精選學(xué)習(xí)的作文合集三篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒是我要上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找上好工作。它長(zhǎng)17厘米，寬6厘米，穿著一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面很豐富，打開(kāi)第一層，里面住著漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖額大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，威武高大的尺子先生大步大步地走出來(lái)，當(dāng)我做語(yǔ)文題時(shí)，漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我擦掉錯(cuò)別字。
當(dāng)我不認(rèn)真，文具盒上的西瓜太郎好像在說(shuō)：“我不幫你了。”當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像在說(shuō)：“你真棒！”
文具盒，你真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話(huà)，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的`。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的媽媽快四十歲了，別看她都這么大了，她愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭可不小。
有一次，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去散步，當(dāng)路過(guò)一家書(shū)店時(shí)，媽媽停了下來(lái)說(shuō)：“咱們進(jìn)去看會(huì)兒書(shū)吧！”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽便跑到書(shū)店看起書(shū)來(lái)。
真拿她沒(méi)辦法，我只好也跟著拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的在那兒看書(shū)，我跑上前去，問(wèn)：“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺(jué)了吧？”
媽媽說(shuō)：“別急，等我看完這一章再走也不遲。”
說(shuō)完，媽媽又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。又過(guò)了十五分鐘，我估計(jì)媽媽把這一章已經(jīng)讀完了，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以回家了吧？”
媽媽說(shuō)：“再讀一會(huì)吧！”
又過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)店的老板說(shuō)要關(guān)門(mén)了，媽媽才不得不走出書(shū)店，戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書(shū)，我不更應(yīng)該多讀書(shū)嗎？我要學(xué)習(xí)媽媽愛(ài)讀書(shū)的好品質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
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