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有什么的作文

課間有趣的作文

時(shí)間:2022-10-22 08:51:59 有什么的作文 我要投稿

【精華】課間有趣的作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的課間有趣的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】課間有趣的作文八篇

課間有趣的作文 篇1

  今天下午第二節(jié)課下課,我們展開(kāi)了體段活動(dòng)。還沒(méi)下到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到操場(chǎng)上已聚滿(mǎn)了人群,熱鬧非凡。這使我的好奇心更強(qiáng)烈了,我想:今天要做什么項(xiàng)目呢?希望有趣一點(diǎn)兒……我三步并作兩步奔向操場(chǎng),“哇!”“咱今兒玩籃球?”“好耶!”……同學(xué)們議論紛紛,我更是丈二和尚--摸不著腦袋。“好!”老師大聲說(shuō)道,“接下來(lái),我們來(lái)玩拍球的游戲!”“拍球?”“好玩好玩!”……

  我們輪流拍球,輪到我了,我輕輕地拍了一下,球掉到地上又彈了起來(lái),我趕緊接著拍第二下……拍了好一會(huì)兒,我突然覺(jué)得右手很酸,正不知所措的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),馬上換左手拍。最終我以101下的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

  “接下來(lái)!”老師洪亮的聲音打斷了正在分享成功的我們,“我們來(lái)玩?zhèn)髑?游戲的規(guī)則是:兩組同學(xué)比賽,看誰(shuí)籃球傳得快,傳的時(shí)候不能轉(zhuǎn)身,只能把球往頭后面送。當(dāng)球傳到最后一個(gè)人時(shí),最后一個(gè)人跑到前面繼續(xù)傳,一直傳到第一個(gè)人重新回到原來(lái)的位置。好!游戲開(kāi)始。”前面兩組先比賽,我們?cè)谂赃吋佑椭橙〗?jīng)驗(yàn)。輪到我們了,我細(xì)心地完成每一個(gè)動(dòng)作,而且盡力做得最快,當(dāng)我們組差勝利只有一步之遙的時(shí)候,意外發(fā)生了--我前面的同學(xué)往后把球傳給我時(shí),不小心把球撞到了

課間有趣的作文 篇2

  大課間到了,同學(xué)們都高興極了。操場(chǎng)上十分熱鬧,同學(xué)門(mén)都玩著各式各樣的游戲。瞧!那邊的同學(xué)們?cè)趺茨敲撮_(kāi)心啊,仿佛他們的笑聲都能將將整個(gè)操場(chǎng)淹沒(méi)似的。告訴大家吧,那就是我們六(7)班的同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>

  是什么游戲使我們?nèi)绱碎_(kāi)心呢,那就是“貼燒餅”。游戲規(guī)則是這樣的:所有人圍成一個(gè)大圈,每?jī)蓚(gè)同學(xué)一組。同學(xué)們要從中選出兩個(gè)人,一個(gè)當(dāng)捉的,一個(gè)當(dāng)被捉的。捉的同學(xué)要竭盡全力地去捉被捉的同學(xué),而被捉的同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)要往旁邊同學(xué)的身邊貼,被貼的同學(xué)的同伴在那時(shí)就得趕快跑,如果還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),被捉住了,就只能算他“倒霉”了。

  游戲開(kāi)始了,首先是由我們班上的兩位跑步“大將”來(lái)揭開(kāi)游戲的大幕。她們分別是:小巧靈活的于瀟,身材高挑的何雯雯。游戲中,大家都變成了一只只可愛(ài)的小燒餅。只見(jiàn)黃大將以百米沖刺的速度追著何雯雯,何雯雯沒(méi)有一點(diǎn)畏懼,反而同黃大將玩起了躲貓貓。正當(dāng)何大將看著于瀟被她耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),誰(shuí)知于瀟卻來(lái)了一個(gè)“餓狼撲食”,一下子朝何大將撲來(lái),何大將頓時(shí)覺(jué)醒了,立馬逃竄。突然之間何雯雯朝著我的同伴韋雅菁撲來(lái)。可是,這時(shí)的我竟還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在靠近。

  “我貼”只聽(tīng)何大將發(fā)出了一聲震耳的尖叫聲。待我發(fā)現(xiàn)時(shí),于瀟已朝我撲來(lái)。我使出吃奶的勁兒飛快的跑著,眼看就要被捉住了,我突然看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影。仔細(xì)一看,原來(lái)是劉婧文啊。我心想:劉婧文同學(xué),你可真是我的救星,隨后便發(fā)出一聲尖叫:“我———貼”。只聽(tīng)回應(yīng)我的是也也是尖叫聲,我睜大眼睛仔細(xì)一看,啊哦!原來(lái)我扯中了劉婧文同學(xué)的又長(zhǎng)又粗的辮子,而且把高大的她足足拉出了二米之外。我頓時(shí)傻眼了,旁邊的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到劉婧文跟前不停地陪不是。這一個(gè)小小的插曲使得游戲場(chǎng)上的`大家更開(kāi)心了。 接下來(lái)的游戲更加精彩,大家的模樣也是千奇百怪,有的笑出了淚花,有的笑得直跺腳,有的拍手叫好,有的捂住了肚子來(lái)哈哈大笑,有的……

  直到下課鈴響起,大家也不愿意離開(kāi),因?yàn)椤百N燒餅”是那么的好玩、有趣,它不僅帶給了我們歡樂(lè),還鍛練了我們的應(yīng)變能力。

課間有趣的作文 篇3

  今天是星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園,有趣的課間。下了晨讀,我和劉瑩等人去廁所,徐非凡提著一個(gè)載滿(mǎn)垃圾的水桶去倒垃圾,小學(xué)五年級(jí)作文《有趣的課間》。上完廁所,大家都上了樓梯,只有我、翟彥睿和徐非凡在最后,過(guò)了一會(huì)兒才氣喘吁吁地來(lái)到樓梯跟前。徐非凡喘著粗氣說(shuō):“翟彥睿,幫我提提吧!咱倆還是哥們兒。”翟彥睿堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”徐非凡說(shuō)了許多次都沒(méi)成功,他頓時(shí)火冒三丈,抓住翟彥睿的手,把水桶硬塞到他手中,翟彥睿把手一縮,水桶“咣”的一聲,掉在地上,差點(diǎn)把徐非凡的魂給嚇出來(lái),翟彥睿剛想跑,又被徐非凡抓住了,這回抓的夠厲害的了,差點(diǎn)把翟彥睿的褲子脫了下來(lái)。剛才這一幕早讓石老師在樓上看的一清二楚。

  回到教室,老師把徐非凡留在了門(mén)外,說(shuō)了許多話(huà)。說(shuō)完后,徐非凡竟然抱著水桶圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)了起來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在樓下干什么?”“老師,我在樓下和翟彥睿、郭恒志玩兒呢。”徐非凡連忙說(shuō):“玩兒?我也和你玩玩!“徐非凡又說(shuō):“老師,你賴(lài)皮,我不玩了!”剛說(shuō)完,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),連老師都忍不住笑起來(lái)。

  這次的課間真有趣!

課間有趣的作文 篇4

  一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了,我們期盼已久的大課間終于到了。

  我們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,來(lái)到室外活動(dòng),我和我的同學(xué)們一致決定玩兒“抓人”這個(gè)游戲。我們先“石頭剪刀布”,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)這個(gè)抓人的人。我每次都當(dāng)抓人的人,但這次我下定了決心要贏(yíng)一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地?cái)?shù)了一分鐘,然后從后院跑去了操場(chǎng),我剛跑出去,映入眼簾的是一片人山人海,我很難看到人,這里有很多嘈雜聲,有的在說(shuō)中午飯吃什么,有的在討論這道奧數(shù)題怎么寫(xiě)的,但是憑我的火眼金睛,我很快就看到了一個(gè)人,于是,我開(kāi)始奔跑,由于我之前在課堂上摔了一下,腿有點(diǎn)兒疼,跑得不快,我就央求說(shuō):“高銘暄,你跑慢一點(diǎn)兒,讓我抓住一個(gè)人吧!”但他絲毫沒(méi)有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放棄了追他這個(gè)念頭。我跑到一棵樹(shù)下面,靠到了樹(shù)上休息。在休息的時(shí)候,還隱約能聽(tīng)到樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)在鳴叫,心情一下子放松了,渾身充滿(mǎn)了力量。我東望望西看看,看了一會(huì)兒,我突然看到了一個(gè)人,正悄悄地蹲在車(chē)后藏著。我一下子興奮起來(lái),準(zhǔn)備偷襲他。我惦著腳尖,彎著腰,輕輕的走了過(guò)去,以鳥(niǎo)兒一樣的速度跑了過(guò)去,抓住了他,他嚇了一跳,面目泛白,好像被嚇壞了一樣。之后有了這個(gè)得力幫手幫我抓人,我把所有人都抓了個(gè)遍。

  時(shí)間還剩十五分鐘,我看見(jiàn)那邊有個(gè)夾沙包的。我就過(guò)去玩兒,他們撐了我。把我分到了一個(gè)垃圾組里,我?jiàn)A沙包也很厲害喲。對(duì)手都跟我不是一個(gè)層次的。經(jīng)過(guò)了幾次比拼,我們這個(gè)組還是贏(yíng)了。正好兒也該上課了,我們興高采烈地回到教室。

  這個(gè)大課間,很有趣,我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來(lái)!

課間有趣的作文 篇5

  叮呤呤下課了,老師一聲令下:“下課!”同學(xué)們便像一匹匹野馬一樣跑出教室,原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  你看,那里一群大哥哥正在開(kāi)心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃,生怕被扔沙包的同學(xué)打到。突然一個(gè)扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力,把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了,只見(jiàn)這位大哥哥身手敏捷,一手就抓住了沙包,旁邊的同學(xué)這時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲。那兒還有幾個(gè)中年級(jí)學(xué)生和我在打乒乓球。看比賽的,把乒乓球臺(tái)圍成了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),恐怕連蚊子也飛不進(jìn)去,這時(shí)一位中年級(jí)的學(xué)生和我打?qū)κ值模幌伦影l(fā)了一個(gè)猛球打過(guò)來(lái),不好!只見(jiàn)球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上,旁邊傳來(lái)了一片笑聲。

  這里有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣,就像一只美麗的小蝴蝶一樣,那么漂亮。

  跑操時(shí)間開(kāi)始了,伴著好聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào),高高興興地跑了起來(lái),叮呤呤上課了,原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍得回到教室開(kāi)始上課了。

課間有趣的作文 篇6

  我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張,就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。

  第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來(lái),班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè),同學(xué)走到了大操場(chǎng),個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。

  廣播操的音樂(lè)響起了,同學(xué)們以最整齊的動(dòng)作來(lái)展示給全校的老師看。做完廣播操,就是讓男生“吐血”的健美操了,女生們做的好看極了,在女生的優(yōu)美動(dòng)作下,還有男生的怪異陪襯,可好笑了!接著就是動(dòng)感十足的街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來(lái),讓旁邊的老師哈哈大笑。

  做完三操,快節(jié)拍的音樂(lè)就響起了,同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩,有的正在投籃,有的女生正在跳皮筋,還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。

  每天的下午第三節(jié)下課時(shí),也就是大課間的時(shí)候,同學(xué)們感到快樂(lè)極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。

課間有趣的作文 篇7

  大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們第一個(gè)玩的是籃球。開(kāi)始玩了,我在運(yùn)球過(guò)程當(dāng)中對(duì)方要來(lái)?yè)屛业那颍疑碜酉蚝筠D(zhuǎn),對(duì)方?jīng)]搶到球很不樂(lè)意。機(jī)會(huì)來(lái)了,我猛地一躍,感覺(jué)像飛起來(lái)一樣,又從天而降,咚一聲,籃球從中央掉下來(lái)了,我高興地跳了起來(lái),大家都為我鼓掌歡呼。

  接著我去跳遠(yuǎn)處,我見(jiàn)好多人在跳遠(yuǎn)。有的人跳到近處,有的人跳到遠(yuǎn)處,有的人跳到更遠(yuǎn)處。我也想跳,于是,我人一跳,像飛到北京天安門(mén)了,跳到沙子里,我發(fā)現(xiàn)我跳得最遠(yuǎn)。開(kāi)心地一蹦,大家給我最熱烈歡呼。

  大課間多有趣啊!

課間有趣的作文 篇8

  云兒在天上飄呀飄,太陽(yáng)在天上當(dāng)空照,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳叫。叮當(dāng),叮當(dāng),下課了。我們像剛出籠子的小鳥(niǎo),迫不及待地飛到操場(chǎng)上,干什么?去活動(dòng)唄。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),熱鬧非凡,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩,有的在使勁的拔河,有的在靈巧地踢毽子,還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來(lái),繩子在腳下,一閃而過(guò)。我跳得越來(lái)越快,就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛里了,好難受呀。我想:“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢,我不能放棄呀,我要堅(jiān)持。”同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,我充滿(mǎn)了信心,最后,我贏(yíng)了。課間活動(dòng)真有趣!我喜歡課間活動(dòng)!

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