美無處不在的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美無處不在的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美無處不在的作文 篇1
“美”無處不在！在哪里？都是美！世界是美麗的！在那個草地上，在美麗的校園里，在藍天的白云上，在每一片樹葉上，在茫茫的大海上，在可愛的池塘里！“美”只要去認真的去發(fā)現(xiàn)，會感覺自己的心里的花開了！心情也會好！“美”哪里沒有美哇？
在一個小小的森林里感覺是清爽的，就是自然的美；在一個小池塘邊，看見池塘里有一條條小魚，這就是純真的美；在一個干凈的房間里，會感覺到心情愉快，這就是愉悅的美。美真是無處不在，如影隨形啊！美是感覺的到，摸不著，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是純真的，是愉悅的，是無處不在的美好心情！
每個人都會看見美和不美，“美”代表著一種愉快心情，是一種能讓人的頭腦感覺到特別的爽快！而“不美”代表是煩惱，是一種垂頭喪氣的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一種美麗環(huán)境下形成的好心情，比如說：媽媽在池塘邊看著藍藍的天空，一陣陣清涼的微風，迎風吹來，人自然會感覺到心情好。哪怕剛剛自己有煩惱的事，也會被美給打敗。都說，環(huán)境是美的來源，如果沒有環(huán)境就沒了美嗎？是的！人人都希望自己活在一個美麗的世界，活在一個美麗的地球上，想要得到真正的美，就要做到：愛護環(huán)境、保持和平、植樹造林、自創(chuàng)和諧，攜手創(chuàng)造美好未來！
“美”無處不在！美是歡天喜地的感情！美是無處不在的溫暖！美是美好未來的主題！美是如影隨形的好伙伴！美是最為尊貴的，是我們的美好未來！
美無處不在的作文 篇2
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮據(jù).一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之后,又匆匆步如魚腹之中.如此干脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的美.
惜之美
小榭,寶奩,軒窗.惆悵,凄婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕卷起,一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數(shù)不清的哀悶,說不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.
美無處不在的作文 篇3
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，啊！老師、多美的老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學習……
美無處不在的作文 篇4
美是什么？美是一件事，美是一個景，美甚至可以是一個小小的舉動。美，無處不在。
記得那次的陀螺大賽后，林為、王奕程和我正準備去王奕程家時，突然間，一陣傷心的哭聲，清晰地傳入了我們的耳中。我回頭一看，一位小弟弟正在哭泣。他的奶奶解釋到：“唉，他陀螺賽沒拿到獎品就哭成了這樣，怎么哄也不聽！”林為一聽，立馬把自己的長發(fā)射條和槍型手把塞到了小弟弟手中。小弟弟一看，剛剛的傷心一下子灰飛煙滅，那一張小臉上又露出了那甜甜的笑容。
林為的這一個舉動就是一個美的表現(xiàn)，一個發(fā)生我身邊的實實在在的美。美，無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。我們不但要有發(fā)現(xiàn)美的能力，還要自己去創(chuàng)造美，讓美充滿世界。
美無處不在的作文 篇5
美像西湖公園的一道風景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進了我的耳朵里，“都是你的錯！”“不對，是你的錯！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個人在那里大聲地爭吵一個人說：“這輛車是你弄壞的！”另外那個人氣得像一個警察讓小偷跑了一樣，他說：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時候刮到的！”騎自行車的人說：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個人，他從窗戶里伸出頭來，高興得像得諾貝爾獎一樣，說：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰呀！”他走下來，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進了自己的車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對自己不是肇事者辯護。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因為來來往往那么多人，又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺得那個寬容他們的人顯得無比的高大。這時的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來義無反顧地交給了警察，那個人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無處不去，有的人喜歡故宮的風景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美無處不在的作文 篇6
“生活中并不缺少美，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
于是，我又重新審視了周圍的一切，試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視，電視很普通，但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在于對生活的熱愛和執(zhí)著，在于勞動和奉獻。
美無處不在的作文 篇7
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開無主，可愛深紅愛淺紅”的自然之美；在鄉(xiāng)村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽”的寧靜之氣；還可享受那明凈的小溪，蔚藍的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬物競相爭艷之美。秋季，樹葉枯黃，萬山紅遍，在殘陽的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現(xiàn)孤獨之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態(tài)之美直至消融，在這個滴水成冰的季節(jié)里，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結(jié)果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時，我感受到寬容之美。
在我生病的時候，父母、同學間那一聲聲關(guān)切的問候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結(jié)帳的時候，大人們爭相付錢，使我看到了中國的禮儀之美。
當人們互相虛心請教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。
當我看到一個人，為另一個人許下的承諾而付出行動，并為之努力時，使我感到誠信之美。
因此，生活中的美無處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長。
美無處不在的作文 篇8
在街道旁遇到一個天真無邪的小女孩時，你會情不自禁地說：“她真美！”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺走過時，你同樣會在心里說：“好美啊！”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個小事件中無聲的表現(xiàn)出來。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們怎能會有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護人員，如果不是他們在我們得重病的時候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說：幫助別人快樂自己。這也是一種美。
我在威海的時候，就的確發(fā)現(xiàn)過具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車。每一輛公交車上的`人都很多，擠來擠去的。一天我和伯母等公交車，等了好久才等到，我和伯母上車找了兩個座位坐了下來。出發(fā)了，過了一站又一站，上來了一位老奶奶。看她的樣子，年過七旬。這時，坐在我旁邊的一位姐姐看見了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過來，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周圍的人也都稱咱這位姐姐，心腸好又善良……
在這個社會上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動的音符，是未來的希望……
美，無處不在。
美無處不在的作文 篇9
只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)，原來，美，無處不在。
美，在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中，同學們爭先恐后地把家里的書捐獻給了貧困山區(qū)學校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，為他們獻上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時，學校發(fā)起了義賣獻愛心活動，同學們踴躍參與，傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動，在全校掀起了愛的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由于個子不怎么高，當我游到深處時，感覺整個人要沉下去了。好險！好險！誰來幫幫我啊？正當我著急的時候，有個人把我整個抱了起來。我回頭一看，原來是排在我后面的潘藝昀同學。她個子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無險啊！太感謝她了！在后來的訓練中，潘藝昀同學對我很關(guān)照，每當我遇到險情時，她總會幫助我，使我順利脫險。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，在我們班級里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員，她非常負責，經(jīng)常得到老師的表揚。每當她看到書柜上的圖書倒了的時候，她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好；每當她看見圖書有折角時，她就會及時輕輕拂平，然后小心翼翼地放進書柜里；每當她感覺到圖書位置陳列有誤時，她定會仔細而準確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻著……
美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻出一點愛，愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無處不在的作文 篇10
美是什么？放眼生活，我一次次尋找著這個問題的答案。其實，美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個美的瞬間。
二十四節(jié)氣中的大暑，是整個夏天最熱的一天，路上的人們行色匆匆，大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外，頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有個冷飲攤，我得趕緊買支雪糕“解解暑”。
這時，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他們各個滿頭大汗，手里都提著大大小小的袋子，里面裝著各種各樣的垃圾。賣雪糕的爺爺正笑容滿面的給他們分雪糕。其中一個男孩掏出10元錢遞給賣雪糕的爺爺，可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑，難道天下有這種好事？爺爺仿佛看出了我的心思，對我說：“小姑娘，這些孩子們是文明小使者，他們每個星期都要來這里撿垃圾，這次，我也盡自己一份微薄之力吧。”聽著爺爺語重心長的話語，我的心情久久不能平靜，把贊美的目光再次投向這位樸實的爺爺和這些平凡可愛的孩子們。
回家的路上，一陣風向我吹來，吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻之風，吹拂著和諧的大地，吹拂著每一個人的心田……
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