看見的是他的成果在各領域中閃光!

  就連酒入愁腸,七分釀成月光,余下三分嘯為劍氣,繡口一吐就是半個盛唐的李白,他也有深深的痛,痛在官場,痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”,但李白不言痛,把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達!

  你我也有痛,痛在典當了青春,也買不了通往無憂島的船票。但萬不可抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言:“自古有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也。”痛與快樂總是辯證的共存,無痛何來樂。愿你感到痛,正如冰心愿你生命中有夠多的云翳來造就一個美麗的黃昏!

  所以,痛不需言!讓我們在痛中沉默,在沉默中爆發,為世人留下驚艷的一筆!

  況時光似箭,日月如梭,與其在一旁言痛不如奮起!花開堪折直須折,莫待無花空折枝!

滿分作文 篇8

  愛的力量作文300字

  人生有一種潛在的、不可丟失的力量,

  那個力量是偉大、勇敢、堅強甚至可以說是:舍生忘死……

  你若失去這種力量,

  那將是人生最大的可悲。

  當你將面臨一場無情的大火時,

  你可以逃亡,

  可以找一處棲身之地而袖手旁觀。

  可為了孩子,

  為了更多人的生命,

  你會奮勇向前去營救,

  因為你擁有愛的力量。

  愛的力量可以把你從“黑暗之谷”走向“光明大道”,

  愛的力量可以使你從死亡中“重生”,

  愛的力量可以使你在生與死的抉擇中不低頭,

  愛的力量可以點燃你幸福歡樂之光

  摧毀你心靈中的悲傷哀痛。

  天涯海角,那愛的力量將永遠伴你行。

滿分作文 篇9

  夜久無人秋氣清,燭花頻剪欲三更。靜立的街燈,散發著陣陣柔光,不經意間已暈出一方靜謐、一方暖意。柔情的羽翼輕緩地拍打在晚歸游子的肩上,撣落一日疲憊的塵埃。

  母親還是那般,立在門前等待女兒歸來,在暗夜下不動如山岳。我象征性地抽動了一下嘴角,勉強擠出一絲生硬冰冷的笑意,僅在余光中向她微微一頷首,漫不經心地瞧她一眼,哪怕只是關切的一瞥也不曾給予,滿心只念著這一日的辛勞與疲憊,仿佛除了自己之外的一切事物都無法入耳、入心。

  然而母親卻絲毫沒有因為我的無禮而忽視對我的關切,只覺她一雙柔韌而有力的手在我肩上不厭其煩地游移,努力將沉重的書包一點點從我身上脫下,似乎吃力不堪,卻又用那經年未變的嫻熟不動聲色地掩去。她或許永遠也不會知道,她的這份良苦用心,在眼前這個已與她一般高的女兒的心湖里,從未漾起過一絲波紋與漣漪。

  借著她的幫助,我反手一甩,那足以壓得人窒息的書包便不偏不倚地撞進她的懷里,結結實實地讓她一個踉蹌,險些仰面跌倒。這超乎預想的一幕突然讓我在轉身的剎那心頭一顫,不經意震落了幾許叛逆與自我的玄冰。

  悄悄轉過頭來,默默地拭去一滴連自己也未曾察覺的淚。經歷一日的艱辛奔波的,不僅有我,同樣還有母親。繁重的工作應當早已使她筋疲力盡,而在此之后卻還要強支弱體,故作笑顏,迎接自私無情的女兒歸來,默默承受身心雙重的煎熬,卻還一如既往地操持家務,無悔無怨。如此,我還有什么理由讓她傷心呢?

  望著她漸隱入黑夜的背影,已盡顯柔弱與瘦骨嶙峋。斑白的雙鬢,也依稀顯露著光陰的痕跡與歲月的磨洗,再難忍住淚水,幾步沖上前去,劈手奪下她手中的書包,羞愧地逃離。點點淚水,輕輕漫過我荒蕪已久的干涸的心田。

  求學晚歸的辛勞也許無可避免,但多想想身后那些同樣也艱辛打拼并承擔雙份辛苦的親人吧。驀然回首,你會發現他們真情的付出與守望,才是一生最難以忘卻的瑰寶與珍奇。

滿分作文 篇10

  現實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那么,怎樣才能駕馭住自己的情感呢?

  ——題記

  理智,是一朵花,盛開于智慧的春風申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生于現實世界。

  一、渴望真情

  情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕今,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對貴姐研墨,力士脫靴,他高唱"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬莆人",從此寄情山水,便有無數華彩奇章流傳于世,他亦不朽。

  冰心先生說:雨后的青山,像淚水洗過的良心。她告訴我們:惟有真實的情感,才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

  二、超越感情

  周幽王為博妃子一笑,令人點燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國。

  唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,終遺恨千古。

  這些,都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。

  人們常說:三思而后行,說的就是這個意思,

  三、駕馭感情

  感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的繕繩。以理智面對世界,人生便增添了一份自信,一份豁達。

  范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷—先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊!

  無數事實告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤澤,人生才顯靈動,情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

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