少先隊活動觀后感范文（精選23篇）

　　當品味完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的少先隊活動觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　少先隊活動觀后感 1

　　昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學路上，我看到路旁的坑里滿是水。

　　走著走著，突然看見前面有一群人圍在一起。走近一看，原來是一輛三輪車陷在了深深的水坑里，有兩名好心的少先隊員在費力地推著車，白色鞋子已經陷入了泥塘之中，但他們全然不顧。最后他們用了很大的力氣，終于把車從水坑里推了出來。他們背好書包深深地吸了一口氣

　　就在這時，迎面走過來了一位老人，那老人走著走著，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛才推車的少先隊員一身，這時，周圍的嘈雜聲都沒了，人們屏住呼吸，凝視著少先隊員。但其中一名少先隊員迅速地把老人扶了起來，還焦急地對老人說：“老爺爺有沒有摔著哪兒?”當他確定老人沒事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開。周圍的人看到這一幕都向這名少先隊員投來贊許的目光，有的`人還向他豎起了大拇指，有的人說：“小伙子，好樣的。”

　　少先隊員卻說：“這是我應該做的。”老人聽了后臉上露出了欣慰的笑容，這時老人看到他們胸前鮮艷的紅領巾，說道：“‘紅領巾’真好！”

　　雖然這只是件細小的事，但卻體現了少先隊員助人為樂的品質。我作為一名光榮的少先隊員，也要謙虛地向他學習，努力做一名少先隊員應盡的義務，讓胸前的紅領巾更加鮮艷地飄楊起來！

　　少先隊活動觀后感 2

　　作為一名少先隊員，除了要做好其他同學榜樣外，還要把點滴小事做好，懂禮貌，講衛生，刻苦學習。

　　我有一個好朋友，她叫小芬，和我一樣，也是一名少先隊員。小芬是一名優秀的少先隊員，常常被老師評為“優秀少先隊員。”她有一個優點，那就是——助人為樂。每當其他的人遇到困難的時候，小芬總會伸出手去幫助他。

　　有一天早上，我和小芬就在操場上玩跳繩。這時一位老奶奶從學校操場邊焦急地走來，好像有什么事似的。細心的小芬看見了，丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前，像個向導一樣細心地詢問起老奶奶來。當小芬得知老奶奶是來學校找她的孫子時，她二話不說就放下手中的繩索，把老奶奶送到了她孫子的教室里，小芬才回到操場上繼續和我跳繩，老奶奶感激不盡。小芳做的這件事，我都看在眼里，記在心里。后來學校老師得知這件事在校會上表揚了她。

　　還有一次，學校組織干勞動，每個人都拿著自己的勞動工具，紛紛來到操場上站好，聽老師的指揮。我們是用桶提土，和四(2)班一模一樣。

　　開始干勞動了，我和小芬分頭干勞動，我提一桶，小芬也提一桶。提了一會兒。我的腳和手都酸了，真想在大樹下乘涼休息一會兒。但小芳好像越干越有勁，每次換成提兩桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬臉上的汗水像雨水一樣，順著臉頰滴到肩膀上，臉被太陽曬得通紅，像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧，一直干到勞動結束。我真是佩服她，他真堅強！

　　放學了，我回到家把作業幾下子做完，就去找小芬玩。去到

　　小芬家，我還看見了小芬還在認認真真地做著作業，一筆一畫地書寫，全然沒發現我已走進他身旁。她的'書整整齊齊地擺放在書桌上，當我叫她時他才發現我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我學習的榜樣。從那以后，我努力像小芬學習，把每件事都做得認認真真的，學習上取得你了很大的進步。

　　這就是我的好朋友小芬——一名優秀的少先隊員。

　　少先隊活動觀后感 3

　　回想起一年級戴紅領巾的時候，真是激動人心啊！我今天就過了把給一年級戴紅領巾的“癮”中午開始舉行‘紅領巾與光榮同行’的建隊活動啦。我們折好李老師發給我們紅領巾后，心想：“這下可糟了，我不會給別人戴紅領巾啊！”于是我急忙請教旁邊的同學。在同學們的'幫助下，我終于學會了如何給別人戴紅領巾。隨著莊嚴的隊歌，我們每個人都捧著鮮紅的紅領巾。我猜想他們此時此刻一定會想：“哦，我是一個少先隊員了，我一定會好好學習的！”我們的心情也很激動：“哈，我已經是一個老少先隊隊員，頭一次給別人戴紅領巾，一定要好好表現！”

　　我對的是一個調皮可愛的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛。看見我們來了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說：“媽媽，我怕。”我們莊嚴的行了個隊禮，便開始幫他戴紅領巾了。我先把他的衣領翻上去，抓緊紅領巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進圈里面，拉緊，最后我把他的紅領巾整理了一下，紅領巾戴好了！

　　互相行了隊禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領巾。他笑了，笑的多么燦爛啊！

　　建隊活動結束了，我的心跳還是那樣的快；心情還是那樣的激動。之后，我和同學們都在議論這件事。我想：“這件事無論對于我，還是小弟弟來說，永遠也不會忘記。”

　　少先隊活動觀后感 4

　　無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。

　　歷史以來，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學子提出“團結起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。

　　青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個活力、創造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月換新天”。有能力者若不發揮其能力會終生懊悔，青年人若不發揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應秉承先輩精神，發揚責任意識，勇擔起自己應負的責任，不負韶華，振興國家。

　　現如今，中國仍不乏勇扛國家大任的`青年。“蛟龍號”總設計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地；嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面；哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。

　　可青年人也不全是如此有擔當的。近來竟有網紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母！生他養他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家！這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態。而這種人竟成為“網紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈！誠應誡止之。

　　“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是的光。”我們應拋開塵俗浮華，勇擔起自己的責任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是的光！”

　　少先隊活動觀后感 5

　　一年級上學期，我加入了少先隊，我很開心。

　　老師告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領巾。可我是個丟三落四的孩子，沒多久，我的紅領巾就失蹤了。我急了，在書包里翻了一通，沒有；教室的抽屜里也沒有；家里也沒找著。

　　我大聲哭了起來。媽媽聞聲趕來，問我怎么了。我哭著說:“我的紅領巾找不到了。”媽媽沒幫我找，輕輕地對我說:“告訴你一個秘密，紅領巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會被你嚇跑，不要你這個小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續說道:“作為一名少先隊員，首先要保護好自己的紅領巾，要和它成為形影不離的好朋友；其次，你要為紅領巾增添光彩。”和紅領巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它。可是為它增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續解釋道:“紅領巾是少先隊員的標志，作為一名少先隊員應該做到講文明懂禮貌，上課認真聽課，課后認真完成作業，遵守紀律，助人為樂，愛護公物等等。我突然間感覺自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來。為了讓消失的紅領巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業，認認真真地做起來。當我上課開小差時，我想起紅領巾；當我貪玩不寫作業時，我想起了紅領巾；當我不愛護公物時，我想起了紅領巾……沒過多久，我意外地發現書包里有條折疊得整整齊齊的紅領巾，我開心地捧出紅領巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領巾回來了。”媽媽笑著說:“你看，紅領巾看到了你的努力，接納了你這個小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”

　　從那以后，我便牢記紅領巾的要求，立志做一名優秀的少先隊員。記得有一次我在小區廣場玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的.注意。原來是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當我看到胸前的紅領巾時，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴肅地說:“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說:“我就踩，你走開，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領巾說:“你看，多漂亮。我是一名少先隊員哩，我有責任指出你的錯誤，若你改正了，我帶你玩。”小男孩盯著我胸前的紅領巾說:“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說:“可以，但不是現在。如果你答應哥哥從現在開始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會和哥哥一樣成為一名少先隊員，擁有這神圣的紅領巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說:“我也要戴紅領巾。”我感受到作為一名少先隊員的責任和自豪。

　　我現在已是一名五年級的小學生了，對“紅領巾”有了更深的理解。我愛紅領巾，它將永遠激勵著我前行。

　　少先隊活動觀后感 6

　　當我戴上紅領巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優秀的少先隊員；當我戴上紅領巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。

　　我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌，不說臟話，尊老愛幼，孝敬父母、尊敬師長；要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。

　　就在國慶節那天，在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間，我正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下后，就繼續前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來，那小孩正處在盲點上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我，一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的.媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎，根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的，這么勇敢，真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我說這點小事不值得一提，我是一名少先隊員，應該做的，之后就朝回家的方向走了……

　　作為少先隊員，我們要珍惜現在的美好時光，努力學習，奮發圖強，爭當一名光榮的少先隊員！我們要用知識的力量來武裝自己，將來報效祖國！”

　　少先隊活動觀后感 7

　　紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

　　少先隊呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”前一句指的是理想和目標，后一句指的是決心和行動。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的.要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。

　　紅領巾是紅旗的一角。其實紅領巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊員的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

　　少先隊活動觀后感 8

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先烈的優秀傳統······”我是一個普普通通的少先隊員，胸前系著鮮艷的紅領巾，每當我敬禮時，五星紅旗在心結冉冉升起。

　　作為一名光榮而優秀的少先隊員，我認為我有高尚的品德、優秀的成績，我還多才多藝。我喜歡幫助同學，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來覆去也沒有找到語文書，我主動伸出了援助之手，跟他說：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班里名列前茅，而且我會不斷地反思總結，考得好我會繼續努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的習慣是會管理我的時間，做到定期復習。我相信孔子所說：“學而實習，之不易樂乎!”

　　如今的'我已經是一名光榮的升旗手了!我會繼續用自己的實力，奪得一切我想要的榮譽!“為著理想勇敢前進!我們是共產主義接班人!”

　　少先隊活動觀后感 9

　　今天，我們小記者上了一堂受益匪淺的禮儀課，給我們講課的老師是國際注冊禮儀培訓專家、中國形象設計協會簽約老師楊敬。

　　在教我們禮儀之前，楊老師給先給我們講了一個關于“孝”和“愛”的故事，她告訴我們，禮儀包學習、家庭、社會禮儀等，學校禮儀是見到老師要敬禮或鞠躬；家庭禮儀是要孝順長輩，做一些力所能及的事；社會禮儀則涵蓋了給老人讓座、不隨地吐痰等各方面……

　　隨后，楊老師又教我們正確的`少先隊敬禮——五指并攏，大拇指在中間，4個指頭略傾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一樣，女生坐的時候要雙腿合并，男生雙腿可以敞開一點距離。“敲門的時候要把食指蜷縮起來，輕輕地敲三下，聽到對方說‘請進’之后再進門。”楊老師邊講邊給我們演示。

　　這節課讓我受益匪淺。從今天起，我要做一個有愛心有禮貌的好孩子。

　　少先隊活動觀后感 10

　　紅領巾的是國旗的一角，是少先隊的標志，所以，可千萬不要把它弄得臟兮兮的喲!可你想過自己洗紅領巾嗎?今天的勞動技術課，我們就自己洗了一次紅領巾。

　　活動開始了。我的紅領巾臟得要命，上面沾著紅色、藍色、黃色等各種顏料。我先把紅領巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的勁搓。不一會兒，我的紅領巾就被肥皂搓滿了全“身”。可我發現，紅領巾的表面有一層沙子。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。“對啦，把它放在水里浸一下，不就行了嗎?”說干就干，我立刻把紅領巾放進水中。幾秒后，水面浮起一層沙子，伴隨著沙子的.還有五彩繽紛的顏料。“成功啦!成功啦!”我看著那鮮艷的紅領巾，會心一笑。唯一美中不足的是紅領巾有些褪色了。

　　“改頭換面”的紅領巾似乎在對我說：“小主人，你真棒”……

　　少先隊活動觀后感 11

　　我們學校少先隊有一項活動，從一年級第二學期開始，每個月各個班會評比一名最優秀的同學，成為月度“校園之星”。

　　一年級第二學期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個“校園之星”，陳心怡同學當選了我們班的第一位“校園之星”。不過，當時，包括我在內的許多同學心里對這個評選都沒有什么感覺。可當陳心怡同學佩戴上“校園之星”標志時，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強烈。回到家后，我問媽媽什么是“校園之星”，媽媽說，“校園之星”就是校園里的明星，是表現最優秀的同學的榮譽。原來是這樣，我暗下決心，也要爭當“校園之星”。

　　從此，我更加認真學習，積極參加各項活動。第二月的選舉很快就到了，我的努力換來了希望的結果。我順利當選了第二批“校園之星”。當老師把“校園之星”獎章給我佩戴上時，我心里高興極了。在同學們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上。看著胸前的徽章，我覺得這是老師和同學們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻，在學習上也要更加努力，多幫助有困難的同學，不辜負老師對我的.期望和同學們對我的信任。

　　成長中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時時想起。

　　少先隊活動觀后感 12

　　每年的10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日。而在20xx年10月13日，是我們班的小朋友正式加入中國少年先鋒隊的日子。從今天開始，他們真正成為一名光榮的少先隊員了。

　　早上7點50分開始進場，因為知道即將要成為少先隊員，他們一個個都精神抖擻。升完國旗后，入隊儀式就正式開始了。在經歷了觀看隊知識視頻、各年級中隊長代表向大隊長報告各中隊少先隊員參加儀式的人數、出隊旗、唱隊歌、大隊長宣讀新隊員和新中隊輔導員名單后，終于迎來小朋友們最期待的授紅領巾儀式儀式了。伴隨著音樂聲，六年（2）班的同學齊步走向我們班，并為每一位小朋友認真地佩戴上鮮艷的紅領巾。在這一刻，所有小朋友站得筆直，莊嚴地接受高年級大哥哥大姐姐給自己佩戴的紅領巾。看著鮮艷的紅領巾飄揚在一年級小朋友的胸前，我的心情和他們一樣，仿佛又回到了我小學時佩戴上紅領巾的那一刻，激動、自豪。

　　為了迎接這一天，作為班主任，我帶領我們班的小朋友提前做了很多準備。了解中國少年先鋒隊的`歷史，了解紅領巾的由來，學習如何敬隊禮、唱隊歌，如何宣誓以及怎么對少先隊的呼號。每天早讀前都要復習一遍。這些準備在今天讓我們的入隊儀式非常成功。小朋友們在每一環節都特別認真，因為他們已經認識到紅領巾對于他們的意義。我為他們感到自豪。

　　少先隊活動觀后感 13

　　通過了解少先隊建隊日，我們每個人都可以感受到兒童是祖國的未來，與祖國共同成長。時代飛速變遷，建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國戰略任務，為今天的我們和少先兒童提供了大展身手的好機會。所以作為祖國未來希望的棟梁，青少年們要熱愛祖國，努力學習，樹立正確的人生觀，為全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著!

　　處于新時代的少年們是幸福的，當我們站在國旗下，目視著鮮艷的.五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。而面對如今嶄新的時代，我們仍然要繼續保持一顆熱愛祖國的心，對祖國忠誠，樹立正確的榮辱觀，堅持個人原則和樹立理想，為祖國未來發展更好出謀劃策，貢獻自身力量，展現自己最大的價值。

　　年強則國強，少年智則國智”，兒童是祖國的花朵，更是祖國的未來，少先隊的健康是國家和民族的前進動力，我們要注重少先隊的品德教育，教他們學習和傳承中華民族傳統美德，讓他們成為祖國明天的建設者。

　　時代飛速變遷，我們要引導少年兒童傳承紅色基因，熱愛黨，聽黨話，做黨和人民的好兒女，從小學做人，從小學立志，教導少年兒童傳承中華民族的傳統美德，弘揚社會主義新風尚，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小楷模。

　　新時代的少年代表著創新，年少的我們要不斷摸索，迎著朝陽，向著希望，新時代少先隊員的前心中積奠了一代又一代人的努力與期盼，每當五星紅旗在藍天飄揚時，國歌在晴空回蕩時，作為一名少先隊員，要爭做四好少年，腳踏實地干好每一件事，爭當熱愛祖國，做個理想遠大的好少年。

　　少先隊活動觀后感 14

　　剛剛為新中國慶祝過71周歲華誕，喜慶的節日氣氛還縈繞身邊，再過幾天，本周三，就是10月13號了，我們將迎來一個屬于我們自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

　　1949年的10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此，少先隊員有了自己的.組織。轉瞬間，少先隊已經建隊七十一周年了。

　　你們還記得嗎？一年級時，你們胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領巾增光添彩。

　　同學們，你們可知道紅領巾的來之不易？在那屈辱的歲月，無數中華兒女，用鮮血染紅了紅旗，而你們胸前佩戴的紅領巾就是紅旗的一角！

　　前些天，有個隊員問我，戰火紛飛的日子已經過去，作為新世紀的少先隊員，我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢？其實，父母最大的幸福不是兒女為他們爭了多少榮譽，立了多少功勞，而是兒女們能夠一生平安，不斷進取。同樣，少先隊組織的最大榮耀并非隊員們做了多么驚天動地的創舉，而是他們在舞動的隊旗下，健康而快樂地成長。所以希望你們“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

　　少先隊活動觀后感 15

　　紅領巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當我戴上失而復得的紅領巾的那一刻，我的心里似有萬頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動，多么的光榮!

　　我的學習成績一向不錯，上課發言積極，見解獨到，總受到老師的贊揚，同學們也常常夸我聰明。可我有一個壞毛病，上課經常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對我非常頭痛，我的`作業登記本上屢屢出現“隨便講話”這幾個字。我每次都發誓要改，可是一上課就又忍不住。

　　終于到了入少先隊的時候了，因為學習成績優秀，老師還是批準我進入了少先隊的隊伍，但要求我改掉毛病，否則退隊。開始一段時間，我極力克制，確實有些收斂。隨著戴紅領巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊時，集會時，甚至上課時又說起了話。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊的行列。我一下子蒙了，非常苦惱地自責道：我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時候才能再戴上紅領巾呢?

　　痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標。終于，我的“隨便講話”在作業登記本上出現少了，“優”字越來越多……老師對我的改變非常滿意，于是在期末結業典禮上，我終于又戴上了久違的紅領巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜!

　　少先隊活動觀后感 16

　　昨天，我們的學校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮艷的紅領巾已經三年了，為了紀念少先隊員的節日，我們學校舉行了歌詠比賽。

　　我們在老師的帶領下，懷著期待與緊張的心情來到了學校操場，我們全校的師生在這里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學們一起來到了臺上，可喜的是：別看我們課余時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發揮的`整齊。 嘹亮。讓我充分地體會到團結的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。

　　通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領巾逐漸的長大了，我感受到我和同學們的班級榮譽感，我感受了只有大家團結在一起，互相學習，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現得更加出色！

　　少先隊活動觀后感 17

　　同學們入學已經一個多月了，很快就迎來了加入少先隊員的日子。我家連宇軒對此非常地期待，在家的時候一遍遍的練習唱著《少年先鋒隊隊歌》。在他的眼里，長大，懂事，表現優秀的孩子才能夠成為少先隊員，因此影響著我都為此而感到些許激動。很榮幸能夠被選做參加少先隊入隊儀式觀禮的家長。早上我很早就來到了學校，心情很是不同，像孩子一樣，心里還有點小緊張，讓我想起了我加入“少先隊”的那一刻，如今，我的孩子也要光榮的加入“少先隊”了。

　　8點多各班的老師都帶領孩子們到操場站隊，每個孩子都精神抖擻，邁著整齊的步伐，嘴里喊著“一二一”。班主任劉老師，也特意戴上了紅領巾。前來觀禮的有全校的師生和受邀請的`家長，準備入隊的同學們，都很開心與興奮，各個都露出了笑臉。入隊儀式由大隊部老師主持，她宣布：“這次入隊的人員是，一年級全體同學”，接著她帶領孩子們說宣誓詞：“我們是少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決定遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻一切力量”，之后帶領孩子們唱起了《少年先鋒隊隊歌》。學校非常重視這次孩子們的入隊儀式，還準備了詩朗誦和一年級入隊代表講話。最后由六年級的哥哥姐姐們幫一年級入隊的同學們系上紅領巾，并教他們如何敬少先隊禮。所有的同學們都帶上紅領巾后，操場上立刻變成紅彤彤的一片，很是壯觀。

　　我想這次入隊儀式一定能給孩子留下一個深刻的印象，對每一個孩子都是鼓勵與認可，非常感謝學校能組織這么隆重的少先隊入隊儀式。

　　少先隊活動觀后感 18

　　光陰似箭，歲月如梭。經歷幾次坎坷共產黨已經走過90年的風風雨雨。回望90年，共產黨中走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的道路。

　　中國近百年來的屈辱史中，無數仁人志上下求索。1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨注定她的不平凡。毛主席領導共產黨，拯救人民水深火熱中，艱苦奮戰。推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山，建立了新中國。新中國成立以來，中國共產黨領導我們戰勝了一個又一個困難，從貧窮逐步走向繁榮富強。雄雞唱響，我們祖國傲然屹立于世界東方！

　　90年來，中國的歷史記載著她前進的'每一步;在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里”的訊速發展。我們祖國走進了嶄新的時代！炎黃子孫，華夏兒女不為偉大的祖國倍感驕傲。

　　我們生活在溫暖的社會主義祖國懷抱里，我們感受著祖國日新月異的發展變化。怎么能不從心底發出由衷的感激，深深的熱愛之情？感謝我們偉大的共產黨，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活！

　　胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈的鮮血染成的。緬懷革命先烈，因此我們要清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養對黨、對社會的樸素感情，努力學習，樹立遠大的抱負。

　　今天，讓我們在高高迎風飄揚的五星紅旗下，立下志愿：紅領巾永遠心向黨！我們要緊緊跟領導，熱愛祖國、勤奮學習立志為建設社會現代國家，添磚加瓦，貢獻力量，做共產主義事業的接班人！

　　少先隊活動觀后感 19

　　9月xx日下午，xx小學在會議室組織輔導員們觀看5月22日“泉州福州聯誼學校少先隊活動課暨少先隊室規范建設觀摩活動”的視頻，進行二次學習，深入研討常態性隊課的實施。

　　一、改變觀念，及時更新教育理念

　　結合國家通知要求，對少先隊活動課進行分年級建設，課程建設以課為本，重視顯性課程與隱性課程的開發，將少先隊活動課程與校園的人文建設融為一體，形成系統的課程體系。

　　輔導員們要認識到常態性少先隊活動課的重要性。教書育人指向培養人的目的，做一個合格的有道德的接班人。而少先隊活動課的常態性對于孩子思想、德育方面有很大影響。輔導員老師要與少先隊改革同行，轉變傳統觀念，與時俱進，為少先隊活動課的實施奠定思想基石。

　　二、巧設主題，靈活開展主題活動課

　　在進行少先隊活動課程時，其活動的內容以及形式都要符合相應的少先隊員的實際情況，能夠提升隊員的興趣。同時，要在相應輔導員的帶領下，開展一些主題活動，要充分體現出活動的特色。

　　1、從少年兒童的校園和家庭生活中提取學生熟悉的主題，用孩子們喜聞樂見的事情入手，用生動典型的活動案例，強化學生優秀品質的形成，打動隊員，感染隊員，教育隊員，讓少先隊員在少先隊組織里有追求，有奮進的目標，有成功的喜悅。

　　2、從學生生活中出現的錯誤行為出發。開展不良思想和行為的危害故事，小品，校園劇和課本劇等。同時，發動同學積極記錄身邊同學的鮮活案例，讓隊員們知道后果，達到教育目的。

　　3、巧用教育資源，不斷創新。輔導員們可以與其他學科進行資源整合，也可以與家長和社區取得聯系，根據不同階段的學生特點來適當地開展針對性活動，不斷對各中隊進行改革，從而做好創新，使少先隊員樹立遠大理想，能夠堅定意志，促進自身全面發展。

　　三、敢于放手，給予隊員鍛煉機會

　　如何具體實施常態性少先隊活動課，輔導員們一定要敢于放手，勇敢嘗試，相信隊員的能力，給予隊員鍛煉的機會。

　　例如：常態性主題活動課可以以道德故事會的方式，把教育的主動權無痕地、自然地過渡給隊員，給隊員自己體驗感悟。蘇霍姆林斯基說過：“把教育意圖隱蔽起來，是教育藝術十分重要的'因素之一。”堅持用故事法引領價值取向，這種無痕教育鈍化了嚴格的習慣養成教育中的堅硬，以隊員們喜聞樂見的形式展開，珍視隊員自主情感體驗和感悟，讓道德教育回歸到了受教育者的生活中，從而提升了新時期德育的實效性。

　　四、妙用評價，開創活動課新天地

　　少先隊活動課是一種特殊的教育方式，不以考試或分數為評價手段，在活動課中應充分發揮雛鷹獎章的評價激勵作用。

　　雛鷹爭章對學生而言，是顯性的激勵載體，更是內心深處強烈的渴求，它將內化為兒童奮斗的目標，成為一種快樂的追求。針對不同的主題，結合隊員的發展特點，設置不同的雛鷹獎章，通過爭章的形式激勵隊員，使隊員思想道德在課程中得以提高，充分發揮中隊的成果及優勢，不斷創新活動課的新天地。

　　綜上所述，提高認識，注重創新，敢于放手，妙用評價，才能使少先隊活動課更具生命力。少先隊員們也將在持續、穩定、系統的活動學習中，通過親身體驗，全面提升素養，成為社會主義建設事業合格的接班人。希望輔導員們與少先隊改革同行，轉變傳統觀念，改變方法，立足新綱要，落實新常態，把握新脈絡，做一個有幸福感的輔導員，把屬于德育的溫柔帶給每一位隊員。

　　少先隊活動觀后感 20

　　紅領巾，伴我成長。

　　紅領巾，是我們人生道路上的路標。

　　紅領巾，是國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的眼前，這塊普普通通。再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱！

　　少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長！

　　當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的'少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力。奮斗！每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信。勇敢。記得剛跨入小學時，我很膽小。缺乏自信，上課不主動舉手發言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發言了。

　　有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁說道：“叔叔，請勿戲弄動物！請勿戲弄動物！”

　　還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。

　　我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備著！

　　啊！紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導！伴我成長！我為你感到驕傲！

　　少先隊活動觀后感 21

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍的兩萬五千里長征中，解放軍披荊斬棘、勇往直前，用紅色精神贏得抗日戰爭和解放戰爭的勝利，建立了新中國。給我們留下了經久不衰的紅色基因，引領我們不斷開拓進取。

　　每當作業成山、深夜疾書，想要放棄時，想起紅軍戰士吃草根、挖野菜，便不覺又拿起筆來，不敢怠慢;每當考試失利，萎靡不振時，想起紅軍戰士血戰湘江、慘不忍睹，便關掉電視，埋頭苦讀;每當壓力頗大，想放任自流時，想到紅軍戰士堅毅的面龐、挺直的身軀，便咬咬牙，繼續在題海中奮戰。

　　聽，紅軍戰士來到了我們茅臺鎮，在這里他們不拿群眾一針一線，他們以酒助興打出勝仗，紅軍防空連的官兵們喝了茅臺酒，用漢陽造的重機槍打下了敵軍的一架偵察機;看，紅軍四渡赤水，沉著指揮。紅軍戰士拖著疲憊的身軀，有的負傷，卻依然沖鋒在火線上。累了，他們喝上一口酒，繼續投入戰斗。傷了，他們就用茅臺酒來活血化瘀、殺菌消炎。在魯班場戰役中，紅軍更是用實際行動給國民黨以沉重打擊;而遵義會議的召開則徹底地粉碎了國民黨圍剿的陰謀，宣布了共產黨長征的勝利。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，革命的勝利離不開紅軍戰士們的浴血奮戰，堅忍不拔的`努力。雖然歷史不再重演，但它的精神一直激勵著我們，這種紅色基因已經融入我的靈魂，雖然我是一名小學生，但也踏上“長征”道路，無論在學習、生活，紅色基因給于我力量，而長征精神都將不斷激勵我前進，向著光明，向著正義，向著勝利，勇敢前進，爭做共產主義事業的接班人!

　　少先隊活動觀后感 22

　　“從小學先鋒長大做先鋒”——少先隊建隊日節目播出了。

　　少代會是少先隊員民主參與學校管理的載體。今天，你們作為學校的小主人，在這里參加少代會是你們的光榮，更是你們的一份責任。通過你們的認真思考，暢所欲言，積極討論，提出了許多有利于我們學校發展的提案，對學校的各項工作提出意見和建議，你們是優秀的代表。

　　少代會是少先隊員激發主人翁意識的良好契機。通過投上代表自己意愿的莊嚴一票，選出自己信賴的隊干部。而當選的隊干部不能辜負隊員的重托，為隊員服務，真正起到榜樣、示范的作用，帶領全體少先隊員爭創文明、自主的集體。充分展現我校少先隊員，自強自主，積極進取，勇于創新，勤奮好學，健康向上的精神風貌。

　　全體少先隊員代表們，少代會的勝利召開，是學校的大事，更是我們少先隊員自己的大事，還是一次“光榮感和責任感”的教育活動。你們是祖國的`未來、民族的希望。這次少代會結束以后，代表們要把大會的精神帶回各中隊，認真貫徹落實會議精神，配合大隊健全少先隊的各項制度，組織隊員創造性地開展活動，使我校的少先隊活動更加多姿多彩；進一步提高隊員的“自學、自理、自護、自律、自強”能力，指導隊員爭做“愛國守法、明禮守信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的小公民，以實際行動為將來擔當起全面建設小康社會的重任做好充分的準備！

　　同時也希望輔導員老師們，你們承擔著太陽底下最崇高、最宏偉的事業，希望你們不斷探索，大膽實踐，勇于創新，用自己無窮的智慧與辛勤的汗水去培育實驗小學少先隊事業豐碩的金秋，在少先隊工作這一神圣的崗位上再立新功。

　　最后，祝愿全體少先隊員在我們校園中健康成長，早日成為祖國建設的棟梁之才。預祝我校的少先隊工作百尺竿頭，更進一步！

　　少先隊活動觀后感 23

　　我是一名光榮的少先隊員，無論我去到哪里，我都會永遠記得這個光榮的稱號，我要做二十一世紀的新主人。

　　作為一名光榮的少先隊員，那胸前飄揚的紅領巾每天在提醒我，要做一個有愛心的人，我做到了。曾經聽過這樣一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，有愛就一定有希望。記得有一次，我們班有一個同學，一天突然在課室暈倒了，經過醫生的檢查，發現他患上了嚴重的心臟病，如果不及時治療，可能會有生命危險，但治療要支付一大筆費用。聽到這個消息，我們班老師立即動員全班同學為這位同學捐款，同學們紛紛響應，這個一元，那個十元……我也毫不猶豫的捐出了平時父母給我的零花錢15元，這個15元雖然幫不上什么大忙，但也是我的一點點心意，我只是誠意的祝福他早日康復，重新回到我們中間。

　　作為一名光榮的少先隊員，老師日常教育我們要保持勤儉節約，艱苦樸素的話語，我永遠不會忘記。記得有一次，吃飯時，我不小心把一粒米飯掉到了地上，我不假思索的把它撿起來放到嘴里吃了。當時爸爸看見了，非常不解地說：“這一粒小小的.米粒已掉到地下了，你居然放進嘴里吃了，你是‘餓狼’嗎。”我馬上反駁：“爸爸，錯了，我不是餓狼，我這是節約糧食，難道你忘了小時候你教我的‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這首詩了嗎？”爸爸聽了，用筷子輕輕地敲了一下我的頭：“呵，我的兒子長大了。”我驕傲的說：“那當然了，我已經是一名光榮的少先隊員了。”

　　作為二十一世紀少先隊員的我，一定要牢牢記住“少先隊員”這個光榮的稱號。無論何時何地，都不能讓她有一絲一毫的玷污。我要好好學習，好好做人，讓胸前的紅領巾飄得更加鮮艷。

【少先隊活動觀后感】相關文章：

少先隊活動方案04-27

少先隊活動總結01-04

少先隊中隊活動總結03-24

小學少先隊活動總結04-01

少先隊小隊活動總結12-16

中隊少先隊活動總結02-19

少先隊大隊活動總結12-09

少先隊班級活動總結02-08

學校少先隊活動總結11-03

少先隊六一活動總結02-08