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五百字作文

魚兒的作文500字

時間:2022-10-17 08:50:11 五百字作文 我要投稿

魚兒的作文500字合集八篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的魚兒的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

魚兒的作文500字合集八篇

魚兒的作文500字 篇1

  我家的魚缸里養著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女,眼珠是褐寶石般的明亮,周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈,身子是刺眼的紅色,像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點兒雜色,又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅,十分的溫柔可人。

  我很寵愛我的魚兒,它們是我最忠實的朋友。魚兒們很乖,就算是搶食時,也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓,有時還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因為這樣,才造就了它們溫和的性格。“吃飽了就睡,睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。

  可是有一天,那些魚兒們卻慘遭毒手,以最悲慘的方式死去,我望著漂浮在水面上的魚兒,感到從未有過的愧疚和悔恨...

  原來那天,剛跟人吵完架的我對這些高貴富態的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的樣子,真讓人氣憤。”于是,我異想天開地想讓它們活動起來,感到生活的緊迫,便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸,看著它們慌忙逃竄的樣子:嘟著的魚嘴一下子收緊了,魚鰭飛快地扇動著,尾巴不停地搖擺著。我為自己這次成功地調教而洋洋得意。

  誰知...我望著死氣沉沉的魚缸,想起從前那些活蹦亂跳,生機勃勃的魚兒們,不禁鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶打轉。雖說這些魚兒們都已經去世了,不過,就算它們遠在天國,我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。

魚兒的作文500字 篇2

  夕陽西下,兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢,魚兒哥哥說:“等這次干旱過了,我們就順著河流,去大海里旅游,聽聽大海媽媽動聽的歌聲,看一看美麗的海邊風景吧,弟弟。”

  魚兒弟弟說道:“好啊,到時候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天,我們一定要活下去!”

  可是暴風雨一直沒有到來,眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴,似乎在訴說著什么:這些自私的人類,為了自己能夠活下去,把全世界的河水都抽光了,占為自有,真懷念以前的時光。晴天陽光柳依,我們兩兄弟在水底玩捉迷藏,不用擔心干旱的發生,不用擔心人類來追捕,也不用擔心和大伙兒失散。雨天,我們在水面上吐泡泡,在水底里喝雨水,不用擔心發洪水,不用擔心被水淹沒,也不用擔心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。

  人類啊,快點覺悟吧,節約水源吧,為了防止這一天的到來,我們必須開始預防,從小事做起,從生活的點滴做起。

  都說萬物都有感情,魚兒們也是有感情的啊!難道它們不想去大海旅游嗎?難道它們不想和家人團聚嗎?難道它們不渴望河水同往常一樣嗎?

  讓我們一起行動起來吧,為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負責,為所有人類的生死負責。

  不要讓想象成為現實,不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。

魚兒的作文500字 篇3

  在一條清澈見底的小河里,住著一些特別快樂的魚兒。可是,有一天下了一場奇怪的雨,從那之后,魚兒們天天撐著傘,還帶著口罩,這是怎么回事?

  一天,天氣晴朗,小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌,突然,一陣“垃圾雨”從天而降,跟在游游后面的一條小魚并不知情,于是游游大聲喊:“快躲開!”可是,那只小魚還是慢了一步,被砸暈過去。游游驚恐地跑回家,“媽媽,媽媽”,游游一邊叫,一邊跑,媽媽著急地說:“怎么啦,我的游游!”“媽媽,媽媽,剛剛有一條小魚被砸暈了,我差點也被砸到。”媽媽急忙說:“如果你要出去玩,就帶把傘,我可不能讓你被砸傷。”說完,小魚游游就帶著傘出門了。不久,小魚游游就養成了一個習慣,就是:一出門就帶傘。可是,河水越來越臭,小魚游游不得不帶口罩出門。

  “誰呀,大清早的,吵啥呀!”鯉魚大嬸從屋子里游了出來,原來,是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上,“誰呀,那么不愛護家園。”

  又過了一年,河里打傘的魚兒越來越多,河水越來越臭,有些魚兒都因為突然而來的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水,不見了,快活的魚兒,不見了。有一天,村長召集魚兒們,含著眼淚說:“走吧,走吧,走的遠遠的,不要回來了。”人類啊,你們聽見魚兒的哭聲了嗎?你們忍心看著這美麗小河變成一潭墨水嗎?你們忍心聽著魚兒這樣的叫聲嗎?

魚兒的作文500字 篇4

  在嘴里嚼著美味的魚肉是,你可知遠方失去親人的魚在低聲啜泣;在肆意地往河里丟垃圾時,你可知水里的魚兒因渾濁的河水在無聲哀嚎;在囚禁它們于水族館時,你可知玻璃里的魚“哀莫大于心死”。

  或許,在一條小河里,有一條小魚誕生了,卻在還沒享盡魚間天倫之樂時,父母雙雙飛上了所謂的“天堂”。它失去了主心骨,悲傷、痛苦和恐懼交織在它心里,欲哭無淚,欲恨無人,仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟著亡命逃竄的魚群。

  又是一條清澈的小河,那條失去父母剛從亡父亡母陰影中走出的魚,又被這清香的氣息勾起無限的回憶,透過面前的泥土,它仿佛看到了父母的身軀躺在菜盤上……

  幾天后,它突然感到極其難受,好像吞下了劇毒,開始頭暈,卻依稀能發現頭上的“天”也變得黑乎乎了。它鼓起全身的力氣,朝一邊盡力游去,一條條剛剛還與它談笑玩耍的魚兒,正被“天”吸到上面。它感到萬分悲痛,仰天長嘆卻無聲發出。

  牢獄般的玻璃箱困住了那條可憐的魚,它徹底絕望了,在剛逃出升天之時又被抓于此,真是“剛出狼窩又入虎穴”啊!在這昏暗的地方,水雖然清澈,但少了自然,雖然安全,但少了自由。那條可憐的魚對著它同箱的朋友感慨地說:“同是天涯淪落人啊!”

  不只是對魚,我們對自然也是“總是向你索取而不曾說謝謝。”在索取時,人們都沒有考慮過其他生命的感受,仗著自己的強大而為所欲為。換位一下,你會知道它們的無助、悲痛以及對人類的恨。它們最倒霉的莫過于與人生活在同一世界。

魚兒的作文500字 篇5

  在茂密的樹林中住著一位善良的女孩,她的名字叫玻璃,她住在叢林的深處,在她家附近有一條清清見底的小溪,她經常去小溪邊看河里各種各樣的魚兒,去撿一些五彩繽紛的小石子。

  有一天,玻璃來到了小溪邊,發現河水發黑,不時不時的發出臭味,四周的樹木都開始枯萎,原本清新的空氣都變得骯臟,玻璃感到很好奇,便去詢問住在河里的魚兒:“你們都怎么了?為什么都無精打采的?而且四周的樹木都開始逐漸枯萎?”玻璃說著一大堆的話,魚兒們無可奈何地搖了搖頭說:“自從那個工廠開啟之后,每天都會排放出許多的污水,來污染小溪和流水,從煙筒里,經常會有濃濃的黑煙冒出來,破壞美好的大自然,不但這樣,而且那些無情的人類還經常隨手就把廢紙塑料瓶,果皮,垃圾往河里亂丟,讓我們這些動物面臨死亡,我們真想告訴他們,如果他們將那些回收,還可以制造很多有用的東西,可以挽救很多的大樹,不但可以保護植物康復,還可以讓我們這些動物不再忍受痛苦。哎,如果那些人類能知道他們的惡劣行為,讓他們也嘗一嘗我們所承受的痛苦,聽一聽我們的心聲,我們也就知足了,你們看,如果你們人類再這樣繼續下去,不但傷害了動物,就連你們自己都有可能卷入這死亡的龍卷風中。”玻璃聽完,不忍心地痛哭起來,那些魚兒看了便告訴她:“如果你不忍心看到自然被破壞,就從保護環境開始吧,我相信人類因為你的影響也會開始重視大自然的。”玻璃聽了,滿懷自信的點了點頭。

  幾萬年過去了,大自然的生態平衡真的有了突飛猛進的變化,只要我們人類團結一心,大自然的美好,是有希望的,讓我們一起攜起手來,共同創造美好的'家園。

魚兒的作文500字 篇6

  我養的小金魚活潑又可愛,我經常觀看魚兒游動的各種舞姿,看著看著就產生了好奇,魚兒是怎樣游動的呢?

  我帶著疑問查了《十萬個為什么》,知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的,它的身體是十分標準的流線形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以魚只用把尾巴一擺,就會快速地向前游動了。”

  魚鰭是怎樣使魚游動的呢?尾巴的擺動起什么作用呢?通過反復觀察,我發現當魚鰭向后劃動時,魚兒就向前行。當要轉彎時,尾巴向要轉動的那一邊擺動,魚兒就轉向那一邊了。尾巴連續向一邊擺動,魚兒就向同一邊轉圈。

  觀察了這么久從未看見過魚兒向后退,魚兒能不能后退呢?我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”,再把魚兒引進去,當它游到被封上的那頭時,就既不能前行也不能轉彎了,魚兒在那里好不著急,拼命擺動著身子,可能太想出去了吧!

  一會兒,它安靜了下來,把最前面的一對鰭展開,向前劃動,尾巴輕輕擺動,魚就向后退了。魚鰭連續向前劃動,魚兒就不斷地向后退,尾巴輕輕擺動控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。

  我還發現:魚鰭也有調節方向的功能。右鰭不停地向后劃動,魚兒就向右拐彎;左鰭不停地向后劃動,魚兒就向左拐彎。后退也一樣,只不過魚鰭向前劃動。

  在游動的時候,魚兒要向哪邊轉,哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動;魚鰭向后劃,尾巴均勻擺動,魚兒就向前行;魚鰭向前劃,尾巴均勻擺動,魚兒就后退。

  魚鰭和魚尾的協調運動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀!

魚兒的作文500字 篇7

  今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒,眼前的一幕讓我們驚呆了,只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上,魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起,散發出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊,是誰把你害成這樣?

  我又仔細一看,只見模模糊糊的水里,一群群可憐的小昂刺正立著身體,翹著胡須,伸出一點頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說:“快來救救我們吧,快來救救我們吧!”只要我們一跺腳,它們就躲進了綠綠的深水里,但不到一會兒,它們又有氣無力地擺動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐,力氣太小根本就游不上來,有的甚至因水里的空氣太差,死在了水面上。唉,到底是誰要置他們于死地?

  經過我和媽媽的調查,原來人們正在收獲外皮有害的銀杏,然后又把它們拿到池塘里來清洗了,所以引起魚兒中毒而死。看著這些可憐的魚兒我生氣地說:“哼,這些人真可惡!”媽媽指著骯臟的水說:“你看,人們把垃圾都隨便地扔進水里,水已經受到了嚴重的污染,現在又在里面洗銀杏,真上雪上加霜啊!”接著媽媽又語重心長地對我說:“魚兒的家也是我們人類自己的家,當我們毀壞魚兒的家園時,其實已經給自己的家園造成了嚴重的創傷。”

  聽了媽媽的話,我心里沉甸甸的,默默地說:“人們啊,你們什么時候能自覺保護好魚兒的家呢?”

魚兒的作文500字 篇8

  我是一條日常生活在河流中的魚兒,一天到晚游動,悠閑自得,我唯一的愿望,便是要跳出來水面。

  有一次,太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布,風也不甘落后放寬風袋,早已快結凍了。我趕到小河邊,正提前準備跳出來水面時,“千萬不要跳!”一個熟悉的聲音從我背后傳出,原來是我的爸爸媽媽,“小孩,千萬不要跳,不然你也就會見你一面的先祖。”“為什么啊?”我迷惑不解。“你到長大以后才可以搞清楚。”

  可我哪兒了解,再過幾天大家便會被解決掉!

  突然有一天,河岸上來啦許多人,大家都十分奇怪地駐足觀看,“快看來啊,這兒來啦許多魚。”“快抓住他們,別讓他們跑了。”這時候,一張大網站,一些電魚的武器裝備,一根根釣竿,快速地伸進河中,我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快,游來到很遠很遠的地方……

  過去了沒多久,我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神!這是一個哪些的場景!成片成片的魚兒身亡,恐怖味道撲面而來,附近也有幾個魚在茍且偷生地吐著泡。

  “快看啊!也有一條魚。”“快電它。”壞掉!我被發覺了!因此,我全力地從河中跳起,滾翻了好幾下,直接地向下沖。我不能死!我勤奮地為河最深處看齊,可我總感覺有一個無形中的大手拽著我,不許我往河中去。可我的心愿總算完成了!我流下來了一滴眼淚。

  “砰”的一聲,我被哪個大手重重的按下來,如果我死了!“這一條魚挺不錯。”“夜里煮了吃。”她們跳著說著。

  第二天,小河邊又飄揚著人們的歡笑聲了。

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