有關四年級的我作文（通用35篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的我作文，歡迎大家分享。

　　四年級的我作文 篇1

　　誰都有關注的人，我也不例外。我關注的人很多，比如：我的朋友、我的親人、我的偶像等等，可是我最關注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。

　　那是一個下午，媽媽和我去佛山圖書館買書。在祖廟路一帶，我見到好多小孩在乞討，他們大的十來歲，小的只有五、六歲，有男孩也有女孩，只見他們每人手拿一個小飯盆，在向過往的行人乞討。有的行人見到他們，想要趕快跑開，卻被乞討的小孩一路追上來，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴哀求等手段百般糾纏，直到路人給錢為止。

　　我問媽媽：“這些小孩為什么不讀書，而要在街上乞討呢？”媽媽說：“有兩個原因，一是這些孩子的父母好吃懶做，讓孩子去討錢來維持生活；另一個原因就是這些孩子給壞人騙了，逼著他們去討錢，如果討不到錢，壞人就會打他們。”

　　聽了媽媽的話，我覺得這些孩子可憐極了！他們這個年齡，本應該坐在教室里學知識的呀，這么小的年紀，本應該受到父母的.寵愛，可他們現在卻要漂流異鄉，而且從小就要學會靠別人的施舍來生活。

　　如果這些小孩是受父母指使的，那這樣的父母也太狠心了，不但不靠自己的雙手來生活和養育孩子，反而靠未成年的孩子去乞討來生活，他們為人父母的責任心哪里去了？

　　如果這些小孩是被壞人所騙，那警察叔叔們真的應該救救這些孩子，把那些壞人捉拿歸案。

　　我多么希望這些乞討的小孩能回到學校去上學，如果他們的父母真的窮得不能送他們去上學，那么我希望整個社會能夠伸出援手，幫幫這些可憐的孩子，他們的確需要大家的關注。

　　四年級的我作文 篇2

　　驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開校園，我們心中充滿著不舍，帶著不舍的心情離開校園了！

　　如今，我又再度回來母校了，這次回來時，我沒有穿著校服，背著書包，我是牽著一雙幼小的手踏進校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長得亭亭玉立，孩子也長得白白胖胖的，我笑笑對我的孩子說：“寶貝！這就是我以前讀的學校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點點頭。

　　不過，學校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數越來越少，讓人有種滄海桑田的感覺，也對，環境在變，學校在變，人也要變。我那時也已經是個有為的上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個小孩，我想，我也老了許多吧！

　　再回來校園，內心充滿著滿滿的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的.生活真是精采啊！內心除了滿滿的回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會變做什么樣子？

　　未來我不能預知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。下次在來時，這充滿回憶的校園，又會變做怎么樣呢？

　　和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言為定！未來的我。

　　四年級的我作文 篇3

　　我的名字：伍雅賢，今年十歲，讀小學四年級。別看我年齡小，可是我說話做事卻很"認真"，很講"道理"，說明些就是愛較真兒。為此媽媽給我一個雅號—— “真有理”。

　　記得六歲那年的一天，爸爸和我去北京游萬里長城。來到了八達嶺，看到婉延崎嶇盤旋在八達嶺上的'萬里長城，就像一條雄偉的巨龍，無比壯觀，爸爸被古人的聰明智慧和祖國的文化遺產感功得詩興大發，情不自禁抒情說:“祖國啊，我的母親！”我也學著爸爸語氣說:“祖國啊，我的奶奶！”周圍的游客捧腹大笑，我莫名其妙。爸爸說：“祖國要稱為母親，不能稱為奶奶。”我認真地反問：“你的媽媽，我不是叫奶奶嗎？”周圍的人笑得更厲害了，爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一樣莫不著頭腦。

　　上一年級，數學老師給我們出了一個急轉彎題;"樹上有30只小鳥。獵人取槍打死一只小烏，樹上還剩多少只小鳥。我的答案是29只。老師給批改作業時打了一個紅色的“錯 ”號。我不敢問老師和同學，回家時沖著媽媽喊：“媽媽，你看我們老師今天是不是糊涂了，三十減一不是等于二十九嗎？他為什從給我打錯？”媽媽笑笑說:“傻女兒，剩下的鳥聽見槍聲不都飛走了嗎？”我恍然大悟。

　　你看，我這瓜愛較真兒，是糊涂還常有理啊？

　　四年級的我作文 篇4

　　大家好。我叫張。我是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我在小學四年級。

　　我留著短發，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1.55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這么說，我是假小子。

　　我特別強壯，比男孩大。當我還是個孩子的時候，我練習過空手道，現在我已經成為了空手道綠化帶的主人。當我和男孩子打架時，男孩子們被我打敗了。當他們看到我的時候，他們跑了，并喊道:救命。假小子來了！”班上有一場摔跤比賽，我報名參加了。結果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對手。我和一個男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我為假小子。最后，我和一個高個子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來是男性化女生的頭銜。

　　我不僅強壯，跑步也是我的強項。在學校舉行的'運動會上，我幾乎每次都獲得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰，這真是太棒了！

　　我毫不猶豫地學習。我三次期末考試都得了95分，數學得了滿分。

　　這是我，一個成績優秀的假小子。

　　四年級的我作文 篇5

　　我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

　　我的性格多變，有時溫和，有時暴力。當我溫柔的時候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開心。當面對欺負女孩的男孩時，我非常暴力。有一次，一個小男孩欺負他的同桌，我狠狠地教訓了他一頓。因此，每個人都稱我為變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫，我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人說我很好。畫一幅畫不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。

　　我的優勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的.人。然而，我的弱點是我膽小，想做我想做的事，但在現實生活中，我做不到。因為總是缺乏勇氣。我記得小時候，我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒。現在我好多了。

　　雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執著的性格，你愿意和我交朋友嗎？

　　四年級的我作文 篇6

　　我叫李思怡。我在博興縣第一小學學習。我現在在四年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。

　　我生活在一個幸福的家庭里，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手“小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。

　　在學校的大家庭里，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。“認識困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課后玩瘋了，還經歷過考試失敗。由于老師耐心的教導和同學們熱情的`幫助，我不僅改變了我的壞習慣，還被評為“三個好學生”。

　　我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像......除了學習，我還應該學習更多的技能，成為一個多才多藝的人。

　　這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。

　　四年級的我作文 篇7

　　我叫張莉，今年9歲。我在鯉城第二小學四年級學習。我有一雙大眼睛，白皙的皮膚和烏黑發亮的頭發。我是一個開朗又喜歡畫畫的女孩。

　　我非常喜歡畫畫。一天，我去了藝術興趣小組。那天，我們學會了畫鳥。美術老師開始教我們畫畫。美術老師先畫鳥的頭，然后是眼睛、嘴、身體、翅膀、腳和尾巴。然后，我拿起筆開始畫畫。過了一會兒，我已經畫好了這幅畫。然后，我慢慢地涂上顏色。不久，我把顏色畫得很好。然后，我又畫了樹枝。一幅畫完成了。之后，我把它給美術老師看。美術老師看著它，點點頭，稱贊它，說我畫得很好。之后，我向美術老師展示了我的`其他作品。美術老師看著它說:你不應該總是以人物畫為立足點，而是畫一些動作，如跳繩、跑步，或者畫的人物不夠生動。“我聽了美術老師的建議，修改了我的畫。它看起來確實更生動。美術老師說:繪畫中最重要的是大膽想象。”之后。我收拾好東西，放在書包里，拿起書包，向美術老師問好，然后離開了。

　　這是我，一個畫家。

　　四年級的我作文 篇8

　　一個四年級的女孩，扎著兩個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇和一張蘋果臉，讓我擁有了豐富的專業知識。

　　我是一個有豐富專業知識的女孩，為什么你說我是一個有豐富專業知識的女孩？因為我有很多特殊技能，比如彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等，這些都是我的強項！我也是一個喜歡學習的.女孩。我記得有一次我在一次文學比賽中獲得了一等獎。我非常開心。我的父母對此很滿意，并鼓勵我:下次，我們必須繼續努力！”我說:“嗯！我會堅持不懈的努力！”現在我每天都在練習鋼琴、唱歌和學習，因為我一直保持著良好的心態，所以我的考試成績一直都很優秀，所以每個人都給了我一個昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎？說實話，我的性格很文靜，雖然我平時喜歡淑女，但我還是有堅強的一面，如果有男生欺負我，惹我生氣，我得好好動動拳頭！

　　這就是我，我就是這樣一個人，一個美麗可愛又有豐富專業知識的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？如果你愿意，我一定會和你成為好朋友。

　　四年級的我作文 篇9

　　我是一個開朗的小女孩，能寫會畫，也很瘋狂。瘋狂的女孩！”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說得好它非常感人，有著白皙的'皮膚和殷紅的皮膚，美麗，每個人都叫我“蘋果公司，中等長的頭發烏黑發亮，這就是我。我喜歡寫作和閱讀！

　　我喜歡寫作，尤其是童話，因為我覺得只要我寫童話，我就會進入一個童話世界。我經常幻想并認為自己是書中可愛而溫柔的公主！或者書中可愛、頑皮、活潑的小精靈！還是一個天真的女孩！或者那個穿著彩色衣服的小魔法仙女！雖然我知道這是不可能實現的，但它能讓我非常減壓，不開心的事情會被切開，整個人都沉浸在喜悅中，這真的很好。這是我寫作的天堂。

　　我喜歡讀書，古人說:“書如老師，更多的崇拜和更多的知識！”魯迅曾經說過:閱讀就是閱讀這個作為朋友。朋友。內心世界。”自古以來，人們就把書視為“精神食糧。。我認為如果你想寫一篇好的作文，你應該讀更多的書，讀更多的報紙，我喜歡讀書。我經常拿著筆和筆記本來積累我見過的好單詞和句子，只有當我寫作文的時候，我才能寫作文，對嗎？

　　這就是我，一個活潑可愛、開朗熱愛生活的女孩。

　　四年級的我作文 篇10

　　我叫黨宏偉。我今年八歲，在市立小學四年級。我的頭發又黑又厚，我的眼睛是水汪汪的，我的臉是圓的。

　　我的個性有時很遲鈍。早上，該上學的時候，我磨磨蹭蹭，不準備上學。我媽媽催促我快點。我沒有快點。在我準備好之前，我媽媽催促了我幾次。有時候我又不耐煩了。有一次我尋找氣球。我環顧四周。我找不到他們。我把房子翻了個底朝天。找到他們就像扔東西一樣。我母親說：你必須有耐心去找到它。”聽完媽媽的話，我耐心地尋找，終于找到了我床下的.氣球。

　　我喜歡吃零食。有時候，當我父母不注意的時候，我會偷一塊糖。有一次，當我父母去買蔬菜時，我帶了四五包零食，一邊做作業一邊吃，一次放三四包零食到嘴里。當我父母買完蔬菜回來時，我還在吃飯。我母親生氣地說：你不能同時使用兩樣東西。多吃零食對你的健康沒有好處。”聽完媽媽的話，我對自己說：我不能再這樣下去了。經過一段時間，我終于擺脫了這個壞習慣。

　　這是我。你喜歡我嗎？你愿意和我做朋友嗎？我希望我有更多的優點和更少的缺點。

　　四年級的我作文 篇11

　　如果你不認識我，我可以給你一個找到我的方法。

　　當你來到汽車區第二實驗學校的A4樓時，找四年的四班。你會看到一個小男孩筆直地坐著，戴著一副小眼鏡，他的額頭散發出健康的氣息。他聚精會神地聽老師講課，非常引人注目。你一定認為是我。然而，我很抱歉，我是他身后那個長著一雙小眼睛，東張西望的人。

　　你也可以在操場上的人群中來找我踢足球。剛剛把球傳給門的同學做得很好，贏得了一陣掌聲。然而，他不是我！如果你仔細看，我就是體育場外那個哭喪著臉，想著球滾到他腳下的小男孩。不是因為他們的體力差，以及典型的'傳球失誤人員差，由我的同學發起了場外拉拉隊。此時，我正夢想著一個夢想，希望有一天我能拍一部大片。

　　雖然我不夠帥，我的足球技術也很差，但我的成績很好。有一次，老師給了我們一道數學題：12個學生去拿360本書，每個人一次只能拿一本書，需要多少次才能完成？學生們在努力思考。突然，一個人舉起了手。是的，是我。我說了答案，老師一再表揚我思維敏捷。

　　看，這就是我，怎么，我真的是個聰明的小男孩嗎？

　　四年級的我作文 篇12

　　有一個女孩，黑色的小臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，明亮而靈活的眼睛有一張紅潤的嘴巴，一頭黑發為她增添了一點精致。這個女孩很堅強，有些膽小的人不敢碰她。我們就談談那天吧。那天，女孩和一個小胖子走在路上，但是突然，女孩生氣了，因為胖子說了一個女孩最討厭的詞。你多黑啊！”她用第一招對付胖子:踢腿。我看見那個女孩后退了幾步，然后跑了過去，幾乎接近那個胖子，她跳起來用右腳踢了踢他的左臂，但幸運的是那個女孩沒有用力。

　　女孩準備使用第二個技巧:大嘴魔術技巧。女孩喝了一大口新鮮氣體，然后毫不猶豫地大聲說出來。之后，小胖子的身體顫抖了一下。第三個技巧:編辮子。女孩一步一步慢慢向前走，小胖子一步一步慢慢后退。女孩溫柔地說:別害怕，這次不會痛的。”這時，女孩已經來到了小胖子的.面前。當她轉過頭時，她的辮子碰到了她肥胖的臉，臉上出現了紅色的痕跡。“啊！”胖子叫了一聲。女孩用眼睛盯著胖子，胖子立刻閉嘴了。你知道這個女孩是誰嗎？是的，是我，一個堅強的小女孩——齊·萬英。

　　四年級的我作文 篇13

　　一張又圓又胖的臉，一雙明亮的大眼睛，一條烏黑發亮的馬尾辮構成了活潑可愛的我不星。

　　我的個性很強，我喜歡交朋友，興趣廣泛。我寫日記，練習書法，講故事，寫書和看書……我特別喜歡看書。只要你來我家，你一定會聞到一股淡淡的書香。難怪人們叫我“小書迷”。

　　我記得有一次，當我放學回家，看到桌子上有一些新書，我的心里充滿了喜悅。像一只愛大米的老鼠，我的眼睛閃著金光，像一支箭一樣奔跑。我迫不及待地拿起一本書，像珍寶一樣，津津有味地“烹飪”它。當我看到有趣的場景時，我笑得像個“彌勒佛”。當我看到那些悲傷的場景時，我的`眼淚忍不住掉了下來。

　　然后我媽媽走過來對我說，"幫我買一袋糖。"我拿著錢，來到樓下的食堂，腦海中仍然浮現著這本書的精彩情節。我一進門，就忘了媽媽要我買什么。絞盡腦汁，我還是沒有想出辦法，最后還是買了一袋鹽。當我到家時，我媽媽看到我手里的鹽，生氣地說:“你記性不好，是嗎？是因為書嗎？”

　　這是我，一個不記得書的女孩。

　　四年級的我作文 篇14

　　聽著，你認識站在你面前的人嗎？說實話，她是我的程浩。我來自馬尚中心小學三(1)班。我不胖不瘦，中等身材，一雙水汪汪的.眼睛嵌在我美麗的臉上。然而，這些眼睛總是令人失望。考試時我總是誤判題目，在我眼里留下了“金豆豆”。抬起這雙濃眉。小鼻子。我最喜歡吃草莓。草莓是紅色的，像害羞的小女孩。

　　我最喜歡閱讀。當賣火柴的小女孩在外面凍死時，我非常同情她。當我看到兩個壞商人被一個聰明的老人欺騙時，我非常高興。我是一個勤奮的人。我記得有一次，當我媽媽不在家的時候，我看到房子很臟，就開始打掃。我正忙著擦窗戶、掃地和拖地。當她媽媽回來時，她說，“多勤勞的孩子啊。”當我聽到這些時，我感到非常高興。我也是一個誠實的孩子。

　　有一次，我早上吃了一碗速食米飯，但我一個人還是很餓。我又把它裝滿了，但是我把它吃光了。奶奶叫我買肉包子吃。商店里有這么多人！店主們不知所措。好不容易輪到我了，我付了錢就匆匆離開了。在路上我仔細查看了店主給我的錢，嗯？為什么還是一美元？我很快把錢還給店主，店主稱贊我是個懂事的孩子。搭檔，你給我多少分？如果你愿意和我交朋友，請打電話給我，號碼是110，嘻嘻！

　　四年級的我作文 篇15

　　你好，我叫邵琪。今年我9歲了。我還能成長。我有黑色的短發，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，微微扁平的鼻子，會說話的嘴巴和一張蘿卜臉。

　　我的優點是我喜歡唱歌、手工藝、科技，平時喜歡運動。但是我最喜歡的是閱讀課外書籍、科技和體育。

　　我祖母家住在一個小社區。她家有一個小廣場。每個星期天，我都去我奶奶家和我奶奶、姐姐和哥哥一起打羽毛球。我一打羽毛球，就不知道我有多累。有時候我已經玩了幾個小時了，我已經汗流浹背，不肯休息。因為我熱愛運動，我身體健康，幾乎不會生病。

　　這是我喜歡運動，但我也有挑食的`缺點。

　　這個人有點奇怪。我不喜歡吃很多東西，比如胡椒、芝麻、臭豆腐、榴蓮和海莉。...等等，我不喜歡食物。我很少喜歡食物:土豆、黃瓜等；...等等。我知道挑食對健康有害，但我就是不能改變它！

　　這是我！

　　四年級的我作文 篇16

　　大家好，我中等身材，長著水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴和一張紅色的臉。其他人說我是一個聰明的`人。”

　　有一次，鄰居的妹妹不停地哭。我去看了看，看到大人用糖果安慰小妹妹。我想了想，小妹拿出了最喜歡的糖果，也喜歡跳舞，我迅速放了一段優美的音樂，然后專注地看著小妹，小妹沒有哭，仍然開心地笑著，小妹的笑聲清脆響亮，非常甜美。鄰居看到他以為他的小妹妹會停止哭泣，笑著對我說:小宇，你是真正的上帝。我的小妹妹立刻停止了哭泣。你真是個聰明人！“是嗎？”我害羞地說。聽了鄰居的話后，我感到非常高興。我沖回家，發現父親臉色蒼白。我急忙問道，“爸爸，你怎么了？”“我胃痛。”爸爸說。我想了一會兒，然后，我揉了揉父親的肚子，使勁擠了他一下。只聽爸爸一聲尖叫。過了一會兒，爸爸的臉變紅了，肚子也不疼了。爸爸說:你真是個聰明人。”

　　你家里一定有這樣的人！如果你不介意，請介紹我們。

　　四年級的我作文 篇17

　　我是一個活潑可愛的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴和一張像大紅蘋果一樣的張媛媛臉。我喜歡唱歌，最喜歡吃蘋果，我的學習更好，我聰明，但是我有點粗心。

　　我也有點淘氣。我曾經惡作劇過。我記得那時我只有四歲。我妹妹才八天大。奶奶正忙著洗衣服。我媽媽去了洗手間。我悄悄地把我最喜歡的.球放在我妹妹的鼻子上，讓她扭動和喘息。就在這時，奶奶進來看她姐姐，發現球在她鼻子上。她問母親:你是怎么做到的？”母親急忙跑過來說:我沒戴，我怎么能把球放在她的小鼻子上？”然后我媽媽和奶奶同時轉頭看我，我躲在一邊笑。

　　我的性格活潑開朗，喜歡運動。我每天跳啊跳，就像一只快樂的小兔子。然而，有時我很粗心。當我做數學練習冊時，我媽媽總是會檢查一些錯誤。

　　這是我，怎么樣？你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？

　　四年級的我作文 篇18

　　我個子不高，留著短發，長著耳朵，圓圓的小臉，像個紅蘋果，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上方有一排濃密的長睫毛，鼻梁很高，看上去很優雅。你能猜出我是誰嗎？

　　讓我告訴你一些事！我是可愛的'小女孩雷。我今年八歲，就讀于深圳市福田區新聯小學四年級二班。

　　我是一個快樂的孩子。每次陌生人來到我家，我都會主動和他們打招呼。因此，每個人都說我是一個有禮貌的好男孩。

　　我非常喜歡閱讀。我媽媽又一次帶我去圖書館看書。我一到圖書館，就瘋狂地讀這本書。不知不覺中，該吃午飯了。然而，這本書太誘人了，我不得不阻止我媽媽吃飯。就這樣，我從早到晚看到了黑暗，從未在中間停下來。

　　我有一個小缺點，就是有點粗心。每次數學考試后，我都會對父母說:這一次，我一定會得到滿分！”但是當試卷分發的時候，要么這個數字要么那個符號不見了！哦，我真粗心！

　　這是我！你喜歡我嗎？

　　四年級的我作文 篇19

　　朋友，你認識我嗎？我叫張海。今年我九歲了。我在建昌小學三(3)班學習。我不高，我有點胖，我有一雙閃亮的大眼睛和一張能說話的大嘴。

　　我特別喜歡發脾氣，不讓別人發脾氣。例如，有一次，當我哥哥打我時，我非常生氣，狠狠地打了我哥哥。

　　我特別喜歡下棋。有一次，我邀請了我的三個好朋友來我家下棋，但是沒有一個人能打敗我。我全都贏了。

　　我的優點是熱愛勞動和樂于助人。一天下午放學后，只有一個同學在教室掃地。我拿起掃帚幫助同學掃地。當我們一起打掃完以后，我們很高興回家。

　　我的缺點是不敢大膽說話，也沒有認真對待考試。以英語考試為例。我可以問一些問題，但是我就是記不起來了，也沒有去想它們。結果，我扣了很多分。我必須盡力改正我的'缺點，并取得更好的結果。

　　朋友，聽了我的介紹后，你應該對我有所了解，你愿意和我交朋友嗎？

　　四年級的我作文 篇20

　　猜猜我是誰？我是一個四年級的小女孩。我有黑色的頭發，彎彎的月牙形眉毛和圓圓的眼睛。我的鼻梁不高也不矮，下面有一張微笑的嘴。我有許多優點，也有許多缺點。我的缺點是粗心。我每次考試都沒有100分的原因要么是我錯過了主題，要么是我不小心寫錯了。爸爸總是說：“如果你擺脫了粗心的缺點，你肯定會得到100%的高分。”我必須改掉這個缺點。

　　我的優勢是禮貌。有一次，下午放學后，當我正要離開學校時，我遇到了一點小雨。我打不開傘，所以我不得不在走路的.時候用盡全力打開它。突然，我看見一個阿姨。我急忙跑過去說：阿姨，你能幫我打開傘嗎？”阿姨說：“是的。”阿姨幫我打開傘，把它給了我。我說了幾次：“謝謝你，阿姨。”阿姨對我微笑，這讓我感到很親切。

　　這就是我，一個普通的我。

　　四年級的我作文 篇21

　　她有一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴。她是誰？是我。

　　我是一個兇猛的女孩，在學校被稱為暴力女孩。有些人甚至說我是鬼，一看到我就跑了。這太過分了。

　　這個星期五在上學的路上，我的同桌走在我前面。我走到他身后，把我的手放在他頭上，形狀像兔子耳朵。不到三秒鐘，他就發現了，并立即跑了出去，大喊:“幽靈來了，快跑！快跑，否則鬼會抓住你的！”我得意洋洋地笑了，但轉念一想，他說我是鬼，可惡，看來他是活膩了。我像火箭一樣追上他，抓住他的衣領說:你說我是什么，呃！”我看到他的手微微顫抖，顫抖地說:羅納爾迪尼奧，羅納爾迪尼奧。我沒說別的.。請饒了我吧。”“好吧，你看得出來。這次我會放你走，下次我不會這么輕易放你走，聽到了嗎？”我想了一會兒說。“我聽到了，我聽到了，下次我不敢，不敢。”同桌說。我看到我抓著他衣領的手稍微松開了，他像兔子一樣跑開了。

　　雖然我很暴力，但我也喜歡和安靜的女孩交朋友。你呢？

　　四年級的我作文 篇22

　　我的名字是李艷福。今年，我10歲了。我在長沙市芙蓉區八一路小學四年級B班學習。我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下一雙水汪汪的眼睛，小而直的鼻子，多嘴，一雙靈巧的手，一雙跑得很快的腿。

　　我喜歡數學，討厭畫畫。

　　我喜歡跑步，因為每次跑步，我都有一種飛翔的感覺。有一次，我參加了我們班的跑步比賽。比賽前，我在后臺非常緊張，害怕落后。

　　比賽開始了。我像離弦的箭一樣奔跑。我朝目標跑去。突然，我摔倒了，血液無法留在我的'血管里。我一個接一個地跑了出去。這時，一個天使出現在我的左邊，一個魔鬼出現在我的右邊。天使說:來吧，努力工作，你會是第一個。”魔鬼說:“放棄吧，去醫務室療傷。”我一口氣把魔鬼吹走了。我堅持要完成比賽。賽后，雖然我只獲得了第二名，但我感到非常高興，因為我學會了堅持，堅持就是勝利。

　　這就是我，一個勇敢的我。你愿意和我交朋友嗎？

　　四年級的我作文 篇23

　　我叫謝夢。今年我九歲了。我的眼睛是水汪汪的，在我的眼睛下面有一個小多嘴。

　　我喜歡看書、玩電腦、看電視等。那么讓我談談閱讀。我是一個完美的人書呆子”有時候我太沉迷于閱讀，以至于忘了吃飯。書中主人公的命運總是觸動我的心。我為她(他)高興，也為她(她)難過。

　　我是最膽小的。有一次，當我家停電時，我總覺得有人朝我走來，我不由自主地大叫了一聲。

　　我的投籃技術非常好。但是我在第一次練習中沒有射到一個。慢慢地，我得到了一，二，三，四......直到264年。

　　我是一個壞脾氣的小女孩。有一次，在我做作業的'時候，我姐姐不小心碰了我，導致我寫錯了一個單詞。我打了她兩次，她大聲哭了。這一幕剛剛被我母親看到。她打了我幾次，我感到很痛。我想:我妹妹比我小，我打她，她會覺得很痛。我撫摸她，哄她，她又開心地笑了。

　　這就是活潑可愛的我。

　　四年級的我作文 篇24

　　我是一個非常喜歡畫畫的小女孩！只要有紙和筆，我就能津津有味地畫畫。我學過各種有趣的`課程，比如游泳、數學、英語、拉丁舞和繪畫。我也可以說我已經很好地學會了所有這些東西，但是我更喜歡一些繪畫。

　　我是我們班的頭號畫家。我們班有很多女學生想讓我和她一起畫畫。我沒有太多的時間去放松，無論是畫畫還是做作業，就像我媽媽說的，我真的很累。小忙人”啊！

　　我也喜歡在家畫畫。只要我有空，我就會拿起鉛筆畫畫。當我畫畫時，我會自動打開“靜音模式沒人能打擾我。

　　我的優勢是學習。每次上課，我都認真聽講，如果知道就舉手發言，如果不知道就絞盡腦汁思考，所以我擅長學習這方面。

　　當然，我有優點也有缺點。我的缺點是我沒有為班級打掃衛生，而且偶爾會這樣做。為什么我不打掃一下？每個人都有疑問！讓我告訴你，因為我專心學習，我沒有時間打掃。

　　哈哈！這是我。一個既有缺點又有優點的小女孩，你一定知道我是誰！

　　四年級的我作文 篇25

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的`身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

　　四年級的我作文 篇26

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的.眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現的我。

　　四年級的我作文 篇27

　　大家好！我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。

　　我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的經歷。

　　那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。

　　就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。

　　我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已。可以說，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的'財富。這，就是喜愛閱讀的我。

　　大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。

　　四年級的我作文 篇28

　　有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰啊？啊！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的'我啦！

　　雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！

　　有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。

　　這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？

　　四年級的我作文 篇29

　　我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

　　雖然，在人群中我不是容易找出來的'那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

　　相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

　　相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

　　相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

　　哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。

　　四年級的我作文 篇30

　　我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

　　媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的`上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

　　我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。

　　這，就是我——一個二年級的小學生。

　　四年級的我作文 篇31

　　我叫任沫函，今年九歲了，上小學四年級。我是一個與眾不同的女孩兒。

　　我從小就喜歡玩刀、槍、棍、棒等男孩玩的玩具。我總是把頭發剪得很短，陌生人見了都錯把我當成男孩兒。夏天的時候，我不喜歡穿裙子，每周一升旗時，我總是不情愿地穿上裙裝校服，升旗儀式一結束，我就馬上換掉。下課的.時候，我總愛跟男生玩，因為我不喜歡玩女生玩的“過家家”游戲。

　　論學習，我的成績在班里可是數一數二的，記得二年級的時候，學校舉辦了口算比賽和數學能力競賽，我都得了第一名，為班級爭得了榮譽，別提我心里有多高興了!

　　我最喜歡看歷史方面的書籍，我還喜歡下象棋、軍棋、跳棋，可惜爸爸媽媽工作太忙，很少陪我玩，對此我很不滿意。

　　我也有許多缺點，比如脾氣暴燥、性子急，有時就會和同學發生沖突，因為這沒少被老師批評。

　　說了這么多你一定對我有些了解了吧!你愿意和我交朋友嗎?

　　四年級的我作文 篇32

　　我叫葛麗君，是內向的女孩，你們想認識我嗎？我向你們介紹一下吧！

　　我喜歡交朋友，，我的朋友太少了，我幾乎不曾擁有朋友，每次交到好朋友時，都漸漸疏遠了我，原因是的：我說話太直了，老指出缺點，我想，那有不好？能指出缺點的'才是朋友。

　　我長的不怎樣但卻有一雙烔烔有神的大眼睛，長長的睫毛向上翹，也就處好看了，剩下的低低的鼻梁，厚厚的嘴巴低低胖胖的身子，一雙大大的腳，讓人見了都感嘆，說這眼睛肯定瞎了找了這么主人，也不找好看點的，我先是一陣子無奈，然后說：沒長你身上不錯了！然后對視，就沒事了。

　　我還愛幻想，一沒事就拖著下巴沉思著，別人說我動作特有意思，像小孩一樣，聽說，我只笑笑，但以后就不再有人的場合下那么做了。

　　我的腦子很笨，記憶也不好，剛才的事不留意，我過后就忘了，剛我問完你的名字，一轉身就又忘了，你說我這記性。

　　你們愿意和我交朋友嗎？我會好好珍惜的！

　　四年級的我作文 篇33

　　我呀！只愛唱歌，愛的入迷！我一聽歌就會忘記所有事情，有時還會一連，聽一個小時。我六歲就開始學唱歌，剛開始學時，老師就說我很有天賦，我在老師們、同學們眼里，也是公認的、全班唱歌最好的人。我還去溫州比過賽呢！

　　我和別的女孩大不相同，一頭清秀的短發，有點翹的一張嘴，又大又明亮的眼睛，大家都說我長這樣。但我從小沒有養成好習慣，所以牙齒有點歪。

　　我非常開朗、活潑、熱情，可惜我的`長相太不起眼了。所以人緣不好，同學們不大喜歡跟我一起玩。我總是只有一兩個朋友。

　　就像有一次。上課時，同桌不停地跟我講話，我一直沒理他。最后，下課了。我一氣之下，把上課時的事告訴了老師。老師好好的教育了他一番，可他，好像很生氣、很生氣的樣子。從今以后，同桌就很少跟我說過話，我很不解。

　　這就是我，一個實實在在、真真實實的我。你愿意和我交朋友嗎？我愿意！

　　四年級的我作文 篇34

　　你們知道我叫什么名字嗎？在什么地方上學？上幾年級？在幾班上學？不知道吧！我告訴你，我叫李—笑—然。你們知道我的名字是怎么來的嗎？我的媽媽希望我天天笑，快樂地成長，所以給我起名叫李笑然，并且我的小名叫笑笑。別看我不是很高，可我已八歲半了，我在東營市十七中小學部四年級六班。

　　我長得很美麗，頭發黑黑的，長長的。白白的小臉，水汪汪的小眼睛，還有一張愛吃零食的嘴巴。

　　我的愛好是玩電腦、看書、畫畫兒…

　　我的媽媽從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識，每天放學回家，完成作業后，我就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的'變化外，我還在網上看了很多的童話故事和動畫片，認識了很多的生字，增長了許多知識。

　　我的優點是：字寫得漂亮，上課不做小動作。

　　我的缺點是：做題不認真。

　　我長大后想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

　　這就是我。大家愿意和我做朋友嗎？

　　四年級的我作文 篇35

　　別看我平時威風凜凜，可一到晚上，我就膽小如鼠了！

　　我記得有一天晚上，我把煙花的火光想象成了萬道陰森的閃電，炮響聲成了怪物的咆哮聲，我躲在被窩里，為自己唱著歌，以減少害怕。不久，我睡著了，我夢見一個魔鬼正朝我慢慢走來，亮出鋒利的爪子，我嚇得撒腿就跑，跑到了游泳館，我趕緊跳到水池里，鬼拿我沒有辦法，就走了……接著，我拼命往家里跑去。一覺醒來，還是半夜，我環顧四周，竟然看到，桌上的乒乓球成了一個個腦袋，車子投下的黑影成了飛速奔跑的`魔鬼，我大喊一聲：“救命啊！”爸爸媽媽聞聲趕來，連問道：“怎么了？怎么了？”我用顫抖的語調說：“夢……夢到鬼了！”爸爸媽媽安慰我說：“世上沒有鬼，快點睡覺吧！明天還要上學呢！”

　　看！這就是膽小的我。

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