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高校領導就職講話稿范文(通用22篇)
在生活中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的高校領導就職講話稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高校領導就職講話稿 1
尊敬的上級領導、同事們:
下午好!
衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養,感謝領導和全體教師的一路支持!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養,沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的.幫助與鼓勵,在工作上沒有老師們的支持,我就不能夠很好地成長,感謝您們!
在這非常的時刻,我感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著上級領導和校長的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,不斷加強學習,提高業務水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
這次我被任命為xx學校的教導主任,全面負責學校的教學工作,我深知這是學區領導和學校領導對我的莫大信任和鼓勵,我既感到十分榮幸,也深感責任重大。我深知自己能擔任這一職務,完全是工作的需要,崗位的需要,我的能力和水平要履行好這一重要職責,還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點,以新的面貌,進入角色。恪盡職守,勤奮努力,積極進取,回報上級領導的信任。在今后的工作中,我一定努力做到:
一、強化政治意識,服從領導安排。我將自覺接受上級的正確領導,積極協助好校長的工作,做校長的得力助手,自覺維護校長的領導地位,堅決貫徹執行上級領導的決定,緊緊圍繞學校年度工作目標開展工作,使教導處的工作始終與學校目標同向、行動同步,與上級領導保持合心、合力、合拍。
二、加強學習,提高修養。我要始終堅持在工作中學習,在學習中提高。盡快熟悉好業務,更好地擔負起工作責任,使各項工作扎實有效的順利開展。
三、認真履職,抓主抓重。我將堅持腳踏實地,求實效、抓落實的`工作作風,搞好教學的組織管理工作,處理好各項教務工作,在扎實推進課堂教學改革上下功夫,與同事們一起,齊心協力、共同做好xxxx學校的教育教學工作。我一定嚴于律已,工作上堅持高標準嚴要求,以自己的實際行動影響、帶動、促進學校的教學工作。
真誠地期望大家能支持、愛護和幫助我,我一定倍加努力、盡心盡責、全力以赴、不負眾望!也希望大家對我工作中的缺點和不足,給予及時批評提醒,我將認真改進,盡快提高。
最后,再次感謝上級領導對我的信任和支持!
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 3
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!剛才,xxx副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的`發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。
各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。
第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。
第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。
第三句話,制度第一,校長第二。 在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。 第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。
第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有白河鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!
高校領導就職講話稿 4
敬愛的教師們:
大家好!第一次來到校長這個工作崗位上,非常感謝xx區教委給我提供了一個新的平臺,我也非常興奮能和xx中學的各位領導、各位老師成為同事,成為戰友,和大家一起工作,共同學習,共同進步!
校長職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。當校長,我是新人,唯此,本人深感誠惶誠恐地,深恐學校的發展會因我而受損。畢競之前不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確切感到了擔當校長這個責任的重大。但是有三好我要提一下:
一是好在在前幾任校長帶領下,經過大家多來年的艱苦奮斗,辦學條件有了很大的改變,學校范圍有了很大的發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育教學質量也有明顯的進步,為學校今后的發展奠定了良好的基礎;
二是好在學校有一支責任心強,勇于負責,善于管理,團結奮進的管理團隊;
三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上,忠誠篤實的教師群體。
這三好,是學校的寶貴財富,是我行動的標桿和精神的動力,因此,有了這三好,對如何帶領大家把學校辦得更好,我才稍微有了一點信心。實在,我最喜歡的還是當教師,不然就不會有當初小學副校長都不當,到初中來當一個一般語文教師的事情發生。雖然當過副校長,但自己也一直戰爭在教學的第一線,感覺和學生打交道其樂無窮,其間也經常站在教師的角度思考題目希望校長能怎樣做。組織安排我來當這個家,也只好勉為其難。不過對校長這個職務我有這樣的熟悉:校長不是用來當官的,是來為師生發展服務的。對自己如何當校長有一個最基本的定位,那就是站在教師角度做校長,以我所能服務師生,以師生所需練我所能,最大限度地把學校的發展交給教師生,由于師生才是學校發展的關鍵因素。由于歷來沒當過正校長,沒有主持過學校全面工作,因此,對怎樣當好校長,怎樣引領教師成長,引領學校發展真的沒有甚么經驗,因此,我在些提了個希望,那就是希望全校教師能推心置腹的告知我:該怎樣當校長。
能為教師們做些甚么?在此先行謝過,提早拜托大家。我以為自己最大的優點是:能虛心向他人學習,能接納各種不同的建議或意見。因此,我會把學校的一些想法(或做法)說與教師們聽,與大家一起討論、協商,假如大家覺得可行就去做,大家覺得不能接受就暫不去做。我的辦學思路的初步想法就是:民主管理,創建幸福學校,創造幸福教育生活,創生幸福師生。錯誤共同面對,題目一起解決,努力達成平安幸福,教得愉快,學得輕松,考得滿意的.目標,最大限度地實現教師具有較高質量的教育生活,師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是:關注教師工作的幸福感,為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勞勞動和創造不能成為過眼煙云,就必須把教師的功績記錄在案,業務檔案具有權威性,可以為今后教師提升、提工資、嘉獎提供詳實客觀的根據,也是學校的財富。雖然,教師的業務檔案只記功不記過。接過校長這個重任,心中有一份恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個學期中,每位教職工能對學校的管理與發展提出自己的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 5
尊敬的各位領導、各位老師:
剛才,校黨委組織部孫部長宣布了校黨委的任職決定。我對校黨委的信任表示深深地謝意!對張校長及大家的支持表示感謝!能夠繼續和大家一起共事、為大家服務是一種緣分。我深知作為附屬學校校長的分量,因為在他的背后是校黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。
在附屬學校這塊沃土上,浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來,在中北大學黨委和行政的正確領導下,全體教職工勤奮工作、不懈努力,形成了先進的辦學理念、積累了較為豐富的辦學經驗,取得了一定的辦學成績,同時也鍛煉培養了一支高素質的教職工隊伍。因此,我們要感謝校黨委和所有教職工為學校進一步發展所搭建的平臺和奠定的堅實的基礎。
說心里話,當校長是一種責任,當領導就是搞好服務。小學和中學合并為附屬學校后教職工的人數更多了,學校的規模更大了,校長的責任更重了,壓力也更大了,我深知附屬學校在中北大學的地位和作用,也深知自己的能力、水平有限,要在原有基礎上把附屬學校辦得更好,既需要一個過程,更需要我們大家團結一致,共同付出艱苦的勞動和努力。因此,我誠摯地希望大家在繼續接納我的'同時,理解我、支持我、幫助我。
如何在校黨委的正確領導下,抓住機遇,迎接挑戰,開拓附屬學校充滿希望的未來呢?
一是我們一定要從內外折騰的怪圈中解脫出來,把團結作為開拓附屬學校新紀元的基石,加強領導班子團結,加強全校教職工的團結,加強中小學教職工的融合,加強熱愛附屬學校的教育。“只要團結一條心,黃土也能變成金”。不團結就是對機會的玩忽,不團結就是對校黨委、校行政和全校師生的背叛,離心就是亂政,團結就是前途,團結才能干事,團結才能興校,團結就是力量,團結出智慧,團結出凝聚力、戰斗力,出工作成果。
二是多干實事,少說空話。新班子要有新氣象,要抓實事,辦實事,干好事,要深入到課堂教學第一線,深入到教師、學生中去,了解教情、學情,帶頭搞好新課程改革。要以身作則,不敷衍、不搪塞,不說空話,不說假話,不玩弄權術,不糊人,要誠心實意,要擺正自己的位置,想教師之所想,急教師之所急。以干事論是非,以干事看政績,靠干成一件件實事,樹立自己的新形象。
三是抓住重點,提升質量。學校的工作重點就是教學和管理,教學上要繼續實施新課程改革,繼續向洋思中學、杜朗口中學學習,狠抓課堂落實,提高課堂效率,注重師生互動,雙向交流,提高教學質量。管理上要堅持從嚴管理,從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學,狠抓常規管理,嚴格過程管理,培養學生的良好行為習慣、學習習慣;制定修改完善學校的各項規章制度,做到制度第一,制度面前人人平等,形成良好的激勵機制,要依法治校,加強教師的培訓提高,促使教師發展、學生發展和學校發展。
四是接受監督,清正廉潔。領導班子成員要做廉潔自律的表率,要做到思想正、作風嚴、生活廉,要提倡互相監督,共同進步。要正確看待個人得失、名利,不唯利是圖,不見利忘義,把更多的機會留個老師們。要胸懷寬闊,謙虛謹慎,誠懇待人,無私奉獻,不貪功諉過,不獨斷專行,不搬弄是非、挑撥離間,多開展批評和自我批評,以平常心搞好服務工作。
五是強化學習意識,開拓進取。全體教職工要振作精神,養成勤奮好學的習慣,不但要學習專業知識、教育理論,還要學習人文知識、法律法規,把學習作為工作生活的一部分,甚至作為生命的一部分,學校上下要形成一種互幫互學的好風氣。要樹立終身學習的理念,養成終身學習的習慣,在學習中做人,在學習中管理,在學習中成長,在學習中發展,在學習中創新。為把我校辦成學習型學校而共同努力。
老師們,我堅信,有校黨委的正確領導,有張校長的大力支持,有全體教職工的努力拼搏,無私奉獻,附屬學校的明天一定會更加美好!
最后一句話,我的能力有限,在遠行的路上,不敢說我能做到盡善盡美,但我敢說,我一定會盡心盡力,盡職盡責!
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 6
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家好!
今天站在這里,想先給大家講一個我自己的小故事,也許和你的一些經歷有一點點相似之處,在此鄭重聲明:本故事絕非虛構,如有雷同,純屬巧合!
那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年,也是我剛任業務主任的第二年,一個人呢,總是在剛開始做一件事的時候心中充滿期待和憧憬,有目標和計劃,有各種美好的構想甚至是夢想。
但是隨著時間的推移,各種偉大的設想和宏偉的藍圖都會被消磨殆盡,留下的往往會是抱怨、借口。那時的我也是如此,第一年的新鮮感已經褪去,疲憊和懶惰已經占領了心靈的制高點。就是這個時候的一天,校長開會回來傳達了各校都要有教研課題的會議精神,當校長告訴我時,我心想:“什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項報告?要搞研究?要有成果?要有結題報告?聽都沒聽說過,怎么搞?我是不會?誰想做誰做,反正我是做不了。”甚至還在心里想:“我怎么這么倒霉,這么難做的`事就會找我,我是鐵打銅鑄的么?哼……”
有著這樣心理的我,大家可以完全想象得到我當時的臉會是什么顏色,是紅白相間,還是青綠糅合,我是不堪回首,也希望王校長也能忘記我那張丑陋的臉。臉色不好看,說出來的話也是吞吞吐吐,給校長列了一管筐的理由:都是單班,沒法研究;都是老年教師,沒有合作伙伴,沒有專業引領,不知道怎么開展說了很多很多,歸結就是一句話:我做不了,我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完,現在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了!王校長聽完,只是微微一笑,對我說:“用最初的心,做永遠的事。想想吧!”
回去之后,我的確是細細地品味了這句話,想想自己剛畢業時的滿腔熱情,遠大理想;想想自己剛任教研組長時的欣喜和振奮;想到自己剛擔起業務主任時的遠大目標,我不禁為我自己的借口而臉紅了。如果我一直用那樣最初、最真、最純、最美的一顆心,把事情永遠地做下去,事情能做不成嗎?
實話告訴大家,我是以羞愧之情開始我們的課題研究的,這個課題也是我們學校研究多年的“讀寫結合課外延伸",沒想到,一旦開展起來似乎也沒有想象中困難了,又加上一些外校精兵強將的加盟,再加上數學組李組長同時開展研究,可以共同商討研究,先立項,后圍繞這個課題學習、思考、實踐,接著把學生的一些作品整理出來,最后結題,一切都慢慢地,順其自然地完成了,并且很榮幸地獲得了省級二等獎,李主任的研究成果是省級一等獎,而這個獎項也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項。
然而,我認為這件事,榮譽、得分、晉級都不重要,最重要的是我學會了一句話,這樣一句值得我用一生去品味,去思考,去珍惜的一句話,那就是:用最初的心,做永遠的事。
當我遇到困難的時候,我會想:我最初的心是什么樣的,是那樣的激情四射,我怎么能被困難打倒?當我倦怠時,我會想:我最初的設想是什么樣的,那樣的美好燦爛,怎么能就此停下來?當我心情低落時,我會想:我最初的狀態是什么樣的,是那樣的昂揚向上,我怎么能就此消沉?
也許有老師要問:“你最初的理想是什么?是像今天這樣站在這個位置上演講,還是飛得更?”不,不是!我的夢想說出來大家一XXX定會笑,我最初的夢是做一個名師,像這樣的名師,我是不是很幼稚?我現在知道我永遠也達不到那個高度,但是我用最初的心去做這些事的時候,我發現我讀書,我快樂;我創新,我愉悅;我改變,孩子興奮,我也很興奮;我研讀文本,發現一些新的切入點和訓練點,我有種“發現了新大陸、中了五百萬大獎”那樣的激動。慢慢的,我知道了,我最初的那顆心就是做一個有幸福感的教師,我更知道了,只有學習,不斷地學習;只有深入,不懈地深入研究;只有心底澄凈,徹底地心底澄凈,我才能做一個幸福的、快樂的教師。
今天,給大家說這些,其實是為給說給自己聽,讓我們大家共同明白;既然選擇了教師,就要做一個幸福的、快樂的教師,這是我們永遠的事,而我們更要懷著這顆幸福、快樂的心投入工作,享受工作,才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福。
用最初的心,做永遠的事!感謝王校長送給我的金玉良言,感謝在座的各位將帶著我一起:用最初的心,做永遠的事,做幸福的教師!
高校領導就職講話稿 7
各位領導、各位學長,老師們,同學們,同志們:
大家好!此時此刻,我在這里,面對熟悉的大家,心情很不平靜。剛才中組部、教育部和浙江省的領導同志宣布了中央關于我的任職決定,喻云林局長、杜玉波副部長、胡和平部長都作了重要講話,提出了希望和要求。對中央和大家的信任,我和我的家人非常感謝!我本一介書生、才疏學淺,現身負重托、誠惶誠恐。我與浙大有不解之緣,浙大對我有再造之恩。三十年前,我在這里求學,打下了我的人生底色;二十年前,我在這里任教,奠定了我的事業根基;十年前,同樣是在這里,我開始走到學校行政崗位,開啟了公共服務的人生旅程。在浙大的三十年里,老師的教育、學長的關心、領導的提攜、同事的幫助、學生的支持,我歷歷在目、心懷感激、永生不忘。今天的此刻,也是在這里,我接任了浙大校長的崗位,我深知使命光榮,更知責任重大。
浙江大學是一所歷史光榮的學校。求是書院的初創,確立“國有成均、在浙之濱”的國家定位;西遷辦學的崛起,享有“文軍長征、東方劍橋”之美譽;院校調整的改革,為新中國科教事業的布局建設做出了巨大貢獻;四校合并的發展,被贊為“中國高等教育改革的一面旗幟”。浙江大學在120xx年的辦學歷史中,幾經滄桑、幾度沉浮;但文脈不斷、自強不息,始終秉承“求是、創新”的精神,以培養“公忠堅毅,能擔當大任;主持風尚,轉移國運”的社會主義事業合格接班人為己任,為國家的發展、民族的振興和社會的進步做出了巨大貢獻,培養了一大批杰出人才,五十余萬校友遍布全國和世界各地。我與大家一樣,為浙大感到無比的驕傲與自豪!
浙江大學是一所改革創新的學校。今天我仍然記得三十年前在浙大混合班(竺可楨學院的前身)學習的情景:數理化計算機采用清一色的英文教材,李文濤、何志均、李明馨、周先意等名師親自授課,同學自發組織了多學科討論班,本科學生提前開展科研等,這些新嘗試新做法成為了人才培養的典型案例、教學改革的成功試點;改革創新是浙大的精神,求真務實更是我們浙大人的風格。我們共同見證了四校并校的改革創新:玉泉老和山、西溪田家炳書院、華家池、之江鐘樓,以及紫金港的啟真湖,共同形成了“求是求真、改革創新、包容兼蓄”的浙大文化。特別是在路甬祥校長、潘云鶴校長、楊衛校長、林建華校長,張浚生書記、張曦書記和金德水書記的帶領下,在廣大校友的`關心支持下,在全體師生的共同努力下,浙江大學已成為特色鮮明、實力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學。浙大精神與文化在傳承、在弘揚!
浙江大學是一所潛力巨大的學校。我非常幸運,與金書記、張書記二位書記,和楊校長、林校長二任校長先后共事,并在他們的領導下開展工作,從他們以及班子其他同志的身上學到不少東西,獲益良多;我很榮幸,有機會與同事們一起,共同形成了學校建設世界一流大學的目標共識、路徑共識、舉措共識與方案共識。當下,高等教育正處在持續發展、轉型發展、變革發展的關鍵時期,學校也迎來了歷史上最好的發展階段,首先,我們要將這些共識更好地服務于國家急需、國際前沿,以及區域、浙江省的重大需求,在服務中求發展;其次,我們要將這些共識轉化成更為堅定的行動,加快實施六高強校戰略與綜合改革方案,加快推進躋身世界一流大學的步伐,在實踐中求發展;再者,我們要將這些共識提升為對高等教育發展規律的新認知,并定格為浙大人“扎根中國大地辦一流大學”的共同追求,重新認識、再度思考,要積極探索大學的根本使命、教育教學的新變革、科學研究的新范式、人文與科技的新交融、以及大學治理的新結構,在探索中求發展。
教師與學生是學校的主體,學校的發展要依靠全體師生員工的共同努力,校長要始終以師生為本。作為校長,我在這里鄭重表態:我要認真學習黨中央“四個全面”的執政理念與治國方略,我要堅決貫徹黨的教育方針與社會主義辦學方向,我要堅決執行黨委領導下的校長負責制,講政治、講大局、講規矩;我將恪盡職守、以身作則,以誠待人、虛心學習;我將不負眾望、不辱使命,與金書記一道、和同志們一起,勵精圖治,齊心協力、為將我們共同摯愛的浙江大學早日建成世界一流大學而不懈奮斗。
最后,再次感謝大家!
高校領導就職講話稿 8
尊敬的老師們:
大家上午好!
今天我來到xxx學校,首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任,感謝組織任命我為xxx學校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗。
作為xxx學校新一任校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的`支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自己的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規范治校、民主治校,努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導,老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負社會對我們的期望、領導的重托,讓xxx學校的學子享受到最優質的教育,讓xxx學校走向更加輝煌。
高校領導就職講話稿 9
尊敬的老師們:
早上好!
今天坐在這里,面對一張張熟悉而又陌生的面容,感到很激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:認識你們,真的很好!初來乍到,還請各位多多關照!今天的會議,應該是我和老師們的見面會吧。在這里,我想用五句話與大家共勉。
第一句話——心存感激不辱使命。
一是感謝上級領導對我的信任和支持,讓我有機會坐在這里。
我校是全鎮的規模最大的小學,說實話,讓我來接替校長這個職位,的確感到壓力重大、責任重大。
二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學校的辛勤付出和所做出的重大貢獻。我們小學始建于1984年,歷經30多年的風風雨雨,歷經幾任校長的苦心經營能走到今天,非常不容易。俗話說,創業不容易守業更難。我想,我們的責任就是讓我們的學校越辦越好,辦出真正讓人民滿意的教育。我們當不辱使命,不負眾望。
第二句話——相聚是緣好好珍惜。
說實話,在一個月前,我從沒有想到自己會與xx小學結緣。十幾年來,我在xx二小深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長,以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態,我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。也許是緣分吧,當我在尋找人生新的發展平臺的時候,出乎意料的被上級領導列為我們學校校長的候選人。我想既然如此,那就順應時代潮流服從組織安排吧!老師們,既然生命中我們相聚在xx小學,就讓我們珍惜這段來之不易的緣分,一起相扶相攜,一道為xx小學的教育做實事、做好事、做成事。
第三句話——成就教師,發展學生。
這是我們教育的出發點和歸宿。我們學校的教師隊伍中80后的有40多位,年輕有活力。這幾年也涌現了不少骨干教師,但是縣級及以上的骨干教師比例偏低,還有很大的'提升空間,因此,為教師專業成長鋪路搭橋是我的工作任務之一。我們知道教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,在今后的工作中,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。讓年輕教師“大有作為”,中年教師“中流砥柱”,老年教師“志在千里”。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,在這里,我最想對大家說的是這句話:在您的手上,每一個都與眾不同,每一個都是父母的唯一,每一個都如此重要,每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護,依賴您的指導和培育,才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是xx本地的還是來自外地的新居民子女,希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,塑造他們,成就他們。
第四句話——懷揣理想攜手同行。
從現在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會荊棘叢生,但無論如何,我們都要一起去面對,一起去擔當,一起去開拓我們心中最理想的教育風景。
這些天,我在想:xx小學未來幾年發展的理想究竟是什么?我應該用什么樣的思想來引領大家的行動?當我跨入大門,看到“創規范加品牌學校、塑合格加品味教師、育全面加品質學生”這一醒目的標語,覺得這一理念相當不錯。不僅應當傳承下去,還要把它的內涵顯性化,使之成為我們全體師生的一種自覺行動,一種精神追求,進而形成一種習慣、一種風氣,這種思想就會成為學校的一個品牌,一種文化。
當然,我們一個學校,單靠我一個人,縱然我有“三頭六臂”,哪怕是付出全身心的一切,但如果沒有學校領導干部的全力支持,沒有全體教師的鼎力相助,也很難造就一所好學校,成就一批好學生。因此,我深切地期望,在我們學校這個群體里,當別人成功時,能給以真誠的祝賀;當別人受挫時,能給予及時的鼓勵;當別人需要傾訴時,能奉獻出自己的一點時間……
希望我們學校的老師,每個人身上都能閃耀著人性的光輝,讓我們的每一天都沒有猜疑,沒有嫉妒,沒有算計,快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天,享受教書育人的幸福。
第五句話——制度第一,人人遵守。
在學校,任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學校領導,要身先士卒,帶頭執行各項制度。孔子說,君子務本,本立而道生,制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,是依法治校、依法執教的關鍵。制度關鍵在執行,所以在學校的管理中,我們要特別強調執行力,用制度規范人的行為。
各位領導,各位同仁,我們的學校能否繼續辦好,能否讓人民滿意,我想,在座的每個人都是第一責任人,所有的改變都必須從自己開始!讓我們從現在開始,邁開雙腳,朝著我們的教育理想,一步一步慢慢地走,一步一步堅實地踏過!老師們,讓我們共同期待,共同努力,攜手同行,共創xx小學的美好未來!
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 10
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
承蒙組織關心,領導厚愛,本學期我調入田六中學,能與大家共事,我深感榮幸。
我學歷不高、能力有限,來到田六中學任職對我來講,是一種全新的挑戰,自覺壓力不小,深感責任重大。但值得欣慰的是,田六中學的老師們向來有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的傳統;田六中學還有優良的校風校紀和深厚的文化底蘊,這些,都將是我今后工作的.堅強后盾和巨大動力,因此,我有信心、有決心擔當起重任,履行好職責。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個方面做好工作:
一、尊重同志,營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力,必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風格。不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識,努力干好工作。
二、加強學習,盡快適應新工作。在學校管理方面,我是個新手,缺乏經驗。作為學校管理人員之一,我將盡快熟悉有關方面的政策法規,同時主動向老領導、老同事學習好的工作經驗,博采眾長,揚長改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業務水平和工作能力,盡快適應工作新需要。
三、注重團結,做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結派,不搞小團體,積極倡導說真話、做實事的工作作風,努力做好協調和服務,調動各方面積極性,維護團結、加強協作,形成合力,共謀發展。
四、克難奮進,抓好教學教研工作。教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的第一生命。我剛到田六中學,就聽領導老師們說,這里教學質量好,老師們工作認真,家長贊譽度極高。在今后的教學管理中,我將進一步樹立科學的教師觀、教學觀和學生觀,帶頭搞好教學教研工作,實現教育教學質量的新提升,學校辦學水平的新跨越。
俗話說:“進了一個門、就是一家人”。從張塝鎮小到田六中學,工作環境變了,角色變了,但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進田六中學大門的那刻起,我就是田六中學的一員,從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分,與我息息相關,不可分割。在今后工作中,我決心:胸懷全局、服從領導;擺正位置,勇于擔當;服務師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難,團結拼博、齊心協力,共創田六中學新輝煌,譜寫田六中學新篇章。
高校領導就職講話稿 11
尊敬的領導,教育界的同仁們:
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。
自19xx年7月我從潢川師范畢業后,就一直在本校工作,這十五年來,張集中學的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在彭校長的帶領下,張集中學從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,彭校長功不可沒。在此,我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
作為張集中學新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們張集中學的.每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從彭校長的手中接過了這個重擔,心中有一份彷恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自己的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉親對我們的期望,讓張集的學子享受到最優質的教育。
高校領導就職講話稿 12
各位領導、各位同仁:
大家好!
在我們學校這個大家庭里,團結協作是我們的優良傳統,正因為如此,學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發,攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領導能力和水平的挑戰,更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持"三多一少"工作法,多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然,謹防"以己昏昏,使人昭昭",不斷提高自己各方面的素質,
增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛校將來能在大職教中占據我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自 99 年起就發展起來了,主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員,我們可以借助山大網絡教育,來拓展其它專業,爭取更多的生源,為我校的發展多做一些工作。
尊敬的`領導、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 13
各位領導、各位同仁:
上午好!
首先感謝市教育局領導們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著對學校教育和管理的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
首先請允許我自我介紹。我,生于1973年1月,1993年參加工作,20xx年入黨。參加工作以來,先后擔任過班主任、教導員、理化生組長、團支部書記、政務主任,而且在政務主任位置上一干就是九年,于20xx年下期在教育局領導的安排下,到白廊學校擔任副校長。雖然任現職以來只有短短的一年,但自參加工作以來,經歷過了七八位校長,每一位校長都有自身閃光的一面,在他們身上,我學到了許多的組織能力和協調能力。如果我能當上校長,這些寶貴的經驗將是我驗證的機會。
如果我能夠競聘上學校校長這個職位,我將在教育局黨組的領導下,堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,常懷“三心”,抓好“四項工作”。
堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發展為本,以教師的發展為本,力爭讓每一位學生學得開心,每一位教師教得舒心。
實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當指揮員,又當戰斗員。帶領全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干,發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,把學校的各項工作落到實處。
常懷“三心”即要有一顆感恩的心,首先,要感謝學生,因為每一位學生后面都有幾個納稅人,有了學生才有我們的用武之地。其次,要感謝上級領導,有了他們的大力支持,我們的工作才能順風順水。要有一顆謙虛、謹慎的心,它山之石,可以攻玉,多向別人學習,可以使自己在工作中節約很多學費;謹慎,就是始終要把學校的安全穩定放在第一位,安全是干好一切工作的前提和基礎,一所學校沒有穩定,就談不上發展,因此安全工作要努力做到落實責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。要有開拓創新的心,創新是一所學校發展的源動力,這就要求我們的校長要在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學習,以身作則,開拓創新,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念,提高管理能力和業務能力,為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。抓好“四項工作”。
1、是抓好學習強素質。加強教師隊伍的理論學習和業務能力培訓,努力提高教師素質。
2、是抓好制度促管理。
首先加強制度管理,明確學校各種崗位的職責規范,做到各就各位,各盡其責。其次,重視人本管理,體現自主,體現尊重,體現民主。制度與人本有機結合,打造和諧校園。再次是科學管理好人、財、物,學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權,調動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協調合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設學習型組織,促進其主動發展,不斷提高教師隊伍的素質。對于學生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學生的發展。
財在理。管理好財務,學會生財、聚財、用財,對外開源,對內節流,不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設,保證學校的基本辦學條件,關鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
3、是抓好課改強質量。針對當今社會人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點,我們將以課改為契機,大膽開創“揚長”教育的思想,讓學生“學其所好、揚其所長,以點帶面,全面發展”,使具有不同個性品質和潛能的學生都能健康成長。
4、抓特色、抓經營、抓協調,打造品牌
我會借鑒先進學校的經驗,結合學校實際,堅持科研興校,創新工作思路,形成學校的辦學特色。以過硬的質量贏得良好的'聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發展,使學校步入良性發展軌道。俗話說“協調就是生產力”。工作中不僅要協調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業務部門的關系,還要協調好與市、鄉等各部門領導的關系,取得認可,爭取支持與幫助。
各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,為資興教育的明天作出積極的努力。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 14
各位同仁:
大家好!
首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領著xx團隊努力的經營,同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認真付出,邁向我們大家共同期盼的、營造世界一流優質精致的學校而努力,使得本校的聲譽日漸提升。剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對xx學校54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠。個人從民國75年起擔任行政副校長至今,協助歷任陳校長、趙校長、林校長與現任張校長推動校務。回顧這將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與xx學校早期創業的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經歷了學校從第二波到第三波成長發展的過程,而且與大家共同付出心力為xx打拼。古人說:"創業維艱,守成亦不易。"今后,個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法xx克難坡的精神開創xxx的愿景,繼續朝著教育目標邁進,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓xx能夠永續經營、追求卓越。目前的高等教育組織已經從傳統的官僚、僵化與穩定,轉為適應復雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結合,強調個人、自由與創意,轉為緊密結合,強調團隊、紀律與績效。學校組織的成員都須要養成持續學習的精神,不斷創新,以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應分權與授權給教職員,注重團隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領導者須扮演多面向思考的狐貍,以因應市場導向,增加組織競爭力并創造未來。xx認為在二十一世紀初,成人教育的擴張,信息科技的運用,系所調整與活化,以及產學合作的密切等問題都將沖擊著現今學校的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態,各學校更應尋找自己的定位,發展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的'厚實基礎上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續致力教學環境、學術研究、行政和服務的擴展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學術動脈,以提升競爭力,創造學術聲望,造就具備專業才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。xx是一個有人情味的大家庭,也是一個有機體的結合,未來希望我們能持續強化組織的文化、凝聚團隊的共識,洞悉教師、學生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關系人的需求,每一個環節都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協調與溝通,同時,落實全面品質管理品管圈的功能。學校整體的發展需要每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發揮團隊的精神,共創xx更美好的明日。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 15
各位領導、各位老師:
大家好!首先感謝組織和領導對我的關懷、信任。此時此刻,我感到更多的是責任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘,創造下了輝煌成績。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使職中在保持現有優勢的基礎上,實現持續更大的發展。這是對我的'一種考驗、一種挑戰。我已深深感到了這種責任的重大,這一任務的艱巨,這副擔子的份量。
現在,上級領導和全校師生員工把這一付重擔交給了我,我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,勤奮務實,開拓進取,與時俱進,才能不辱使命。我將在上級部門領導下,當好這個班長,帶領學校一班人,充分調動一切積極因素,增強全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競爭和挑戰!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發展貢獻自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補拙,相信有付出就會有收獲。只要勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。
老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學校面臨改、擴建,招生,就業等方面的壓力,我們已進入了一個“慢進則退,不進則亡”的時代,必須比其它學校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀念、團結一致去迎接挑戰,才能贏得競爭,取得生存和發展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發展,把職中辦出特色,辦成省重點職中而努力。
希望上級部門、領導一如既往的關心和支持職教發展;希望一中及全縣各中、小學一如既往支持、關心職中的工作;希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 16
尊敬的各位老師:
作為一位校長,我們的使命是領導大家前進而非逼迫大家,激發創新熱情,并營造研究型學習氛圍,以打造學習型組織和研究型校園文化為目標,并倡導推廣研究型管理、研究型教育和研究型育人。
作為一位校長,我們應具備推陳出新和超越思維模式的能力。沒有永久的專家,沒有永遠合格的校長。如果校長缺失思考和創新能力,那么就應離開這個職位。
作為一位校長,我們應設立創新教育服務的理念:在日常生活中,我們應該多關注教職工情感、待遇和事業的平衡,通過工作和學習的結合,讓教師找到工作的意義,并通過學習和工作創新來推動學校的發展。同時,我們還應該為家長提供真心的服務,尊重、信任和理解家長們,去建立更多的諒解與合作,并讓孩子們受益于教育服務的改善。對于學生,我們應該堅持賞識式教育和素質教育,并尊重他們的人格和個性,信任和理解每一個孩子,讓孩子們感到自己有無限的潛能和價值。作為一件智慧型教育的動力,賞識式教育將逐漸成為中國教育改革的.一種模式,以每位教師的“愛心賞識”為基礎,為孩子們的未來創造奇跡,助力教育服務國際化,并不斷提高教育質量和水平。
無論如何,我們必須持續保持創新能力,并時刻關注教職員工的工作和生活情況,營造充滿活力和生機的教育氛圍,這是一個最為關鍵的工作。
高校領導就職講話稿 17
尊敬的各位同仁、親愛的師生員工們:
大家好!
今天,我站在這里,深感榮幸與責任重大。感謝組織的信任與厚愛,讓我有機會在這個充滿智慧與活力的學府中擔任領導職務。在此,我謹代表我個人,向一直以來關心和支持我的領導、同事、家人以及廣大師生表示最誠摯的感謝!
高校是知識的殿堂,是人才的搖籃。我深知,作為這所學府的新任領導,我肩負的不僅是榮譽,更是沉甸甸的責任。我將以滿腔的熱情、堅定的信念和務實的作風,與全校師生一道,共同書寫學校發展的新篇章。
在未來的'工作中,我將致力于推動學校的內涵式發展,加強師資隊伍建設,提升教育教學質量,深化科研創新,優化校園管理,努力營造一個和諧、開放、包容的校園環境。同時,我也將秉持“以人為本”的理念,關心每一位師生的成長與發展,努力為大家提供更加廣闊的發展空間和更加優質的服務。
我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠克服前進道路上的各種困難和挑戰,共同開創學校更加美好的未來!
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 18
親愛的老師們、同學們、同事們:
大家好!
今天,能夠站在這里,與大家共同見證這一重要時刻,我感到無比的激動和榮幸。感謝大家對我的信任和支持,讓我有機會成為這個大家庭中的.一員。
高校是一個充滿夢想與希望的地方,它孕育著無數的可能性和創造力。我深知,作為這所學府的新任領導,我不僅要做好一個管理者,更要做好一個服務者,為全校師生提供最好的支持和幫助。
在未來的日子里,我將與大家并肩作戰,共同面對各種挑戰和機遇。我們將一起努力,提升學校的教育教學質量,加強科研創新,推動學校的全面發展。同時,我也將更加注重人文關懷,關心每一位師生的成長與需求,努力為大家營造一個溫馨、和諧、積極向上的校園環境。
我相信,只要我們團結一心,攜手共進,就一定能夠創造出更加輝煌的成就!
最后,我要再次感謝大家的信任和支持。讓我們一起,為學校的明天而努力奮斗吧!
高校領導就職講話稿 19
尊敬的各位同仁、親愛的師生員工們:
大家好!
今天,我站在這里,心中充滿了激動和豪情。感謝組織的信任,讓我有機會在這個充滿活力和潛力的學府中擔任領導職務。
高校是知識的海洋,是創新的源泉。我深知,作為這所學府的新任領導,我肩負著推動學校發展、培養優秀人才的重任。我將以飽滿的熱情、堅定的信念和務實的行動,帶領全校師生共同開創學校發展的新局面。
在未來的工作中,我們將以“追求卓越、勇攀高峰”的精神為指導,全面提升學校的教育教學質量和科研創新能力。我們將加強師資隊伍建設,引進和培養一批高水平的教師和科研人員;我們將深化教育教學改革,創新人才培養模式;我們將加強國際交流與合作,拓寬師生的國際視野。
同時,我也將更加注重校園文化建設,營造積極向上的校園氛圍。我們將舉辦豐富多彩的`文體活動和社會實踐活動,讓師生們在輕松愉快的氛圍中成長和進步。
我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠創造出更加輝煌的成就!讓我們一起,為學校的明天而努力奮斗吧!
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 20
尊敬的各位同仁、親愛的師生員工們:
大家好!今天,我站在這里,深感榮幸與責任重大。感謝組織的信任與厚愛,讓我有機會擔任這所充滿活力和希望的高校的領導職務。
我深知,高校是知識的殿堂,是人才的搖籃。作為新任領導,我將秉持“以人為本,追求卓越”的教育理念,致力于推動學校的全面發展。我將與全校師生一道,共同探索教育的新模式、新方法,努力培養更多具有創新精神和實踐能力的高素質人才。
在未來的工作中,我將注重加強師資隊伍建設,提升教師的教學水平和科研能力。同時,我也將積極推動學校的國際化進程,加強與國際知名高校的`合作與交流,拓寬師生的國際視野。
此外,我還將致力于改善學校的基礎設施和校園環境,為師生提供更加舒適、便捷的學習和生活條件。我相信,在全校師生的共同努力下,我們的學校一定能夠迎來更加美好的明天。
最后,我要感謝前任領導的辛勤付出和無私奉獻,也要感謝全校師生的信任與支持。我將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風,投身到新的工作中去,為學校的繁榮發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 21
尊敬的各位同仁、師生員工們:
大家好!今天,我正式就任本校領導職務。在此,我要向一直以來關心和支持學校發展的各級領導、社會各界人士以及全校師生表示衷心的感謝!
作為新任領導,我將牢記使命、勇于擔當,以高度的責任感和使命感,推動學校的各項工作再上新臺階。我將致力于加強學校的'內涵建設,提升教育教學質量,培養更多優秀人才。
同時,我也將注重加強學校的文化建設,營造積極向上的校園氛圍。我相信,在全校師生的共同努力下,我們的學校一定能夠成為一所具有鮮明特色和廣泛影響力的高校。
最后,我要再次感謝大家的信任與支持。我將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風,投身到新的工作中去,為學校的繁榮發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
高校領導就職講話稿 22
尊敬的各位同仁、師生員工們:
大家好!在這個充滿挑戰與機遇的時代,我有幸成為這所充滿活力與創新精神的高校的領導。在此,我要向一直以來為學校發展付出辛勤努力的所有人表示最誠摯的感謝!
作為新任領導,我將秉持“創新驅動、質量為本”的發展理念,致力于推動學校的創新發展。我將積極推動教育教學改革,探索更加符合時代需求的人才培養模式。同時,我也將加強學校的科研創新能力,推動產學研深度融合,為經濟社會發展貢獻更多智慧和力量。
在未來的工作中,我還將注重加強學校的國際化建設,推動師生國際交流與合作,提升學校的`國際影響力和競爭力。我相信,在全校師生的共同努力下,我們的學校一定能夠成為一所具有國際視野和創新能力的高校。
最后,我要再次感謝大家的信任與支持。我將以更加開放的心態和更加創新的思維,投身到新的工作中去,為學校的創新發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
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