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競選演講稿

競選班長競選演講稿

時間:2021-05-27 14:39:56 競選演講稿 我要投稿

競選班長競選演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的競選班長競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班長競選演講稿

競選班長競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師給了我們這個機(jī)會,讓我們盡情展示了自己的才華。然而班長也是一個榮耀而光榮的職位,但我相信,我一定會勝任!

  我興趣廣泛,性格開朗。而且,我也是老師的得力助手。最重要的,我也有一顆熱愛班集體的心!

  我認(rèn)為,班長就是一個班級的領(lǐng)頭燕,如果我能成功當(dāng)選:我會平等的對待每一個同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,也向同學(xué)反映老師的苦衷;我也要在自習(xí)課上阻止那些說話和做小動作的同學(xué),讓自習(xí)保持安靜;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時,我決不會冤枉一個好人,同時也不會放過犯錯誤的同學(xué),主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;我也會帶領(lǐng)大家,做促動有意義的事情。

  “火車跑得快,全靠車都帶!”我愿意當(dāng)一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛,全心全意為大家服務(wù)!

  但“人無完人,金無足赤。”我也有缺點(diǎn),但我愿意與同學(xué)們一起改正缺點(diǎn),讓我們共同進(jìn)步。同學(xué)們請將那神圣的一票投給我吧!雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來我一定是最棒的!

  謝謝大家!

競選班長競選演講稿2

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  看著臺下剛剛認(rèn)識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別。回頭看看過程卻是那么短暫,相信將來的四年在日后,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們。

  對于班長這個職位留給我們的形象,毫無疑問,我們并不陌生。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們,而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn):小學(xué)時期從班長那里聽到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會聽到,不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過程來看,我個人認(rèn)為大學(xué)里的'班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

  假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒。為什么這么說?原因之一:身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學(xué)里的班長來說,他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,那時我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識,因此,我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好消息,因為這證明我們都長大了,自己有主見了。可這樣的情況對班長不是一個好消息,因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個,是的,我知道有難度。班長,當(dāng)選有難度;稱職也有難度;當(dāng)好就更有難度。可我不怕難,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因為我認(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。

  對于擔(dān)任班長所需的能力,我自信地認(rèn)為:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結(jié)果如何,至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢?第二:我希望今天最后一個站在這里演講的還是我,那是我的就職演說。

競選班長競選演講稿3

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是競選班長中的一員,,如果我能當(dāng)上班長,我會很自豪。身為一班之長,我當(dāng)然會去吸取以前的班長的經(jīng)驗,盡量不再犯以前班長的錯誤。

  今天,我當(dāng)上了班長,我會去做我應(yīng)該做的事。我們班中午午休十分吵鬧,我會安排幾個班干部,在這里午休的班干部去管幾個不聽話的人。讓我們的午休紀(jì)律好起來。每一個月我們都會在一年級中選出最文明的班級,給那一個班發(fā)流動紅旗。雖然我們班在五年級沒有得到一次流動紅旗,不過我相信,只要我們在早讀、午休、早操、課間幾個方面多下一點(diǎn)兒功夫,做到不吵不鬧,見到老師禮貌問好,我相信流動紅旗一定用在我們班上。

  如果我當(dāng)上班長,我一定會多反省一下自己,想一想自己做的一些事情是對是錯,做還是不做。對我們班得到流動紅旗的想法,我也會多下功夫。我想在我當(dāng)上班長時做以下幾點(diǎn):

  1.互幫互做。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時,我會挺身而出,去幫助那位同學(xué),同時帶領(lǐng)全班同學(xué)都熱心幫助同學(xué),做到互幫互助。

  2.在同學(xué)遇到憤怒和別人打起架來,我會去停止打架,并告訴他們不要打架,大叫是不好的行為,讓他們知道,下次不要在打架了。

  3.當(dāng)一班之長,當(dāng)然各個科目都要好,也要有好的心態(tài),如果心態(tài)不好,一點(diǎn)耐心都沒有,給別人講解時一下就煩了,這樣也是不好的,所以我們一定要心態(tài)心平氣和。

  4.在老師工作忙是,我會找別的幾個班干部去幫助老師,讓老師不會感到很忙。

  假如我當(dāng)上了班長,我會很感 謝老師和班上的每一位同學(xué),因為是他們給了我機(jī)會,而且我也會像我說的那樣去做,讓大家對我的期盼不失望,謝謝大家,我的演講完畢。

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