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有關二年級學的作文300字匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級學的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級學的作文300字 篇1
今天是星期天,只有我和媽媽在家。晚上媽媽說:”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來,我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。
第一次學燒菜,我心里真的有點緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準備好,我就開始學燒菜了,在媽媽的指點下,我先把煤氣灶點上火,等鍋子燒熱了放了點油,然后倒點海鮮醬在放點酒,糖,鹽,再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了,最后倒入蝦仁,然后翻炒,一會兒,就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味,看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗,哇!美味極了,真是太好吃了,我連忙倒進早已準備好的'盤子里。看著自己燒的菜我的口水差點流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問,我就問媽媽為什么后放蝦仁,媽媽說:”因為后放蝦仁炒出來會特別嫰,炒時間長了蝦仁就會老。“哦,原來炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答,那當然。看來,我以后要都都嘗試了。
啊!今天晚上我吃得特別香,還學到了本領又得到了媽媽的表揚,能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。
二年級學的作文300字 篇2
今天是大年三十,要包餃子了。我高興地洗了洗手,坐在媽媽身邊,也要大顯身手。
我這是第二次包餃子,有了昨天的經驗,這一次我一定能成功的!
我第一次包餃子是我的好奇心,沒有人教我,包得是一塌糊涂。這一次可不同,雖然也沒有人教我,但是我結合上一次的經驗,再加上我認真觀察大人的每一個動作,肯定會包得很好。
開始包餃子啦!我看見媽媽把皮子放在手上,然后放上餡,最后就把皮捏起來,就這么簡單的三個步驟,我竟然做了一個上午。
我先把皮子放在手上,然后放上餡,一不留神,餡放多了,我趕緊往外弄,不知怎么沒拿住皮子,餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個皮子,這一次放的餡不是很多,以為能包起來,可是怎么也捏不住,餃子在那里裂著“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在說:“大笨蛋!大笨蛋!”我象瀉了氣的皮球一樣,一屁股做在沙發上。
媽媽好象看出了我的心思,走過來看了看說:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?過來我教你。”我的興致也隨之而來了,我仔細觀察媽媽的'每一個動作,耐心地學著,經過我的不懈努力,終于成功了。
我吃著自己包的餃子,心里象吃了蜜一樣甜。
二年級學的作文300字 篇3
在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。
從那時起,我就開始自己在家里自己學,起初,我扶著沙發、茶幾一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁,我滑冰越來越熟練了,于是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。
在學溜冰的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣咸,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。
四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脫離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結果由于滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛里打轉,但沒哭出來,從那以后。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的`努力,就這樣,我的溜冰技術已經十分熟練了。
通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要干好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。
二年級學的作文300字 篇4
星期天的早晨,溫暖的陽光普照大地,窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲,我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經8點了!我整個人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來!舞蹈課8點開始,現在趕到學校都要遲到了!
我以百米沖刺的速度趕到學校,跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗,親切地問:“妞妞,你怎么遲到啦?”我尷尬地回答說:“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了,哭笑不得地搖了搖頭,說:“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當我想起爸爸說的那句:“不經歷風雨,怎么能見彩虹。”我還是強忍著疼痛,含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了,走到我身邊摸著我的.頭說:“妞妞非常棒!繼續努力!”聽了老師的表揚和鼓勵,我心里美滋滋的,覺得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的!
通過今天的基本功練習,我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。
二年級學的作文300字 篇5
今天下了一場鵝毛大雪,下了好一會兒,雪終于停了,雪花寶寶們紛紛落在地上,就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺,忽然窗外傳來一陣笑聲,把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗戶旁,拉開窗簾一看,原來是其他小動物在滑雪呢。
樂樂見這么多動物快樂地滑雪,自信滿滿地說:“這么簡單的樣子,我一定會!”說著,洛洛帶起圍巾,手套,帶上了滑雪板,去到了小山坡下。
樂樂自言自語地說:“先在這樣練習一下吧!”可是它才滑了幾下就摔了一跤,樂樂大叫道:“好疼呀!”他是一連摔了很多回,心想:“為什么那么多小動物都會,而我卻不會。”樂樂失去了信心。
樂樂最好的`朋友小白兔對樂樂說:“不要難過,只要堅持不懈就一定能成功的!”
聽了小白兔的話,樂樂堅持寫了下去,過了好一會樂樂終于學會了滑雪,它興奮地對小白兔說:“小白兔,我會滑雪啦!”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的滑了一整天。
老師點評:景色的描寫,仿佛讓讀者一下子進入了童話世界,而故事的敘述生動有趣,清新流暢,你真是個很有潛力的小作者。
二年級學的作文300字 篇6
森林里有一座小動物學校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個好伙伴。
一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們去找小兔,小鹿一起來玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好啊!”可是,小猴卻望著杠鈴發呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來呢?想著,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學起了舞蹈,過了不久,它又不想學了,因為學舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調,也不想學了。
期末,在“我的小本領”比賽中,小熊獲得了“運動健將”的稱號,小兔獲得了“小小舞蹈家”的.稱號,小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們,千萬別學小猴,做事一定要有耐心和毅力。
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