幼兒園急救方案（通用16篇）
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園急救方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園急救方案 篇1
為了貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全指導方針，通過急救知識培訓，提高家長的應急救護能力，預防突發事件引起的'盲目、慌亂現象，有效控制事態的擴張，減少或避免安全隱患，特制定本方案。
一、適用范圍
縣中心幼兒園全體家長。
二、培訓模式
理論講授和實踐操作訓練。
三、培訓方式
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。
四、參訓對象
縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應參會）、各班班主任。
五、培訓地點
縣羅陽鎮中心小學
六、培訓時間
20xx年4月27日晚上18：30
七、培訓內容
（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
（二）氣道異物梗塞的預防和現場急救。
（三）意外傷害救護和突發事件的避險自救。
（四）心肺復蘇適合對象和具體操作流程。
八、主要工作分工
負責培訓活動的統籌、組織、協調、安排工作，邀請函發放，LED（縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動）
做好培訓記錄、班級家長簽到工作（簽到表準備）。
銘牌制作（劉月霞、董朝曉、主持人），活動現場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準備工作。
注：各班班主任與保健醫生需在18:10分到場，并坐于會場第一排，一同做好家長簽到工作。
幼兒園急救方案 篇2
1. 總則
1.1目的
為加強發生在幼兒園內突發公共事件的管理，提高危機應急反應能力優化人，財，物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發公共事件給人員，財產和環境造成的損失降低至最小程度，依據鶴山政府｛關于做好全市基層應急預案專項抽查迎檢準備工作的通知｝和市，區有關幼兒園安全管理的相關規定，特制定本預案。
1.2原則
在預防為主的前提下，按照統一指揮，分級負責，條塊結合，協調一致的原則，堅持科學性，嚴密性，程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。
1.3適用范圍
本預案適用于幼兒園突發的公共事件應急處置工作。
本預案所稱突發公共事件是指：
（1）因自然災害而引起的突發公共事件：地震災害，水旱災害，氣象災害，生物災害，森林災害，地質災害等；
（2）因人為因素而引起的突發公共事件：火災，交通事故，疫情，食物中毒，建筑質量安全事故，爆炸品和危險品污染或泄漏，壓力容器管到事故等；
（3）因社會對抗和沖突而引發的突發公共事件：邪教或敵對勢力破壞，恐怖暴力活動，以及集體上訪，集會，游行等重大集體事件；
（4）校園重大治安事件；
（5）其他事件。
2.指揮機構及職責
2.1成立幼兒園突發公共事件應急領導小組，負責對幼兒園突發公共事件應急處理的統一領導和指揮。
組長：文秀華
副組長“鐘定科
成員：楊麗平 王美彩 梁凱欣 呂文倩 余艷珍
應急工作具體負責人：楊麗平 職務：安全主任 辦公室電話xx手機：xx
2.2領導小組職責
領導，組織協調事故應急救緩工作，負責事故應急，救緩重大事項的決策；負責發布事故的`重要信息。
2.3
3事件報告
3.1報告范圍
對于可能發生或者已經發生的給幼兒園正常的教育教學工作，校園安全穩定和師生人身安全造成不良影響和較為嚴重效果的突發公共事件。應急工作具體負責人：楊麗平
3.2報告程序
幼兒園重大突發公共事件發生（發現）后，事件現場有關人員應擔立即報告幼兒園負責人，負責人接到報告后，應當立即向當地政府，區教育局既有關部門報告。
3.3報告要求
3.1.1迅速。最先發現或接到發生突發公共事件的單位和個人應在第一時間內響當地政府報告，不得延遲。同時，應當向當地公安等部門報告。
3.1.2準確。報告事故應當包括以下內容：
（1）事故發生單位概況
（2）事故發生的時間，地點及現象情況
（3）事故簡要經過
（4）事故已經造成或者傷亡人數，包括下落不明人數和初步估計的直接經濟損失
（5）已經采取的措施
（6）其他應當報告的情況。
3.1.2及時。事故情況發生變化后應當及時補報。自事故發生之日30日內，事故造成的傷亡人數發生變化的，應當及時補報，道路交通事故，火災事故自發生之日起7日內，事故造成傷亡人數發生變化的，應當及時補報。
4.突發事件的應急處置
4.1應急處置機構
成立“幼兒園突發公共事件應急處置工作指揮部”，指揮長：余艷珍 副指揮長：呂文倩 設立4個應急處置工作小組：
4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作，負責物資，經費的保障。
4.1.2聯絡協調組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦，政府辦，市教育局報告情況，負責調度車輛，負責與消防，交警，防疫，醫院等部門的聯絡工作。
4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。
4.1．4事故調查組。負責現場的封鎖，及時與相關部門聯系，負責參與相關部門的取證和調查工作。
4.2園內突發事件的處置程序
4.2.1幼兒園接到報告后，由突發公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關人員在最短時間內趕赴現場。
4.2.2相關小組按要求立即進入應急救緩狀態，迅速調集力量組織施救和疏散，并適時向公安，衛生等部門請求救緩。
4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作；
4.2.4做好情況和信息的報告；
4.2.5時間穩定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩定工作；
4.2.6開展事故調查。
4.3應急救緩主要工作程序
4.3.1事發后立即終止有關工作或活動，及時疏散，保護其他學生。
4.3.2在現場的教職工要及時采取正確的急救措施，對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助，同時向教育局主要負責人報告。
幼兒園急救方案 篇3
一、指導思想：
為了積極應對可能發生的幼兒大型集體活動事故，及時采取有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教學秩序，依據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》的要求，結合我園實際，特制訂本預案。
二、事故應急預案啟動條件和范圍：
本《預案》所稱事故，是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。
（一）事故應急預案啟動條件
1、事故所造成的后果有可能繼續擴大的；
2、雖不屬于重大事故，但在事故發生過程中，情況發生突然變化，有可能造成嚴重后果的；
3、組長認為有必要啟動應急預案的。
符合上述三個條件之一的，均由組長發布啟動應急預案的命令。
（二）事故應急救援的范圍
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的；
2、交通事故。一次性傷亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性傷亡3人及以上的。
三、事故應急指揮組織機構：
（一）事故應急搶險救災工作實行統一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。
（二）幼兒園成立大型集體活動事故應急搶險救災領導小組。
組 長：幼兒園園長（蔡x）
副組長：分管安全園長（王x）
成 員：保健老師（張x）
年級組長（湯x、潘x、李x、潘x）
事故發生后，組長、副組長未到現場前，根據事故類別，由保健老師負責實施方案，組織、協調搶險救災工作。
（三）事故的善后處理工作。
成立善后處理小組：根據實際情況，協調相關部門，組織對傷亡幼兒的處置。
四、幼兒大型集體活動事故應急領導小組的職責：
1、組長發布啟動事故應急預案的命令；
2、按照《預案》程序組織、協調、指揮預案的實施；
3、隨時掌握《預案》實施情況，并對《預案》實施過程中的問題采取應急處理措施。
五、事故報告和現場保護：
（一）事故報告。幼兒大型集體活動事故發生后，必須做到：
1、立即將所發生事故的情況，向“110”或“120”緊急報警求援，同時報告區教育局，區政府辦公室。
2、事故報告應包括以下內容：
（1）發生事故的時間、地點和報告人及聯系電話；
（2）事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計；
（3）事故原因、性質的初步判斷；
（4）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（5）需要有關部門和協助單位搶救和處理的有關事宜。
3、事故的對外報告和公布，由事故應急領導小組統一扎口管理，各有關部門按規定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。
（二）現場保護。在第一時間進入事故現場的人員必須負責事故現場的保護。
六、事故應急處理方案：
本《預案》分設三類事故處理方案。
1、道路交通事故，按照公安局交警大隊制訂的`應急救援預案實施；
2、食物中毒事件，按照區衛生局的應急救援預案實施；
3、突發意外事故，按照區安全生產監督局的應急救援預案實施；
七、事故應急措施：
（一）事故發生后，幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作，組長及各組成員應迅速到位履行職責，及時組織實施事故應急預案，并隨時將事故應急處理情況報有關部門。
（二）協調公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監控措施，防止逃逸。
（三）協調衛生部門立即組織急救隊伍，利用各種醫療設施搶救傷員；醫藥部門應當及時提供救護所需藥品；其他相關部門應做好搶險配合工作。
八、其它事項：
（一）本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發生后，實施搶救工作并協助上級部門進行事故調查處理的指導性方案，在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。
（二）我園平時應結合自身特點，加強宣傳、教育工作，提高師生預防大型集體活動事故的意識和采取有效的防范措施。
（三）教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。
（四）事故發生后，應積極采取自救措施，防止事故的擴大，并向“110”或“120”緊急報警求援，同時向教育局事故處理領導小組報告。
（五）本預案中各類事故的發生可能并發相關的次生事故和衍生事故。一旦發生，應啟動相關預案。
（1）火災、爆炸、建筑安全事故可能引發交通事故，屆時，啟動交通事故應急預案。
（2）爆炸事故可能引發火災事故，屆時，啟動火災應急預案。
（3）水災安全事故可能引發公共衛生事故，屆時，應啟動公共衛生應急預案。
幼兒園急救方案 篇4
一、幼兒園建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、實用的'事故應急救援預案，并適時進行演練。
二、重大安全事故應急處理按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩妥可靠的前提下，果斷處置。
三、事故發生時，當事人要立即向幼兒園安全工作負責人及幼兒園行政領導報告。
四、幼兒園安全工作負責人及幼兒園行政領導接到事故報告后，應立即報告局安辦，同時通知有關人員迅速趕赴現場。
五、幼兒園領導接報要立即趕赴事故現場，保護好事故現場，協調組織應急救護工作。
六、發生火災、危險物品、交通事故、工程建設、特種設備、大型集會活動、外來暴力侵害、食物中毒以及自然災害等安全事故時，迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員，力爭將損失降到最低程度，防止因盲目施救而造成人員傷亡和財產損失擴大。
七、因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
八、做好事故的善后處理工作。
幼兒園急救方案 篇5
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、 消防安全工作領導組織機構
組 長：xx 副組長：xx
成 員：全園教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的各項任務。
領導組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的'用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：xx（保健員），做好送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xx 成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導。
幼兒園急救方案 篇6
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務消防隊隊長：xx榮
2、義務消防隊副隊長： xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長的.帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、 各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序 ：
1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。
幼兒園急救方案 篇7
寶寶燙傷的急救方案
春節降溫，兒童燙傷患者增多
別看現在天氣暖陽陽的，半個月前春節前后可是恰逢寒潮來襲，廣州氣溫急聚下降。家長們為了給孩子保暖想盡了辦法，電熱毯、暖水袋等都用上了，但個別家長沒做好安全工作，導致孩子被燙傷。
在春節放假的七天時間里，該院燒傷整形科一下收治了16名燒傷患兒，主要為1到3歲的幼兒。
有因為放暖水袋導致燙傷的，有因洗澡水溫度過熱導致皮膚燙傷。還有家長太馬虎，洗澡時先倒開水再兌冷水，孩子跌進水盆或把水盆弄翻導致燙傷。
急救方案
那么一旦兒童發生了燙傷，家長該怎么辦呢？
第一步：剪開衣服
胡亂扯下患兒的衣服，增加衣物對燙傷表皮的摩擦，會加重皮膚燙傷的損害，甚至會將受傷的'表皮拉脫。可以拿剪刀將袖子剪開。
第二步：涼水浸泡或冷毛巾覆蓋創面
如果是面積不大的肢體燙傷可用干凈的涼水浸泡20分鐘至半小時，這樣可以減輕損傷和疼痛；如果是燙在其他地方，也可用冷毛巾覆于創面，但切忌摩擦創面。因為，用冷水處理創面可以中和燙傷皮膚內殘存的熱量，減輕進一步的熱損傷，使創面迅速冷卻下來。
第三步：萬花油有效，醬油添亂
涼水沖過后用干凈的毛巾或床單吸干傷口部位，可涂些萬花油或燙傷膏，創傷面積過大的立刻送往醫院診治。
燙傷口亂涂牙膏、醬油、白酒、碘酒、酒精等物，可能還會引起感染，其凝結粘連傷口還會增加醫生觀察和處理創面的難度。
嬰幼兒的皮膚特別稚嫩，大人手溫感覺合適的溫度對嬰幼兒來說可能就高了，最好就是直接用溫度計測量水溫；另外，兌水時一定要先加冷水再加熱水。
幼兒園急救方案 篇8
洗澡不能讓寶貝的肌膚涼著，睡覺不能讓寶貝的小身子凍著，吃奶不能讓寶貝的小胃受了委屈……媽咪小心翼翼地伺候著寶貝，然而偶有疏忽，年幼無知的小家伙還是防不勝防地涉足危險，被燙得哇哇叫喚，甚至造成比較嚴重的后果。怎樣讓寶貝遠離燙傷呢？
1.洗澡水溫度要適宜
一般控制在35℃-41℃。每次給寶貝準備洗澡水時，一定要把寶貝放在安全的地方，然后在浴盆里先放涼水，一邊試探一邊慢慢地倒入熱水。用溫度計量水溫無疑是最穩妥的辦法。如果不用溫度計量，也可以用肘部試試水溫，以感覺不燙為宜。如果使用熱水器給寶貝洗澡，最好選用恒溫熱水器，一次將水溫調節好。
2.不要邊洗澡邊添熱水
冬天氣溫低，洗澡水涼得快，洗一會兒水溫就降下來了。媽咪擔心水溫太低導致寶貝著涼，常常會及時加一些熱水進去。千萬注意，往澡盆里加熱水時，一定要先將寶貝抱出澡盆再加熱水，以免局部水溫太高燙到寶貝。
3.電暖氣要安裝防護裝置
冬天用電暖氣取暖時，要防止寶貝在旁邊玩耍打鬧，尤其不要把寶貝單獨留在放有電暖氣的房間。為安全起見，最好給電暖氣做個穩固的架子，將電暖氣隔離起來，防止寶貝碰到燙傷。
4.用熱水袋取暖要注意安全
南方的媽咪一般會用熱水袋給寶貝焐熱被子，切記熱水袋里的水溫不要太高，一般以不超過50℃為宜。使用熱水袋給寶貝保暖最好在他進被窩前先把被子焐熱，然后再讓寶貝上床。如果夜間想要用熱水袋給寶貝持續保暖，一定記得給熱水袋套上用毛巾縫制的套子，以免熱水袋貼近寶貝的肌膚傷到寶貝。
5.餐桌上不要鋪臺布
寶貝好奇又好動，因此，餐桌上最好不要鋪臺布，以免寶貝一不小心把臺布拖下來，連帶把放置在桌面上的滾燙的飯菜和熱湯拖下來灑在身上，引起燙傷。
6.將危險物品放在遠離寶貝的地方
飲水機、熱水瓶、熱水壺、湯鍋、插電的電吹風、沒有涼下來的熨斗等物品，千萬不能放在寶貝玩耍的地方，一定要擱置在寶貝夠不著的位置。購買飲水機時最好買那種帶小門，可以把熱水龍頭隔離的機型，并且給飲水機門安裝門卡。
7.吃熱食時密切注意寶貝的動向
冬天吃火鍋，喝熱茶和熱咖啡時，一定要密切注視寶貝的動向，防止他突然撞過來碰到而燙傷。給寶貝喝奶或者吃其他熱食時，一定要確定溫度適宜才喂給他吃。尤其像雞蛋羹、熱豆腐、浮著一層油的`熱雞湯等一類的食物涼得慢，或者雖然外面涼了，但是里面還挺燙，因此喂給寶貝吃時尤其要引起高度注意。
8.端熱湯熱水時要警告寶貝遠離
媽咪在家中端熱湯或熱水時，要提前大聲警告寶貝不要靠近，防止他冒冒失失地撞在媽咪身上被燙傷。
燙傷后急救方案
1.讓寶貝盡快脫離熱源，例如穿著浸透有開水的衣服應將它迅速去除。
2.寶貝脫離熱源后，迅速用冷水或是冰水浸泡、沖洗燙傷部位，以減輕皮膚的進一步損傷。無法沖洗或浸泡的部位可用冷敷。
3.如果皮膚僅僅有點紅、腫，而且范圍比較小，沒有起水皰，可以涂抹牙膏以減輕疼痛。
4.如果手腳受傷，可以抬高受傷處，減輕腫脹。
5.不要隨意挑破水皰，以免污染傷處。
6.傷處未腫脹前，小心脫除飾物、皮帶、鞋子或其他緊身衣物。
7.不可在傷處胡亂涂抹油膏或其他藥劑。
8.如果燙傷比較嚴重，應用干凈的被單包裹寶貝，并立即送醫院診治。
幼兒園急救方案 篇9
一、公司成立應急組織：
1、公司級：公司主管安全的領導任組長，安全科科長任副組長，技術質量科科長，器材科，合同預算科，各項目經理為組員的應急組織。
2、項目部級：項目經理任組長，項目技術負責人、工長任副組長，組員：安全員、質量員、器材員、資料員。
二、應急組織的權限和任務：
1、公司領導小組的權限：負責事故現場的組織，協調、指揮、調度。
2、項目部領導小組的`權限：負責事故現場調查、搶救、排險、疏散人員、人員安排。
3、公司領導小組的任務：
調查現場險情，組織人員搶救。
組織搶險所需的應急設備、物資。
指揮現場應急組織的任務
三、項目部應急組織的任務：
1、項目部應急工作組織室由項目經理為首的xx組、搶救組、疏散組。
2、各領導小組的任務：
緊急聯絡：聯絡方法：第一發現人口頭或電話通知項目經理，項目經理在查看險情后即向公司領導小組報告。
由xx組根據傷害情況撥打110、119、120電話求救。
要說明哪個區、哪個地段、什么路多少號、有那種顯著標志。
幼兒園急救方案 篇10
1.各種環境不同程度上要受到季節、天氣等外界因素的影響，任何環境都不可能是一成不變的，應根據空氣介質的狀態及環境觸電的可能性采取相對有效的防護措施。
2.對電器設備的操作，作業人員要嚴格遵守《電器設備技術操作規程》。
3.作業人員在日常的工作中發現電器線路、開關和安全防護設施存在隱患，要及時報告，及時處理。
4.發現有人觸電，要立即拉閘斷電或用絕緣工具(木桿、竹桿、橡皮帶等)使觸電者盡快脫離電源，救護人不可直接用手或其它金屬及潮濕的`物體作為救護工具，救護人最好用一只手操作，以防自己觸電。
5.防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，特別是當觸電者在高處的情況下，應考慮防摔措施，即使觸電者在平地，也要注意觸電者倒下的方向，注意摔傷。
6.如果事故發生在夜間，應迅速解決臨時照明問題，以利于搶救，并避免事故擴大。
7.觸電者傷勢不重，神志清醒，但有乏力、頭昏、惡心、嘔吐、出汗等癥狀，應使觸電者就地安靜休息;癥狀嚴重者，小心護送到醫院檢查、治療。
8.觸電者傷勢較重，呼吸、心跳尚存，但神志昏迷，應使觸電者舒適、安靜的仰臥，保證空氣流暢，解開觸電者領口、衣扣、腰帶，以利于呼吸，并注意保暖，做好人工呼吸和心臟擠壓的準備，如果觸電處在高空、地溝中或其它不易進行心臟、肺復蘇急救的地點，應將觸電者迅速轉移至平坦地點進行搶救，同時通知醫院急診科(電話：)。
9.觸電者傷勢嚴重，呼吸、心跳停止，應立即實施人工呼吸或心臟擠壓，在醫生到來之前和送往醫院途中，不得中止急救。
人工呼吸的方法：
10.將觸電者身上妨礙呼吸的衣服(包括衣領、褲帶等)全部解開，越快越好;
11.迅速將觸電者口中脫落的假牙、食物、血液、粘液等物取出，以免堵塞呼吸道，并使其頭部充分后仰，可用一只手托在觸電者頸后，使其鼻孔朝天，以利呼吸道暢通;
12.口對口(鼻)人工呼吸：
13.使觸電者口(或鼻)緊閉，救護人員深吸一口氣后緊貼觸電者的口(或鼻)，向內吹氣，為時約分鐘;
14.吹氣完畢，立即離開觸電者的口(或鼻)，并松開觸電者的鼻孔(或嘴唇)使其自行呼吸，為時約分鐘;
15.觸電者如系兒童，只可小口吹氣，以免肺泡破裂，如發現觸電者胃部充氣鼓脹，可一面用手輕輕加壓于其上腹部，一面繼續吹氣和換氣，如果無法使觸電者把口張開，可改用口對鼻人工呼吸法;
16.如果觸電者牙關緊閉，要使其口張開，可把下腭骨抬起，將兩手四指托在下腭后角處，用力慢慢往前移動，使下牙移到上牙前，亦可用小木板、鑰匙柄等插入上下齒縫中間，但不能從前門齒插入，而應從口角插入，注意不要損壞牙齒。
人工胸外心臟擠壓法：
17.救護人員跪在觸電者的一側，或騎跪在觸電者的腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在心窩上方、胸骨下/～/處;
18.掌根用力垂直向下(脊背方向)擠壓，壓出心臟里面的血液，對成人壓陷～厘米，以每秒鐘擠壓一次，每分鐘擠壓次為宜，觸電者如系兒童，可以只用一手擠壓，用力要輕一些以免損傷胸骨，而且每分鐘擠壓次左右;
19.擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動復原，血液充滿心臟，放松時掌不必完全離開胸部;
20.廠各區域人員一旦觸電且在二人以上時，應采取以下應急措施：
21.最早發現者應立即向車間或公司領導報告，各所屬車間區域，要采取一切辦法迅速切斷電源;
22.公司領導接到報警后，立即向應急救援指揮部成員、上級部門報告，迅速通知各專業救援隊伍趕往事故現場，并視情況及時通知醫院、事故地點區域內各相關方等有關部門和單位，要求查明事故點及事故原因，如切電影響生產，應與相關生產單位協調下達停產指令，同時下達應急救援預處置指令;
23.發生事故的區域應立即通知相關單位及事故區域內各相關方采取緊急措施，區域負責人立即組織查找事故點及事故原因，組織對現場受傷人員搶救，清點現場人數，設立臨時警戒，組織本單位人員進行搶險。相關單位也要配合事故發生單位組織搶險、救援，并清點本單位在事故現場可能受傷的人數;
24.指揮部各成員接到通知后，按對口專業迅速向上級主管部門報告，并及時到達事故現場，根據事故狀態及危害程度做出相應的應急決定，并命令各應急救援隊開展救援，如事故擴大，應請求上級支援;
25.通訊聯絡中心設在辦公室，負責信息傳遞、指揮、聯絡及對外信息發布;
26.安環科到達現場后，會同事故發生單位，查明事故點及事故原因，視事故控制情況，對事故狀態進行跟蹤監測;
27.治安隊到達現場后，設置警戒區，加強警戒和巡邏檢查，配合事故單位對現場人員進行疏散、撤離和人數清點;
28.醫療救護隊到現場后，配合事故發生單位，立即救護傷員，采取相應的急救措施，并及時送往醫院搶救;
29.搶險搶修隊到達事故現場后，根據指揮部下達的搶修指令，迅速進行設備搶修，控制事故以防事故擴大化;
30.當事故得到控制，立即成立專門工作小組：
①在生產副副總經理指揮下，組成由安環科、辦公室、生產科科、事故發生車間參加的事故調查組，調查事故發生的原因和研究制定防范措施及事故處理意見;
②研究制定搶修方案，并立即組織搶修，盡早恢復生產。
幼兒園急救方案 篇11
一、演練目的
為了提高員工的反應速度和應變能力，使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力，確保人身、電網、設備的安全。
二、演練原則
在配電設施完好的情況下意外觸電，及時解脫電源，使個人明確自己的職責，加強自救意識。
三、演練時間
暫定
四、參演人員：
應急指揮部：安全環保部(科)
總指揮：安全環保部(科)負責人
組員：安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員
五、觸電事故的應急處理工作程序
1、總指揮宣布演練開始;
2、工作現場有人觸電倒地;
3、發生觸電事故后，工作現場應停止一切工作，工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。
4、演練啟動后，總指揮立即組織其他人員進入應急程序，安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。
六、任務分解
(1)迅速給觸電人員進行施救
迅速脫離電源(車間電工組)
出事附近有電源開關和電源插頭時，可立即將閘刀拉開，將插頭拔掉，以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況，就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時，且不能采取其他方法脫離電源時，可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉，使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。
2)簡單診斷傷情(后勤電工組)
脫離電源后，病人往往處于昏迷狀態，情況不明，只有明確的診斷，才能及時正確的'進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷，看看是否于“假死”狀態，“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態，情況十分危急。
具體方法如下：將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的地方，使其仰臥，將上衣和褲帶放松。
觀察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否擴大，瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后，應立即檢查全身情況，特別是呼吸和心跳。
發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。同時撥打120求救。
3)現場搶救處理方法(醫務組)
經過簡單診斷過的觸電者，一般按下述情況分別處理。
①病人神志清醒，但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗，甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息，減輕心臟負擔，加快恢復。
②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此時將病人仰臥，周圍的空氣要流通，并注意保暖。除了要嚴密地觀察外，還要做好人工呼吸和心臟按壓的準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。
③如經檢查后，病人處于“假死”狀態，則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的，則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時，則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。
4)電灼傷和其它傷的處理
高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷，現場搶救時，要用潔凈的紗布或紙類進行包扎，減少污染，有利于今后的治療。
5)快速平穩地送醫院就治
出現“假死”時在搶救過程中，任何時刻搶救工作不能停止，即便在送往醫院的途中，也必須繼續進行搶救。
七、演練結束
幼兒園急救方案 篇12
1.立即切斷電源
切斷電源的方法一是關閉電源開關、拉閘或拔去插銷;二是用干燥的木棒、竹竿、扁擔等不導電的物體挑開電線，使觸電者盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸傷員，防止自身觸電。
2.緊急救護
當觸電者脫離電源后，應根據觸電者的具體情況，迅速組織現場救護工作。
人觸電后不一定會立即死亡，出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟停跳等癥狀，外表上呈現昏迷的狀態，此時要看作是假死狀態，如現場搶救及時，方法得當，人是可以獲救的。現場急救對搶救觸電者是非常重要的。有統計資料指出，觸電后1分鐘開始救治者，90%有良好效果;觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性就很小。
觸電失去知覺后進行搶救，一般需要很長時間，必須耐心持續地進行。只有當觸電者面色好轉，口唇潮紅，瞳孔縮小，心跳和呼吸逐步恢復正常時，才可暫停數秒進行觀察。如果觸電者還不能維持正常心跳和呼吸，則必須繼續進行搶救。觸電急救應盡可能就地進行，只有條件不允許時，才可將觸電者抬到可靠地方進行急救。
一、救護方法
(1)觸電者神志清醒，但有些心慌、四肢發麻、全身無力或觸電者在觸電過程中曾一度昏迷，但已清醒過來。應使觸電者安靜休息、不要走動、嚴密觀察，必要時送醫院診治。
(2)觸電者已經失去知覺，但心臟還在跳動、還有呼吸，應使觸電者在空氣清新的地方舒適、安靜地平躺，解開妨礙呼吸的衣扣、腰帶。如果天氣寒冷要注意保持體溫，并迅速請醫生到現場診治。
(3)如果觸電者失去知覺，呼吸停止，但心臟還在跳動，應立即進行口對口人工呼吸，并及時請醫生到現場。
(4)如果觸電者呼吸和心臟跳動完全停止，應立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按壓急救，并迅速請醫生到現場。
二、搶救過程中注意事項
(1)在進行人工呼吸和急救前，應迅速將觸電者衣扣、領帶、腰帶等解開，清除口腔內假牙、異物、粘液等，保持呼吸道暢通。
(2)不要使觸電者直接躺在潮濕或冰冷地面上急救。
(3)人工呼吸和急救應連續進行，換人時節奏要一致。如果觸電者有微弱自主呼吸時，人工呼吸還要繼續進行，但應和觸電者的自主呼吸節奏一致，直到呼吸正常為止。
(4)對觸電者的搶救要堅持進行。發現瞳孔放大、身體僵硬、出現尸斑應經醫生診斷，確認死亡方可停止搶救。
三、心肺復蘇法
觸電者一旦出現呼吸、心跳突然停止的癥狀時，必須立即對其施行心肺復蘇急救。心肺復蘇法是指傷者因各種原因(如觸電)造成心跳、呼吸突然停止后，他人采取措施使其恢復心跳、呼吸功能的一種系統的緊急救護法，主要包括氣道暢通、口對口人工呼吸、胸外心臟按壓及所出現的并發癥的預防等。
1.呼吸、心跳情況的`判定方法
如觸電者失去意識，救護人員應在最短的時間內判定傷者的呼吸、心跳情況。方法是：看觸電者的胸部、腹部有無起伏動作;聽觸電者的口鼻處有無呼氣聲音;用手試測口鼻處有無呼氣的氣流，或用手指測試喉結旁凹陷處的頸動脈有無搏動。如果既沒有呼吸，又沒有頸脈搏動，可判定觸電者呼吸、心跳停止。
2.氣道通暢
凡是神志不清的觸電者，由于舌根回縮和墜落，都可能不同程度堵住呼吸道人口處，使空氣難以或無法進人肺部，這時就應立即開放氣道。如果觸電者口中有異物，必須首先清除，操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。具體步驟如下：搶救者一手放在觸電者前額，另一只手將其下頜骨向上抬起，使其頭部向后仰，舌根隨之抬起，氣道通暢。
3.口對口人工呼吸觸電者仰臥，肩下可以墊些東西使頭盡量后仰，鼻孔朝天。救護人在觸電者頭部左側或右側，一手捏緊鼻孔，另一只手掰開嘴巴(如果張不開嘴巴，可以用口對鼻，但此時要把口捂住，防止漏氣)，深吸氣后緊貼其嘴巴大口吹氣，吹氣時要使他胸部膨脹，然后很快把頭移開，讓觸電者自行排氣。兒童只能小口吹氣，以胸廊上抬為準。搶救一開始的首次吹氣兩次，每次時間約1～1.5秒。
4.胸外心臟按壓法讓觸電者仰面躺在平硬的地方，救護人員立或跪在觸電者一側肩旁，兩手掌根相迭(兒童可用一只手)，兩臂伸直，掌根放在心口窩稍高一點地方(胸骨下1/3部位)，掌根用力下壓(向觸電者脊背方向)，使心臟里面血液擠出。成人壓陷3--4cm，兒童用力輕些，按壓后掌根很快抬起，讓觸電者胸部自動復原，血液又充滿心臟。胸外心臟按壓要以均勻速度進行，每分鐘80次左右。每次放松時，掌根不必完全離開胸壁。做心臟按壓時，手掌位置一定要找準，用力太猛容易造成骨折、氣胸或肝破裂，用力過輕則達不到心臟起跳和血液循環的作用。應當指出，心跳和呼吸是相關聯的，一旦呼吸和心跳都停止了，應當及時進行口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。如果現場僅一個人搶救，則兩種方法應交替進行，救護人員可以跪在觸電者肩膀側面，每吹氣1～2次，再按壓10～15次。按壓吹氣一分鐘后，應在5～7秒內判斷觸電者的呼吸和心跳是否恢復。如觸電者的頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外心臟按壓，而再進行2次口對口人工呼吸，接著每5秒鐘吹氣一次，如脈搏和呼吸都沒有恢復，則應繼續堅持心肺復蘇法搶救。在搶救過程中，應每隔數分鐘再進行一次判定，每次判定時間都不能超過5～7秒。
在醫務人員沒有接替搶救前，不得放棄現場搶救。如經搶救后，傷員的心跳和呼吸都已恢復，可暫停心肺復蘇操作。因為心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停，所以要嚴密監護傷員，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
當傷員脫離電源后，立即檢查全身情況，特別是呼吸和心跳。發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。同時撥打120求救。
(1)輕癥患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥，暫時不要站立或走動，防止繼發休克或心衰。
(2)呼吸心跳停止者，立即對其進行心肺復蘇。
(3)處理電擊傷時，應注意有無其他損傷。如觸電后彈離電源或自高空跌下，常并發顱腦外傷、血氣胸、內臟破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外傷、灼傷均需同時處理。
(4)現場搶救中，不要隨意移動傷員。
3.急救時應注意的問題
1)不要輕易放棄搶救。觸電者呼吸心跳停止后恢復較慢，有的長達4小時以上，因此搶救時要有耐心。
施行心肺復蘇術不得中途停止，即使在救護車上也要進行，一直等到急救醫務人員到達，由他們接替并采取進一步的急救措施。
幼兒園急救方案 篇13
（一）總則
為了保證雜物電梯在發生事故時能及時有效地得到處理，最大限度地減少傷害、損失，特制定本預案。
本預案適用于本單位內發生的雜物電梯設備重大事故、較大事故和一般事故，以及困人救援演習。
重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷的事故。重傷指相當于損失工作日等于和超過105日的.失能傷害。
（二）領導及救援小組組成
1、由本單位法人代表任組長，物業（或后勤）部門負責人、分管雜物電梯設備或安全負責人任副組長，組員應包括電工、雜物電梯司機、維修保養員工等人。
2、具體分工：組長負責事故或救援演習的現場總指揮，對外聯絡，對內組織、協調及進行技術指導工作；副組長負責落實具體事故救援或救援演習措施，如疏散人員、照相、做事故記錄，或擬定救援演習參加人員、通知維修保養單位實施救援；各成員負責現場秩序維護和救援工具準備工作。
3、本單位在接到救援命令后，立即實施應急救援或演習，維修保養單位人員在趕到現場后給予技術支持。
（三）報告制度
1、發生雜物電梯設備安全事故后，現場負責人、操作人員應在第一時間把事故情況向救援領導小組報告。事故報告應包括：事故發生的時間、地點、設備名稱、人員傷亡、經濟損失以及事故概況。
2、進行困人救援演習時，現場負責人應精心組織，并向市技監局特種設備監察處報告備案。
（四）現場保護
1、為了進一步調查事故發生的原因，以便善后處理，當發生重大、較大事故以后，除了因搶救傷員必須移動現場物件處，未經救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現場。
2、困人救援演習現場也要做好秩序維護工作，以防止演習中發生不應出現的問題。
（五）救援工具
救援演習單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔架及對講機等。
（六）救援實施方法和步驟
1、發生事故后救援實施方法和步驟
（1）救援小組查明事故原因和危害程度，確定救援方案，組織指揮救援行為。
（2）設立警戒線，搶救傷員，保護現場，防止事故擴大，疏散救援專用通道，引導救護車、救火車等。
（3）使受傷人員盡快得到治療。
（4）對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件，應迅速采取對策，及時處理。
（5）對救援人員進行安全監護，保證救援人員絕對安全，防止事故進一步擴大。
2、困人救援演習的實施辦法和步驟
（1）及時與被困人員取得聯系，安撫受困人員使其不要慌張，保持鎮定，等待救援，不要扒門或將身體任何部位伸出轎廂外。
（2）迅速和雜物電梯維修保養單位取得聯系，告之雜物電梯發生困人事件。
（3）盡量確認被困人員所在轎廂的位置，防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設備做出不理智的舉動。在一層和故障層設好防護欄，防止意外事故發生。
（4）若得知被困人員中有傷員，應做好其他救援準備。
（5）救援人員到達現場后，應按《故障或停電困人救援方法》進行。
（七）公布聯系電話
轎廂內張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼，以及其他救援電話號碼。
（八）小結
應急救援或演習結束后，應在其后按《應急救援演習記錄》的要求做好記錄，并復制一份交給雜物電梯維保單位備查。
幼兒園急救方案 篇14
針對本工程施工特點，橋梁眾多，施工作業難度大，極易造成橋梁高空墜落等突發事故，為切實保障施工人員的生命安全，及時，科學，合理的處置各種橋梁突發事故，特根據國務院《安全生產法》，制定本預案。
一、橋梁高空墜落事故
1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組，由高監辦主任擔任組長，安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員，主要負責對項目突發高處墜落事故的應急處理。
2、一旦發生高空墜落事故由現場監理、項目經理組織搶救傷員，打電話“120”給急救中心，由班組長保護好現場防止事態擴大。其他小組人員協助安全監理工程師做好現場救護工作，水、電工協助送傷員外部救護工作，如有輕傷或休克人員，由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員，將傷亡事故控制在最小范圍內，值勤門衛在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重，應立即上報指揮部有關部門，并啟動應急救援預案。
二、橋梁機械傷害事故
1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組，由高監辦主任擔任組長，安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員，主要負責對項目突發機械傷害事故的應急處理。
2、發生機械傷害事故后，由高監辦主任負責現場總指揮，發現事故發生人員首先高聲呼喊，通知現場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關部門或醫院打電話搶救，同時通知生產負責人組織緊急應變小組進行可行的應急搶救，如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工，各負其責，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛，有程序的.處理事故、事件最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重，應立即上報省指揮部及相關部門，并啟動項目部應急救援預案。
三、物體打擊事故
1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組，由高監辦主任擔任組長，安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員，主要負責對項目突發物體打擊事故的應急處理。
發生物體打擊事故后，由高監辦主任負責現場總指揮，發現事故發生人員首先高聲呼喊，通知現場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關部門或醫院打電話搶救，如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工，各負其責，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重，應立即報告省指揮部及有關部門，并啟動項目部應急救援預案。
四、橋梁其它事故
高監辦督促項目部成立各種橋梁事故應急求援小組，合理分工，正確調配、快速處理橋梁事故的發生及應急救援，最大程度地減少人員和財產損失。如事故嚴重，應立即報告指揮部及有關部門，請求協助，并啟動應急救援預案。
幼兒園急救方案 篇15
一、目的
為了使職工熟悉一旦發生火災事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應變能力。
二、演練步驟
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發現危險源的突顯特征;
2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后，應采取的行動;
3、進行模擬發生爆炸事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進行，以便實測救援各種車輛趕往事故現場的時間、人員反應速度等。
四、組織領導：
(a)組織領導機構：培訓演練總指揮：童鋒培訓演練副總指揮：賀成永安全保衛組組長：鮑張飛組員：湯立來、林曉紅、李林凱等應急疏散指揮組組長：林曉紅組員：鮑張飛、林曉紅傷員救護組組長：宣政
演練結束評審組組長：梁桂林
(b)按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
(c)參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
五、實際演練：
從模擬SBS施工液化氣泄露、SBS著火爆炸發生事故開始，項目部應及時疏散現場人員離開事故區域，有組織地進行滅火，同時對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛部和分公司，要詳細描述事故狀況，發生地點，以便武裝保衛部決定使用何種救援設備。武裝保衛部負責通知分管生產的.副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
六、演練結束：
待整個事故現場處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時總結經驗，提高演練的效果。
幼兒園急救方案 篇16
在xx年“安全生產月”活動應急演練周期間，為應對突發事件的發生，為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8：20分在施工現場儲煤倉區域，開展高空墜落應急救援預案演練。
一、演練目的：
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。
2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。
3、通過演練可能發現預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。
二、演練時間：
20xx年6月20日8：20分
演練地點：現場儲煤倉施工區域。
三、演練物資：
急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。
四、演練內容：
高空墜落應急救援演練。
五、演練組織機構及參加人員：
1、此演練由項目部統一指揮
總指揮：于百濤
副指揮：牛亞平、高富春
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等
急救中心：120
報警電話：110
2、演練小組分工：
安全保衛小組：李立負責事故發生情節角色的扮演工作。
醫療護理小組：馬利負責對傷員進行醫療救護。
應急救援小組：王剛負責現場救助傷員。
后勤服務小組：何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。
六、情景模擬：
8：30分，火紅的太陽逐漸退去，作業人員正在儲煤倉腳手架上作業，安全條幅、安全標志牌齊全可靠，一切都那么繁忙而又生機勃發……
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場，拉好了警戒線，疏散了無關人員，等待實施救護。
項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛入現場，車門打開，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理，8：55分，應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除，進行一般事故處理階段，預演結束。
演練程序：
七、演練點評：
演練結束后，項目部組織召開了安全生產預案點評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協調不周密，還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應急預案，確保預案的'可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預案是否完備，同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導致嚴重的經濟損失，安全生產工作不能依賴外部壓力，而要轉變企業的內在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關，同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓，避免事故發生，要加強對勞務分包隊伍的管理，要監督管理到位，發生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。
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