【精品】知識競賽活動方案模板合集五篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的知識競賽活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動方案 篇1
興趣是最好的老師,為培養學生的讀書興趣,培養學生的讀書能力,豐富學生的課余文化生活,拓展學生的知識面;展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的`校園文化氛圍,我校特舉行校內趣味知識競賽。
一、活動主題:
趣味百科,樂在其中。
二、活動目的:
期中考試結束后,為了放松同學們的壓力,讓大家在緊張的學習生活之余,增添一絲趣味與開心,點燃學生對知識的熱情,展示自己在知識方面的能力與才華,進一步擴大學生的知識面,從而營造和諧友好的學習氛圍;同時,也為了增強學生之間的合作能力,協調能力,為此,我們初一級特舉辦趣味知識競賽。
三、活動對象:
初一級全體學生
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
待定
六、比賽流程以及規則:
在比賽開始前,兩個班的學生自由組隊,分成8組,每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽,本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數累加制、組隊淘汰制,如出現兩隊以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題,然后根據加賽得分情況,確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)
1、題型設計:有8組題目,每組有5個選擇題;每隊抽簽選題。
2、答題規則:答題分別由每隊一名代表回答。
3、時間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內答題有效。
4、評分標準:答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)
1、題型設計:題目全為是非題。
2、答題規則:依據各組的抽簽序號由前至后答題,每隊選代表答題。
3、時間限制:在一分鐘內所答題目有效。
4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
(三)互動環節--展我風采(10分鐘)
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗”(25分鐘)
1、題型設計:聽前奏猜歌曲;看圖片猜內容。
2、答題規則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補充。
3、時間限制:必須在30秒內作答完畢,答錯或超時題目作廢。
4、評分標準:答對加10分,答錯扣10分。
(五)沖鋒題--“當機立斷”(15分鐘)
1、題型設計:以選擇題為主,題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每隊代表回答題目。
3、評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒內答題有效,超時作答錯處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)
1、題型設計:舞臺布置一邊上有8個氣球,每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值。
2、答題規則:每次派出兩或三隊,各隊派兩名代表出列摘氣球,然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊獲得答題的機會,找到題目交給主持人,并由該對的代表回答,答錯時,另一組可以補答。
3、評分標準:答題正確加相應的分數,答錯不減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時作答錯處理。
(七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)
1、設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。
2、題型設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3、答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
七、獎項設置:
冠軍隊:1個
亞軍隊:1個
季軍對:1個
最佳團隊獎:1個
最佳風采獎:1個
最佳個人表現獎:8個
八、經費預算:
一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎品:若干小禮物,獎狀,筆記本之類的。
九、人員安排:
主持人:2個(學生);計時:1個;計分:1個;控制多媒體:1個
十、注意事項:
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。
2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
知識競賽活動方案 篇2
為迎接建黨89周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:
一、競賽內容及范圍:下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容(見附件1)。
二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。
三、競賽時間、地點:
初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
四、獎項設置:只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真準備比賽;
(2)參加決賽的'各單位選手要統一服裝,提前20分鐘進場,現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。
六、競賽規則見附錄。
附錄:競賽規則
一、基本規則:
1、參加決賽6支隊伍的座次,現場抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復"答題完畢",在規定時間之外回答的內容無效。
二、必答題規則:
1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,
從左至右,依次為1-3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。
三、搶答題規則:
1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規,扣10分,不再增補試題。
3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。
四、風險題規則
1、風險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應分數,答錯扣相應分數,各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經選定便不得更改,已選過的風險題不再重選。
3、參賽隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊內其他選手可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補充作答。
4、風險題不按分值區別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。
五、附加賽規則:
1、比賽結束后,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題,規則同前,直到決出名次為止。
知識競賽活動方案 篇3
一、指導思想:
七年級英語備課組在年級主任的指導下, 為了扭轉七年級學生當前厭學情緒,更好地促進七年級全體學生學習英語,進一步營造校園英語學習氣氛,增強學生的英語學習興趣,加強學生對英語單詞的.記憶,夯實英語基礎知識,擴大詞匯量,備戰即將臨近的期中全縣統考;更為搞好七年級的英語教學,促進七年級學生的全面和諧發展,經研究決定舉行七年級英語競賽。
二、活動內容及安排:
結合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學習內容,和七學生實際情況,由七英語備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題,并統一閱卷。
筆試擬定考試題型:(卷面100分)
1、看中文寫英語單詞;
2、看英文單詞寫中文;
3、看中文寫英語詞組;
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型:
1、必答題環節(為求公正,借用元旦聯歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);
2、搶答題環節(以擊鼓聲音先后為準);
3、最佳搭檔表演環節(書中課文對話或者短文內容改編)(答題人員選擇方式如上);
4、拓展發揮環節(給單詞,或者圖片,限時描述與表達合適的內容與情節)(各班自己推薦參賽人員)
三、比賽時間:
筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節周測時間16:15——17:00
口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節校本活動時間16:15——17:00
四、比賽地點:
筆試競賽:年級各班教室
口試競賽:學校禮堂
五 、參賽人員:
七年級全體學生
六、答題要求:
(1)在規定的時間完成測試內容。
(2)筆試采取閉卷考試的方式進行,要求學生使用藍黑色筆答題,認真讀題,規范書寫。口試中按要求作答競賽題目,口齒清晰,發音準確,語音優美,語速正常
七、監考與評委人員:
筆試競賽:監考周測人員
口試競賽:學校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王
八、評選與獎勵方法:
根據考試成績進行獎勵。
(一) 筆試:
1、年級前10名;
2、班級前10名;
(二) 口試:
1、團體獎:決出年級班級集體總分前三名;
2、個人獎:
(1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。
(2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎5名。
(年級中獲獎者不再考慮班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發獎證和獎品。
請七年級各班英語教師做好賽前輔導工作,學生積極備賽。
謝謝!
知識競賽活動方案 篇4
一、 競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神,普及和強化我行員工對基礎業務知識的掌握和運用,提高全行員工的綜合素質,帶動員工加強基礎業務知識學習的積極性,我行決定在全行組織開展基礎業務知識競賽,特制定本策劃方案。
二、 競賽時間、地點及參賽要求
(一) 競賽時間:7月中旬。
(二) 競賽地點:支行七樓會議室。
(三) 參賽要求:
1、以網點或部門為單位組隊參加,分為七個參賽隊,每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業部各推薦1名代表參加競賽,其他營業網點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長,剩下的5名隊員為組員,其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環節,參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教,每組均有三次機會,5分鐘/次,用完即止。
4、競賽所涉及的題目(包括自備題目),均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現參賽隊同分情況,由行領導決定是否舉行加時賽。
三、 競賽項目及細則說明
(一) 必答題環節。
1、必答題由多媒體顯示,共10道題,題型為不定項選擇題和判斷題,各5道。每道題10分,共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分,答錯不扣分,累加得分為此環節的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序,每道題有2分鐘的答題時間,超時答題無效。
(二)搶答題環節。
1、搶答題共設有20道題,答完即止,題型為不定項選擇題和判斷題,每道題為10分,共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答,每道題主持人讀兩遍。比賽期間,參賽隊不可以向主持人提任何問題,否則作違規處理,并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答,搶答需要在主持人念完整道題目,并主持人說完“請搶答”后,參賽隊才可以舉牌搶答;各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后,才可以說出答案。否則作違規處理,并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分,答錯1題扣10分,累加得分為此環節最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答,直接跳入下一道題。
(三)轉答題環節
1、轉答題題型為選擇題和判斷題,每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備,每小組準備2道題,選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號,從小到大,各隊輪流坐莊,指定另外6支參賽隊伍中的`任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為20分,答對加20分,答錯扣20分。
5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答,每次讀完題目后,要向被指定回答問題的參賽隊問“請問,聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分,每道扣20分。
四、 獎項設置
(一)根據競賽總成績,按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,優勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業網點平均分配。
一等獎 每個部門或營業網點各獎勵現金600元;
二等獎 每個部門或營業網點各獎勵現金400元;
三等獎 每個部門或營業網點各獎勵現金300元;
優勝獎 每個部門或營業網點各獎勵現金100元。
(二)根據智囊團的現場表現,由行領導評出“最TOP智囊團”獎2個,獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
(三)根據到場人員的表現(包括參賽隊成員、智囊團成員、現場工作人員),由行領導評出“最佳表現獎”5名,每人獎勵16G移動硬盤一個。
五、 經費預算
(一)獎金所需費用共10700 元。(見“新會支行基礎業務知識競賽獎項費用明細表”);
(二)購買食品和飲料費用約1500元;
(三)會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
六、 領導及工作人員安排
本次基礎業務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行,具體機構及人員安排如下:
(一)競賽評委會構成 組長:盧** 組員:*雄、**仁
(二) 工作人員安排:
1、主持人:2人。
2、計分員7人,分別負責對應參賽團隊計分工作。(財務運營部負責)。
3、計時員7人,分別負責對應參賽團隊計時工作,并負責觀察搶答題環節參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影:。
5、電工:炳南、昌。
6、現場環境、秩序維護人員:青、忠平。
7、場景布置:譚健美、陳小定、青、平、南。
8、后勤供給:周衛。
七、 活動前期準備
(一)競賽場景布置
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板,現場記分、公布各環節得分。
3、至少準備4支麥克風,主持人用2支,評委臺用1支,1支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備(鄭炳南負責),確保大賽順利進行。
5、安排好現場席位,參賽團隊及觀眾席分成七個小組,面向主席臺,座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌,以備在搶答題環節作舉牌搶答之用。
(二)綜合部負責競賽前期下發通知、競賽咨詢等工作。
知識競賽活動方案 篇5
為了豐富社區文化生活,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區以區、街開展敬老月為契機,將舉辦德陽里老年人知識競賽:
一、參賽對象及形式
(一)參賽對象:社區老年人
(二)參賽形式:社區老年人自由組隊,每隊2人。
二、競賽時間:初賽、復賽擬定20xx10月上旬,決賽擬定10月中下旬
三、競賽地點:德陽里社區活動室
四、競賽內容:
(一)健康知識
(二)生活常識
(三)綜合知識
五、競賽形式:
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。
形式:必答題搶答題風險題
第一輪:“單槍匹馬”即必答題
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。
第二輪:“奮勇爭先”即搶答題
搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規,本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。
選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。
第三輪:“知難而進”即風險題
風險題每隊1題,由分數最高的`隊伍優先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應分數,答錯或答案不完整扣除相應分數。
答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。
答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。
加試題:
三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。
六、報名須知:請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。
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