學生讀《稻草人》有感
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生讀《稻草人》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生讀《稻草人》有感1
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫地童話《稻草人》。讀完文章，我和媽媽都被文中地稻草人感動了，我陷入了沉思。
這篇童話寫地是一個稻草人在河邊稻田里地所見所思。農人親手做地稻草人，非常盡職地守著稻田，看見了夜間發生地三樁令人悲哀地慘劇。一樁是稻田地水稻被小蛾毀掉，稻草人無法阻止，使失去丈夫兒子地窮苦農婦悲傷絕望；一樁是漁婦顧不得生病想喝茶地兒子，在河里撈第二天做粥地鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知如何是好；一樁是妻子不愿被賭輸了地丈夫賣掉而投河自盡，稻草人卻無力救助。
《稻草人》雖然是童話，卻寫得很真實。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到地這些人間悲劇，就通過稻草人地眼睛表現出來了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對那么多可憐地人們卻無力相助，它只能焦急地搖扇子，只能灑下悲傷地淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》地語言是那么簡潔、樸素，委婉動人，充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個風干地橘子似地”老太太笑，在稻草人看來，那就比星星月亮地笑更可愛，更可珍貴。作者還寫他看到小蛾飛來破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動，“他地身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動半步也做不到”。這些語句寫地多么細致生動啊！
《稻草人》給我帶來無限地閱讀享受。我喜歡那簡潔樸素地語言，更為稻草人地善良和同情心深深感動，它們將永遠銘刻在我地心里。
學生讀《稻草人》有感2
媽媽曾對我說過：“人只有從失敗失落中走過，才能真正長大。”
讀了葉圣陶先生的《稻草人》，讓我明白了媽媽這句話的意味。
故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢業業為一個失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田，卻礙于自身能力，無法驅走毀壞稻田的飛蛾，之后看見帶著生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶里掙扎死去的`魚，稻草人深深感到無奈與自身的無能，倒在了稻田里。
我也曾遇到過稻草人般那樣的無奈。在學校里，我因幾次大考的失誤，對自己的學習失去了信心。越是考不好，就越是心煩意亂，越是心煩意亂結果就越差。老師和父母都為我著急，要我不必太在乎成績，調整好狀態。但他人越是催促，我越是擔心，成績越是不如意。
我開始討厭一切勸誡的話，討厭所有鼓勵我的人，認為他們都是假惺惺，在看我笑話。我開始不信任任何人，疏離他人，總看到他人的缺點，找不回原來的自己。我無法自我調節，無法冷靜下來思考。
我平時沒有太多的喜好，只能從書里尋找排解的方法。在那段苦悶的日子里，驚悚恐怖等擁有負能量的書成了我的最愛，直到暑假整理書柜時翻到小學時賣的《稻草人》。重讀《稻草人》，我問自己：是像稻草人那樣面對悲慘的事實倒在地上，還是勇敢面對現實，撇開失落與失敗，堅強地站起來？
一時的成績算不了什么，我要找回自己的狀態，讓別人嘲笑去吧！
我若不勇敢，誰替我堅強。我現在的遭遇遠不及稻草人那么慘，我怎能這么輕易就被現實、被失落壓倒。
我不會！是時候回來了，我對自己說。
回來重新證明自己，輕裝上路！
【學生讀《稻草人》有感】相關文章：
讀《稻草人》有感02-18
讀《稻草人》有感（精選5篇）05-14
讀稻草人有感600字06-19
學生讀《根鳥》有感10-14
讀《小學生作文》有感04-01
中學生讀《春》有感07-21
讀《悲慘世界》學生有感08-06
中學生讀《雷雨》有感10-14
中學生讀《哈姆雷特》有感01-13