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讀作文

讀書的作文

時間:2022-10-08 10:20:04 讀作文 我要投稿

【精華】讀書的作文匯編十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書的作文匯編十篇

讀書的作文 篇1

  清晨當我們迎著第一縷陽光,朝氣蓬勃地走進熟悉的校園,認真聽課、認真學習,每天周而復始地重復著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰,為誰而讀書呢?

  有人說,讀書是為了爸媽。我們只有認真讀書,考試取得好成績,獲得老師的表揚,取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學習跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會非常失望,覺得自己在其他家長面前抬不起頭來!

  也有人說,讀書是為了老師。我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的,他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護我們這些祖國的花朵,能健康茁壯地成長!所以,為了老師,我們一定要讀好書,不讓老師失望!

  當然,讀書是為了爸媽,是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵,為我們創造良好的讀書環境而努力付出的回報,這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們更應認真讀書,讀好書,讓老師覺得心血不白費,換來滿園的桃李芬芳!

  但是,我認為讀書更是為了自己!為了自己,為了無悔青春年華,我們要把握這來之不易的機會,用知識去武裝自已,使自己變得更大更強,實現心中理想,創造更大的人生價值!

讀書的作文 篇2

  在寂靜的夜里,打一盞小臺燈,溫一室的書香。在一個人的書桌旁,捧一手芬芳,欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香,濃濃的書香,總讓我覺得舒適,讓心靈隨著微風起舞。

  這是個美麗的花季,總喜歡攤開自己喜愛的一本本小說,趴在臥室的床上。窗臺上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個角落,而我,也喜歡在這芬芳中看那人的愛恨情愁,每每看到他們的無助與憂傷,就像看著自己,不禁想起了自己的種種……。小時候美麗的太陽,天空中自由飛翔的風箏,布娃娃愛笑的眼睛,還有小伙伴動聽的笑聲……,一切的一切,都在隨著那一本本不同的人生小說浮現在我的腦海里。讀書就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀樂,而其實是在看著我自己。

  每本書都有一個精彩的世界,每本書都能夠陪伴我,偶爾翻起一首首意味濃濃的詩,體會詩人李白的豪放飄逸,李商隱的愛恨情仇,又或是杜甫的心懷天下,李清照的離愁別恨。書中透出詩人的情感,任我深思熟慮,或許,在讀書時總有那么一種憂傷,沒有李白的豪放,沒有杜甫的情懷,但是我還有一顆青春之心,在書中體會他們的每一份感傷,在書中享受自己的情感。

  “不要因為路途的遙遠,而忽視了路邊的花;不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書香。”書中的世界是美麗的,書香是醉人的。孤獨的時候看看書,把書當作知己,傷心的時候看看書,把書當作兄弟姐妹,累了的時候看看書,把書當作一杯香香的清茶。書是我的朋友,朋友一生一起走。

  讀春花月夜,讀小橋流水。書總會讓我覺得舒暢,總會讓我身心放松,讓我覺得身邊總有人陪伴,讓我不再孤獨乏味,讓我覺得世界很精彩。捧一本喜愛的書,走進書的世界,讓自己的心靈放松。

  我喜愛讀書,讀書就輕品茶香;我喜愛讀書,讀書就像在欣賞自己;書籍是朋友,是姐妹,只要愛她,就永遠不會離開你。追求一個永遠,書籍里的永遠,書香醉人更迷人。

讀書的作文 篇3

  書,是階梯;書,是海洋;書,是窗口。它帶領我們告別xx 的過去,去迎接美好的未來。從我們出生到現在一直都受到書中知識的熏陶。

  長大以來,一直在我腦子里有個疑問:我們為什么讀書?要有出息必須讀書嗎?在這13歲叛逆的時期,我有時不想讀書。看到其他和我們差不多大的都做上小買賣,還賺了些錢。

  我十分羨慕她們,小小年紀就有了自己的天空。當我向媽媽提起的時候,她只說了一句話,好好讀書才是王道,我并沒有放在心上,經常做錯事,讓媽媽雷霆大怒。

  晚上把我叫到客廳,讓我陪她看電視,大概知道了媽媽會怎么做了。她把右手放在我的手上,意味深長地說:“你看到很多美好的,可是你有知道背后的辛苦嗎?你去做就一定會成功嗎?我們以后總要面臨自己動手談生活的時候,現在好好把書讀好,以后你也比較順利啊。我是過來人,我過過這樣的生活,因為沒有一技之長,沒有那些招我。我們的眼界雖然小,只在四川飄,我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉轉。前提是你的好好讀書!”

  這樣的話語久久繞在我的耳邊,仔細揣摩媽媽的話。確實我們的生活先苦后甜。沒有一下就成功的,加油!

讀書的作文 篇4

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣,喜歡看書,一看到精彩的故事就恨不得一下子讀完,無法自控。

  有一次,去上英語輔導課,臨出門,我在書包里放了一本課外書,自言自語:“我今天出門早,到教室肯定還沒開始上課,課前看一會兒書應該沒關系的。”果然,我早早就到了教室,便迫不及待地打開課外書,津津有味地讀了起來。不一會兒,老師來了,開始上課,可是我的書才看了一段,現在滿腦子都是那些精彩的故事情節,怎么辦呢?這時候,一個既讓我興奮又讓我懼怕的念頭從腦海里蹦出來:把書藏在抽屜里繼續看!不行,不能這樣,到底要不要這樣做呢?我的內心非常糾結,在經歷了大約三分鐘的思想斗爭后,我終于打定了主意,不管了,故事太精彩了,我還是繼續看吧。

  于是,我迅速低下頭,俯下身,假裝在抽屜里找東西,把書翻到剛才看的那頁,繼續津津有味地讀起來。每隔幾分鐘,我就抬起頭來觀察一下周圍的情況,看看有沒有被老師發現。有時候,我感覺好像所有人的目光都聚焦在我身上,慌忙抬頭再觀察周圍,確認“安全”后又低下頭繼續看書。

  正當我看得入迷時,突然聽到老師喊我的名字,嚇得我趕緊站起來,滿臉通紅,心想:完了,被老師發現了!“What is she doing?”啊,原來老師只是提問呀,我松了一口氣。可是,我剛才沒聽課,都不知道老師講到哪里了。這時候同桌悄悄地指了指書,我瞄了一眼,小聲地回答了老師的問題。老師終于讓我坐下了,我心中的那塊大石頭總算落了地,卻再也不敢去看抽屜里的課外書了。

  這次有驚無險的經歷讓我再也不敢在上課時看書了。我明白了愛讀書是好事,但如果上課看書會耽誤學習,做每件事都要認認真真。放學回家,做完功課,抽出時間安安心心地看會兒課外書才是對的。

讀書的作文 篇5

  唐代詩人顏真卿說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”今天,我就應了這句話。

  今天,我把作業寫完后,已經九點了。我對媽媽說:“媽媽,我想看會兒書。”媽媽回答我:“好吧,只可以看一會兒,現在有點兒晚了。”一得到媽媽的允許,我立刻拿起一本《童年》,津津有味地看了起來。

  看得越來越有興趣,竟然忘記了時間。我就這樣看呀,看呀,直到花兒都謝了,上眼皮和下眼皮打架,可是卻舍不得放下手中的書,就不知不覺趴在桌子上睡著了。

  直到媽媽夜里上衛生間才發現我屋子里的燈還亮著,進屋看見我一聲不吭地趴在桌子上,就廢了九牛二虎之力把我拉上床,睡了。

  唉,真是“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”啊!

讀書的作文 篇6

  記得我七、八歲時,非常愛看童話書和漫畫書。

  當時,我覺得這類書很有趣,每當我拿起一本這類的書時,總是一口氣讀完才舍得放下。

  后來,爸爸發現了我的這個偏好,雖然沒說什么,但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。

  開始,我想,這種書有什么意思呀,全是字,太無趣了!所以,我只是偶爾翻翻而已。

  誰知,有一次,我讀到一些有趣的片段時,禁不住哈哈大笑,這也激發了我的好奇心讓我越讀越想讀。我仿佛進入了主人公桑桑的生活時代,和他以及他的伙伴一起玩耍。

  爸爸知道我愛讀書,常對我說,“讀書要慢慢來,一口氣讀完讀不出其中的道理。”

  我聽了爸爸的建議,讀書時認真、仔細地去尋找書里面的好東西。

  偶然的一次,我看到書房里有一本沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》,我認真地讀了很多遍,幾乎都能背來。

  現在,我十一歲了,看的書也更厚了。我總結了一條讀書口訣:讀好書,想三條,好詞好句要記牢,讀后筆記不能忘,多度善讀長大腦。

  我相信,多讀書、讀好書會使我終身受益。

讀書的作文 篇7

  書是我們的老師,它教會我知識和做人的道理;書是我們的朋友,它陪伴我度過快樂的童年。

  ——題記

  記得有一次,我和媽媽在回家的車上,媽媽叮囑我:“現在臨近期末考試,回家趕緊做完作業復習,不準再看課外書了。”我一聽,很傷心,但又不敢違抗命令,只能答應道:“知道了。”

  回到家,我就開始做作業。在我做第四張試卷的時候,有一字不會寫,正準備拿字典查,字典卻不見了,書桌和書柜都找過,還是沒有,我想:既然書桌和書柜都沒有,那肯定在床上。我一看,果然在那,當我拿起來的同時,也看見了那本我最喜歡的課外書,它是一部偵探小說,名叫《名偵探柯南》,里面講了一些案件陷入一籌莫展的時候,柯南憑借他的推理能力解決了案件,警察解決不了的案件他能解決,被稱為“警察的救世主”。我查完字后,又瞟了它一下,我無法抗拒它對我的誘惑,好像被那本書勾了魂似的,做幾分鐘作業,就情不自禁的朝那本課外書瞪一眼;可媽媽的叮囑始終在我的腦袋里回蕩,我要克制它對我的吸引。我搖搖頭,繼續作業,但心不在焉,偷看課外書的念頭越來越強烈。我像小偷似的.慢慢站起來,手輕輕地伸向那本課外書,攆住它拿下來,迅速地放進鍵盤下面,翻開喜歡的情節,目不轉睛的看著。突然,嘎吱一聲,門開了,我手忙腳亂地把鍵盤推進去,發出了咚的一聲,我不知道媽媽聽沒聽到這鍵盤聲音,我用椅子擋住鍵盤,眼神立即轉到作業本上,裝作在思考問題,心砰砰直跳,可我這個“聰明”的小狐貍還是瞞不過媽媽的火眼金睛,她臉一沉,狠狠地瞪了我一眼,指著我說:“你如果再敢偷看,今晚就別吃飯。”就走了。這句話把我看課外書的念頭給磨滅了,我又繼續做作業,始終心里不是滋味,鍵盤下面的課外書在向我召喚,我經過一番思想斗爭,放下手中的筆,拉開鍵盤,顫抖的手打開課外書,瞟一眼書,瞧一下門,心里既懼怕,又愉悅——這就是竊讀的滋味。

  正當我繼續讀下去的時候,耳邊又傳來嘎吱的聲音,門開了,媽媽又來了,我急忙把鍵盤推進去,裝模作樣的認真做起作業來,媽媽進來沒有異常反應,我暗中慶幸逃過一劫。然而媽媽這次不走了,她進來檢查我做作業的進度和正確性,她拽過作業本,仔細地看了半天,眉毛越皺越緊,大事不妙了,這是媽媽發大火的前奏。“怎么這么長時間才做這么一點,”媽媽生氣的問道。我想:如果再繼續隱瞞,可能下場會更慘,我只好不打自招了。我便把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽憤怒地批評了我。

  一想起這次的竊讀經歷,我心里禁不住地樂。摸著自己的心想。這就是竊讀的感受啊!

讀書的作文 篇8

  我的童年與書結下了不解之緣。

  在我正牙牙學語的時候,父母掏出了一本厚厚的五彩的本子,我雖然不知道它是什么,但冥冥中有一雙手推著我來到它的身邊,讓我用一顆好奇的心去翻開它。

  本子上是許許多多黑色的,帶著些許神秘的符號。我看著這些符號忍不住用手去觸摸這一撇一捺,一橫一豎,只覺得非常的開心,像獲得了心愛的玩具。

  我相信,天下所有的父母都為子女朗讀過故事書。我的父母也不例外。想想看吧,月光如水,父母坐在床沿上,用并不出彩的聲音,為孩子朗讀著故事,日復一日。從來都不安分的我竟安靜了下來。我想,我那時的眼睛里是有著光的吧。枕著故事入眠的時候,知道了那些符號是活的,他們向我傾訴著一切,我的世界在那一刻,擁有了不一樣的色彩。

  幼兒園的時候,繪本是我的玩伴,字雖然不多,但當我第一次讀出一個字的時候,我的內心是顫動的。這個字是這樣讀的,我反復的重復著這奇異的聲音。

  我將這個字從紙上,用朗誦的方式解放了它!

  從無聲的靜默到有聲的存在,我感受到一個新的世界在向我打開——閱讀。

  小學了,我再也不用父母幫我念出書了,我可以獨立的探尋一本又一本寶庫,遍覽前人之路。我不滿足于課本,也從未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。

  時間如此的漫長,從伊索的世界,到安徒生的童話;從所羅門的指環到納尼亞的傳奇;青鳥,是那樣的匆匆;金銀島,是否會像口口相傳的那樣,滿載著金銀。我明白了這個世界的浩大,與自己的渺小,海洋的無垠,與扁舟的微芒。

  初中,也就是現在。蘇菲的世界會與你的世界重疊,人類的無限時空將會從你啟程。宇宙有限,而思想無界。

  書伴隨著我的成長,那些記載著方正的符號的小舟背后又隱藏了多少奧秘。我的童年與書為友,以書為伴,亦與書結緣。

  我欲激昂青春中,

  愛恨學習亦如夢。

  讀古論今人已去,

  書留千載不曾空……

讀書的作文 篇9

  書啊書,你知不知道,其實你真的很煩!現在我才懷疑,當時怎么那么傻呢,居然就能那么慷慨的與你簽訂契約,而且一簽就是十年的形影不離。

  時光倒流,記憶定格在08年得那一個夏天。那是我第一次走出讓我一待便是13年的地方。懷著滿心的憧憬,帶著無限的激情,我踏入了縣城里中學的校門。但同時我也大失所望——以前在電視上見到其他學校的時候,我總是會充滿幻想。當我見到自己滿心期待的學校,我突然明白,現實真的不同于想象。住宿在那里的那一刻,我居然有了輟學的想法。第一個周末在我的苦苦等待中終于來臨。我與書的十年契約就是在這個周末定的。

  回到家的那一刻,我突然覺得這個世界上最美好的事莫過于回家了。媽媽那一聲聲關切的問候,爸爸為我回家而不斷忙碌的身影以及弟弟一直抓住我不放的小手,終于讓我忍不住的哭了出來。媽媽不斷的問我怎么了。我只是搖搖頭,我真想告訴她們我不想念書的想法,但我不敢。是真的不敢說,我怕自己會像大姐當時堅持輟學一樣,惹媽媽哭一整晚。我不敢想也不敢去面對這樣的結果。在那兩天當中,我時常會看著爸爸媽媽的背影發呆,時常會想許多。我沒有想過自己真的不念書了父母會有什么反應,我只是在想,為什么姐姐當初那樣堅持,是不是像現在的我一樣,如果真是這樣的話,我怎么可以走他的老路呢?臨走的那一刻,我很難過,雖不想走,但我還是強顏歡笑的向父母道別,頭也不曾轉過的踏上了去學校的道路。在途中,我又一次落淚了。淚光中我與書簽了十年的約定。

  那一天,我明白了許多。我決定不去走姐姐的路,于是我堅定地來到了學校。我不想永遠活的那么痛苦,所以我毅然的翻開了書本,在那最顯眼的一角寫道:“自今日起,我與書相約:十年的生涯,我拋開輟學的念想,忽視對家的想念,愿意全身心與書對伴,只為十年后的那一天。”

  如今,事情早已過去了5年,現在想想自己當時的做法,雖然有點可笑,但那也成了我不能松懈的一個借口。

  我與書相伴了12年,我對他談不上喜歡。因為有時自己真的不想看書。但我想就算是為了自己當時那個有點傻的承諾,我也會遵守我與書之間的約定。

讀書的作文 篇10

  書是成長中必不可少的,沒了書就像沒吃飯,永遠也不能成長,書是全世界的營養品。

  在我讀2年級的時候,就開始看一些故事書了,如:伊索寓言,一千零一夜,格林童話。一開始我一點興趣都沒有,不喜歡看書,又一次在家里實在太無聊了,我就去書架旁邊了。我看到插圖好看一點的封面的書,我就拿起了一千零一夜,開始看起來。看了一會,感覺里面的故事挺有意思的,我就不想走開了,變得開始喜歡看書,讀了大約半小時之后,我就完全陶醉在里面了,目不睛的看著,看著插圖,我腦子里浮現出了當時的情景。當我把正本書都讀完的時候,我感覺頸部格外的酸疼,是頭一直低著的緣故。

  等到3、4年級的時候,我開始看好書了。而且很多書都看得懂了!水滸傳里的人物我都能背上幾個:李逵、松江、石秀……還有西游記、偵探小說等,都讓我回味無窮,爸爸有時會讓我有時間的時候多讀一些課外書,我會毫不猶豫的答應,有些不懂的字我也會請教爸爸,爸爸 也會幫我快速的解答。

  媽媽帶我去買書的時候,我開心極了,挑書的時候還哼這小曲兒,看著里面的內容到底好不好看,如果是非常吸引我的,讓我目不睛的,我都會毫不猶豫地挑走,淘汰那些不精彩的書。

  書的魅力很大,有些書讀了會讓人終身受益,有些書讀了會有壞處,我們要選擇好書,這會讓我們受益匪淺。

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