【精選】珍惜的作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍惜的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
“寂寞的黑夜，回憶在蔓延。失去了才知道珍惜，痛已成回憶。”的確，只有失去了，我們才能懂得如何去珍惜，而我們常常因為這樣而感到后悔。最近我失去了一個我朋友，心里還有一絲想要挽留，但事實告訴我無需挽留，失去了就是失去了，再也得不回來，就像我家養了十四年的狗一樣，最近被捕狗的人捉走了�，F在的它不知是死是活。心里無限悲哀，但是失去就是失去了，再也得不到了。該釋懷的就必須釋懷，放不下也要學著放下。
這幾天，我懂得了很多，失去了一個要好的朋友，雖然在別人眼里，我們還是好朋友，，但是卻和以前不同了。傷心了沒有人來安慰，讓我徹底知道了我已經失去了。我沒有擁有好朋友的資格，因為我是自私的，雖然我很珍惜友情，但我給她的友情卻不是她想要的，因為我和她之間已經有了障礙，不是她煩惱，就是我煩惱。那個高高瘦瘦的女孩已不是我最好的朋友，我們之間不應該賭氣，我們應該和諧相處。她依然開朗，傻傻的她卻不知道我們的友誼也大不如從前了！
“寂寞的黑夜，回憶在蔓延，失去了才知道珍惜，痛已成回憶�！鳖D時覺得這首歌好好聽！
珍惜的作文 篇2
有一個人非常幸運地獲得了一顆碩大美麗的珍珠 , 然而他并不感到滿足 ,因為在那顆珍珠上面有一個小小的斑點。他想 , 若是能夠將這個小小的斑點剔除 , 那么它肯定會成為世上最珍貴的寶物。于是 , 就下狠心削去了珍珠的表層 , 可是斑 點還在；他又削去第二層 , 原以為這下可以把斑點去掉了 , 殊不知它仍舊存在。他不斷地削掉了一層又一層 , 珍珠也越來越 小 , 到最后 , 斑點沒有了 , 珍珠也不復存在了。
那個人心痛不已 , 并因此一病不起。臨終前 , 他無比懊悔地說 :“若當時我不去計較那一個班點 , 現在我的手里還會攥著一顆美麗的珍珠啊 !”
其實, 我們每個人手中都有一顆或幾顆這樣的珍珠, 我們的父母、兄弟姐妹,再擴大一點范圍, 還有親密的朋友、同學、老師, 都是珍珠, 自然也都會有這樣或那樣的瑕疵, 不可能完美無瑕。你可以試圖改變他們, 使他們盡量走向完美, 但絕不可強求，更不能苛求, 用不現實的標準來強行要求他們, 那就好比在用刀子削去珍珠上的斑點, 你以為是一片好意, 實際上可能是在毀滅珍珠, 而許多寶貴的珍珠也就是這樣被毀掉了, 包括寶貴的親情、 美好的友誼等等。
珍珠上的斑點是天生的, 人的許多缺陷也是與生俱來的, 譬如相貌、身材、脾氣、秉性、智商、能力等方面的缺陷, 一經形成后 , 就很難改變, 甚至根本無法改變。這些缺陷 , 就好比珍珠上的瑕斑 , 你要愛手中的珍珠 , 就得容忍它的瑕斑 , 允許它有缺陷、有不足。雜文家柏楊曾對那些想和歐美女子聯姻的華人青年說過這樣一席話 :“你如果喜歡她的金發碧眼 , 就得容忍她的狐臭；你如果喜歡她的如雪肌膚 , 就得容忍她的吸煙、喝酒；你如果喜歡她的人高馬大 , 就得容忍她的生性好動�！痹捳f得很中肯也很貼切 , 既是對那些跨國婚姻者的忠告 , 也值得我們一切手中握有珍珠的人三思 。
古人說過 :“水至清則無魚 , 人至察則無徒�！笔澜缟贤昝罒o缺的珍珠是沒有的 , 完美無缺的人也是沒有的 , 有瑕斑的珍珠才是真實的 , 有缺陷的人才是現實的。所以 , 請珍惜你手中的珍珠 , 鐘愛你的有缺點的父母、兄弟姐妹, 還有親密的朋友、同學、老師, 不要用理想化的標準來要求他們 , 不要拿他們和別人相攀比，不要求全責備 , 對他們過分苛求、強求，如果干出那樣的傻事 , 傷害的固然是珍珠 , 你也會和那個失去珍珠的人一樣懊悔。別忘了我們說了上千年的那句至理名言 : 人無完人 , 金無足赤。
珍惜的作文 篇3
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為讀了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快，所以我們要珍惜時間。
本文主要寫了在我們洗手，吃飯，睡覺時，時間都會從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，有再多的金子，也換不回來一分一秒的時間。人常說，時間是時間上最公平的，它既不慷慨地多給誰一秒，也不吝嗇地少給誰一秒。只是，在同樣的時間里勤奮的人可以收獲許多東西，而懶惰的人則一無所獲。
在生活當中，如果珍惜時間，就會給我們帶來許許多多的好處。如：上課認真聽講，充分利用好每節課的時間，回家就可以快速寫完作業，坐下來看書或是做一些有意的事情。周末，還可以復習一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也只有這樣，我們才是時間的小主人。
前兩天，放學回到了家，我先坐在電視機前看了會電視，然后才去寫作業，現在想起看來，真后悔浪費了那些寶貴的時間。
會珍惜時間的人，即使給他一分一秒，他也會學到新的知識；而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得。
珍惜的作文 篇4
說到珍惜，大多數人都會想到珍惜水資源，珍惜每一度電，然后就是珍惜時光，接著是珍惜好朋友�？墒悄銈冇邢脒^珍惜你自己美好的記憶嗎？
說到記憶，大多數成年人的記憶里就是工作，除去工作，他們剩下的記憶里也只有一點點的美好的記憶，可是這點記憶沒有多大的用，而且這些記憶也來自于最近幾年。再來看看大學生，比起成年人他們有著更多的美好的記憶，因為他們有要好的朋友，一起玩耍的室友，一起學習的同學。每天都有著新的事情，帶給他們新的驚喜，接著是高中生，他們有剛剛升學的高一新生，有在為高考奮斗的高三學長，他們有著目標，也保留著在初中時的美好的記憶，有一群要好的同學一起學習，他們既在學習，又在學習過程中積累美好的記憶。
初中是學生快樂的時光之一，因為他們來到了一個新的環境，又有了新的朋友、同學，一切都像剛開始的.一樣，他們活潑，興趣愛好廣泛，他們在朋友中獲得美好的記憶。小學應該是學生一生中最美好的時光了，在這一階段的孩子他們好奇心強，學習能力也強，他們會一起度過整整6年，在這期間，他們會同甘共苦，他們會一起笑、一起哭、一起流汗、一起奮斗。他們富有感情，不像成年人一樣，為自己帶上”面具“，披上厚厚的黑色”大衣“，把自己遮起來，不讓別人看清自己。這些孩子天真，不管是什么事都會把自己的的真實表情擺臉上，把它表達出來，他們可以感受得到這個世界上很多美好的事情，因為他們看得開，就算吵了架，幾天之后就自己和好了，他們不用”面具“，也不需要厚厚的黑色”大衣“，他們自由自在的生活在這個世界上。
可是他們漸漸地長大后，他們開始忘了這些美好的記憶，開始給自己戴上了”面具“，給自己披上了一層厚厚的”大衣“，他們不再天真，他們也感受不到這個世界的美好，他們變成了成年人，他們不再珍惜自己那些美好的記憶，漸漸的，他們的世界開始失真，開始褪色，應為他們忘記了那些屬于他們自己的美好的記憶。
珍惜你那些美好的記憶吧！因為每當你想起它時，它會讓你開心，讓你感動，讓你的整個世界都充滿美好。
珍惜的作文 篇5
我常常思考，生命到底是什么呢？
前幾天，我在路上看見一只小麻雀，我興致勃勃得把它帶回家放進籠子里。可是，這只麻雀一點也不老實，鬧得我不能做作業了。它拼命地掙扎著。瞬時，我得良心告訴我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
后山上，我們去春游，便把一根枯枝扔到一旁。過了幾天，我又來觀看，居然長出了一些樹芽，在沒有水，沒有土得情況下，還能頑強得生長，雖然只活了幾天，但那種頑強得生命力影響了我……
大家都知道張海迪阿姨得故事吧！她下身沒有知覺，大小便都不能控制、也不能自理、為了減少上廁所得次數，她強迫自己少喝水，不吃稀飯。M/由于身體嚴重缺水，嘴唇干裂了，身體承受著難以忍受得痛苦，但她照常堅持下去……她不斷地創造，以她得堅強奏響了一曲完美得生命奏章。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限得生命體現出無限得價值。
珍惜的作文 篇6
我在書里偶然讀到了《珍惜的變數》這篇文章，在讀的過程中我也明白了一些道理。
我想想的確也是，每天中午回到家都有父母為我們做好飯，但如果我們稍一不順心，可能會朝家長埋怨。但相反，如果是自己費盡“千難萬苦”做出來的，哪怕再難吃，心里也一定是甜的，吃到嘴里的也會是香的。就拿上次我們做披薩來說吧，我們做的披薩，因為沒有把握好調料，做出來有一股濃濃的山楂味，不是很好吃，甚至說連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香，因為畢竟是自己努力做出來的嘛。我們每個人都慢慢的品嘗著，珍惜著自己做的那一小塊披薩，那無疑是最香的。
通過這篇文章我懂得了：我們只有懂得了珍惜，才能使我們無處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進步。
珍惜的作文 篇7
剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大后我懂得了學習是我現在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰，我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的伙伴，與我產生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理�；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現出來。
下一學年我就畢業了，想到將要離別小學生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開始珍惜自己的童年吧！
珍惜的作文 篇8
或許，在這個世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。
從小到大，我只有一個要好的朋友，但這對我來說已經夠了。我的朋友是我的發小，也就是我們的出生就注定了我們倆會成為朋友的那種朋友，越長大卻也越明白，不是時間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學會珍惜擁有。
那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會時常去關心我的朋友，在她不開心的時候，也在她不舒服的時候，只要是她需要我的時候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會到我是把她當做是好朋友的。當然，朋友都是相互的，她也會像我關心她一樣，反過來關心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。
我們會一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢想，然后在成長的歲月中一起向夢想前進，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵她去做，我想要做的事情，她鼓勵我去做，而我倆都在做這些事情的過程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。
這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當我們都學會了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。
珍惜的作文 篇9
聽著鐘，嘀噠—嘀噠—，指針旋轉了一圈又一圈，似舞者那精美絕倫的舞步，在繁亂中，有條不紊的進行著。
忽然，鬧鐘響了。你發出“呀”的一聲，說道：時光到了。是啊，你的生命就此終結。然后下一個人又來預定時光，周而復始。一顆有一顆生命的種子，排著隊，隊伍井然有序的進行著。
有的人，認為生命是一條小溪，緩慢地向前流去。于是他盯著時針，慢慢地走著，感嘆道：時光真多，一生真長。有的人，認為生命是一條大河，以迅雷不及掩耳之勢奔向海洋。于是他一邊盯著秒鐘，一邊孕育生命的種子，感嘆道：時光飛逝。生命是最合理公平的，它從不多給誰一份，勤勞者收獲了他的串串果實，虛度者得到了他的縷縷銀絲，兩手空空。
于我，一個初三學生，似乎自我仍是一個小學生，儼然已不知時光已過多載。只停留在自我的臆想中，仿佛自我還是個孩童，無憂無慮。看著墻上飛速旋轉的鐘，才知生命僅余不多，若不珍惜，到頭來兩手空空，豈不白來人間一遭。
有人說，人就應生下來就是中年，然后在漸漸年輕起來……那樣，他就會珍惜時光。試想，30歲的你，想著10歲的童年，耳畔縈繞嬉戲聲。追逐聲、哭聲、笑聲……、卻有著60歲的身體，兩鬢斑白、滿臉皺紋、身體佝僂，杵著拐杖，滿是歲月的痕跡，生命已所剩無幾……
生命，是一面掛鐘，只會向前駛去，永遠不會倒流，生命，是一塊玻璃，晶瑩剔透，卻極易破碎。生命是短暫、脆弱的。
生命，是一支歌，經久不息；生命，是一幅畫，繽紛多彩。生命是純潔完美的。
我們，雖無法使時光回轉，重拾青春年華，但我們卻能珍惜此刻，珍惜擁有，讓生命之花怒放。
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