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先進事跡

進步之星先進事跡

時間:2022-10-27 11:25:19 先進事跡 我要投稿

進步之星先進事跡(通用5篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編為大家收集的進步之星先進事跡(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  進步之星先進事跡1

  黃宇楊是八(1)班的一名學生,他既不是班長,也不是組長,只是一名普普通通的學生。在本學期的班級小明星評比活動中,他以高票數通過,成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學的好學生,從來不跟同學發生爭執;他熱愛學習,每次看到他時,他不是在寫作業,就是在看書;他熱愛勞動,每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學們創造一個良好的學習環境;他樂于助人,當看到別的同學遇到困難時,他總是默默無聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語文、數學、英語、物理四科成績都進步了,成為同學們學習的榜樣。他取得了驕人的成績,可是他不會驕傲,他會一如既往的認真學習,爭取更大的進步。

  進步之星先進事跡2

  楊婉琴是八年級二班的學生。曾經的他學習上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

  自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機感。在強手如林的班級,他發奮苦讀了。剛開始英語落后,作業時常完成不了,楊婉琴就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復習。他上課認真的聽講,積極的發言。英語老師給他的評價是:聰明、上進、自覺、要強、聽話。

  時刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語得了98分。語數外三門進入班級前十名,得到老師和同學們的稱贊。

  楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。

  同學們說會關心楊婉琴人,看到其他同學不開心,會安慰人。

  科任老師說楊婉琴:為人隨和,大氣,沒有什么壞習氣。

  班主任說楊婉琴:踏實,不驕氣,學習態度積極向上。

  聽了這些贊揚的話語,熊雅鳳并沒有驕傲。他對老師和同學們說:“我將繼續好好學習,爭取天天向上。不辜負老師和同學們對我的期望。”

  希望楊婉琴同學通過不懈的努力,取得更好的成績。

  進步之星先進事跡3

  趙必雄是一個遵守紀律,積極進步的好孩子。

  課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發言,聲音響亮,回答完整,獨到的見解常給老師意外的驚喜。遇到不懂的問題,他會積極主動向老師和同學請教,直到弄明白為止。

  在師生眼中,他是一名挺懂事的‘小大人’,大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,并且把幫助別人當做體現自我價值的快樂的事情;對于老師交給的任務,收發作業,打掃衛生,他總是做得認認真真,有條不紊。

  進步之星先進事跡4

  劉龍羽,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的.陽光女孩。她并不是班干部,但她一直堅信:“我為人人,人人為我,社會會變得更加美好”,所以,她一直堅持幫助他人,與同學們一起互勵共勉,認真學習。

  通過日復一日的努力,劉龍羽同學的成績有了極大的進步,終于,她獲得了進步之星的稱號。她說“是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我,是同學的鼓勵,提高了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。學無止境,我會和同學們一起努力!加油!”

  進步之星先進事跡5

  “墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。”冰心先生這句詩曾無數次讓我陷入沉思。

  在班級中,承蒙老師同學的信任,我有幸擔任班長一職,并兼任物理課代表。為不辜負這份信任,我對自己的要求也愈發嚴格。無論是學習中還是生活上,我都希望自己能做得更好。于是,認真與努力成了我形影不離的伴侶。我也相繼在高一學年下學期和高二學年上學期期中考試中獲得了學年第8和第3,這樣雖然不算最好但至少令我自己滿意的成績,并在高二入選琢玉計劃。班級的各項活動我也都盡力參與并組織,把班級的一切榮譽放在心上。我的付出也被同學老師看在眼里,因此也獲得了2016~2017、2017~2018兩學年度優秀團員的稱號。

  為了提高自己的組織能力和表達能力,高一時我曾參加模聯并獲最佳立場文件,參加秋季的美式辯論賽獲最佳辯手第三名。它們都是除學習以外我最寶貴的財富,一點一滴,都是鑲著金邊的階梯,不斷地引領我向更高處邁進。

  我并沒有很強的運動天分,但運動會中我依舊全情投入,因高一春季運動會中女子組跳遠第十名而獲得的修正帶也算是一個小小的安慰與獎勵吧。

  但若是談到藝術,我卻能和人們談上兩句。從小學習柳琴,聲樂,和繪畫的經歷培養了我對藝術與美基本的感知與鑒賞能力。在學校組織的視頻制作活動中我也和我的組員們共同努力取得了一等獎的好成績。

  如果讓我用三個詞形容一下自己,我想會選負責,樂觀和認真。這是我最引以為傲的品質,也是我認為我全部的吸引力與魅力所在。我曾經歷過的所有失敗與成功,悲痛與歡樂,共同構成了我,教會我如何去擔當,去勇敢,還有,無畏與用盡全力地拼搏。全面發展不只是一個頭銜,一個稱號,它更是一種精神,一面旗幟,是一個榜樣,告訴每一個人如何健全自己。

  榮譽的身上承載著責任。我不敢說自己已經如何的優秀,更不敢說自己已經是全面發展的楷模,但我卻能自信地說,我一直在以全面發展作為目標而不懈的努力,并且離這個目標越來越近。我自認能夠承擔起這份榮譽,也承擔得起這份榮譽帶來的責任,去做一個榜樣,用全部的熱情與能量,激勵每一個人向著全面發展的目標邁進,成為更好的自己,成就家國更好的明天!

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