【精華】寫人優(yōu)秀作文300字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇1
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨(dú)門絕技，現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧！
1、(語文老師)
我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會(huì)說："重做��！"。但這種辦法是要分類型的，如果你是屬于上面這種類型，那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真，那么就是再做四篇。怎么樣，夠辣吧？
2、(數(shù)學(xué)老師)
數(shù)學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開學(xué)的那一天，他沒有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑。在后來的幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂，所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵，順便補(bǔ)充一下，他對(duì)我很好喲！
3、(英語老師)
英語老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì)象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因?yàn)檫@樣，我們的英語述評(píng)才會(huì)提高，并且，她還把qq號(hào)給我們說了哦！
怎么樣想見見嗎？那就快來吧！
寫人優(yōu)秀作文300字 篇2
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴，我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會(huì)，班里一會(huì)兒響起雷聲，一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀，有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪，他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！
他不僅幽默，還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務(wù)，讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個(gè)一個(gè)過關(guān)，有的同學(xué)試圖偷偷溜走，老師看到后嚴(yán)厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行�！�
這就是我的老師，既幽默又嚴(yán)厲，我喜歡我的老師！
寫人優(yōu)秀作文300字 篇3
我們家有一只不折不扣的“貓”，他就是我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很高，頭發(fā)又粗又硬，摸起來又刺又癢，他有一雙烏黑的眼睛，因?yàn)榘职制舛嘧�，所以他的眼睛好像也跟著變大變小�?/p>
我的爸爸是一只老愛和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我剛準(zhǔn)備夾一塊來嘗一嘗時(shí)，“貪吃貓”爸爸已經(jīng)把排骨一塊塊地消滅了�？粗郎系目毡P子，媽媽只好重新再做一份。
我的爸爸也是一只愛睡懶覺的“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑�？墒钱�(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上，怎么叫也叫不醒，甚至還打起了呼嚕呢！
我的爸爸還是一只勇敢的“大黑貓”。有一次，我和弟弟一起在玩“過家家”時(shí)，一只黑黑的，毛絨絨的，拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來，眼看著它離我越來越近，“��！”我尖叫著跑去找爸爸。這時(shí)，爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子，兩三下就把它消滅了。看著爸爸“威武”的樣子，我和弟弟激動(dòng)地為爸爸鼓掌。
這就是我家的“貓”爸爸，一只性格多變的“貓”。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇4
每天每夜，在文件堆積如山的工作桌上，有一雙手，日以繼夜地工作著。
父親的職業(yè)是工程師，那雙始終厚實(shí)的手，每天拿著費(fèi)盡幾個(gè)晚上所畫的設(shè)計(jì)圖，指揮著工人們把材料卸下貨車，組裝后，再組合至機(jī)器上；晚上回到辦公室，做文書工作，把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上，那雙手，在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時(shí)回家，總會(huì)牽起我的雙手，讓我感受到無比的溫暖。
父親的`手也是做家事的手，除了煮飯以外，其他家事都難不倒他，所以父親回家的時(shí)間，就是媽媽的放假時(shí)間。他手掌的紋理似乎和水面被風(fēng)吹起的紋路融為一體。那雙手，默默地在為家庭付出，而長滿厚繭的雙手，也勾起我童年的回憶──父親牽著我的手到公園玩，那時(shí)父親手的溫暖，到現(xiàn)在余溫好像都還在。父親活像是工廠中的指揮家，那雙指揮工作的手，為大家?guī)砉こ掏瓿傻南矏偱c成就感！
那雙手，是一雙指引我生命道路的手，也是在我挫折中撫慰我的手，那雙手為這個(gè)家付出了一切。日日夜夜，在公文堆積如山的工作桌上，有一雙手，辛苦地工作著。
在挫折中，在孤單時(shí)，我常常想起那雙手，那雙拉我一把的手。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇5
書迷、音樂迷、寫作迷,這就是人稱小“三迷”的我。
書迷
我非常愛看書。一有空閑時(shí)間總鉆進(jìn)書堆里,挑出一本書,津津有味地讀起來,而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣書的地方,找出我最愛的書,開始看起來。老媽呢?根本不擔(dān)心我，購?fù)晡锖笾苯拥劫u書的地方，把正在“啃”書的我揪出來就可以回家了。
音樂迷
我很喜歡聽音樂。只要一聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,我就像著了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經(jīng)過一家音樂班,一陣悠揚(yáng)悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著音樂節(jié)拍上下左右舞動(dòng)起來,此時(shí)的我完全陶醉在音樂之中。音樂聲停了,我才想起來,我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家，已經(jīng)該吃午飯了，玩不成了。
寫作迷
我愛寫作。常常趴在桌子上寫日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫了起來。我邊寫邊想,等我寫好后,媽媽怒氣沖沖地走過來對(duì)我說“你怎么還不來吃飯?我都喊你好多遍了。”唉,這還不都是因?yàn)閷懽魅朊匀堑牡?
我就是這樣一個(gè)小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!
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