好男人的社区在线,美女mm131,国产成人拍精品视频午夜网站

我的老師作文推薦度：
我的老師作文推薦度：
贊美老師的作文推薦度：
我的老師作文500字推薦度：
我最喜歡的老師作文推薦度：
相關推薦

【精選】老師作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】老師作文7篇

老師作文篇1

　　我心目中的好老師的樣子可漂亮了！她有長長的柔柔的頭發，月牙似的笑容經常掛在她臉上，對學生有著陽光般的好心情。

　　這個老師十分公平。下課時，她和我們一起游戲，從不讓我們違反游戲規則；上課時，一旦同學有困難，她就耐心地教導我們；如果有人做錯事情，這位老師并不會冤枉人，她會仔細地調查清楚，再做出公正地判決。

　　這個老師很負責任。如果我們班的同學和別人打架，別的班的老師問：“這是哪個班的？”這個老師就會主動站出來承認管理上的過失；這個老師工作上也很負責，每一次備課、制作課件都弄得井井有條，因此，她的課總是那么動聽、有趣！

　　這個老師很有愛心。一旦哪個同學生病了，老師就會關切地問要不要上廁所，要不要送她回家，還會倒杯熱水給他喝喝；一旦有同學把要交的錢忘帶了，老師就會主動把錢借給他，并會親切地提醒他下次可不要再忘記。

　　你知道我心目中的這位好老師是誰嗎？她就是我們敬愛的錢老師！

老師作文篇2

　　大自然，是鳥兒的家園;大自然，是動物的天地;大自然;是植物享受快樂的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂的。大自然也是我們——人類的老師，這究竟是為什么呢?原來，是人們從動植物的各種本領中得到了啟示，發明了各種現代化高科技。

　　比如，人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船、導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要碰撞，能及時發出警報。在交通要道上，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

　　還有，魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增強了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

　　類似的發明有很多。我們要記住：大自然，永遠是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!

老師作文篇3

　　教我們古箏的老師姓王，可幽默了，經常和我們鬧著玩。

　　有一天放學后，我和張靚穎同學一起去學古箏。古箏教室在學校的三樓。到了教室，我們就帶好指甲，準備練習。王老師剛開始教我們的時候，我和張靚穎學的還算認真。但一會兒我們就分神了，玩起了游戲。不料，這些被王老師發現了，他朝我們走了過來。這下可糟了，我們的心里真是“十五個桶打水――七上八下”的。本以為他會狠狠地批評我們，沒有想到他對我們說：“你們玩的什么呀？也教教我吧！” 張靚穎說：“不！”王老師半開玩笑地說：“哼，這么小氣，下次如果你們練不好，休怪我不客氣！”說完便走開了。我和張靚穎很不好意思，連忙轉過身去，專心練琴了。

　　下課了。我們正在摘指甲，王老師走過來，悄悄地說：“你們玩的是不是和男孩子玩的一樣？”說著，兩只大手拍了兩下，然后做了個打槍的動作，逗得我們哈哈大笑。

　　還有一次，王老師說要給我們講一個笑話，還肯定會讓我們捧腹大笑。我們不信。他說，開始講了。便學著電視上，清了清嗓子，張開雙臂，嘴里發出哈哈的笑聲。我們看著他的表情，不僅開懷大笑……

　　怎么樣？我們的古箏老師挺幽默吧！對啦，你可能也猜出來了，他是一位男老師，感到驚奇吧？

老師作文篇4

　　我的數學老師，個子不高，身體很瘦，像猴子一樣，表面一點也不壞，像變色龍一樣，打人很厲害，我為什么這么說呢？

　　有一次，數學老師對我們班同學說：“你們要寫的星期天作業非常少。”這時，我非常高興，因為前幾個星期的作業，就像一座山那么高。可是，下午放學的時候，一看數學作業，都有泰山那么高了，心里想，數學老師真是像我說的變色龍。

　　星期天過完了，另一個星期又開始了。數學老師來了，面對著同學們說：“今天還有誰沒有完成數學作業？”只見一排排的突然站了起來，擋住了我的視線。忽然，我聽到了哭聲，就在這時，悲慘的事發生了，我斜了一下身子，看到了老師正在打同學的手掌心。同學哇的一聲哭了，老師就把他拉開，再處理另一個同學。終于下課了，老師走了，同學們下樓去玩了。我把那個被數學老師打的同學叫到了身旁，問老師怎么打他的。他說：“老師先把我拉到數學老師身旁，然后把我可憐的小手拉出來，使勁打了一下，那一下太疼了，簡直無法形容。我心里想，老師真是一只變色龍，又是一只母老虎啊！

老師作文篇5

　　在我的心靈深處，我最喜歡的.老師就是我們的班主任——華敏。她個子不高，兩眼炯炯有神，梳著一束“馬尾巴”的小辮子，顯得十分可愛！華老師給我的印象是：慈祥、幽默、嚴厲。

　　慈祥——每當走進教室時，她總是面帶微笑；課間休息時，她總像大姐姐一樣參加同學們的活動；放學時，她總是緊緊地牽著同學的手，小心送我們過馬路。記得有一次，我在操場上奔跑，一不小心被松掉的鞋帶絆了一跤，華老師急忙跑過來，把我扶起，輕輕撣掉我身上的泥土，又彎下腰幫我把鞋帶系好，這感人的一幕至今還溫暖著我的心。

　　幽默——每次華老師與家長短信溝通時，結尾都會用符號打成一張笑臉的圖案，讓大家覺得很輕松。在華老師的QQ上，總會出現鼓勵同學成長的冷笑話。記得有一次我在網上與同學家長聊得正起勁，忽然，華老師的QQ頭像出現在“聊天窗口”并對我說：“喲！你膽子不小嘛！”可把我嚇壞了，但華老師隨即又給我發了一個大拇指的QQ表情，夸獎我能用拼音輸入法打字上網。

　　嚴厲——我有一個壞習慣，就是時常摳手指甲，指甲被我摳得禿禿的。記得有一次上語文課時，我的小動作被華老師發現了，她嚴肅地走到我面前，抓起我的手說：“你看看你手上還有指甲啦？將來長大捏東西都捏不住！”下課后，還把我留了下來，嚴厲地教訓了我一頓，至今我都記憶猶新，再也不敢犯同樣的錯誤。

　　華老師，您時時關注著我們，用“愛”讓我們健康成長，真是我心目中的好老師，我們愛您！

老師作文篇6

　　記得一位名人說過“讀書時要像一頭饑餓的狼，把牙齒深深地咬進書的肉體，吮吸著它的血，吃掉它的肉，咬碎它的骨頭。”意思就是看書就應該細細品讀，把里面的知識全部理解，不能走馬觀花，一知半解。我覺得這忠告一點都不錯。

　　我原來是一個不愛讀書的人，我每次放學回家就是寫完作業玩手機，根本就沒有時間看書，其實就是不想看書。每次老師布置看書的任務，我都會說自己沒時間，因此，我的語文成績逐漸下降。

　　那天，媽媽準備去姥姥家，我心中竊喜：今天我可以玩一上午的手機啦！就在我美美地幻想的時候，媽媽突然告訴我：“你的語文成績下降得那么厲害，罰你從今以后，星期一到星期五都不可以玩手機！”說完，媽媽就走了。

　　我在家里這里找找，那里翻翻，想找一些可以打發時間的東西來。突然，我在桌子下面找到了一本書，名叫《再被狐貍騙一次》，這是我上二年級的時候買的，已經放在這里有兩年多了。我想看書中的內容好不好看，于是，我打開書，故事開始了：“一個獵人在打獵，突然間，蹦出來了一只狐貍……”這故事情節還挺有趣的！于是，我就靜下心來讀。一眨眼，已經過去了一個多鐘頭了，我也把這本書讀完了。我非常驚訝，沒想到我竟然讀完一篇長篇小說。

　　媽媽回到家，我把這事兒說媽媽聽，媽媽也夸我好棒。從此，我愛上了讀書，書成了我必不可少的良師益友。每次放學，我都會和劉鎖結伴去書店看書，書就像一位老師，教給我許多知識。就這樣，我的語文成績有非常大的進步。

　　同學們，書是人類進步的階梯，只有讀書才能收獲更多的智慧，讓我們一起徜徉在書的海洋里收獲知識吧！