【精品】學習的作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學習的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文300字 篇1
雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大后，他毅然決定加入共產黨，做一名為人民服務的解放軍人。我愿做一顆共產黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的。
那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來。事后，他只是說：我是一名解放軍人！
在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫 。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課后，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。
而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業等任務他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。
啊！雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，著祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎？
學習的作文300字 篇2
學習的重要性，也許有的人一生奮斗努力，知道生命走向盡頭，可能依舊都沒有弄懂學習的重要性，也許有的人一生都努力向上，為了賺錢養家，卻都不知道學習的重要性，以為學習只是學到知識然后可以賺錢什么的，也許有的人一生孤獨終老，只求那淵博的知識，但是卻也不知道學習的重要性，只知道一味學習，卻不了解學習的重要性。但這又有何用？
嘻嘻，我來給大家講講學習的重要性吧！學習不是一味地讀書而已，還要鉆研書本里面的知識，一本好書要翻讀四五遍，不能讀完一下就把書本放在那里，再也不翻讀。學習十分重要，如果你一時因為追求玩樂，而停止了學習，漫無目的，就算你之前多么的努力，多么的用功，但是停歇了，那也只能半途而廢。人的記憶力是有限的，把那些知識都遺忘了，那些知識也就逐漸不是你的了。沒有了學習，你無法有著一種獨特的氣質，從內到外的氣質都油然而生。沒有了學習，你工作的時候也會少了一些必要的知識，知識使你感性，充滿了智慧。
學習的重要性大家知道了嗎？
學習的作文300字 篇3
說起學習，每一個都有一個屬于自己的學習故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學習故事就要從一年級的時候說起了。那時，在爸爸和媽媽的眼里，我是一個窩囊廢，在班上我是一個累贅；在老師眼里我是一個差生；在同學們的心里，我是一個成績差的'人，都嫌棄我。當父親的朋友拿自己的孩子炫耀時，我看見父親好像要火山爆發了似的，臉都潮紅了。我害怕極了，因為父親有時會打我，說我不爭氣。
可我是一個不服氣的人，我非常想讓自己的成績好起來。有一天，我在書上看到了幾句名言：世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發。
從那以后，我刻苦學習每一項知識。認真聽好每一課，課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優美的句子或詞句，和成績好的同學多交流交流，不懂的就向他請教，寫作文時我也會多學習別人的寫法，再加上一些積累下來優美的句子或詞語上去，這樣我的就有聲有色了。
這樣下來，我的好成績就來了！
學習的作文300字 篇4
我一直喜歡數學。自從三年級一開始，我們班的數學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。
海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如，王老師發我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最后讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。
過了不久，有一節數學課非常有趣。這節課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊。”當時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啟發，我們便認認真真地量起了周長。“老師，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。
這節數學課讓我有了深深的印象。
學習的作文300字 篇5
學生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
學習的作文300字 篇6
刻苦學習的同學 在我的印象中，有很多人刻苦學習，但給我印象最深的還是陳思佳子，她原來成績不是很好，基礎不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟，東倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作業，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長鼓勵她。給了她勇氣。 從此，她下定決心要好好學習。在課堂上，他思考問題，積極發言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“為啥豬八戒摔了四次？” 她回答說：“全是猴子在作怪” 老師興奮地說：“好、好、好，不錯！” 在家里，她更是分秒必爭，做作業整整齊齊。看書時，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。 有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧！” 啊，陳思佳子學習真刻苦呀！通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學習的作文300字 篇7
雖然有很多過去的事情我都忘記了，但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，并且學會了溜冰的事。
那是一個陽光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。于是，我對媽媽說了我的想法。媽媽馬上就答應了，并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍色的溜冰鞋。
一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩，我就摔了個四腳朝天。我爬起來，拍拍身上的灰，想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時，媽媽走過來，親切地說："溜冰不是一件容易的事。要堅持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習才有可能學會。"
媽媽把我領到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點滑到草叢里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次......經過我的勤學苦練，終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領略到了成功的喜悅。
溜冰不但可以鍛煉身體，還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢面對，只有堅持不懈，才能獲得成功。因此，學溜冰一直是我感到很快樂的一件事。
學習的作文300字 篇8
我原本就對寫作文很感興趣，因為作文可以抒發內心情感。
二年級時，有一天，老師突然拿出一大疊簿子，我很好奇，不知道老師要做什么，但經過同學們七嘴八舌的說明后，我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心，因為這是我第一次上作文課，而且也是我第一次寫作文，而那次的題目就是“作文課”。
我很快地就完成作文，且信心滿滿的拿給老師看，但老師卻跟我說：“心怡，還要繼續加油，寫得不是很好喔！”當老師說這句話時，我心想：“沒想到我的作文這么不好。”我真的好傷心喔！不過，我的作文三年級時，因為老師的教導，所以我的作文變得很好，還因此被老師指定去參加作文比賽呢！
我的作文從原來的“很不好”到現在的“很好”，這都要感謝三年級的李老師教導我，讓我的作文變得所向無敵呢！每次我要寫作文時，我總是滿心期待的想：這次的作文是甚么題目呢？或是，這次的作文我寫得不知道好不好呢？我愛寫作的這份熱情會持續下去，希望將來能成為一位作家，也希望我學習作文的經驗，可以幫助那些不會寫作文的同學，使他們不再認為寫作文是那么困難的事，原來寫作文是那么簡單有趣。
學習的作文300字 篇9
我有一個十分熱愛學習的同學，她叫李佳雨，我們平常隨時都可以看到她努力學習的身影。
李佳雨在上學期中，因為上課走神，愛玩小東西，在受到老師的批評之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學們公認的熱愛學習的好同學。
在這個學期中，李佳雨同學上課能專心致志地聽講，認真思考老師提出的問題，積極主動地發言。記得有一次，老師提出了一個比較難答的問題，同學們都不知道怎么回答，可李佳雨同學站起來回答得十分精彩，同學們都為她鼓起掌來，老師也夸獎說：“李佳雨同學這個學期簡直像變了個人似的，這是她熱愛學習的結果，同學們都要向她學習。”
還有一次，李佳雨遇到了一個難題，就去問同學們，同學們也被這道題難住了，但沒有一個人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學們答案，而是耐心地給同學講做題過程，同學們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨，一個熱愛學習的同學，我們都要向她學習。
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