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幼兒園小班健康活動方案范文
為保障活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班健康活動方案1
活動目標
1、萌發愛護水資源的情感 。
2、知道水被污染了,生物就不能生存 。
3、練習鉆過70厘米高的障礙物 。
活動準備
1、經驗準備:掌握初淺的環保知識。
2、物質準備:拱形們4個,鴨子胸飾若干(與幼兒人數等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數量為幼兒人數的2—3倍)、小盆4只、錄音機、磁帶。
重點:萌發愛護水資源的`情感 。難點:能正確協調地鉆。
活動過程
一、開始部分
老師當鴨媽媽,小朋友當小鴨,鴨媽媽帶領小鴨聽音樂鍛煉身體。學小鴨子的動作(伸翅膀、捉魚、走路、游泳)
二、基本部分
1、自由探索并學習新動作:
(1)讓幼兒做示范鉆拱形門,讓所有幼兒自由地在拱形門下玩耍后。
(2)教師提問問題讓幼兒回答。
(3)根據幼兒所說教師總結,得出動作要領: “雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”教師帶領幼兒空鉆。
(4)幼兒邊念兒歌邊讓個別幼兒做示范。
(5)幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鉆。
2、游戲“快快逃出污染區”:
(1)教師示范,講解游戲玩法:游戲開始讓幼兒站成兩隊,按順序依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內。
(2)教師帶領孩子游戲:等到把小魚抓完后,鴨媽媽帶領小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發出警報聲: “不好了,遇上污染區了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過山洞逃回到起點。
(3)幼兒游戲,教師強調游戲規則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時不推不擠,不和同伴碰撞。
三、結束部分
1、師: “能干的小鴨們逃離了污染區,要是不及時逃離,會發生哪些后果呢?為什么會有污染區?”
2、教師小結: “小鴨們逃出了污染區,真是很幸運,所以我們大家應該攜起手來保護我們身邊的環境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。讓我們來跳舞放松放松吧!
活動延伸
提醒家長帶領幼兒在各自居住的小區周圍尋找污染區,探詢被污染的原因。
幼兒園小班健康活動方案2
活動時間:
20xx年4月16日上午(星期六)9:00
集合地點:
XXXX
參加人員:
中二班幼兒以及全體家長
活動目的:
1、增進親子、師生、家園之間的聯系和感情,讓孩子在活動中體驗親子活動的樂趣。
2、樂意參與手繪風箏、放風箏活動,在說說、放放的過程中,掌握手繪風箏和放風箏的小技巧,增強自信心。
3、通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。
活動準備:
1、家長給孩子介紹風箏這一傳統民間藝術的歷史及放風箏的`技巧。
2、家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。
3、注意保持草坪的衛生清潔。
活動過程:
一、4月16日(星期六)上午9:00到XXXX集合,老師清點人數交代活動注意事項并合影留念,統一出發至小河邊。
二、親子游戲
1、跳圈接力賽
游戲準備:呼啦圈4個
游戲規則:每班幼兒分成男女兩組,男孩組在起點排隊,女孩組在終點排隊,孩子統一站在家長的右手邊。游戲開始,孩子雙腳合攏跳圈,注意雙腳不能跳出圈外,家長依次將呼啦圈往前擺放,直到把呼啦圈傳給對面的第一個人,活動依次進行,用時最少的班級獲勝。
2、快樂傳傳傳
游戲準備:呼啦圈2個
游戲規則:每個家庭派出一名家長參加游戲,以班級為單位排成一列橫隊,家長手拉手用身體傳遞呼啦圈,用時最少的班級獲勝。
3、親子律動:泡泡糖
游戲準備:所有人手拉手圍成一個大圓圈
游戲規則:老師說“泡泡糖”,家長和幼兒回應“粘哪里?”家長和幼兒根據老師的口令做出相應的動作。
4、擊鼓傳棒
游戲準備:空氣棒、音樂
游戲規則:所有人圍圈坐好,音樂響起家長依次傳遞空氣棒直至音樂停止為止,此時空氣棒在誰手中,這個家庭就要上臺表演節目(唱歌、跳舞、說笑話、講故事等)如果空氣棒在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負。
三、手繪風箏DIY
活動準備:人手一個填色風箏
四、放風箏
要求:為了避免意外事故的發生,放風箏時家長要注意好孩子的安全。
五、合攏宴聚餐
要求:請家長根據安排的座位就座,整理好自己的行李物品。
六、活動結束
幼兒園小班健康活動方案3
設計思路:
隨著自然環境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也時有發生。讓幼兒從小就認識如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,我設計了這個活動。由于安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點后,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情境,讓幼兒通過親身經歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過參加知識競賽的形式,讓幼兒在玩中學,更快,更好地掌握住所學的安全知識。
活動目標:
1、初步了解雷電的危害,教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷力和想象力,增強學生的安全意識。
活動準備:
1、課件《遠離雷電》
2、情境場地布置:一棵大樹,兩座房子。
活動過程:
一、音樂進場:
師:小朋友看,春天來了,我們一起去郊外游玩吧,可是春天的天氣變化很快的`,小朋友要注意變天哦!
二、播放打雷下雨課件,師:小朋友看,打雷了,要下雨了,雷雨天可是很危險的,小朋友趕緊找安全的地方躲好,看那有房子,我們躲在房子里,千萬不要躲在大樹下哦。請小朋友躲在房子里。
播放春光明媚的圖片,師:雷雨天過去了,趁現在天氣好,我們趕緊回幼兒園吧!請小朋友坐在位子上。
三、問:小朋友們,我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的?
老師請小朋友千萬不要躲在哪里呀?(大樹下)你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹下呢?我們看一看,如果站在大樹下,會發生什么事?(出示被雷擊中的大樹)大樹怎么了?所以雷雨天站在大樹下是很危險的。在森林里,小動物們也遇上了雷雨天氣,我們來看一看,看看雷雨天氣里還有什么是不能做的?播放影片。
問:燕博士說:雷雨天氣會造成什么危害?瘦猴在做什么?能不能這么做呀?小鳥和小狗在做什么?這樣做對不對?小兔和大龍在做什么?能不能這么做?應該怎么做呢?
四、總結:我們知道了很多關于雷雨天氣如何保護自己的知識。今天呀,羊村正在舉行雷電知識競賽,我們也來參加,好不好。
播放課件:第一張圖:問:小朋友覺得他做得對不對,應該怎么做,我們來看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來看看正確答案。
第二張圖,第三張圖,第四張圖依次出現,提問。
小朋友真棒,知道得真多。播放課件,師:小朋友聽,這是什么聲音呀,雷雨天氣又來了,我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進屋子里面吧!
幼兒園小班健康活動方案4
一、教學目標:
1、了解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。
2、學習保護眼睛的正確方法,養成愛護眼睛的良好習慣。
二、教學準備:
1、經驗準備:初步了解眼睛的作用。
2、物質準備:白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書、紙筆等。
三、教學過程:
1、故事導入,了解近視給人們生活帶來的不便。
(1)看不清的煩惱
師:今天我請來了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。
師小結:原來公主得了近視眼。
(2)戴上眼鏡的煩惱
師:公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。
2、學習保護眼睛的`正確方法
(1)判斷正誤(了解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)
師:公主戴著眼鏡這么麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。
師小結:經過你們的幫助,公主有了這么多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們愿意跟著公主學一學嗎?
3、學做眼球操
(1)播放flash動畫“眼球操”
(2)根據圖譜學做眼球操(個別、集體練習)
(3)跟著動畫做“眼球操”
(4)猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)
4、活動延伸
出示自制“護眼好習慣”圖書,幫助幼兒進一步養成保護眼睛的好習慣。
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