有關(guān)四年級(jí)滿分作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)滿分作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)滿分作文 篇1
清晨，推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的霧呀！鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。
它仿佛是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲，可愛(ài)極了！它如同絲絲輕煙，瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看這它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木，它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼，還不時(shí)地在泛動(dòng)著，“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了，若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們，遮蓋著人們的視線。
來(lái)到校園，能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲，也能辯明人的腳步聲，然而看不清人的身影，因?yàn)殪F太濃了。
周?chē)磺卸佳蜎](méi)雜這牛乳般的世界里，沒(méi)有風(fēng)，霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了，幾乎每間教室里都亮著燈，教室里都傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，卻不見(jiàn)其人。在霧氣中，燈光顯得有些模糊了。“霧太大了，頭發(fā)都沾濕了。”“天啊，臉上都是水汽。”霧中傳來(lái)人的低語(yǔ)聲。是啊，渾身都覺(jué)得潮乎乎，暖烘烘的，一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。
長(zhǎng)廊盡頭的花圃里，月季花舒展著笑臉，沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣，顯得格外滋潤(rùn)。花枝在微微擺動(dòng)，在這霧境中，真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù)，在大樹(shù)的跟前，長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù)，風(fēng)吹不著它們，雨打不到它們，可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們，還散到小樹(shù)的枝葉上，變成了小水珠，然后吸進(jìn)去，漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái)，攪擾了這和諧的氣氛，終于使人意識(shí)到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀，沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑，沒(méi)有小雨那樣纏綿，它像一位和藹。慈祥的母親，撫摸著萬(wàn)物的臉頰，給予我們一絲絲清涼，濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧，它從不刻意地裝扮自己，身上沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有撲鼻的芳香，只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是，它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾！
四年級(jí)滿分作文 篇2
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員。可她不是。
她在什么樣的情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”說(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)滿分作文 篇3
各位觀眾，大家好！我是杜聰，無(wú)名電視臺(tái)的體育主持人，下面我為你們做一場(chǎng)羽毛球?qū)崨r錄像轉(zhuǎn)播。首先讓我為大家介紹參賽隊(duì)員，場(chǎng)上那個(gè)高個(gè)子就是我的老爸，那個(gè)小個(gè)子，不好意思就是本人。裁判，無(wú)。全靠隊(duì)員的高風(fēng)格。怎么樣，這場(chǎng)比賽很奇特吧？
這場(chǎng)比賽采用三局兩勝、每局11分的比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了，第一局一開(kāi)球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了球。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦栽诹宋业哪_下。"1：0,爸爸領(lǐng)先!"爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我準(zhǔn)備得不太充分,所以讓爸爸占了上風(fēng)。最后我以6比11敗下陣來(lái)。"哈哈!第一局拿下啦!"爸爸高興得手舞足蹈。
第二局開(kāi)始了。吸取了上一局的教訓(xùn),這局我開(kāi)始小心翼翼起來(lái)。由于爸爸求勝心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8獲勝。"耶!終于扳平啦!"我興奮地大叫。
激動(dòng)人心的決勝局終于開(kāi)始了。我還采用上局謹(jǐn)慎的打法,不過(guò)看上去爸爸也加強(qiáng)了戒備,使得比分交錯(cuò)上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起來(lái)：要是被爸爸打贏了,那我的努力不就白費(fèi)了?結(jié)果剛發(fā)球,我的預(yù)言就被證實(shí)了。發(fā)完球,爸爸馬上一吊,把球吊到了我的死角。我絕望地閉上了眼睛,但轉(zhuǎn)念一想：不能就這么敗了,一定要把這個(gè)球救回來(lái)!于是,我飛身上前,一個(gè)"海底撈月"把球救了過(guò)去。竟把球吊到了爸爸的空當(dāng)!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。"界內(nèi)"。我興奮地喊到。爸爸盯著那個(gè)球,目光里帶著幾分無(wú)奈。"太棒了!終于贏了!"我露出了勝利的笑容。
大家好，比賽結(jié)束了，怎么樣？夠精彩吧！我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！
通過(guò)這次比賽,我還懂得了一個(gè)道理呢：干什么事情都要努力去做,如果遇到困難，就用你的勇氣和智慧去解決它,直到勝利。
實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播到此結(jié)束！各位觀眾，再見(jiàn)！
四年級(jí)滿分作文 篇4
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一副金邊眼鏡，一雙無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閃爍著睿智目光的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，一身筆挺干練的西裝，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我?guī)洑狻?yōu)秀的老爸。我稱(chēng)他滿分老爸，因?yàn)樗徽撛诠ぷ魃线�是生活上，都是一百分的狀態(tài)。
一、敬業(yè)的老爸
我的爸爸是個(gè)大忙人，但他做每件事都追求完美。一次，他的筆記本攤在桌上，我順便瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)上面都是滿滿的日程安排。就拿昨天的日程舉例吧：上午兩個(gè)會(huì)議，中午要趕報(bào)告，下午三個(gè)會(huì)議，晚上和同事們討論明年一季度計(jì)劃。哇！這么多，你一定會(huì)驚嘆不已，但這只是我爸爸日常工作中最普通的一天。還有一次，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)多了，可爸爸還沒(méi)有入睡，一直在電腦前工作。據(jù)媽媽說(shuō)，爸爸在修改一個(gè)方案，前面已經(jīng)改了七八稿了，但是他覺(jué)得不夠完善，還在思考。
正是爸爸這種精益求精的態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。爸爸的書(shū)架上擺滿了他的成就和榮譽(yù)：“全國(guó)百佳員工”的獎(jiǎng)杯、“青年崗位能手”的獎(jiǎng)牌、“優(yōu)秀管理干部”的獎(jiǎng)牌……櫥柜里還整齊地放著一沓厚厚的證書(shū)，都是爸爸十多年來(lái)工作敬業(yè)的見(jiàn)證。這樣一位工作認(rèn)真、精益求精、能力卓越的老爸，讓我非常的.自豪！
二、愛(ài)家的老爸
我的爸爸是個(gè)大忙人，每天都有離不開(kāi)的“家常便飯”——各種會(huì)議。但在生活上，爸爸還是盡量抽時(shí)間照顧我和媽媽?zhuān)o我們做一頓家常便飯。
有一次周末，我剛上完書(shū)法課回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到“唰啦、唰啦”的聲音，打開(kāi)廚房門(mén)一看，只見(jiàn)爸爸一手拿著手機(jī)在看什么東西，一手拿著鏟子翻炒著鍋里的菜，然后又手忙腳亂地找鹽、味精、雞精等。我看了，不由嘀咕到：平時(shí)爸爸總說(shuō)我做事不專(zhuān)業(yè)，一心二用，他自己不也是嗎？我連忙抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，三步并作兩步地走上前說(shuō)：：“爸爸，你做飯還看手機(jī)，不專(zhuān)心。”爸爸苦笑道：“唉，平時(shí)爸爸太忙，沒(méi)時(shí)間陪你們，這不今天有空，想給你們做頓飯吃嗎。可是爸爸不會(huì)做呀，只好請(qǐng)教“菜譜大師”了。”
到現(xiàn)在為止，爸爸從以前那個(gè)連鹽和糖都分不清的人變成了會(huì)做家常日料的烹炒大師了，他的飯菜也從“黑暗料理”進(jìn)化成一級(jí)棒的美食了。雖然爸爸給我們做飯的機(jī)會(huì)很少，但每一次都飽含著爸爸濃濃的愛(ài)。
爸爸的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)然，人無(wú)完人，爸爸最大的缺點(diǎn)就是抽煙，不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)在很積極的嘗試戒煙了，相信我的滿分老爸一定能打敗煙癮。
有這樣優(yōu)秀的老爸，我感到非常自豪，我愛(ài)我的滿分老爸！
四年級(jí)滿分作文 篇5
這一天為何美好，那是因?yàn)槲液蛬寢專(zhuān)霉茫�有4歲的表妹去了位于竹鎮(zhèn)西部叫巴布洛的生態(tài)旅游景區(qū)游玩。
早早的我們就來(lái)到了景區(qū)大門(mén)口，門(mén)口沒(méi)有我想像中排隊(duì)等候買(mǎi)票的人群，一開(kāi)始我還以為是因?yàn)橹肋@里的人太少了所以都沒(méi)什么人來(lái)玩。后來(lái)問(wèn)了門(mén)口的保安叔叔才知道，原來(lái)景區(qū)是免費(fèi)入園的，“太好了”我一聽(tīng)就開(kāi)心的大叫了起來(lái)，于是拉著小表妹興奮地往里跑去。
一進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，空氣都變的無(wú)比清新。沿著一條水泥路我們先參觀了牧羊場(chǎng)，在這里我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這里的羊只吃游客拿在手里喂它們的食物而不吃任何地上的東西，我問(wèn)媽媽:“這是為什么？”媽媽笑說(shuō)：“也許小羊以為被人拿著的都是好吃的吧。”是這樣嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我也買(mǎi)了幾根胡蘿卜去喂它們，不管答案是什么，看到它們吃的那么香，就當(dāng)媽媽說(shuō)的話是對(duì)的吧！沿著牧羊場(chǎng)往西大約五分鐘的路程，我們來(lái)到了用秸桿搭建的恐龍園，我好奇的左摸摸右瞧瞧，還讓媽媽給我照了好幾張照片，我要帶回去和沒(méi)來(lái)的爸爸分享這與眾不同的恐龍園。
四年級(jí)滿分作文 篇6
教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢？我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題！
我覺(jué)得會(huì)很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺(tái)，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái)，講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒(méi)有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令，將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂(lè)課，桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里，，且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗(yàn)一把吧！（^_^哈哈哈）
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