實(shí)用的尋找作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尋找作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　總想尋找些什么。人生的意義？遙不可及的目標(biāo)？還是心中渴望的什么東西？我并不知道。

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，可以想著第二天會(huì)不會(huì)遇到有趣的靈魂交談；或者可以找個(gè)偏僻的地方大罵一個(gè)討厭的人；再或者抬頭看看星空，閉上眼睛，回到那最初。

　　經(jīng)常去一家餛飩店，一回生二回熟，一次兩次就和店里老板的孩子打成一片。那一家人總盼著我來(lái)，周末不上課，會(huì)在店里待一會(huì)兒。輔導(dǎo)輔導(dǎo)那孩子的功課，幫幫店里的生意。

　　一次問(wèn)到孩子的理想，他特別激動(dòng)：“我長(zhǎng)大，要當(dāng)一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，我爸爸說(shuō)，當(dāng)兵可以保家衛(wèi)國(guó)還可以強(qiáng)身健體。我還要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一款不讓爸媽快快老去的機(jī)器！”

　　閉上眼睛，熱淚盈眶，想起小的時(shí)候我也是這么個(gè)激動(dòng)的'小孩兒。

　　那是在冬令營(yíng)，一個(gè)好像是能感化小孩的一個(gè)神秘組織，去了三次好像只記得哪里的素丸子很好吃還有一次的叫做“夢(mèng)想起航”的活動(dòng)。

　　“讓我們寫下我們的夢(mèng)想，永久保存這塊寫著你的夢(mèng)想的紅布，十年之后回來(lái)，看看當(dāng)初你的夢(mèng)想是否得以實(shí)現(xiàn)。”

　　記得當(dāng)時(shí)大大的寫下“劉一諾20xx年冬”幾個(gè)字，卻回憶不出當(dāng)時(shí)稚嫩的夢(mèng)想。

　　“姐姐姐姐，你怎么了啊？”孩子的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“姐姐，我向你保證，我長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！等我實(shí)現(xiàn)的那一天，你要來(lái)幫我證明哦。”

　　好像當(dāng)時(shí)的我也是這樣對(duì)寫滿夢(mèng)想的紅布說(shuō)的：“做一個(gè)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的人，并要帶給他人幸福快樂(lè)，夢(mèng)想紅布你要幫我證明哦。”

　　最初的夢(mèng)想好簡(jiǎn)單，可是卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我尋找到了什么，尋找到了最初的夢(mèng)想，尋找到了最初的稚嫩幼稚，尋找到了屬于我的豪言壯語(yǔ)。

　　“那以后，要更努力了呀！”對(duì)孩子說(shuō)，大概也是對(duì)自己說(shuō)。

尋找作文 篇2

　　晚自修結(jié)束，我獨(dú)自徜徉在校園的林蔭小道，腦海里不斷閃過(guò)一個(gè)思索了好久的問(wèn)題---什么才算是真正的和諧？怎樣的和諧才能構(gòu)成一個(gè)美好的社會(huì)？我靜靜地思考著、尋找著······忽然，一個(gè)身影---只見(jiàn)他一襲白衣，不聲不響地走過(guò)，猛地一下定住了，望了望地上，頓了一下便彎下腰伸手撿起了那與他氣質(zhì)極不相符的被污染的紙團(tuán)，那煞風(fēng)景的白。他不顧他人指指點(diǎn)點(diǎn)的非議，顧自拿著紙徑直走向垃圾桶坦然扔了進(jìn)去。我的腦海頓時(shí)被什么撞到了，朦朦朧朧中我悟到了和諧應(yīng)該建立在“文明”之上。有了文明，社會(huì)才能更加旖旎。文明？對(duì)，就是文明！我捧著書，繼續(xù)前行，期待著又會(huì)有什么邂逅，撞擊我迷茫的心，讓我找到滿意的答案。說(shuō)來(lái)也妙，就在此時(shí)，我看到商店里正在放電視，便停下腳步小憩，觀看起電視：故事講訴了一個(gè)副局長(zhǎng)，原本有一個(gè)美麗的妻子，兩人生活幸福快樂(lè)，后來(lái)一次外出散步，改變了他們的命運(yùn)。那次夫妻二人悠閑地走著，忽然迎面而來(lái)一輛失靈的卡車直沖著他們，這時(shí)妻子撲到了丈夫身上。結(jié)果，丈夫并無(wú)大礙，而妻子卻毀了容，因?yàn)榕逻B累丈夫，妻子提出離婚。可丈夫卻打心底里內(nèi)疚不已，并承諾會(huì)照顧她一輩子絕不反悔。此時(shí)，我的心再次被震撼了。

　　我明白了，和諧建立在愛(ài)和責(zé)任之上。愛(ài)和責(zé)任？是，就是愛(ài)和責(zé)任，只有每人承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，付出真誠(chéng)的愛(ài)，社會(huì)才會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)。像四川汶川地震，牽動(dòng)著大家的心，一方有難，八方支援。我們承擔(dān)著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重任，為災(zāi)區(qū)捐衣贈(zèng)物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這就是愛(ài)和責(zé)任。混混沌沌的'思路，一時(shí)間都亮了。我明白了，我懂了！和諧的社會(huì)還需要“團(tuán)結(jié)”。 瞧！面對(duì)雪災(zāi)我們?nèi)f眾一心，眾志成城，共度艱難最終取得勝利。看！XX年奧運(yùn)會(huì)上，千人擊缶的場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴，讓億萬(wàn)人記憶猶新，讓全世界為中國(guó)傾倒！這不正是和諧社會(huì)的縮影嗎？對(duì)，是團(tuán)結(jié)！和諧的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)，也只有團(tuán)結(jié)社會(huì)才會(huì)更有凝聚力！才會(huì)有更多的夢(mèng)與希望等待飛翔！帶著這份收獲，我反身回到寢室，順手翻開書，一行有關(guān)“和諧”的解釋赫然出現(xiàn)在眼前：“禾”，意則關(guān)懷自然，關(guān)注生態(tài)，讓人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；“口”、“言”應(yīng)當(dāng)互通互信，注重文化交流；順應(yīng)民意，彼此和睦共處，世界大同，體現(xiàn)人文情懷。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我已有了滿意的答案。深深感謝這次不平凡的“旅程”，我閉上眼睛，心里許下一個(gè)美好的愿望：讓這個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、洋溢著愛(ài)、承擔(dān)著責(zé)任的和諧社會(huì)永駐人間！

尋找作文 篇3

　　此時(shí)此刻，在我的世界里，天空昏暗暗的，仿佛剛剛下完一場(chǎng)雨，突然很渴望陽(yáng)光的來(lái)臨。向著天空仰望，雖然頭頂?shù)哪瞧�天依舊沒(méi)有改變些什么，但我已定下目標(biāo)，尋找陽(yáng)光的方向！

　　在幾個(gè)星期前，在一堂班會(huì)課上，老師在黑板上重重地寫下幾個(gè)字“走進(jìn)執(zhí)信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當(dāng)大家看到了這幾個(gè)字，似乎都了解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來(lái)，與此同時(shí)，我正望著窗外的天空發(fā)呆。這兩年的時(shí)間過(guò)得真快，如同白駒過(guò)隙，匆匆消逝，還有那么幾個(gè)月就要上初三了。曾經(jīng)的我，成績(jī)一塌糊涂，也不知自己的未來(lái)會(huì)是怎樣……雖然，這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，也并沒(méi)有多大的成功。但今天我已經(jīng)想好了一年后的目標(biāo)——六中。我常常憧憬著未來(lái)的生活，向往著自己在那幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那會(huì)是一種多好的'享受！每當(dāng)與朋友說(shuō)起這一些，她們總會(huì)說(shuō)我是在“癡人說(shuō)夢(mèng)”，也只有班上那些高材生會(huì)去到的地方。好吧，其實(shí)我承認(rèn)我現(xiàn)在是在“癡人說(shuō)夢(mèng)”，但我相信，只要付諸于努力，奮發(fā)向前，就一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中看到夢(mèng)中的情景……

　　“現(xiàn)在，大家來(lái)討論一下你們自己心目中的高中吧！”老師的聲音突然讓我清醒了一下，撓了撓腦袋，只聽見(jiàn)同桌說(shuō)了一句我要考五中，耳邊傳來(lái)大家熱火朝天的討論結(jié)果。有三中的，有七中的，有南武的……各種高中的字眼兒從同學(xué)們的嘴中蹦出來(lái)。看來(lái)人各有志，大家都有不同的目標(biāo)。但是又被朋友說(shuō)中了，高材生吧，總有那么多和我有著一樣的志向，當(dāng)時(shí)心中有那么一點(diǎn)恐懼。但是我并不會(huì)因此改變我的目標(biāo)，因?yàn)槲抑�道在往后的一年里，我一定�?huì)努力趕走灰霾，找到屬于我的陽(yáng)光。

尋找作文 篇4

　　碩果累累，牽起了秋天的思緒；白雪皚皚，舞動(dòng)著冬天的色彩；生機(jī)盎然，撒播著春天的驕傲；青春活力，添充了夏日的蠟筆。

　　我去尋找秋天，因?yàn)槲蚁氲玫焦麑?shí)；我去尋找冬天，因?yàn)槲蚁氲玫郊澎o；我去尋找春天，因?yàn)槲蚁氲玫角啻海晃胰�尋找夏日，因�(yàn)槲蚁氤錆M活力。

　　碩果累累的秋天

　　“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”秋天的成熟，讓我變的更加穩(wěn)重；秋天的成熟的果實(shí)，讓更加懂得如何珍惜；秋天的成熟，讓我更加知道怎樣去理解。我有成熟的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅饲锾臁?/p>

　　白雪皚皚的冬天

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”冬天的寂靜，使我變得更加冷靜，使我變得更加沉著；冬天的寂靜，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我有多彩的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅硕�天�?/p>

　　生機(jī)勃勃的春天

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春天的嬌嫩，讓我懂得如何去愛(ài)護(hù)；春天的嬌嫩，讓我知道如何去呵護(hù)；春天的嬌嫩，讓我懂得了如何去親近。我有生機(jī)的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅舜禾臁?/p>

　　青春激昂的'夏日

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜名鳴蟬。”夏日的青春，使我變得更有活力；夏日的青春，使我變得更健康；夏日的青春，使我變得青春四射。我有青春的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅讼娜铡?/p>

　　四季的性格，融入我的身體，讓我變得更成熟，更色彩，更生機(jī)，更青春。

尋找作文 篇5

　　安慰我們這樣的吃貨大多只需要一句話：走，去XX家吃你最愛(ài)吃的XX。

　　難過(guò)的人變得特別能吃，好像心里有一塊無(wú)底洞，只有食物才能填飽，吃一個(gè)草莓冰激凌，拿一個(gè)大勺，不停地吃，冰激凌是甜的，這才能漸漸沖淡自己心中的苦澀。好像這么一直吃下去，就會(huì)忘記一切煩惱。

　　電視劇里很多女主角的閨蜜總會(huì)說(shuō)：別哭了，你餓不餓，我給你下碗面吃。很多時(shí)候的痛苦，只需要食物的陪伴，食物是人類最忠誠(chéng)的朋友，只要你去找它，它就會(huì)永遠(yuǎn)在哪里等著你，不離不棄。

　　一次被老師冤枉，中午放學(xué)后去吃一個(gè)雙皮奶，涼涼的，一下子就把心里的痛楚冰凍，熟悉的味道帶給我強(qiáng)大的力量，下午也就精神氣爽的去與老師理論，因?yàn)橹辽偈澄餂](méi)有拋棄我。

　　很多事情上的不如意會(huì)帶給我們失落，要知道，成功在到來(lái)的路上。走得有點(diǎn)慢，你要耐住性子，你想，煎餅果子攤完雞蛋刷上醬，撒點(diǎn)芝麻，夾根油條還要五分鐘呢。炸醬面，蛋包飯，那個(gè)不需要等？更何況等到成功呢，不要放棄，它正在來(lái)的路上。

　　夏天天熱，出門時(shí)總要喝一碗綠豆湯，水青綠青綠的，幾個(gè)豆子在里面游著，媽總是看著我喝下去，說(shuō)：這下涼快了。哪怕是頂著炎熱的太陽(yáng)，也不怕了。

　　和老姐出去旅游時(shí)，在服務(wù)站，外頭淅瀝瀝的'小雨，我倆看著電視上的電視劇，去泡一碗泡面，電視上演的什么早已忘記，只記得那熱騰騰的霧氣拂過(guò)我們臉龐，于是在那個(gè)南方的城市我只記住了溫暖。

　　太多時(shí)候，食物帶來(lái)的溫暖你會(huì)一直記住，烙在心里，暖在胃里。

　　有時(shí)回憶起朋友來(lái)，總是會(huì)想到在哪一條街，哪一家店，吃的哪一種食物。吃蛋糕時(shí)把奶油涂在彼此臉上，笑對(duì)方像小孩子一樣。那奶油融在嘴里，甜在心里，回憶一下子把整顆心充滿，光閉上眼睛回憶，就有一種甜甜的幸福感。

　　食物與生活融為一體，朋友突如其來(lái)的驚喜，就像是吃到了一顆甜甜的糖，驚喜又幸福。而難過(guò)的日子卻又像吃到了苦瓜排骨。

　　只要生活在繼續(xù)，我們就會(huì)一直尋找，尋找最美味的食物。

尋找作文 篇6

　　海子有一個(gè)愿望，是在春暖花開的絢爛時(shí)節(jié)里擁有一座面朝大海的房子，從此關(guān)心糧食和蔬菜，只是簡(jiǎn)單樸實(shí)的夢(mèng)境，卻在殘忍的現(xiàn)實(shí)背面閃爍出灼目的反光。在通往幸福的道路上，總是前途未卜，不是抵達(dá)，便是絕境。

　　穿梭在喧囂的人流中，不知不覺(jué)便失去了自我。曾經(jīng)以為的真切與觸動(dòng)，也逐漸從時(shí)光的印痕里磨滅了滄桑。形同陌路的路人，永遠(yuǎn)是面無(wú)表情的漠然，驀然回首，卻不知?dú)w期。往昔的殘陽(yáng)落在何處？曾經(jīng)的流水竹居在何方？從前奔走輕踱的野間小徑又遺落在了未知的境地。人每天都在為了地位、財(cái)富、名聲而不停的奔波，不停的勞累。他們不會(huì)做沒(méi)有目的的事情，甚至為了達(dá)成他們的目標(biāo)可以犧牲周圍的朋友，甚至是至親至愛(ài)。而他們都忽視了他們是在生活而不是在生存。生存只是為了吃飽飯，而生活卻是在享受。

　　每個(gè)人恐怕都曾做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)吧，面朝大海，或是春暖花開。那些可以打開心窗的夢(mèng)境，那些在噪雜中所暢想的安適，那些在壓抑中所期盼的自由，無(wú)不都是靈魂向往的海闊天空，靈魂的坐標(biāo)。

　　然而靈魂的坐標(biāo)究竟在何方卻無(wú)人知曉。

　　有時(shí)是山映斜陽(yáng)天接水的荒涼，有時(shí)是亂紅飛過(guò)秋千去的失落；有時(shí)是閑花落地水無(wú)聲的`寂靜，有時(shí)是曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉的沉溺。翻開那充盈著婉約的詩(shī)詞門扉，不猶得清新?lián)浔牵�心曠神怡。此去�?jīng)年沾染全身的囂塵也逐漸淡去，退色，失落了剪影。

　　何曾停駐了蒹葭蒼蒼的白露，何曾淋漓了浩蕩滄浪的濁水；何曾映照了清泉石上的流

　　痕，何曾涼透了疏樹西風(fēng)的凋碧。每個(gè)字眼每種感覺(jué)都是如此細(xì)膩，或是因?yàn)榍吧�青杉玉杉的翩然背影鮮活了往生的辭藻。李清照的愁是舴艋舟也承載不起的重量，李煜的愁是一江春水也流淌不完的長(zhǎng)度；蘇軾的愁是十年生死不相忘的蒼茫，范仲淹的愁是碧云黃葉連波微瀾的秋意。其實(shí)又何嘗只是如是愁情？愁，也愁得斑斕零落，相思紛飛。于是不啼清淚長(zhǎng)啼血的拍欄游子把愁化為了醉里挑燈的豪邁，于是多年郁結(jié)棄置身的落魄書生將愁凝成沉舟側(cè)畔的揚(yáng)帆；于是五斗俸祿不折腰的供菊先生把愁種為采菊東籬的悠然，于是堅(jiān)信我才必有用的放逐詩(shī)人將愁飲成舉杯邀月的闊氣。

　　海德涅爾說(shuō)過(guò)人當(dāng)詩(shī)意地棲居。當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑，詩(shī)意便開始在生活中流淌。詩(shī)意不僅只是青山綠水，閑云野鶴。詩(shī)意是一種心態(tài)，一種對(duì)待生活和生命的態(tài)度。或許在你讀詩(shī)的剎那間，你便突然感悟到，詩(shī)意的棲居所，便是那片放飛靈魂的天空。

　　生命是條奔騰不息的河流，而我們都是那個(gè)過(guò)河的人。此岸彼方，總有灰暗的絕路和明朗的開敞，然而只要用一顆心去真切貼近地體驗(yàn)，是悲是喜，是離是合又有什么區(qū)別？反而是一路麻木如行尸走肉般經(jīng)過(guò)，不曾留下片言感受，走與不走又有什么區(qū)別？靈魂的坐標(biāo)，并不是一定要擁有春暖花開的明媚，而是要接受親近心靈的距離。至始至終，靈魂的坐標(biāo)竟是心靈那一方狹隘的天空。

　　有容乃大，誰(shuí)能說(shuō)那一方狹隘不會(huì)成為海闊天空呢？

尋找作文 篇7

　　漠河在六月時(shí)才迎來(lái)了夏天，今天我和同學(xué)們一起去尋找美麗的夏天。

　　一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了松苑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到松苑的一角有一顆小樹開滿了粉白色鮮花，十分惹眼。還有好多行人在樹下拍照呢！我們歡呼著跑到小樹旁，“太漂亮了”我情不自禁的喊道。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)那些小花就像一只只白色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在它一旁，還有一些嫩綠的枝條上開滿了許多毛茸茸的小花，它們小小的，嫩黃嫩黃的，就如同一只剛出殼的小雞好奇的'打量著這新奇的世界。

　　走進(jìn)松苑，我們繼續(xù)尋找夏天。一陣陣松樹的清香撲鼻而來(lái)，這就是夏天的味道吧！松苑里面生機(jī)勃勃，碧綠的草地上開滿了各種各樣的小花兒，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，那些花朵微風(fēng)一吹好像在下一場(chǎng)花瓣雨。小草們仰望著湛藍(lán)的天空，好像在看那美麗的小鳥快樂(lè)飛翔。那筆直又高大的松樹，就像一列列保家衛(wèi)國(guó)的士兵高大又挺拔。樹干下面是深褐色的，到了上面又變成了淡黃色。巨大的綠色樹冠鋪展開來(lái)，就像一把綠色的大傘。松苑里還有許多鳥兒、有布谷鳥、有杜鵑、有麻雀。那些鳥兒在枝頭歡樂(lè)的唱歌，好像在演奏著夏季交響樂(lè)曲。

　　我喜歡美麗的夏天，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃。

尋找作文 篇8

　　“那天的云是否都已料到，所以腳步才輕巧，以免打擾到我們的時(shí)光，因?yàn)樽⒍�那么少。風(fēng)吹著白云飄，你到哪里去了，想你的時(shí)候，哦抬頭微笑，知道不知道……”

　　――題記

　　窗臺(tái)上擺放著早已“退休”的煙灰缸，上面已經(jīng)落下了厚厚的一層土。那是當(dāng)年?duì)敔斢眠^(guò)的煙灰缸，樣式很老，很不起眼。它的內(nèi)壁黑乎乎的。舊時(shí)的情景又浮現(xiàn)在眼前：爺爺用紙卷起煙葉，慢慢地從兜里掏出火柴，點(diǎn)燃卷煙，一邊抽一邊磕煙灰……

　　后來(lái)，爺爺?shù)昧朔伟�，幸虧發(fā)現(xiàn)的早。在母親的強(qiáng)迫下他不得不戒煙。一但他煙癮犯了，便趁母親不在的時(shí)候偷偷抽煙。有一次，不小心把臥室里的窗簾燒了個(gè)小洞。說(shuō)來(lái)也巧，那個(gè)洞不歪不斜，正好與我的`眼睛在同一高度上。從那以后，那便成為我童年的樂(lè)趣――我躲在窗簾后面，跟爺爺玩捉迷藏，從小洞里還可以看見(jiàn)外面……

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，靠墻的是上下鋪。記得小時(shí)候，我睡在上鋪，爺爺睡在下鋪。晚上我爬上床，從床的側(cè)面把手伸下去，爺爺也把手伸上來(lái)。就這樣，“抓手”游戲誕生了！我時(shí)刻準(zhǔn)備把手縮回來(lái)，以防被抓住。累了，便不玩了，歪著身子睡著了。

　　每天早上，有與眾不同的“鬧鈴聲”叫醒我。我想你一定猜不到，是我爺爺?shù)母杪暋�爺爺唱的陜北民歌格外嘹亮。別看他上了年紀(jì)，可他的嗓音卻毫不遜色，以至于有時(shí)我會(huì)被他嚇醒。爺爺偶爾也會(huì)唱秦腔。雖然我不喜歡聽，但還是會(huì)硬著頭皮拍手叫好。只可惜這曾經(jīng)載滿歡聲笑語(yǔ)的上下鋪早已變成了雜物架。如今，已是人去樓空。爺爺，你在哪里

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了。每天傍晚帶著爺爺在樓下跳繩。爺爺只跳兩三下就跳不動(dòng)了，臉漲得通紅，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，比嬰兒還可愛(ài)，逗得我哈哈大笑。休息一會(huì)后，我便拉著爺爺上樓。爺爺歲數(shù)大了走得很慢，而我走得很快。爺爺不小心踩空了，跌倒在樓梯上。我回頭一看，鼻尖一酸，強(qiáng)忍住要流出的眼淚。我第一次懂得什么叫做心痛。“都是我的錯(cuò)，我太大意了，我不應(yīng)該，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺做了個(gè)手勢(shì)打住了我，臉上露出一絲微笑。我再也忍不住了，眼淚“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我扶起爺爺，一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階，慢慢地上樓。今天，物是人非。爺爺，你在哪里

　　我關(guān)上臥室門，回頭一看，爺爺正坐在沙發(fā)上，一邊抽煙一邊磕煙灰。那煙灰缸溫順地“躺”在茶幾上。我飛奔過(guò)去，可是爺爺早已不見(jiàn)蹤影。原來(lái)是幻覺(jué)，是我把煙灰缸放在那里的……

　　爺爺，你在哪里？

尋找作文 篇9

　　一天晚上，媽媽給我看了一部講杭州定勝糕的電視。因?yàn)榭戳穗娨暲锏亩▌俑夂螅�我口水直流，所以一起床，就迫不及待地想要吃定勝糕了。先給大家講講定勝糕的'來(lái)歷吧！

　　從前有一個(gè)叫韓世忠的將軍，在打仗的時(shí)候，有一個(gè)百姓給他送來(lái)了一籮糕點(diǎn)。韓世忠吃了糕點(diǎn)以后，第二天就打了勝仗。最后他就把這個(gè)糕點(diǎn)起名叫“定勝糕”。根據(jù)電視上講的地址。我們來(lái)到了河坊街。在這個(gè)熱鬧非凡的古街上，我們尋找杭州定勝糕。第一次因?yàn)樽咤e(cuò)了方向，所以沒(méi)有找到它。媽媽告訴我：“定勝糕肯定是在河坊街看到過(guò)的，可能我們走錯(cuò)了方向，尋找美食往往就需要有耐心。”聽了媽媽的話，我說(shuō)：“好吧。那我們就試試看吧。”然后我和媽媽又沿著反方向去找定勝糕。走了一會(huì)兒，我們終于找到了定勝糕。媽媽問(wèn)我：“要什么口味呢？”我說(shuō)：“我想吃芝麻味的。”媽媽說(shuō)：“好的。”所以我吃到了芝麻味的定勝糕。

　　“哇！好好吃啊！”我驚嘆到。定勝糕吃在嘴里，味道濃香可口。所以我想，如果我們沒(méi)有走這么多路，而且也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我就吃不到定勝糕了。現(xiàn)在我們吃到了定勝糕是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)。

　　可是最后我還是吃不下了。因?yàn)槲乙呀?jīng)很飽了！

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