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值日生作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的值日生作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
值日生作文400字 篇1
今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。
忽然,我聽(tīng)到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫(xiě)寫(xiě)看。”低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了。可是我這樣想的時(shí)候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺(jué)得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰(shuí)知,她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了。”說(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái),再?zèng)]有說(shuō)話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。
她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。
值日生作文400字 篇2
在這個(gè)星期,學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上,借此機(jī)會(huì),我體驗(yàn)了一下當(dāng)值周生的滋味。
在值周中,我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳,不讓同學(xué)們亂闖辦公樓,讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。
在以前,我很羨慕那些值周生,因?yàn)槲蚁耄核麄兊墓ぷ饕欢ê苡腥ぃ宜麄冞可以扣別班的分,權(quán)力很大呀!可是,當(dāng)我真正成為值周生時(shí),我才發(fā)現(xiàn),值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。
每天清晨7點(diǎn)半,我們就要來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包往教室里一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴(yán)寒來(lái)到自己的崗位。我們還會(huì)遇到一些很不講理的高年級(jí)的學(xué)生,拿他沒(méi)辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的高年級(jí)的學(xué)生,我攔住他,問(wèn):“你的紅領(lǐng)巾呢?”誰(shuí)知道他說(shuō):“在你脖子里。”當(dāng)時(shí)我氣憤極了,我沒(méi)攔住他,讓他溜了。
當(dāng)值周生有苦自然也有甜,每當(dāng)我站在自己的崗位上時(shí),我就會(huì)感到無(wú)比自豪。
通過(guò)當(dāng)值周生,我悟出了一個(gè)道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作,也有不好干的地方,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份工作,盡自己所有能力去做好它。
值日生作文400字 篇3
我是星期六的值日生。
記得有一次,我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。現(xiàn)在想起來(lái)都很羞愧。
那一天,我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。”
我想:“對(duì)呀!”
我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過(guò)走廊,看見(jiàn)我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō):“六組的同學(xué)站起來(lái)。”我們組的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái),感到很慚愧。
老師又說(shuō):“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的.工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師說(shuō):“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們,但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
值日生作文400字 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說(shuō):“今天我們來(lái)評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫(xiě)完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問(wèn):“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生。”曹老師又大聲的問(wèn):“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來(lái),我心想:紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多啊!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡(jiǎn)直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺(jué)非常高興又非常自豪,因?yàn)椋医K于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖耍R文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠(chéng)實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!
值日生作文400字 篇5
放學(xué)鈴響了,老師用洪亮的聲音宣布道:“明天是第7組值日,請(qǐng)值日生早點(diǎn)到校。”我興奮極了,這展現(xiàn)我們組“魔力”的機(jī)會(huì)終于來(lái)啦!
一到班級(jí),我們就緊急分工開(kāi)始值日了。我的工作是掃地,我拿起掃把從班級(jí)最后一排往前仔細(xì)的掃起來(lái)。地上可真臟,有廢紙片,有從外面踩回來(lái)的泥巴、樹(shù)葉,還有哪個(gè)小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺(tái)上,沒(méi)用的垃圾掃到一塊,倒進(jìn)垃圾桶。地掃干凈了,我又把課桌、椅子排整齊。這時(shí),張蕊和劉佳音已經(jīng)把講臺(tái)、柜子擦得干干凈凈,把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水,花兒們頂著亮晶晶的水珠,精神抖擻的望著我們呢!
“今天的教室真干凈啊!”最先到班級(jí)的同學(xué)情不自禁的贊嘆道。我們組的四個(gè)伙伴你看看我,我看看你,都開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn),今天老師的聲音更動(dòng)聽(tīng)了,同學(xué)們的心情更愉悅了,花兒們更綠了,太陽(yáng)更亮了……
放學(xué)鈴響了,老師用洪亮的聲音宣布道:“明天的值日生是第8組。”我在心里說(shuō):“加油!第8組的同學(xué),一定要當(dāng)好值日生!”
值日生作文400字 篇6
放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來(lái):“明天,我當(dāng)值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)。”
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂(lè),激動(dòng)地睡不著覺(jué)了。
到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)一位位教師走進(jìn)了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來(lái),一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning。”
下課時(shí),我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí),是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí),就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說(shuō):“請(qǐng)勿奔跑。”那位同學(xué)只好低著頭,不好意思地走進(jìn)教室。一天下來(lái),我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單,但是很讓我有成就感。因?yàn)椋規(guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。
回到家里,我覺(jué)得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
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