【精華】描寫成長的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫成長的作文 篇1
生命的長河在緩緩流淌的時候，成長的腳步不會停下。于是，許多東西伴隨著成長而來。
責任
人生來就必須承擔責任，每個人的責任又是不同的。
陶行知說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”這是一種責任;范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是一種責任;“國家興亡，匹夫有責”這也是一種責任。古人云：任重而道遠。所以，不管我們所需承擔的責任多么重，那都是對我們能力的一種鍛煉，只有能承擔起責任的人，才會成長。
挫折
我們都知道，人生不會一帆風順。
回憶往昔，遇到的挫折竟如繁星一樣難以數(shù)清。作為學生，能被稱之為挫折的應該還是考差了居多。這個問題大概是很多學生的心頭痛，但我們可曾想過，這樣的挫折為何會出現(xiàn)?佩恩說：“沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。”就是這樣的，當我們去抱怨又一次考差了時，不妨想想考試前干什么去了，如果你在考試前都沒有好好準備的話，該埋怨誰呢?世上沒有賣后悔藥的，遇到了挫折我們也無法使時光倒流去改變什么，唯一能做的'只有面對它，戰(zhàn)勝它。因為挫折的存在，希望也不會消失。
成長就是在一次次的挫折中得來的。
信念
“天行健，君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長就是需要這樣一種信念。沒有信念的人生毫無意義，因為那意味著我們沒有奮斗的目標。
俱往矣，五柳先生為了保持自己高潔的志趣，放棄了榮華富貴，過上了避世退隱的田園生活，他沒有信念嗎?魯迅為了拯救國民的精神，毅然放棄了學習多年的醫(yī)學，他沒有信念嗎?解放軍戰(zhàn)士不顧環(huán)境險惡，保衛(wèi)著祖國邊疆，他們沒有信念嗎?準確的說，他們的身上，凝聚著極為崇高的信念。
承擔責任，戰(zhàn)勝挫折，堅定信念，這就是我的成長。
描寫成長的作文 篇2
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉，或者冬日的初雪，又美好，又純潔。另外，它們都值得珍惜。因為美好，所以易逝。因為易逝，所以珍惜。
珍惜一些人，他們在你高興時陪你高興，在你落寞時陪你一起落寞的人；珍惜一些事，譬如自己第一次做飯，第一次數(shù)學拿滿分，抑或是第一次跟爸媽吵架；珍惜一些文字，自己寫的文章，甚至是小說上看到的句子。別忘記，或許這也是一份青春的回憶。
經常會在小說上看到一句話：在最美的時光遇見最美的你。總是會在青春時光遇見幾個摯友，他們會與你同甘共苦，打不走，罵不散，無欺騙。
青春就那么幾年，所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事？是不做作業(yè)還是醉酒，抑或是半夜爬起來看恐怖電影？這些，好像都不太瘋狂。
可是呢，這些都不要緊。最重要的是，別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因為青春無悔。
無悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔，因為沒有好好對待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了，內心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年，甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了，一起沉默了。我們一起為進步而歡呼，為退步而沮喪，他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過了一段最美好的初中歲月。我們一起經歷了太多太多，對他們，我放不下更割舍不了。他們是唯一的對我們最有耐心的，最理解我們的，最包容我們的，最信任我們的人，謝謝你們，我的摯愛。
在歲月流逝，人事變遷中，我們會遇見很多事，很多人。有些人熱情，有些人冷漠，有些人親和，而有些人是圖謀不軌的，甚至有些人是為達目的不惜一切手段的。在經歷這些人和事的過程中，我們學會了——成長。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn)，你好像變了，變得跟以前不一樣了。直到，你變得連你自己都認不出來這個時候，你是不是就會想起，你那美好的，純潔的，易逝的，卻又無悔的青春？
青春如詩，淡淡的韻味縈繞耳邊；青春如畫，五顏六色；青春如歌，優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏；青春如紙，潔白無瑕；青春如玉，因為無價。
成長歲月，青春無悔。
描寫成長的作文 篇3
成長的過程中難免會有些跌跌撞撞，會有些傷感；會有些苦澀；會有些無措。但我們一起攜手走過的青春，盡管淋著雨也覺得美好；盡管受批評也覺得光榮；盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風拂過臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見，卻又是每個人心中難忘的場景。
我還記得你的小習慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡，第二天委屈萬分地對我說：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當是的我還喜歡來補一刀：“加油，說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭，似乎咬著咬著你就會知道答案一樣。可是那是真的，每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了。看著你奮筆疾書，我也頓時緊張起來，結果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風風雨雨的驕傲，希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。
描寫成長的作文 篇4
單純曾經主宰我們年幼的大腦，那是幸福的。
單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想，依舊以做偉人，仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長大了，懂事了，就會看明白一切。
對于過去的幸福，構成了新的痛苦，不愿回憶，不是對現(xiàn)在滿足，而是怕一一對比，會更感到現(xiàn)在不如往昔，更加厭惡現(xiàn)在的生活，我不愿被生活唾棄，所以害怕回憶，或許摩拳擦掌太多了，或許過去幻想的太遠了……
日子如同日歷一般，一頁頁地翻過，仿佛是舊時的一些信息，那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間，均已不在。一時月光如水，似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。
時間令我越來越疲憊，也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而，如果時間可以停止，我寧愿不再長大。
可是，時間總讓我感覺到，今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地，我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點，四顧茫然。要從頭找回一些記憶，發(fā)現(xiàn)舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想，舊往事，舊自我，連同我的昨日的單順，幼稚和無知，是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我，催促我，教我靜心讀書，有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性，學會做人。我常告戒自己，錘煉意志，完善自我。老師父母的厚愛和鞭策，是我前進之動力。在短暫的人生中，實現(xiàn)自我，是我前行之目標。
我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰(zhàn)。前行!前進!成長是煩惱的，但，是充實的。我在長大……
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