- 相關(guān)推薦
我的成長(zhǎng)作文600字(精選30篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文600字 1
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確如此,世界因?yàn)橛袝?shū)而變得朝氣蓬勃,人類因?yàn)橛袝?shū)而變得大方得體,如果一個(gè)人能從小就開(kāi)始博覽群書(shū),那么這將會(huì)為他未來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《西頓動(dòng)物記》,回到家,我迫不及待地拿出書(shū)來(lái),津津有味地看著。剛剛看了一兩頁(yè),我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動(dòng)形象的語(yǔ)言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹(shù)林中,大家過(guò)著祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來(lái)者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過(guò)上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺(jué)到了危機(jī)的'存在,千叮嚀萬(wàn)囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無(wú)情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅(jiān)持不住,睡著了。
“啊!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說(shuō):“哈哈哈,光吃你一個(gè)不能填飽肚子,我要把你們整個(gè)鴉群都吃了!”說(shuō)完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時(shí)逃跑,是可以獲救的,但對(duì)鴉群的傷害無(wú)疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實(shí)身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機(jī)逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說(shuō)道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說(shuō)完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)了,親愛(ài)的鴉群。”
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書(shū),就像與睿智而高尚的人談話。書(shū)就像是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,善于讀書(shū)的人,總能從書(shū)中汲取甜美的“營(yíng)養(yǎng)”,向著知識(shí)的高峰一步步地邁進(jìn)。
我的成長(zhǎng)作文600字 2
誠(chéng)信,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,課本中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信是金。”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的寶貴,可是在我看來(lái),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子珍貴。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,一天,我正要去打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)有五元錢孤零零的躺在地上,我連忙上去撿了起來(lái),想要交給老師,可是一旁的同學(xué)卻說(shuō):“別交給老師了,我們把錢分了吧,反正別人又不知道。”聽(tīng)了他的話,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,到底交還是不交呢?五元錢啊,這可是好幾天的零用錢了,不交的話,我就可以去買我想要的東西了,想到這,我握緊了這五元錢,有了打算。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳旁。“你怎么能為了一己私欲,把這些錢占為己有,而不考慮別人的感受呢?”終于,心里經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后,我把錢交給了老師。過(guò)了幾天后,老師告訴我,已經(jīng)找到了那位丟錢的同學(xué),并把錢還給了他,那位同學(xué)開(kāi)心極了,而且還要老師幫他道謝呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的`,老師還在我們班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得交出了這五元錢,讓我做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
還有一次,我們做練習(xí),情況不理想。回家后爸爸讓我把練習(xí)給他看,有些害怕的我,本想說(shuō)老師還沒(méi)發(fā),想暫時(shí)躲過(guò)這一劫,可是當(dāng)我正要這么做時(shí),我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話,誠(chéng)信比金子還要珍貴,要是一個(gè)人不講誠(chéng)信,她失去的遠(yuǎn)比得到的多。想到這,我決定一五一十的告訴爸爸,結(jié)果,雖然爸爸責(zé)備了我,但我的心很坦然,沒(méi)有心虛,這一次,我又做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,以后我還會(huì)遇到很多考驗(yàn)我誠(chéng)信的事情,相信以后不管發(fā)生什么事,我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
我的成長(zhǎng)作文600字 3
從我呱呱落地的那天起,便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲,媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前,擺放著各種各樣的小玩意。聽(tīng)媽媽說(shuō),我徑直朝書(shū)的方向爬去,一把抓住了書(shū)。大人們哈哈大笑,都說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)的“料”。
剛滿三歲,我就抱著一本連環(huán)畫(huà)翻來(lái)覆去的看。盡管不識(shí)字,但我一看到圖畫(huà)上的內(nèi)容,就能大聲地說(shuō)出下面的字。每晚睡覺(jué)前,總要纏著媽媽給我講睡前故事,媽媽的聲音成了我的催眠曲,故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的主人。
漸漸的,童話已經(jīng)不能滿足我的需求,我又開(kāi)始向散文,小說(shuō)靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書(shū)館。那里收藏著各種各樣的書(shū)籍,有我喜歡的散文,小說(shuō),有《百科知識(shí)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》……下課鈴聲一響,我便拉著小濤的手,沖進(jìn)圖書(shū)室,尋找昨天未看完的那一本《三國(guó)演義》。
學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)看得差不多了,我又拉著媽媽的手,叫她陪我到市圖書(shū)館去看。圖書(shū)館里的人真多呀!我只能從別人的.腋下擠過(guò),慢慢地尋找。找到了,找到了!這不是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它,就像捧著一顆寶似的,囫圇吞棗地讀起來(lái)。我時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而微笑,時(shí)而又抬頭拭淚。我在書(shū)的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下,“孩子,回家了。”我猛一抬頭,原來(lái)是媽媽。“傻孩子,就知道看書(shū),都不來(lái)幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽,來(lái)了,來(lái)了,啊,媽媽,怎么全是書(shū)……”“你不是愛(ài)看嘛,這次讓你看過(guò)夠!”
夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上,如同媽媽柔軟的吻,滿滿的幸福感涌上心頭。
我的成長(zhǎng)作文600字 4
小時(shí)候很多事情都記不清了。唯一的畫(huà)面是:幼兒園打針不哭,敢放鞭炮,玩五子棋能打爸爸……總之大部分都是引以為傲的東西。但是沒(méi)想到,在談到童年的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)了很多讓我很慚愧的話。據(jù)說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候很調(diào)皮。第一個(gè)星期,老師因?yàn)槲野褣咧闳舆M(jìn)了飲水桶,向我爸媽投訴。那時(shí)候我還很矮,要踮起腳尖才能把掃帚扔進(jìn)去。老師也對(duì)我能完成如此“艱巨”的工作表示驚訝。還有一次,我旁邊沒(méi)人坐的小椅子上有個(gè)洞。我好奇地把手指伸進(jìn)去,但拔不出來(lái)。據(jù)說(shuō)我哭了,驚動(dòng)了幼兒園所有的老師。最后用斧頭劈開(kāi)椅子,省了我的手指。哈哈!好像小時(shí)候只記得好的,不記得壞的。這算“樂(lè)觀”嗎?
長(zhǎng)大了,記憶的.重心轉(zhuǎn)移了。誠(chéng)然,贏得比賽,在考試中取得好成績(jī),得到別人的稱贊,都會(huì)讓我覺(jué)得很開(kāi)心,但是在我心中留下的印記卻沒(méi)有以前那么深了。相反,那些錯(cuò)誤,那些失敗,增加了它們?cè)诖竽X中的比例。
考試的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,我的分?jǐn)?shù)丟了,所以我會(huì)把這一課記在心里。每次計(jì)算都會(huì)一遍又一遍的提醒自己,有時(shí)間的話仔細(xì)檢查,避免類似的錯(cuò)誤。放鉛球的時(shí)候,因?yàn)槭中碗x出手不遠(yuǎn),下次我會(huì)把注意力全部放在手型上,即使有其他錯(cuò)誤,也要先糾正這個(gè)。甚至在打撲克的時(shí)候,我也會(huì)牢記每一次失敗的原因,全力以赴去贏。畢竟這也是一種能力!
很多人懷念童年,以為那時(shí)候的自己樂(lè)觀快樂(lè)多了。但是,如果你樂(lè)觀快樂(lè),就做不到。只有一次又一次的吸取教訓(xùn),你才會(huì)成長(zhǎng)。可以說(shuō),記住和接受教訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的原因。
我的成長(zhǎng)作文600字 5
小時(shí)候,因?yàn)樾念^積壓著對(duì)母親的怨恨,恨她的磨磨唧唧,恨她的嘮嘮叨叨,所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣,但我從未見(jiàn)過(guò)她因此流過(guò)眼淚。
一天,天黑了,烏鴉哭著喪,刺客般成群飛過(guò)。趁她打電話的時(shí)間,小小的我悄悄推開(kāi)門,躡手躡腳地溜了出去,逃離了她的視線。我不管步伐輕重,只顧悶頭跑,到最后,也只是隱約聽(tīng)見(jiàn)她的呵斥:“盧逸軒,回來(lái)!”
我躲在一輛車后面,小心地伸著脖子,生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影,心中突如其來(lái)生出一絲愧疚:“你不該這樣的!”這聲音在我腦中回響,像戴了擴(kuò)音器一樣,擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭,把這可怕的念頭摒除,繼續(xù)冷眼旁觀這場(chǎng)鬧劇。
我悠閑,她焦急;我歡喜,她傷心。這鮮明的對(duì)比,如一只大手,將僅存的善良拋棄。一閃而過(guò)的車燈如探照燈似的瞪著我,齜牙咧嘴。我視若無(wú)睹,哼著小曲兒,一開(kāi)始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她,她著急地跺著腳,風(fēng)撩起她的衣裳,卻沒(méi)吹跑滾滾而下的汗珠,熱汗與久違的淚珠一起流下,刮過(guò)她的臉龐。我反應(yīng)過(guò)來(lái),恨不得立馬沖過(guò)去,抱住她吶喊:“媽,我錯(cuò)了!”可我沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。我只是緩緩站起,有氣無(wú)力地喊了一聲:“媽……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,木訥的愣了少頃后,狂奔向我,緊緊摟著我,眼淚連珠炮似的滾落,這短暫的`沉默,在我看來(lái),勝過(guò)所有的山盟海誓、千言萬(wàn)語(yǔ)……
這荒唐的捉弄,讓我迎來(lái)了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長(zhǎng):父母的罵罵咧咧,只是為了掩飾他們表達(dá)愛(ài)意時(shí)的難為情。
我的成長(zhǎng)作文600字 6
成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。
回首望去,是十五年的花開(kāi)花落,云卷云舒,不知不覺(jué),我早已踏上成長(zhǎng)的道路。
向前看去,是沒(méi)有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過(guò)的這些成長(zhǎng)歲月,留下啦什么?
成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專行”。不再完全接受長(zhǎng)輩們的話,我有自己的想法:書(shū)看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對(duì)這個(gè)世界也有了不一樣的看法,與父母的掙扎多了起來(lái)……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說(shuō):實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來(lái)打開(kāi)電腦寫(xiě)博客。
成長(zhǎng)的'日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說(shuō)看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來(lái)越奇特,寫(xiě)出來(lái)的文字越來(lái)越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴——朋友的關(guān)心、親人的愛(ài)、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無(wú)限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來(lái)。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對(duì)這個(gè)世界無(wú)奈、悲哀,最后變成漠然。
成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說(shuō),越長(zhǎng)大越孤單。或許真的是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對(duì)突如其來(lái)的挫折與失敗,我越來(lái)越平靜地接受,可是說(shuō)不定哪天想起來(lái),就會(huì)抱著被子哭得稀里嘩啦。成長(zhǎng)的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?
成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。
我的成長(zhǎng)作文600字 7
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣.十一年的成長(zhǎng)歷程中讓我永生不忘的事--就是一件"可笑"的事.
那是我5歲時(shí)一個(gè)星期天的'中午,我們一家人在吃午飯.只有我家唯一的狗成員--"黃黃",在人們的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我看看它,它便用可憐的眼神看著我,好像說(shuō):"可憐可憐我吧,我也是生命,我也要吃飯,不可以餓著我不管啊!"我笑著把剛吃進(jìn)嘴里的饅頭噴了出來(lái),正好噴在了狗狗的臉上.它用它那長(zhǎng)舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣,搖著尾巴,露出滿臉笑容,好像在說(shuō):"味道不錯(cuò),再來(lái)一個(gè)."當(dāng)時(shí)幼稚的我,也不管小狗嘴干凈不干凈,還是衛(wèi)生不衛(wèi)生,把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里,等它咬了一口之后,我又拿出來(lái)咬了一口,這時(shí),姥爺開(kāi)了口,說(shuō):"快吐出來(lái),快吐出來(lái).""不嗎,不嗎,為啥狗狗吃了,我就不能吃了?"我邊說(shuō)話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭,咽下肚.""哎呀,小狗嘴里有細(xì)菌."姥爺急匆匆地說(shuō)"哦--原來(lái)如此,此如原來(lái)"我沉默了幾秒鐘,說(shuō)"那我吃了狗狗咬過(guò)的東西,會(huì)不會(huì)變成小狗呢?"大人們逗我說(shuō):"有可能哦!"我嘴里嘟囔著"小狗,小狗,你可害死我了."我一邊說(shuō)一邊抱起小狗,跑到鏡子旁,看看變成了小狗沒(méi),一看沒(méi)有,我舒了一口氣.緊接著,非常憤怒,抱起小狗瘋狂搖擺,小狗委屈的叫了幾聲,好像在說(shuō):"是你給我吃的.""我不管,我不管."我吼著,叫了幾聲后,把它扔到了沙發(fā)上.這時(shí),餐廳里傳出了陣陣笑聲,我也不好意思地笑了,而小狗呢,還在那里伸著舌頭,眩暈著呢......
這件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的道路上一件最"可笑"的事.
我的成長(zhǎng)作文600字 8
我的成長(zhǎng)路漫漫,一路走來(lái),歡聲笑語(yǔ),收獲頗豐。現(xiàn)采擷幾顆成長(zhǎng)路上我擁有的上天賜予我的珍珠與大家共享。——題記
成長(zhǎng)路上,我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽(yáng)光,照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹(shù),為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶,味道香甜,驅(qū)散心中的不安。朋友總能在我高興時(shí)與我一起分享,在我傷心時(shí)為我分擔(dān)憂愁,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r給我暗示,在我哭泣時(shí)為我擦拭淚水,撫平我的傷痛。有時(shí)我會(huì)想:我何德何能,讓朋友伴我左右?也許,這就是上天對(duì)我的一種饋贈(zèng)吧!
成長(zhǎng)路上,我擁有了一個(gè)個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常會(huì)想:上天待我不薄,給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高自我、完善自我,做班長(zhǎng)的三年來(lái),我學(xué)會(huì)了管理班內(nèi)的一些事務(wù)。雖然只是一些小事,但仍是班集體不可缺少的。我學(xué)會(huì)了怎樣在崗位上盡自己的.職責(zé),雖然我做的并不好,但重要的是我盡力了,我對(duì)的起自己的良心,我明白了只有努力才有機(jī)會(huì)成功的道理,并學(xué)會(huì)了在逆境中鍛煉自我,提高自我的方法。
成長(zhǎng)路上,我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多,它告訴我攀登才能游覽高山勝景,奮斗才會(huì)成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書(shū),我可以寫(xiě)下快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),但不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步;它告訴我它是一陣風(fēng),假如不去把握,就會(huì)在不經(jīng)意間稍縱即逝,無(wú)情地飄走。感謝青春,告訴了我那么多,使我在前進(jìn)的道路上不再擔(dān)憂。
成長(zhǎng)路上,我擁有朋友、機(jī)會(huì)、青春,它們是那么美好,它們都是上天饋贈(zèng)給我我獎(jiǎng)品,一直伴我左右!直到有一天,我老了,輕輕回首,我可以笑著說(shuō):“成長(zhǎng)路上,我曾擁有上天最美好的獎(jiǎng)品。”
我的成長(zhǎng)作文600字 9
我們小時(shí)候最不缺的就是那些各種各樣的兒歌,那些歌聲在我們的記憶中是那么歡快,伴隨我們一路成長(zhǎng)。
其實(shí)伴我成長(zhǎng)的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬,阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)……”這首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我最喜歡的一首兒歌。是它,帶給我許多兒時(shí)美好的回憶,還帶給我許多有益的'啟示,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,永不放棄的道理。
小時(shí)候,媽媽給我放兒歌的曲子,我一聽(tīng)到這首曲子,立刻被它歡快悅耳的曲調(diào)吸引了。爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就會(huì)自己找到這首歌,一邊跟著唱,還一邊踏著歡快的腳步,學(xué)著小蝸牛的樣子,一步一步往上爬。不知不覺(jué)日子過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大了,再聽(tīng)這首歌時(shí),我也體會(huì)到了兒歌的含義,那只可愛(ài)的小蝸牛,不管路途多么遙遠(yuǎn),身負(fù)重?fù)?dān),也不管別人的嘲笑,不停地向前。
平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),碰到有難度的數(shù)學(xué)題,我就想退縮,不想做了。可媽媽有時(shí)會(huì)在耳邊嘮叨,想想小蝸牛怎么做的。我重新把思路集中起來(lái),開(kāi)始一步一步思考這道題。最終,我解開(kāi)了這道題,心里美滋滋的。
還有一次,我和爸媽,姥爺去爬山,剛爬到半山腰,我就覺(jué)得累了,兩條腿像灌了鉛一樣,抬起來(lái)都困難,干脆坐地下休息會(huì)兒。可突然《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌聲又飄來(lái)了,我也跟著唱起來(lái)了,邊唱邊邁動(dòng)腳步,繼續(xù)向山頂前行,“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”
現(xiàn)在我已經(jīng)不聽(tīng)兒歌了,但是我依然會(huì)想起這首伴我成長(zhǎng)的兒歌,因?yàn)樗芙o我力量,讓我能勇敢地繼續(xù)向前……
我的成長(zhǎng)作文600字 10
冰心奶奶曾這么說(shuō)過(guò)“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”我的母親啊,你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛(ài)、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的`陽(yáng)光,卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。
我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。
回到家,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子沒(méi)事,摔倒了還可以在爬起來(lái),但你的信心摔到了,就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。記住,要面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝它。”
看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅(jiān)定地向樓下走去……
那一年,我10歲,母親39歲。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我,第一次面對(duì)63分的數(shù)學(xué)試卷,我心灰意冷,被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道,數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個(gè)笨孩子嗎?
傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對(duì)那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過(guò)了多少天。
寧?kù)o的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時(shí),母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強(qiáng)韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說(shuō)。母親摸摸我的頭,柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,用話語(yǔ)鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說(shuō):“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會(huì)失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢?”
那一年,我12歲,母親41歲。
我的成長(zhǎng)作文600字 11
八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。
即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后,我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開(kāi)放,開(kāi)朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話,但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的.摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書(shū)中寫(xiě)的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。”我現(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。
我的成長(zhǎng)作文600字 12
成長(zhǎng)的道路中,必然經(jīng)歷許多磨難。但你如果跨過(guò)磨難,那你將會(huì)從一個(gè)膽小無(wú)能的孩子“進(jìn)化”成一個(gè)勇敢懂事的“小大人”。
七歲時(shí),滑冰引起了我的興趣。電視中一名名溜冰高手?jǐn)[出優(yōu)美且霸氣的姿勢(shì)在人群中穿梭,那是多么的瀟灑啊!在我的央求下,爸爸媽媽同意我學(xué)習(xí)滑冰。穿上滑冰鞋,一起步便摔了個(gè)跟頭,讓我的信心備受打擊。然而,我并沒(méi)有輕言放棄,盡管在之后的練習(xí)中摔了一跤又一跤,但我心中一直堅(jiān)信能成功。最后,我的堅(jiān)持換來(lái)了成功,當(dāng)我自如地滑行在冰面時(shí),太陽(yáng)也隨著我滑出的優(yōu)美弧線徐徐而落。
十歲時(shí),吉他出現(xiàn)在了我的世界。我好奇地彈奏起吉他,一段段雜亂無(wú)章的音調(diào)回蕩在我的身邊。因?yàn)槲沂堑谝淮螐椉韵朐跇O短的時(shí)間里彈好一首曲子,可能正是因?yàn)檫@種急于求成的心理,我彈得越來(lái)越差。意識(shí)到錯(cuò)誤后,我重新調(diào)好心態(tài),不再急功近利,而是借助教學(xué)視頻一步一步地跟著彈唱。經(jīng)過(guò)幾天的苦練,我終于成功彈奏出了我人生中第一首樂(lè)曲。聽(tīng)著這優(yōu)美的音調(diào),我露出了燦爛的.笑容。
十三歲時(shí),爸爸媽媽的工作壓力逐漸加大,我決定學(xué)習(xí)做飯,幫爸爸媽媽分擔(dān)些壓力。我打開(kāi)煤氣灶,鍋下的烈焰照映著我的心情。小小的灶臺(tái)邊,也曾傳出一陣陣燒焦的味道,更曾端出一盤盤黑暗料理。無(wú)數(shù)次失敗中,我學(xué)會(huì)了做飯,這也意味著我擁有了獨(dú)立生活的資本。
每經(jīng)歷一次磨難,我們便會(huì)更成熟一分,學(xué)習(xí)滑冰使我明白做什么事都不要半途而廢,只有堅(jiān)持到底才會(huì)有收獲;學(xué)習(xí)吉他使我明白做什么事都不要急功近利,否則不僅會(huì)沒(méi)有任何收獲,還可能適得其反;學(xué)會(huì)做飯使我可以為父母分擔(dān)壓力,同時(shí)也讓我開(kāi)始走向獨(dú)立。
磨難使我“進(jìn)化”,磨難使我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文600字 13
我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中,所遭受的艱難是不能用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間。——題記童年的時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫。
曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的'蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒(méi)有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我,與童年相比開(kāi)始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺(jué)醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。
青春,是一個(gè)充滿陽(yáng)光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來(lái)熱血沸騰的感覺(jué)但卻沒(méi)有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會(huì)給我們帶來(lái)悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見(jiàn)南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在,我已走過(guò)14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來(lái)的路還很長(zhǎng),方向需我們自己把握,所以;讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的路上臂荊斬棘,最終迎來(lái)那一路的花開(kāi),讓花開(kāi)的聲音伴我們前行。
我的成長(zhǎng)作文600字 14
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,在學(xué)習(xí)和生活中遇到過(guò)各種挫折,有的挫折大,有的挫折小,關(guān)健是我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)它,克服它。克服了挫折,后面等待的就是一片彩虹,一種勝利。
記得五年級(jí)上半學(xué)期,我英語(yǔ)成績(jī)很差,原因在我個(gè)人很懶惰,平時(shí)很少背單詞,老師要聽(tīng)寫(xiě)的.時(shí)候,稍微前面復(fù)習(xí)一下,聽(tīng)讀作業(yè)濫宇充數(shù),隨便聽(tīng)?zhēng)妆椋Y(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái),我一下精神恍惚,哎呀!我該如何回去跟老媽交代?
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天,當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書(shū)包走到了校門口外時(shí),媽媽親切地說(shuō):“兒子,放學(xué)了,累不累?”那時(shí),我低聲地回答,不累,告訴你一個(gè)壞消息,你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你說(shuō)好了,你是不是考試考差了?”她怎么一猜就中,真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。
那時(shí)候,我坐上她的車,一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍,媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且還鼓勵(lì)我。
“兒子,這次你沒(méi)有因?yàn)榭嫉貌疃粓?bào)告分?jǐn)?shù),自己是知道錯(cuò)了,平時(shí)不努力,到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常,你不笨,只要努力,會(huì)有收獲的。”聽(tīng)了媽媽的話,我有些慚愧,事實(shí)的確是這樣的,這幾天快期未考了,我要加把勁,多背背,多看看,好好復(fù)習(xí)。
果然有付出就有回報(bào),期未考了全優(yōu),考了91.5分,雖然不是最好,但我心里樂(lè)滋滋的。
到了下半學(xué)期,傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認(rèn)真做,上課認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了,考試的時(shí)候心里也有底了,期未考比以前好多了。
挫折讓我成長(zhǎng),茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話:“國(guó)難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”
我的成長(zhǎng)作文600字 15
愛(ài)是辛勤的付出,愛(ài)是細(xì)心的照顧,愛(ài)是真誠(chéng)的關(guān)心,愛(ài)是……
記得小時(shí)候我剛接觸溜冰鞋,差一點(diǎn)就丟了半條命。當(dāng)時(shí)看著別人穿著溜冰鞋,覺(jué)得特別簡(jiǎn)單,還很有趣,于是我好奇心就萌發(fā)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)溜冰。”本以為媽媽會(huì)很支持我,但她卻很反對(duì),媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在還小,溜冰很危險(xiǎn)的,等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧!”我覺(jué)得媽媽就是小氣,舍不得花錢給我學(xué)溜冰。于是我就背著媽媽,讓爸爸偷偷給我報(bào)名,每天我就趁著媽媽上班的時(shí)間去學(xué)溜冰。
我學(xué)溜冰已經(jīng)有一段時(shí)間了,也有一定基礎(chǔ),于是我就想挑戰(zhàn)一下高難度的`動(dòng)作。老師教完動(dòng)作我就自己練習(xí)。那天太陽(yáng)公公可能生病了,所以讓烏云爺爺替他“上班”,就當(dāng)我快把動(dòng)作完成的時(shí)候,烏云爺爺打了個(gè)噴嚏“轟”,天空出現(xiàn)一道閃電。把我嚇得縮成一團(tuán),接下來(lái)又連續(xù)打了好幾個(gè),把我嚇得想回家了。最終,烏云爺爺忍不住流下了“眼淚”——雨,而且流得越來(lái)越多。其他同學(xué)都回家了,唯獨(dú)只有我在堅(jiān)持練著,我一直都在加速快速度,突然腳一滑,一個(gè)的坐在地上,我的淚珠滴落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有,我疼的起不來(lái),只能坐在地上。突然一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我抬頭一看是媽媽,媽媽怎么會(huì)在這?我還沒(méi)張口問(wèn),媽媽就把我背了起來(lái),她邊走邊說(shuō):“都和你說(shuō)了溜冰危險(xiǎn),你還偏不聽(tīng)。要不是你老師之前和我說(shuō)了你的情況,你要在這里怎么辦?身體有沒(méi)有事?”我什么也沒(méi)說(shuō),只是靠在媽媽背上搖了搖頭。
父母對(duì)我們的愛(ài)就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,他們的關(guān)心、責(zé)罵、鼓勵(lì)……都是愛(ài),我們卻不知道去感悟,所以從這件事之后我感悟到了父母對(duì)我的愛(ài)。
我的成長(zhǎng)作文600字 16
我從小就喜歡圍棋,從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)。在這幾年的學(xué)棋經(jīng)歷中,從一開(kāi)始的信心滿滿、志在必得,到中間的挫折不斷、心灰意冷、斗志全無(wú),到最后通過(guò)老師、家長(zhǎng)的因勢(shì)利導(dǎo)以及自己的體驗(yàn)感悟,柳暗花明、小有成果。這個(gè)過(guò)程讓我收獲頗多,不光是棋力水平的提高,更重要的是我體悟到棋與人生的相輔相成。“人生如棋,棋如人生”,下棋需要一步一步下,人生需要一步一步走,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)僥幸,耍不得丁點(diǎn)小聰明。這讓我更加體會(huì)古人所說(shuō):“千里之行,始于足下;九尺之臺(tái),起于累土”的深刻內(nèi)涵。圍棋與人生的博弈,游戲規(guī)則相同、實(shí)力決定勝負(fù);如游戲規(guī)則相同、實(shí)力相當(dāng),則意志決定勝負(fù);如游戲規(guī)則相同、實(shí)力相當(dāng)、意志相等,心態(tài)決定勝負(fù)。我想這些才是我最大的收獲!
圍棋的`這些啟示促進(jìn)了我各方面的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,以“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友”作為自己的座右銘,我上課專注聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)本字跡工整、整潔清晰;我熱愛(ài)閱讀,作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表,我更是帶頭做好讀書(shū)筆記,和同學(xué)們分享心得。作為班級(jí)的生活委員,我積極做好老師的助手,對(duì)老師布置的班級(jí)工作任勞任怨、一絲不茍,無(wú)論是在軍訓(xùn)中、在實(shí)踐活動(dòng)中還是班級(jí)日常管理中,我都嚴(yán)格要求自己,從不敷衍,得到老師和同學(xué)們一致好評(píng)。
我興趣廣泛,除了課內(nèi)學(xué)習(xí),也腳踏實(shí)地地去對(duì)待自己的愛(ài)好,努力拓展自己的素質(zhì)、不斷提升自己。我不僅是一名小棋手,還想做優(yōu)秀的騎手,知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭;我還想做一只雄鷹,在廣袤的天空中振翅高飛、搏擊長(zhǎng)空!我相信付出了智慧與汗水,收獲的必將是自我的超越!
我的成長(zhǎng)作文600字 17
六年級(jí)了,馬上就要和同學(xué)們告別了。細(xì)細(xì)整理一下思緒,是緣分讓我們共度六年時(shí)光,是友誼讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我頑皮好動(dòng),常常這兒摸摸,那兒動(dòng)動(dòng),在課堂上做不住,因此總是被老師叫喊著罰站。被罰站是多么讓人難堪啊!此時(shí)我也很是懊惱,可我還是改不了,依然故我,也對(duì)旁邊的同學(xué)造成影響。同桌換了七八個(gè),老師頭疼了,采取了公開(kāi)招標(biāo):誰(shuí)愿意和他同桌?很厲害的班長(zhǎng)舉手了,成了我的同桌。
從此,我成了被“管制”對(duì)象。每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候,她都用鉛筆頭輕輕敲打我的手背,我很是反感,憋著一肚子怨氣,想找茬和她發(fā)泄一次。放學(xué)了,我用書(shū)包狠狠地撞了她,她竟然沒(méi)有接招,我失望地氣呼呼的走了。
第二天早晨下了雨,我被攔在校門口。值周生不聽(tīng)我再三再四的解釋,非要記下我的名字,扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。關(guān)鍵時(shí)刻,還是厲害的班長(zhǎng)救了駕。她冒著雨,跑過(guò)來(lái)遞給我紅領(lǐng)巾和小黃帽,還不斷囑咐我記住,放學(xué)別再忘把紅領(lǐng)巾和小黃帽帶回家。望著她濕淋淋的'頭發(fā),我的心里有了感恩二字,趕緊把雨傘送過(guò)去。
從此,我上學(xué)有了快樂(lè)的感覺(jué)。每當(dāng)班長(zhǎng)再提醒我的時(shí)候,我會(huì)朝她會(huì)意的一笑,感謝她善意的提醒。漸漸地,我的小動(dòng)作減少了,罰站的次數(shù)也不多見(jiàn)了;我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了;老師的表?yè)P(yáng)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我的名字。我每有一點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)和我擊掌相賀。
教室的黑板上,不記得寫(xiě)了多少的字,擦了多少的字。在朝夕相處的日子里,我們的友誼日久彌新了。我們共度了六年光陰,我獲得了同學(xué)的友誼,知道了友誼是心靈的溝通,無(wú)私的相助,傾心的扶持。我珍惜難得可貴的友誼,這友誼讓我茁壯成長(zhǎng)了。
我的成長(zhǎng)作文600字 18
小的時(shí)候,經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過(guò)雨,就會(huì)出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的麥田,也開(kāi)始泛金黃色了,在風(fēng)的吹動(dòng)下,像海洋。手上拿的剛摘來(lái)的花,蹦跳著。
可是,一霎那,天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨,我開(kāi)著窗,這時(shí)倒不怕閃電了,從屋檐上滑落的水珠,濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來(lái)得快,去得也快。傍晚時(shí)分,停止了。我走在泥濘的小路上,雨后的空氣,更加清新了。偶然一抬頭,才看到了天。黃色的,有些暗,還泛著粉,霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了彩虹。我就知道,他一定會(huì)出現(xiàn)。
這次不知道為什么,我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動(dòng)著……
不禁回想起了兒時(shí),媽媽看著玩積木的我問(wèn)你:“女兒,你認(rèn)為彩虹是什么?”我當(dāng)時(shí)只是幼稚的說(shuō)了一句是橋。媽媽卻十分嚴(yán)肅的說(shuō):“不對(duì),她是美麗的果實(shí),是經(jīng)過(guò)巨大磨難杰出的碩果。”暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,估計(jì)也就是這個(gè)意思吧!
但不知道為什么,我把這句話記得這么深。也許是因?yàn)閻?ài)看美的彩虹吧;也是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的'緣故吧,它太大太猛了;也許有一首歌,里面有著與這個(gè)相似的歌詞吧。都沒(méi)有辦法知道
但是,不管怎樣,成長(zhǎng)不也是這樣嗎?不可能一帆風(fēng)順。總會(huì)遇到磨難,總會(huì)遇到心酸,也總會(huì)有幼稚的想法。擔(dān)當(dāng)同樣的人遇到同樣的選擇的時(shí)候,有的人退縮,寧愿飛一樣的下山,有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限,到達(dá)頂峰時(shí),才能發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的,因?yàn)槟阋?jiàn)到了屬于你的彩虹。這一句話,一直鼓勵(lì)著我,引領(lǐng)我的成長(zhǎng)。當(dāng)我突破暴風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹時(shí),也一定有同樣的想法。
我的成長(zhǎng)作文600字 19
愛(ài)是沙灘上的貝殼,有各種顏色,各種形狀,打開(kāi)它后有一顆光彩十足的珍珠。
在我的記憶中有一顆珍珠,它是灰色的,也是紅色的,那是一次考試,我信心滿滿地走入考場(chǎng)后就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
放學(xué)后我胸有成竹的對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你放心吧,我準(zhǔn)能考個(gè)100分回家。”第二天一早發(fā)試卷了,我心里似乎有只小兔子在亂跳,“張林煜,60分,及格。”我一聽(tīng)分?jǐn)?shù),好像被電了一下,立刻從座位上彈了起來(lái),似乎又被雷劈了一下,大腦一片空白。
回家的`路上,心情十分糟糕,路上小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌,好像在說(shuō):“才這點(diǎn)分,我閉上眼睛考的都比你好10萬(wàn)倍。”路旁的小花小草臉上充滿了詭異的笑容,好像都在說(shuō)我笨,走到小區(qū)門口,連平時(shí)最和藹的門衛(wèi)大爺看我的眼神里都充滿了看不起和討厭。
到了家門口,我開(kāi)始膽怯,不知道是進(jìn),還是不進(jìn),因?yàn)槲抑溃M(jìn)了家門就會(huì)有一個(gè)又大又熱的巴掌在等著我,最后我還是打開(kāi)門走了進(jìn)去。
爸爸一見(jiàn)我就問(wèn)到:“幾分。”我一聽(tīng)便支支吾吾的說(shuō)道:“那個(gè)……沒(méi)……沒(méi),沒(méi)發(fā)。”“好吧。”聽(tīng)到這句話我懸著的心終于落了下來(lái)。可是吃飯時(shí)爸爸接到了電話,這時(shí)我心一緊,會(huì)不會(huì)是老師打電話給爸爸了,不,全班那么多人怎么會(huì)打給爸爸,肯定是爸爸同事打的電話,心里不停的安慰自己,我的心松了一點(diǎn)。掛了電話后,爸爸陰沉著臉說(shuō):“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能騙人,考差了沒(méi)關(guān)系,下次再接再厲。”聽(tīng)了這話,我淚如雨下……
直到后來(lái)我才知道電話是假的,根本沒(méi)人給爸爸打過(guò)電話。
父愛(ài)如山,如果不是爸爸對(duì)我的寬容,我可能到現(xiàn)在也不知道什么是誠(chéng)實(shí)。
我的成長(zhǎng)作文600字 20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”于我這樣一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中更是功不可沒(méi)。至于其中的趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。
四年級(jí)的時(shí)候,我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。不管是《了不起的狐貍爸爸》,還是《瑪?shù)贍栠_(dá)》,都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢游在羅爾德編織的奇幻世界中,跟隨著主人公的喜怒哀樂(lè),在故事里恣意行走。
一天晚上,正當(dāng)我津津有味地看著羅爾德寫(xiě)的《好心眼兒巨人》時(shí),爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開(kāi)門,二話不說(shuō)地關(guān)上了燈,我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開(kāi)他,為了再次相見(jiàn),我狠下了心把第二天早上的鬧鐘調(diào)到了凌晨五點(diǎn)半。就這樣,我又可以如愿以償?shù)嘏c我最好的朋友——書(shū),相見(jiàn)了!在這本書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了愛(ài)。
記得還有一次,終日浸在圖書(shū)館的我,自愿報(bào)名成為一名義工。起初,我做得很認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,生怕出現(xiàn)什么問(wèn)題。可是慢慢地,我就被館里成千上萬(wàn)的圖書(shū)磁石般地吸住了,我的'腳像扎了根,一動(dòng)不動(dòng)。我的心七上八下:一邊是工作,一邊是看書(shū),如何是好?這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一本長(zhǎng)著翅膀的書(shū),它環(huán)繞在我的身邊,給我鼓勵(lì)。它說(shuō):“要做一個(gè)有責(zé)任心的人,哪怕萬(wàn)分不舍,也不能丟下工作!”我羞愧地低下頭,在上萬(wàn)本書(shū)的注視下,認(rèn)真工作。實(shí)在忍不住的時(shí)候,才偷偷拿起一本書(shū),翻上一兩頁(yè),又觸電般地把書(shū)合上……是書(shū),讓我成為了一個(gè)更有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書(shū)使我成長(zhǎng),正是對(duì)書(shū)的如饑似渴,讓我對(duì)世界不斷產(chǎn)生新的認(rèn)知,使我變成了全班公認(rèn)的“博士”;讀書(shū)使我成長(zhǎng),正是書(shū)的潛移默化,才讓我更加感恩父母、熱愛(ài)生活!
我的成長(zhǎng)作文600字 21
挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標(biāo);挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成長(zhǎng);而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^(guò)挫折,我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),入場(chǎng)儀式結(jié)束后,我們正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開(kāi)始了。來(lái)不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè),一聽(tīng)到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油,聽(tīng)到他們的呼喊聲,我也開(kāi)足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學(xué),他拿到接力棒也用力跑起來(lái)。
可是不知怎么了,雖然我們每個(gè)人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺(jué)得天都要塌了,世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習(xí),希望能一雪前恥。
剛開(kāi)始訓(xùn)練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來(lái),但不管多苦多累,我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的.我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,剛開(kāi)始是零點(diǎn)幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這次失敗,我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,只要肯努力,凡事都能成功!
我的成長(zhǎng)作文600字 22
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中,我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí),在挫折中進(jìn)步,在挫折中成長(zhǎng)。
作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順,如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。
論成績(jī),我一直是班中最自豪的一名,但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我,父母不曾責(zé)罵我,但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對(duì)著書(shū)本熬夜,只是靜靜地看著月亮,任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天,我回到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛,我看著心煩,便將它扔到一邊去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行,向著菜園子挪動(dòng)。猛然間,我想起老師說(shuō)過(guò),不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的`烏龜嗎?想著想著,我就想到了自己,成績(jī)有波動(dòng),就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地,我領(lǐng)悟到:成長(zhǎng)路上,誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)的人生會(huì)一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些,我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾,也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞:“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。”我想說(shuō):“我不怕溝溝坎坎,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒(méi)勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)。”
我的成長(zhǎng)作文600字 23
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ),從歡蹦亂跳,無(wú)憂無(wú)慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。
所謂成長(zhǎng),就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西,而銘記那些我們以為一定會(huì)忘記的東西。
回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動(dòng)不已。原來(lái)有那么多的人愛(ài)我,幫助我!
媽媽,我要謝謝您!從小到大,你一直擺著一副“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)母”的角色。說(shuō)真的`,小時(shí)候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時(shí),你總會(huì)說(shuō):“不!”可現(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛(ài)。
老師們,我要謝謝您們!當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是你們那鼓勵(lì)的掌聲又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你們教會(huì)了我去學(xué)會(huì)感恩。感受身邊的一切事物對(duì)我的恩情。
成長(zhǎng)是一個(gè)必然的過(guò)程,這是走向人生的第一步,它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩子,意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀,意味著我們已經(jīng)可以獨(dú)立和自律。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為了一個(gè)小學(xué)生了,往日的那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,壓力大了。
小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人來(lái)怪我。可現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡事都要三思而后行了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸地拉開(kāi)了距離。
“成長(zhǎng)”像陽(yáng)光,像雨露滋潤(rùn)著我,讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
我的成長(zhǎng)作文600字 24
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。十一年的成長(zhǎng)歷程中讓我永生不忘的事——就是一件"可笑"的事。
那是我5歲時(shí)一個(gè)星期天的中午,我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的狗成員——"黃黃",在人們的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我看看它,它便用可憐的眼神看著我,好像說(shuō):"可憐可憐我吧,我也是生命,我也要吃飯,不可以餓著我不管啊!"我笑著把剛吃進(jìn)嘴里的饅頭噴了出來(lái),正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長(zhǎng)舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣,搖著尾巴,露出滿臉笑容,好像在說(shuō):"味道不錯(cuò),再來(lái)一個(gè)。"當(dāng)時(shí)幼稚的我,也不管小狗嘴干凈不干凈,還是衛(wèi)生不衛(wèi)生,把饅頭塞進(jìn)狗狗的.嘴里,等它咬了一口之后,我又拿出來(lái)咬了一口,這時(shí),姥爺開(kāi)了口,說(shuō):"快吐出來(lái),快吐出來(lái)。""不嗎,不嗎,為啥狗狗吃了,我就不能吃了?"我邊說(shuō)話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭,咽下肚。""哎呀,小狗嘴里有細(xì)菌。"姥爺急匆匆地說(shuō)"哦——原來(lái)如此,此如原來(lái)"我沉默了幾秒鐘,說(shuō)"那我吃了狗狗咬過(guò)的東西,會(huì)不會(huì)變成小狗呢?"大人們逗我說(shuō):"有可能哦!"我嘴里嘟囔著"小狗,小狗,你可害死我了。"我一邊說(shuō)一邊抱起小狗,跑到鏡子旁,看看變成了小狗沒(méi),一看沒(méi)有,我舒了一口氣。緊接著,非常憤怒,抱起小狗瘋狂搖擺,小狗委屈的叫了幾聲,好像在說(shuō):"是你給我吃的。""我不管,我不管。"我吼著,叫了幾聲后,把它扔到了沙發(fā)上。這時(shí),餐廳里傳出了陣陣笑聲,我也不好意思地笑了,而小狗呢,還在那里伸著舌頭,眩暈著呢......
這件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的道路上一件最"可笑"的事。
我的成長(zhǎng)作文600字 25
成長(zhǎng)如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長(zhǎng)著色,去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲,漸漸對(duì)自己失去了信心,而考試成績(jī)出來(lái)后,心情更加沮喪,充滿了無(wú)奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要相信自己。”跑800米時(shí),總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會(huì)超越前一名,但我沒(méi)有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺(jué)得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有成功,但我問(wèn)心無(wú)愧。我,為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。
為成長(zhǎng)著色,去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時(shí)間后,鼓勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,也許你會(huì)淚流滿面,也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜。“先點(diǎn)綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開(kāi)朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。
為成長(zhǎng)著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快。總是聽(tīng)前輩們說(shuō),初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對(duì),去勇敢的挑戰(zhàn)自己。“人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。
我已用多彩的`顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道,在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……
我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色,激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧!
我的成長(zhǎng)作文600字 26
時(shí)間如同小溪,漸漸流逝…成長(zhǎng)的道路上,記載著歡樂(lè)、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長(zhǎng)的道路中。小時(shí)候的我,總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上,雙手捧起一大把水,水是那么藍(lán),那么清澈,朝向小伙伴們潑去,弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里,有著各種各樣的小魚(yú)和小蝦,我們伸出白嫩嫩的雙手,用手去觸碰它們,瞧,它們多么機(jī)靈呀!看見(jiàn)我們的.雙手就感覺(jué)看見(jiàn)了有敵人要捉它們來(lái)吃,就疾如雷電似的游走。那時(shí)的我,是過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,是那么開(kāi)開(kāi)心心。
可是現(xiàn)在的我與之前的我,簡(jiǎn)直就是與眾不同!現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)快要升初一的學(xué)生。記得小學(xué)的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)簡(jiǎn)直把我給累壞,一個(gè)個(gè)壓力壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。每當(dāng)要考試的時(shí)候,我總要在前一天晚上熬夜復(fù)習(xí),堅(jiān)持可以及格、考高分,每當(dāng)要發(fā)試卷的時(shí)候,我的小心臟總是撲通撲通地跳著,很快很快,就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)爆炸,雙手緊緊地握著,滿頭大汗,當(dāng)我知道我的分?jǐn)?shù)之后,如果不是理想的分?jǐn)?shù)的話,我恐怕還會(huì)跟之前還沒(méi)念到我的試卷一樣緊張害怕,如果是理想的分?jǐn)?shù)的話,我心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試,都要了我的命似的;考試不及格的話,還要遭父母的挨罵和批評(píng);作業(yè)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)越來(lái)越多,而且還要背課文、背英語(yǔ)單詞,簡(jiǎn)直要人家通宵熬夜寫(xiě)作業(yè)。簡(jiǎn)直就是殘忍呀!
小時(shí)候的美好時(shí)光,真讓人想迫不及待地回去,讓人夢(mèng)寐以求啊!現(xiàn)在的我是多么煩惱、多么痛苦,但老師告訴我們:“只有先苦,才有后甜。所以我們現(xiàn)在的努力辛苦是不會(huì)白費(fèi),將來(lái)我們的幸福就很快會(huì)到來(lái)的。”
我的成長(zhǎng)作文600字 27
“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運(yùn)動(dòng),我的最愛(ài)不是我們的國(guó)球——乒乓球,不是NBA,而是大搖繩!
3年前,學(xué)校舉辦“校長(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡跳繩,就報(bào)名了跳繩,但還有另外一項(xiàng):大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢,在老師和同學(xué)們?cè)偃墓膭?lì)下,我抱著試試的心理跳了過(guò)去,從那時(shí)起,我愛(ài)上了跳大搖繩。從那天起,我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著練習(xí)量的增加,我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚——跳不過(guò)去了。漸漸的,我想退出。但是,我想到“堅(jiān)持就是勝利”,就打消了這個(gè)念頭,每天繼續(xù)練習(xí),技術(shù)漸漸得到了提高。
我報(bào)名參加了大搖繩的比賽,我們一個(gè)隊(duì)伍六個(gè)男生六個(gè)女生,共十二個(gè)人,必須配合的非常默契。但我們這一隊(duì)實(shí)力相差太大,無(wú)法配合好。而我就是那個(gè)不好中的'一員。我氣餒了,又想退出。但媽媽說(shuō)“既然已經(jīng)選上了,為什么不拼一下呢?”距離比賽還有十幾天,我們加長(zhǎng)了訓(xùn)練的時(shí)間,加強(qiáng)了訓(xùn)練的要求。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了,我刻苦訓(xùn)練,天天堅(jiān)持訓(xùn)練,一到下課就拉著隊(duì)員們練習(xí),終于從“不好”中的一員,化身為必不可少的“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了,我們經(jīng)常“起早貪黑”的訓(xùn)練,每天早去,晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了,我們的心臟“砰砰”跳,但這并不影響我們訓(xùn)練,我們變得非常有默契。
時(shí)間過(guò)得好快,今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓(xùn)練的十分有序,充滿了必勝的決心,比賽中我們超常發(fā)揮,終于獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
漸漸地,大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅,她使我成長(zhǎng),成為我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)大搖繩!
我的成長(zhǎng)作文600字 28
假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽(yáng),因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng);假如我是一棵果樹(shù),媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的'成長(zhǎng)……媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛(ài)看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來(lái)買!”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來(lái),弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,他們都沒(méi)看見(jiàn),就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢。”媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過(guò)了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來(lái),不過(guò),神態(tài)變得輕松起來(lái),我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,影響著我的成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文600字 29
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕H松鸵谶@波瀾起伏的狀況下,不斷成長(zhǎng)。不管你是老人,還是孩子,都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在你想不到的小事中,還是在你不經(jīng)意之間,有可能,成長(zhǎng)就來(lái)到了你身邊。
剛剛前一個(gè)星期被艾灸趕走的感冒,這個(gè)星期又卷土重來(lái)。我發(fā)現(xiàn),不管你的父母怎樣的打你,罵你,但都是為了你的好,在你生病的時(shí)候,只有他們會(huì)來(lái)照顧你,關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你。在我毫無(wú)力氣時(shí),媽媽來(lái)幫我用生姜熱水泡腳,還幫我按摩,所以,我們以后要好好照顧自己的父母,像他們對(duì)待你一樣對(duì)待他們。我以前從來(lái)都沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一句:“媽媽,對(duì)不起,我又連累到你了,讓你為我這么辛苦地掙錢,還要來(lái)幫我洗腳。”但是,今天卻不一樣,我由內(nèi)心發(fā)出了一句由衷感謝的話語(yǔ),讓媽媽心里倍感溫暖,認(rèn)為我長(zhǎng)大了。在上個(gè)星期感冒的時(shí)候,我認(rèn)為媽媽,這樣幫我艾灸,是因?yàn)橄胱屛铱禳c(diǎn)好而已,好讓她沒(méi)有這么大的壓力,并沒(méi)有想怎么來(lái)報(bào)答她。我心想,別的媽媽在兒女生病的時(shí)候,也會(huì)這樣照顧她吧,應(yīng)該是理所當(dāng)然的。
但是想著想著又想到了我們第六單元上面,有一篇課文,叫《學(xué)會(huì)看病》,那課文中的.媽媽,就讓那個(gè)兒子在生病的時(shí)候,自己去看病。那個(gè)媽媽的心情就是十分矛盾,又想放手去做,又擔(dān)心孩子受到傷害。
看到了這個(gè)媽媽,我便覺(jué)得,自己是幸福的。在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該懂得換位思考,去體會(huì)別人的感受,這也叫一個(gè)“成長(zhǎng)過(guò)程”。
我的成長(zhǎng)作文600字 30
在我奶奶家南墻的一隅,生長(zhǎng)著三棵圓柏。它高壯挺拔,深深地扎根在這土地之中。它們并不是生來(lái)就這般高大,記得剛種下時(shí),它們還是枯黃消瘦的小樹(shù)。
記得有一年夏天,我正在回家的路上,天氣驟變,剛才還是烈日炎炎,不一會(huì),就變得陰云密布,狂風(fēng)呼號(hào),沙塵像流蘇般席卷大地。我有些害怕,不由地加快了腳步,果不出所料,大雨滂沱,周圍滿是樹(shù)枝折斷的聲音,黑云如濤濤的翻墨,我以最快的速度跑回了家。
我最先注意到的,是那三棵圓柏,在風(fēng)雨中搖晃,它的樹(shù)干形似拉滿了弦的強(qiáng)弓,簡(jiǎn)直都要被狂風(fēng)折斷。這雨,絕對(duì)不是夏的.粗狂,而更偏向于夏的蠻橫,似乎要把天底下所有物體連根拔起。不一會(huì),公園里的白楊、梧桐、已經(jīng)被吹得東倒西歪,只有那圓柏挺立在中央。
又過(guò)了一個(gè)夏天,圓柏漸漸長(zhǎng)大,變成了一個(gè)健壯的青年。奇怪的是,這樹(shù)并不好看,沒(méi)有人保養(yǎng)過(guò)它,沒(méi)有人愛(ài)護(hù)過(guò)它。相比之下,只有那溫室里的盆景惹人喜愛(ài),屋子里、院子里、走道里,全都是它們的身影。一有雨天等惡劣的天氣時(shí),就把它們搬進(jìn)室內(nèi)。多年的精心照料,反而給它們?cè)黾恿诵┰S嬌氣。而那三棵圓柏卻默默地長(zhǎng)大了。
多年過(guò)去,那些盆景早已不在,把它們放在外面全部都枯黃了。也許是精心照料的太過(guò)細(xì)心,適應(yīng)不了外面的環(huán)境,全都死掉了。因?yàn)闆](méi)了盆景,我把就注意力放在了圓柏樹(shù)上。
由此,我悟出了一個(gè)道理,溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
圓柏樹(shù)千萬(wàn)次地俯下身去,又千萬(wàn)次地掙扎起來(lái),就像是風(fēng)雨里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光。
【我的成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章:
我的成長(zhǎng)作文1000字 華美讓我成長(zhǎng)作文03-04
我在成長(zhǎng)作文10-09
我的成長(zhǎng)作文10-14
我在成長(zhǎng)的作文11-29
讓我成長(zhǎng)的作文11-18
我的成長(zhǎng)的作文12-10
我在成長(zhǎng)的作文11-12
成長(zhǎng)的我作文02-25