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關(guān)于小學(xué)的作文

外號小學(xué)作文

時間:2022-10-18 13:35:31 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

外號小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的外號小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

外號小學(xué)作文

外號小學(xué)作文1

  外號一:荷包蛋

  不知是誰,在我剛進(jìn)小學(xué)時,便對我的姓名進(jìn)行了“篡改”,給了我這個稱呼。我曾多次對其“嚴(yán)肅批評”,但依然無濟(jì)于事。此外號也是流傳最廣,時間最長的一個,直到現(xiàn)在,還是一個“笑料”。每當(dāng)聽見有人用這個外號對我大呼小叫時,我就氣不打一處來,可依舊還是束手無策。

  感受:是可忍,孰不可忍。

  外號二:荷花

  此外號純屬一個巧合。二年級時,老師教我們學(xué)習(xí)著名作家葉圣陶先生的大作——荷花。這時,一個同學(xué)突發(fā)奇想:“不如就叫‘何宇翀’荷花吧!”于是,這個外號像長了翅膀似地不脛而走,在同學(xué)之間流傳開來。雖然說這個外號“壽命”只有幾個星期,但著實令我無地自容。

  感受:還可以忍受,就是太惡心了。

  外號三:沖馬桶

  關(guān)于此外號的生平已無從考查,但要是讓我找到此外號的創(chuàng)始人,一定要將其“碎尸萬段”(憤怒至極)。

  感受:士可殺不可辱。

  不過,這些外號卻表現(xiàn)出了我與同學(xué)們之間的友誼,因此,我對這些外號倒也來者不拒……

外號小學(xué)作文2

  在班上,我討厭別人叫我“白菜”,天天“白菜來,白菜去”的,真是煩死人了。“蔡”和“菜”明明就是兩回事嘛。

  不僅班上的同學(xué)叫我“白菜”,連小飯桌的王阿姨也叫我“白菜”。有時候小飯桌的小朋友們問王阿姨今天吃什么,王阿姨就會開玩笑地說:“‘白菜’不是在這兒嘛,今天我們就吃‘白菜’怎么樣?”大家都異口同聲的說:“好!”我又不是給人家吃的菜,真是氣死人了!

  大家天天叫我“白菜”。有一天上自習(xí)課,杜初陽竟然大喊道:“‘白菜’,我有一題不會,教教我!”我聽了氣得臉紅脖子粗,真想不教他,不過我還是教他了,因為同學(xué)之間還是要互相幫助的呀。還有一次,別人把我的名字寫成了“菜瑾瑤”,我一看火冒三丈,恨不得把紙給撕了。

  終于有一天,我實在是受不了了。放學(xué)回到家,我把同學(xué)在學(xué)校里叫我“白菜”的事情全都講給媽媽聽,媽媽耐心地聽完后,親切地對我說:“我覺得‘白菜’這個外號不錯啊!你看冬天別的菜都枯萎了,人們只能吃白菜。如果沒有白菜,人們吃什么呢?再說了白菜里也很有營養(yǎng)啊,有很多的維生素。我覺得你這個外號挺不錯的,能做一個對別人健康有益、有價值的白菜難道不好嗎?”我聽了,覺得媽媽說的也是很有道理的。

  自從媽媽說過這些話以后,別人再叫我“白菜”,我都會笑嘻嘻的接受。現(xiàn)在我越來越喜歡“白菜”這個外號了,我決定以后一定要做個像白菜一樣有價值的'人。

外號小學(xué)作文3

  從一年級開始,我們班每個人就一直有了外號,那外號好嗎?這是一個疑惑,對于理解能力差的同學(xué),當(dāng)然會想:你們給我起外號,我要告訴老師,讓你們“吃不了兜著走”。而對于開朗的同學(xué)呢?他們當(dāng)然是在想:我又有另一個名啦!同學(xué)們真有想象力!而我就理解成:外號其實是個昵稱,qq有昵稱,我也有昵稱啊!

  我們班的魯佳鑫因為體型過胖,一個同學(xué)就給他取名為“魯豬”,結(jié)果他生氣的哭了,為此那個同學(xué)一直在向他道歉,而我們卻一直在笑那個外號,甚至有位同學(xué)還說:“是誰取的這個外號,我要重賞一番,太有創(chuàng)意了!”

  這學(xué)期來了一位新同學(xué)叫王振宇,我們一聽到這名,立刻想到“雷陣雨”,于是我們都叫他“雷陣雨”,而這位同學(xué)卻樂呵呵的在笑。這位同學(xué)很開朗,聽到這外號居然不生氣,兩位同學(xué)截然不同。

  外號其實很有趣,但要看你怎么理解。你覺得好就好,不好就不好,因人而異。我的外號叫葉子,我卻覺得很好玩。

  你的外號是什么呢?來跟我分享分享吧!

外號小學(xué)作文4

  我們班上有一個“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤,外號的故事作文。喂,這是怎么回事,肖安坤怎么掛起了這么個稀奇古怪的外號,這還得從這件事說起,這就是肖安坤的外號故事。

  作文課開始了,同學(xué)們都開始寫起作文來。有的再思考怎樣寫,有的在寫作文。‘肖大俠’看上去也在寫,其實是在玩。下課鈴響了,剛‘叮’了一聲‘肖大俠’就沖出了教室,就像是整個人沒來過,去得也突然,不大一會兒就消失得無影無蹤的。我出教室門,剛好看到了‘肖大俠;的座位。桌上有一只筆和一個本子,本子打開著,筆套也沒保護(hù)筆尖,稍不留神,筆就會被人摔到地上而壞。而那個本子除了題目外,只有一行扭來扭去的字,數(shù)一數(shù),剛好一十八個字,天哪,一節(jié)課才寫一十八個字,哎,我可得夸‘肖大俠’是個天才。

  “劉子琳。”盧老師喊了聲,原來這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤給我叫來。”“肖安坤,想必,是‘肖大俠’吧!”說完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他,看來這個“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”這個外號到挺配他的嘛!怎么樣?你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個外號牌子了吧!

外號小學(xué)作文5

  從小到大,別人給我起了許許多多有趣的外號,但只有“鍋巴粥”這個外號是爸爸、媽媽給我起的。你們一定感到奇怪吧!我為什么叫“鍋巴粥”呢?這還有一個可笑的來歷呢,讓我來講給大家聽吧!

  記得一個星期天的下午,我和爸爸、媽媽一起坐出租車回家,在出租車上,我們和司機(jī)聊了起來。司機(jī)說:“現(xiàn)在真方便,碰上紅燈可以向右轉(zhuǎn),不用等了……”還沒等司機(jī)說完,爸爸就插話了:“那里呢!寶塔那兒的交通信號燈就不行呀?”“怎么可能!”媽媽也來插嘴“前天電視上還播了呢!一個的哥還感謝交警大隊,說方便多了,以前不能向右轉(zhuǎn),現(xiàn)在總算可以了!”這時,我忍不住說了一句:“媽媽,你真是胳膊肘(黃岡方言胳膊肘與鍋巴粥讀音一樣)往外拐——幫別人說話!”這時全車的人都哈哈大笑起來了,因為他們都聽成鍋巴粥往外拐了,爸爸還笑著說了一句:“你還鍋巴粥往外倒呢!哈哈哈哈……”……

  “鍋巴粥!吃飯啦!”哎!真煩人!現(xiàn)在每次吃飯前就這樣叫我。都是方言惹的禍!

外號小學(xué)作文6

  樂翻天——邢書華。

  我們班有一位搞笑的同學(xué),他叫邢書華。他有一個外號叫“樂翻天”,這個外號不是說他自己樂翻天,而是他的行為讓我們樂翻天。

  提起他的外號,還要從上個月的班級足球賽說起。對方出界了,我們讓邢書華來發(fā)球,他踢了個飛球,頓時得意忘形的在操場上又是跑又是跳,但我一臉生氣的瞪著他,真恨不得過去給他一個“飛踢”。他不解地回頭一看啊,原來,球踢進(jìn)了自己的門里。更慘的是,守門員已經(jīng)倒在地上,旁邊還有一只鞋子。這是怎么回事呢?原來邢書華,是把球踢飛了,但球是往后飛,因為用力過度,他的一只鞋也飛了出去,球過門了,守門員的臉上有了鞋印,還被鞋子“香甜”的味道熏倒了。此時,不管是我方還是對方,都被他搞笑的行為逗得樂翻了天,從那以后,我們就管他叫“樂翻天”。

  還有一次,中午的時候,他又和上鋪的蘇子博進(jìn)行了“枕頭大戰(zhàn)”。“樂翻天”把枕頭往上扔,用力太猛,蘇子博的臉被砸疼了,氣急了,不和他玩了。他往上一看,沒動靜了,就迅速把枕頭抽走。過了一會兒,他又拿起了自己的鞋子往上扔,這次蘇子博一把抓住了他的鞋子,他又往上看,想要抽走鞋子。可就在這時,一只鞋子不偏不倚,正好拍在他的臉上,他的臉上立刻多紅紅的鞋印,看著他臉上的鞋印兒,我哈哈大笑。

  這就是我們班的“樂翻天”,也是我們班的“情緒調(diào)節(jié)師”。

外號小學(xué)作文7

  事情是這樣的,今天如往常一樣,下午進(jìn)行班會,正在我埋頭記錄的時候,鄒雨菡一下子就舉起手來,還沒等我回過神來,鄒雨菡發(fā)話了那個,那個陳宣罵我“雞毛撣子”。我只聽見雞毛撣子四個字,那四個字如一聲晴天霹靂打在我那顆“弱不禁風(fēng)”的心上。不是別的,那四個字正是我給鄒雨菡起的新名字。“我完了,再見了我的同學(xué)們!”我在心中大聲喊道,我以為老師叫我的呢,便大聲哼唱到“不要再來傷害我,不要再來傷害我”。同位看見我閉著眼睛慢慢地想要站起來,便問道:“有病啊?人家叫陳宣,你干嗎去?”“我,我不用站起來?”我在心里感嘆到,同時有望了望在后面低著頭的陳宣。哎,是怎么回事,我起了雞毛撣子這個名字,不小心被陳宣聽到了,所以陳宣經(jīng)常罵“雞毛撣子”鄒雨菡只記得罵她的陳宣,忘了我這個創(chuàng)造人了。

  老師發(fā)話了:“陳宣,你怎么回事?”陳宣連忙說:“這是于……”老師打斷了他的話,又對他今進(jìn)行了深刻教育。

  我的媽呀!嚇?biāo)牢伊耍嗵澚怂贿^我很清楚的聽到陳宣要把我供出來,還好,郭老師把他的話打斷了,我太感謝郭老師了。

  總之,無論怎樣,我也要對鄒雨菡說:“對不起!”對郭老師承認(rèn)錯誤,無論怎樣的處罰都是我該得,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

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