競賽方案匯總7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
為進(jìn)一步把我市公民道德建設(shè)活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在我市開展好“公民道德建設(shè)知識競賽”活動，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展“公民道德建設(shè)知識競賽”活動，要以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，在全市各行各業(yè)大力倡導(dǎo)“愛國守
法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結(jié)合起來，使道德教育融入到精神文明建設(shè)之中，全面提高市民的道德素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
（一）開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的`公民道德建設(shè)知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《工人日報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《中國婦女報(bào)》上。
（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內(nèi)容適時(shí)組織各個(gè)層面的集中筆答、組隊(duì)現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。
（三）開展電視轉(zhuǎn)播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機(jī)關(guān)、學(xué)校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播并組織職工進(jìn)行評論。活動方式采取電視抽查形式，先由部門領(lǐng)導(dǎo)介紹公民道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況，然后組織職工現(xiàn)場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發(fā)。
三、具體要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門和各單位要提高認(rèn)識，充分認(rèn)清開展“公民道德建設(shè)”活動的重要意義，各級領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《綱要》精神，要把這次活動當(dāng)做精神文明建設(shè)的一件大事來抓，并以競賽活動為契機(jī)，擴(kuò)大參與面和受教育面，切實(shí)把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神宣傳落實(shí)好。
2、加強(qiáng)組織，精心安排。各部門和各單位要結(jié)合實(shí)際，精心組織，科學(xué)安排，領(lǐng)導(dǎo)干部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時(shí)間從4月1日開始至6月30日結(jié)束。
競賽方案 篇2
為了切實(shí)有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級社會實(shí)踐活動的能力與水平，結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦20xx年度班主任基本功競賽，具體實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行，并取得預(yù)期效果，決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作，督促相關(guān)職能部門落實(shí)競賽的具體事項(xiàng)，其組成人員如下：
組長：z
副組長：z
成員：z
二、大賽時(shí)間
1.初賽：4月15日（班會時(shí)間）
2.決賽：4月29日（初定，具體時(shí)間另行通知）
三、參賽對象
45歲以下的班主任及40歲以下的`輔導(dǎo)員zzz。
四、比賽內(nèi)容
本次大賽的內(nèi)容為四項(xiàng)（總分值100分）:
（一）初賽——筆試（50分）
1.主題班（隊(duì)）會方案設(shè)計(jì)
要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班（隊(duì)）會設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、設(shè)計(jì)背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)1800字左右。
2.相關(guān)知識測試
相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”、“填空”題型。
（二）決賽——面試（50分）
1.演講（主題三選一）（20分）
具體要求：
1.一律用普通話脫稿演講；
2.演講題目和順序提前抽簽；
3.準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。
2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）
參賽者現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點(diǎn)闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點(diǎn)切入，闡釋自己對班主任工作的認(rèn)識理解與所持觀點(diǎn)；評委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問（1-2個(gè)問題）；選手就評委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯。
五、比賽規(guī)則
1．筆試成績?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。
2．評委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健
六、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項(xiàng)成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。
競賽方案 篇3
1、活動主題：
紅十字會知識競賽
2、活動目的：
（1）提高同學(xué)安全意識
（2）豐富同學(xué)的課余生活
（3）加深對安全教育的重要性的認(rèn)識
（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個(gè)互動學(xué)習(xí)的機(jī)會
（5）讓更多的同學(xué)了解紅會
3、活動時(shí)間：
xxxx年5月中旬
4、活動地點(diǎn)：
5、參加對象：
高一高二各班
一、活動的具體步驟
1、校內(nèi)宣傳：
（1）書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜、
（2）由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、
（3）在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜，并由校廣播報(bào)道此次競賽的`信息，并請記者社的同學(xué)報(bào)道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況、
2、賽前組織：
（1）申請場地以及布置場地（提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等）
（3）在賽前一周下發(fā)通知，各班選出由1~3名同學(xué)組成的參賽隊(duì)，比賽前三天將參賽選手名單
5、題目準(zhǔn)備：
6、獎品準(zhǔn)備：
證書成績，優(yōu)異的班級可獲得先進(jìn)稱號，授發(fā)錦旗、獎狀等
二、比賽階段
1、比賽流程：
初定為類似于類似幸運(yùn)52、天才知道的現(xiàn)場提問競答，累積積分，積分多者勝出。
比賽流程每支隊(duì)伍都有100分的底分
（1）、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計(jì)
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
（2）、搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號施令，聽到搶答指令后開始搶答，由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
競賽方案 篇4
一．活動目的:
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的`單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)：
教務(wù)處
三、活動安排
出卷：袁建華蔣永紅
監(jiān)考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學(xué)生
參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽
五.比賽規(guī)程：
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時(shí)間：
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時(shí)間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎
七.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
八、活動準(zhǔn)備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競賽名單
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
競賽方案 篇5
一、活動目的：針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識，促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的'掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。
二、主辦單位：阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處
承辦單位：高中部數(shù)學(xué)
三、競賽各項(xiàng)人員安排：
1、出卷人：張志強(qiáng)
2、監(jiān)考人員：各班班主任
3、閱卷組：數(shù)學(xué)組
四、競賽時(shí)間：統(tǒng)一于周日（12月XX日）第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象：高一、高二全體學(xué)生
六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：
七、獎項(xiàng)設(shè)定及發(fā)放時(shí)間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
2、20xx年12月日頒發(fā)獎品
八、資金預(yù)算：見附表1。
競賽方案 篇6
一、活動目的
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動，激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職，精鉆業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急處置和救援能力；向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能，提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全，全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
二、活動原則
（一）全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
（二）平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。
（三）活動過程堅(jiān)持公開、公平、公正。
三、活動項(xiàng)目和參賽人員
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)以下個(gè)項(xiàng)目：
（一）突發(fā)急性*染病防控；
（二）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援；
（三）突發(fā)中毒事處置。
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會相關(guān)科室協(xié)辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負(fù)責(zé)競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào)，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）開展活動；競賽組負(fù)責(zé)競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作；宣傳組負(fù)責(zé)競賽活動的全程宣傳工作；專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督活動全過程。
五、活動形式
（一）縣（市、區(qū)）級技能競賽。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會負(fù)責(zé)組織，本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣（市、區(qū)）要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力，重點(diǎn)提高實(shí)際操作能力，進(jìn)一步調(diào)動廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性，促進(jìn)技能水平不斷提高。
技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與。各縣（市、區(qū)）轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要100%參與縣級技能競賽，選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣（市、區(qū)）技能競賽具體形式和內(nèi)容由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況確定，突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學(xué)救援內(nèi)容中。
（二）全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則，在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項(xiàng)競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測和桌面推演等。
1．筆試。為閉卷考試，所有隊(duì)員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置個(gè)項(xiàng)目分別出題，由相應(yīng)參賽隊(duì)員作答。
2現(xiàn)場技能操作。所有隊(duì)員均參與，重點(diǎn)考察現(xiàn)場模擬或
假設(shè)場景下的'現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊(duì)抽簽確定題目，選派人員進(jìn)行操作。
實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測。采取盲樣比對考核，于競賽開始前，由市疾控中心下發(fā)盲樣標(biāo)本進(jìn)行檢測。
4桌面推演。所有隊(duì)員均參與，主要采取案例分析的方式，就給定的場景進(jìn)行模擬應(yīng)對與處置。
六、全市技能競賽組隊(duì)要求
所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
（一）縣（市、區(qū)）級代表隊(duì)組成。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局以縣（市、區(qū)）為單位選派一支隊(duì)伍參加市級競賽的三個(gè)項(xiàng)目。每支代表隊(duì)由12人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)2名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任；聯(lián)絡(luò)員1名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)競賽項(xiàng)目各名，分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項(xiàng)目競賽人員可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)等聯(lián)合組隊(duì)。參加個(gè)人競賽的選手同時(shí)參加團(tuán)體競賽。
（二）市直代表隊(duì)組成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊(duì)伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”競賽項(xiàng)目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽，但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊(duì)在市級競賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場技能操作表演，并做好參加省級競賽的準(zhǔn)備，與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊(duì)員一同參加省級競賽。
七、全市技能競賽獎項(xiàng)設(shè)置
競賽獎項(xiàng)包括：個(gè)人獎項(xiàng)、團(tuán)體獎項(xiàng)、組織獎項(xiàng)和特殊貢獻(xiàn)獎項(xiàng)。
（一）個(gè)人獎項(xiàng)。根據(jù)市級競賽成績，“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。
（二）團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)參賽隊(duì)團(tuán)體競賽成績，評出各競賽項(xiàng)目團(tuán)體一等獎1名、二等獎2名。
（三）組織獎項(xiàng)。對組織工作出色的縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)個(gè)人競賽項(xiàng)目中，獲得優(yōu)秀的選手，按照酒泉市有關(guān)規(guī)定，在申報(bào)相應(yīng)市級榮譽(yù)稱號時(shí)給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者，按照有關(guān)規(guī)定，申報(bào)授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。
各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會根據(jù)本地實(shí)際，參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項(xiàng)設(shè)置，逐級設(shè)置技能競賽獎項(xiàng)。
八、活動宣傳
（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、縣（市、區(qū)）技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進(jìn)一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
（二）利用報(bào)刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報(bào)道、深度挖掘。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時(shí)發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
九、時(shí)間安排
（一）籌備部署（20xx年7月上旬）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合發(fā)部署。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會制訂本級活動方案并報(bào)活動組委會辦公室備案，同時(shí)開展宣傳動員。
（二）各縣（市、區(qū)）技能競賽（20xx年7月0日前）。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，從中選拔人員組隊(duì)參加全市技能競賽。
（三）全市技能競賽（20xx年8月上旬，具體時(shí)間另行通知）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會組織開展市級競賽，聯(lián)合通報(bào)競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合推薦參加全省競賽人員，并組織封閉訓(xùn)練。
競賽方案 篇7
一、活動目的：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。
二、總體目標(biāo)：
1.努力營造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的氛圍。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生口語交際能力的.積極性和主動性。
3、豐富學(xué)生的課余生活。
三、競賽活動及具體安排：
1.參賽年級：四、五年級各班。
2.節(jié)目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。
3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽，在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。
4.5月12日學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行初審。
5.復(fù)賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎一名，二等獎兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室協(xié)助。
6.表彰：6月1日對獲獎節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。
四.參賽規(guī)則：
1.表演形式不限，內(nèi)容健康。
2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨(dú)立完成，其他人員不得參與。
3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。
五.評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平。(1分)
2.劇目編排有新意，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)
3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，語言有感染力。(4分)
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