關(guān)于宣傳方案五篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的宣傳方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案 篇1

　　為了全面貫徹落實惠濟區(qū)教體局精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進一步健全我校內(nèi)部安全防控體系，形成科學、系統(tǒng)、規(guī)范的長效工作機制，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

　　依據(jù)我校實際特制定我校平安校園建設(shè)工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步加強我校社會治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標本兼治”的工作原則，全面強化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標

　　按照惠濟區(qū)教體局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動，使我校各項安全工作達到長效機制，實現(xiàn)平安校園創(chuàng)建之整體規(guī)劃的目標。

　　三、建立健全組織機構(gòu)

　　為切實加強 “平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，我校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組，

　　組 長：杜雙蓮

　　副組長：胡海峰 王 斌 張智敏

　　組 員：王 鋒 江留根 劉小偉 金 紅 魏福建 陳 婧 羅魯民 弓百虎 王長敏 各班主任

　　四、工作重點

　　根據(jù)文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”做好以下工作：

　　1、經(jīng)常進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育。

　　2、要加強未成年人的思想道德建設(shè)，特別是要上好法制教育課，切實提高師生的遵紀守法觀念。

　　3、要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

　　4、要加強對校舍和教學設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，確保學生的生命安全。

　　5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換。

　　6、要加強對實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇、品的管理。

　　7、加強心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的工作學習環(huán)境。

　　8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

　　9、嚴格執(zhí)行國家收費政策。

　　10、認真貫徹落實國家信訪條例、嚴格信訪程序。

　　五、工作措施

　　樹立“責任重于山，安全大于天”的思想，堅持“從小處著眼，從細節(jié)入手”的原則。

　　在師生中深入開展生命教育，定期組織師生開展各項安全防范系列活動，包括防震、防災(zāi)、防毒、防火、急救等各種逃生演練活動，切實加強人身安全、財物安全、飲食安全、交通安全、活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育。

　　完善各項安全管理制度，特別是認真執(zhí)行“晨檢制度”、“責任追究制度”和“應(yīng)急預案制度”。

　　層層簽訂安全責任書，進一步明確領(lǐng)導干部、班主任、教職工、門衛(wèi)的安全責任，形成層層有責任，人人講安全的良性運行機制。

　　及時排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　加強視頻監(jiān)控設(shè)施的維護和使用，建立起集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。

　　加強對寄宿生的管理，加強門衛(wèi)管理，杜絕校外閑雜人員進入校園。

　　積極爭取有關(guān)部門的支持，加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治，確保學校、師生的人身及財產(chǎn)安全，確保無重大安全責任事故發(fā)生，為學校營造一個平安的育人環(huán)境。

　　(一)切實抓好班級安全工作。

　　1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。

　　做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。

　　保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

　　2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。

　　不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

　　3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。

　　保證在校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

　　放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

　　入校后不得隨便出校門。

　　上體育課、實驗課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

　　1、在學生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學習。

　　2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

　　3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。

　　利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的`自護意識和自護能力。

　　加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加強對學生心理健康的指導和服務(wù)。

　　開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。

　　加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。

　　自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

　　5、加強未成年人思想道德建設(shè)。

　　建立“問題學生”幫教機制，做好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。

　　進一步加強家訪談話制度。

　　6、做到關(guān)愛、關(guān)心學生，特別要關(guān)心貧困學生的學習和生活。

　　(三)開展校園周邊安全教育活動。

　　1、開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。

　　防止學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。

　　2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

　　沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上路。

　　3、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和電話求得110幫助。

　　六、活動安排。

　　結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。

　　1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

　　2、以黑板報為載體，以班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

　　各班出一期以《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。

　　3、對班級的設(shè)備安全進行一次自查。

　　4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。

　　5、切實加強安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。

　　6、設(shè)立家校聯(lián)系網(wǎng)，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

　　7、對照標準，對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進行認真總結(jié)，并對照標準查漏補缺真正達到平安校園創(chuàng)設(shè)的規(guī)劃。

宣傳方案 篇2

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學應(yīng)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！庇仔°暯討�(yīng)站在培養(yǎng)獨立“人”的長遠角度，有目的、有計劃的逐步實施，使孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的銜接。今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學銜接，為了更好地向家長宣傳科學的育兒觀念，借宣傳月之機，進一步促進家園教育的一致性，現(xiàn)制定宣傳月方案如下：

　　一、活動主題：

　　幼小協(xié)同科學銜接

　　二、活動目標：

　　1、幫助家長了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法。

　　2、了解幼小銜接的過程，理性的接受科學的育兒觀念，促進家園教育一致性。

　　3、深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月20日——6月20日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、教師重溫《指南》：

　　再次學習《指南》，教師圍繞《指南》分析班級狀況，班級之間互相交流，并在《指南》精神的指引下創(chuàng)設(shè)適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

　　2、多種渠道向家長宣傳：

　　利用宣傳欄、QQ群、微信群等渠道，張貼和轉(zhuǎn)發(fā)《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》的資料，宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環(huán)推送的公益宣傳片，使家長了解幼小銜接的過程，理性的接受科學的觀念，最終對幼兒有良好的一致性教育。

　　3、通過豐富的活動貫徹指南精神：

　　利用父親節(jié)活動、各主題活動等，讓孩子在游戲中獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子重要的品質(zhì)，充分尊重理解孩子。

　�、佟⒐�(jié)日教育：六一節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)。

　�、�、一日生活中的習慣養(yǎng)成。

　　③、在主題活動中滲透

　　4、親子陪伴：

　　陪伴是孩子對愛最大的渴求，良好的陪伴會讓孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促進交往以及語言表達等能力的發(fā)展。

　�、�、開展親子閱讀活動：親子閱讀微信分享活動、圖書漂流活動

　�、�、親子制作及親子游戲：根據(jù)主題家園配合開展親子小游戲。

　　③、好習慣養(yǎng)成：根據(jù)班級習慣養(yǎng)成進度，布置小任務(wù)并及時跟蹤反饋以促進習慣的養(yǎng)成。

　　5、開展“微信家長會”活動：

　�、�、《指南》解讀

　�、凇⒂螒�?qū)�孩子成長的意義

　　③、急功近利給孩子灌輸知識的危害

　�、�、結(jié)合班級觀察案例，闡述教育孩子的方法

　�、荨⑷绾闻c孩子溝通

　　⑥、如何讓孩子獲得長遠發(fā)展

　�、�、怎樣培養(yǎng)孩子良好的習慣

　　五、活動總結(jié)和延伸

　　宣傳月活動結(jié)束后，請家長結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗寫出反思和感悟，教師將宣傳月活動資料整理后進行交流，以便在接下來的活動中進一步提高，促進幼兒的學習與發(fā)展。

宣傳方案 篇3

　　一、活動主題

　　安全用耳，保護聽力。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育推動社會公眾養(yǎng)成安全用耳習慣，科學使用有音響功能的電子產(chǎn)品，防護各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設(shè)健康聆聽環(huán)境。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導。

　　各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、工業(yè)和信息化、衛(wèi)生計生、環(huán)保等相關(guān)部門要分工負責，協(xié)調(diào)行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等，開辦講座、咨詢等活動;要著力面向重點人群，尤其是青少年加強聽力健康教育，做好大、中、小學的宣傳組織工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進實際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，認真推進實施《聽力語言康復“十二五”實施方案》，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，組織開展好各類聽力殘疾康復救助項目;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業(yè)的投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動;有關(guān)部門要進一步采取行動，加強對娛樂場所及相關(guān)企業(yè)的噪聲執(zhí)法檢查，做好噪聲治理。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

　　第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：xx市xx區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

　　五、宣傳口號

　　——安全用耳，保護聽力。

　　——健康聆聽，幸福一生。

　　——養(yǎng)成健康用耳習慣，減少耳聾發(fā)生。

　　——遠離噪聲，保護聽力。

　　——關(guān)愛青少年聽力健康。

宣傳方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為進一步消除學生宿舍使用違章電器帶來的安全隱患，加強宿舍管理，推進我校學生素質(zhì)教育等方面的發(fā)展，從思想上增強廣大學生的安全防范意識，共創(chuàng)安全、和諧的宿舍環(huán)境，更好的構(gòu)建和諧校園，突出宿舍安全對文明宿舍的意義，學生公寓管理中心特舉辦“學生宿舍安全教育”的活動。

　　二、活動名稱：

　　學生宿舍安全教育

　　三、活動主題：

　　遠離違章電器 構(gòu)建平安校園

　　四、活動對象：

　　全體在校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年11月26日—20xx年11月27日（若是陰雨

　　天氣，則另行確定）

　　六、活動地點：

　　一食堂門前、學生公寓管理中心辦公室門前

　　七、主辦單位：

　　巢湖學院學生公寓管理中心

　　八、活動流程：

　　1.活動前去各宿舍進行宿舍安全檢查并做好宣傳工作；

　　2.11月25日晚在學生公寓管理中心辦公室開會，對本次活動進行進一步的安排；

　　3.11月26日，在一食堂前進行為期一天的違章電器展覽，以及一些

　　高校學生宿舍使用違章電器失火事件圖片的展覽；

　　4.11月27日中午在學生公寓管理中心辦公室門前對違章電器進行銷毀；

　　5.對本次活動作相關(guān)總結(jié)。

宣傳方案 篇5

　　“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當前和今后一個時期的重要任務(wù)，也是建設(shè)生態(tài)宜居濱海新區(qū)的重要保障。為進一步號召我院職工干部凝心聚力、克難攻堅，積極推進科學治水、依法治水、鐵腕治水，我院決定開展“五水共治”主題宣傳，營造良好濃厚的治水氛圍。

　　一、指導思想

　　根據(jù)省委省政府的統(tǒng)一部署，港區(qū)管委會、社發(fā)局的要求，本次活動堅持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、加強實踐、完善設(shè)施”的思路、結(jié)合我院二級甲等醫(yī)院的創(chuàng)建，精心組織開展“五水共治”行動，全面推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水工作，積極發(fā)動廣大醫(yī)護人員爭當治水的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，為共建美麗家園作出努力。

　　二、宣傳重點：

　　1、大力宣傳“五水共治”的決策部署。大力宣傳省、市、醫(yī)院“五水共治”的總體目標和決策部署，治水工作在經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)等方面的重大意義，統(tǒng)一職工思想，營造良好氛圍，形成“五水共治”的合力。

　　2、充分宣傳“五水共治”的進展成效。實時報道港區(qū)及我院“五水共治”的工作進展情況，宣傳涌現(xiàn)的典型事例、工作亮點、成功經(jīng)驗，以生動的實踐、顯著的變化與職工共享“五水共治”的成果。

　　三、宣傳安排

　　1、營造治水氛圍。醫(yī)院積極做好“五水共治”的宣傳發(fā)動工作，在醫(yī)院網(wǎng)站及時闡明政策措施、介紹治水形勢，引導社會輿論，匯聚正能量。同時，組織職工積極學習“五水共治”有關(guān)知識，并組織競賽活動。

　　2、多平臺宣傳。在醫(yī)院宣傳櫥窗、門診及住院大樓等顯著位置懸掛宣傳標語，營造良好的治水氛圍。充分運用上級領(lǐng)導單位宣傳平臺，醫(yī)院院報、網(wǎng)站等渠道，及時發(fā)送我院相關(guān)治水信息，宣傳治水工作成果。

　　四、工作要求：

　　1、加強領(lǐng)導，迅速行動。“五水共治”宣傳報道跨度大，時間長，我院將由分管領(lǐng)導組織宣傳，確保維持足夠的宣傳強度和頻率，充分報道解決突出問題的實際行動，確保亮點不斷、聲勢不減。

　　2、加強宣傳、營造氛圍。通過多種形式，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，加強“五水共治”工作的宣傳報道，找亮點、樹典型，積極向各級新聞媒體和政府的網(wǎng)站投稿，充分展示我院濃厚的治水氛圍和工作成效。

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