有關班長競選演講稿模板集錦5篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的班長競選演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家好!我是xxx,今天我站在這里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業,要做好它,需要有很強的責任心和公正感,要為集體著想,幫助同學,以大局為重,成為老師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待集體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致,讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現出自己最優秀的一面,讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態度,我會做到讓每個人都團結到一起,互相幫助,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發揚自己的優點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自己,讓自己成為最優秀的學生。希望同學們能支持我
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是銀河系地球中國河南安陽市文峰區育才小學五四班的同學——袁兆輝。今天,我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選:“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。
我的優點是:我可以帶領全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學克服困難和難題,可以成為老師的小助手。
假如我當上了班長,我會一絲不茍地學校,還要去關心同學,熱愛集體。對于成績差的同學,我要去幫助他們。如果同學之間出現矛盾,我會極力去勸架,化解他們的矛盾,讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關,讓同學們遵守秩序。
雖然我的組織能力不是很強,以前沒有當過班長,但我會努力進步,和大家和睦相處,多和大家交流,溝通,減少工作阻力。
如果我有哪做的不好,請大家給我提出來,我會虛心傾聽、改正這個問題,爭取做一個完美的沒有缺點的同學。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長,我就要成為一名出色的領導人!
這就是我的肺腑之言,請大家投我一票,謝謝!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx,畢業于xxx中學,通過開學一周的軍訓,想必大家都不是特別的熟悉,但想必對我也有一定的了解,我在軍訓的時候,是負責舉起我們班級的旗幟的,我這次競選的職位是班長,希望能夠得到大家的支持。
在xxx中學,我當了三年的班長,對于班長這個職位我很是熟悉,期間,我有好好的管理班上的紀律,也盡量為老師分憂,我覺得成為班長,最重要的就是要有責任心、有主動性,不需要老師一遍一遍的提醒就能明白需要做些什么。
我覺得班長是班主任與同學間的一座橋梁,根據班里的情況,班長可以向班主任提一些合理性分建議,由班主任決定是否可行,還要及時的.向班主任匯報好同學們的情況。
而且我的組織能力很好,這能夠大大的提高我們的工作效率,班長要和班干部共同管理著班級。文藝委員是負責文藝表演方面,衛生委員管理著班里的衛生情況,紀律委員管理著班上紀律等等,而班長需要做的就是領導、協助和檢查。班長沒有具體要做的事情,這意味著班長需要什么都做。
作為班長,在很多方面都要自己起到表率作用,想要管理好別人,首先就要管理好自己,不能違反班級里的規定,上課要認真聽講,有不懂的及時向老師請教,對周圍的人要友好相處,切記不可自得自滿。如果班里的同學和老師發生了矛盾,作為班長就需要第一時間的去調解,如果調解不了就需要和班主任商量。在xx中學三年的班長生涯里,我自認我做的很好,不然也就不可能連任三次了。而且我這個人最大的優點就是很會考慮,在做一件事情時,會早早的考慮好這件事情的可行性、利弊、帶來的影響等等,會根據別人的意見做一些參考,而且我很喜歡別人對我提建議,這樣會讓我努力的方向更加明確。
如果我這次當選了班長,我會比中學時更加努力,更加用心的管理班級,會在同學作出違紀的事情時及時制止,會好好協助班干部完成各項任務,讓我們班成為別人眼里最好的班級。
如果這次沒當選,我會認真的反思自己的不足并加以改進,爭取在下一次競選里獲得你們的認同。
謝謝大家!我的演講結束了,希望你們能夠為我投上你們寶貴的一票。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這里,要感謝大家和老師給我這個機會,讓我能鼓起勇氣講出這段話。
我要競選的職位是班長,班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。
作為班長,必須要具備的是做人的正直和勇敢,面對困難無所畏懼的精神,這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然后作為班長,要有很好的領導能力,組織能力和親和力。
還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心,真心實意為同學服務,積極向上,努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這里自薦這個班長的職位,在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。
如果我是班長,首先要做的是替老師分憂幫同學解愁,在老師面前,我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務,協助老師來管理班級,給大家創造適合大家學習生活的條件,幫助減輕老師的工作壓力,在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前,是替老師傳達老師和學校事物安排的人,是帶領大家積極向上努力生活的人。
作為班長必須要做的就是協調老師和同學,學校和同學之間的矛盾和分歧,要代表我們這個班,把我們對對學校老師的建議說出來,讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會,竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。
班長是班級的領頭人,必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風,聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級,因為當時旁邊沒有別人,這個要的還挺急,我只能自己定個臨時的“不拋棄,不放棄!”,因為是電視劇里出現的句子,大家早就聽的不耐煩,可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字,我們不拋棄什么,不放棄什么?作為班級,我們不拋棄每個同學,不放棄每次機會。
作為個人,我們不拋棄什么,不放棄什么,是你生命的理想還是你做人的原則,這不僅僅要用我們大學四年來思考,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么,我們必須要做什么,這都需要一個具有樂觀精神,積極進取,敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案,然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信,我有這個實力里和能力做好大家的領航人,帶領大家滑出生命里大學四年這條最精彩的弧線。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會,不管我今天的成敗,我都希望大家在大學,甚至一生都能找到自己的方向,不拋棄,不放棄。
班長競選演講稿 篇5
老師、同學們:
大家好!
我是來自南通市第一初級中學的張可航。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。
剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的,(開個玩笑,這大概也和我當過政治課代表有關系。)我的優點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。
我也是一個踏實穩重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調解各方面矛盾,是個協調者。
我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,這或許是優點,也是缺點。優,在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質,但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長,我將讓同學們有充分發揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領導者,而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。
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