幼兒園小班健康活動教學方案參考方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動教學方案參考方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班健康活動教學方案參考方案1

　　設計思路：

　　1、2.5-3歲幼兒的肢體動作發展還不完善，平衡能力和跳的本領在游戲活動中得到掌握。

　　2、活動考慮到幼兒的年齡特征和心理特點，由家長帶領孩子以游戲的形式學習跳的動作，促進了孩子和父母之間的情感交流;小白兔的有趣形象激起了孩子學習的興趣，讓孩子輕松愉快地進行鍛煉。

　　活動目標：

　　1、通過游戲活動，教幼兒學習跳的動作。

　　2、促進幼兒和家長之間的密切配合，增進彼此的感情。

　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾(和幼兒人數與家長人數相同)。

　　2、小水溝模型六塊，掛有彩球的果樹若干棵、墊子六塊、山洞六個，青草若干。

　　3、用作獎品的小兔玩具5只和圖書若干本。

　　活動過程：

　　1、教幼兒學習兒歌。

　　2、告訴家長有關的游戲形式和注意事項。

　　3、幼兒和家長戴好兔子頭飾，四散站在場地周圍，教師主持活動：“今天的天氣真好，小兔子一家要去郊游了。”

　　兔子一家就邊念兒歌邊做動作：“小白兔，跳跳跳，跳到東，跳到西(家長和幼兒手牽手學小兔跳，向左、向右輪換跳);跳到草地吃青草，吃完青草睡大覺(家長喂兔寶寶吃青草，兔寶寶吃飽青草睡在媽媽的懷里，嘴里發出呼嚕聲)。

　　兔媽媽(家長)說：“天亮了，小兔子快起來。”

　　4、師：“小兔子們跳啊跳，前面有一條小水溝，又有山洞，怎么辦呢?請兔媽媽(家長)和兔寶寶一起想辦法。”

　　兔媽媽(家長)和兔寶寶(幼兒)一起商量，練習跳的本領。兔媽媽(家長)可以給孩子示范講解跳的.要領：跳的時候要兩腳并攏，用力向前跳，落地時要輕，用前腳掌先落地。兔子一家自由練習立定跳遠。

　　跳過水溝，兔媽媽帶著兔寶寶一起鉆過山洞。

　　5、師：“跳過小水溝，鉆過山洞，小兔子們來到果園里，可是果子長的那么高，怎樣才能摘到果子呢?”請兔媽媽(家長)和兔寶寶練習原地向上跳。

　　兔媽媽(家長)和兔寶寶(幼兒)來到果樹下，由兔媽媽輔導兔寶寶原地向上跳摘果子(彩球)。

　　6、游戲：小白兔摘果子。以一個家庭為單位，進行游戲。

　　兔媽媽(家長)背著竹筐和兔寶寶(幼兒)從家里出發，一起跳過草地，跳過水溝，鉆過山洞，來到果園，由兔寶寶摘下果子，放入兔媽媽的竹筐。摘下所有的果子以后兔寶寶再和兔媽媽一起背著果子跳過水溝，跳過草地，回到家里。

　　規則：摘果子必須由兔寶寶獨立完成，以摘下所有果子所需時間最少的家庭為勝者。

　　7、師：小兔子一家真勤勞，接下來給冠軍隊和優勝隊發獎。

幼兒園小班健康活動教學方案參考方案2

　　活動目標：

　　1、知道把異物塞入口、鼻、耳等處會有危險，會對身體造成傷害。

　　2、當自己或是同伴異物入口、鼻、耳等處，知道及時告知大人。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件

　　2、小猴頭飾

　　活動過程：

　　一、感受五官

　　1、出示幻燈(一張沒有五官的臉)請幼兒說說臉上少了什么?

　　2、根據幼兒回答說說各個五官的作用。

　　3、請幼兒閉眼走路，捂耳朵聽教師說好，捏鼻子呼吸，感受五官的作用。

　　二、危險的小圓珠

　　1、播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴。

　　2、“我們剛才感受過五官對我們來說非常重要，可是皮皮猴非常調皮，沒有好好保護他的五官，我們一起聽聽皮皮猴到底發生了什么事?”

　　3、逐一播放幻燈，根據幻燈逐一提問：

　　(1)皮皮猴怎么了?

　　(2)皮皮猴將什么放入了耳朵?

　　(3)皮皮猴這樣做對不對?為什么?

　　4、播放幻燈，教師完整講述故事一邊

　　5、提問

　　(1)“大象老師是怎么說的?”

　　(2)還有什么不能放入口鼻?

　　三、怎樣避免五官傷害

　　1、生活中還有哪些東西屬于異物是不能放入口鼻的'?

　　播放幻燈看看常見的幾種危險的小異物。

　　2、進餐和吃水果時要注意什么?

　　播放幻燈，了解生活中常見幾種有核的水果。

　　3、看看異物進入身體會造成怎樣的傷害?播放幻燈。

　　4、如果有異物不小心進入口鼻、耳朵，我們該怎么辦?

　　觀看幻燈，了解簡單的應對方法。

　　5、教師小結：珠子、扣子、發夾、硬幣、圖釘等小物品不能塞入耳朵、嘴巴、鼻子。進餐時不能大聲說話，以免小飯粒進入氣管。吃有核的水果要小心。早上來幼兒園口袋里不能藏有小物品，午睡時不咬衣服扣子或拉鏈。如果有異物不小心進入嘴巴、鼻子、耳朵，要趕緊告訴爸爸媽媽或老師。如果看到同伴在玩危險的小物品，或者同伴已經將異物塞入口鼻，要趕緊通知大人。

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