精選描述校園作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描述校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描述校園作文 篇1

　　我的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的校園，又是一個(gè)四季如春的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一盆盆多姿多彩的花朵，花朵的種類有月季花、雞冠花、迎春花、菊花等，讓人看著真是舒心。再往前一點(diǎn)，就會(huì)看到學(xué)校獲得的獎(jiǎng)牌，發(fā)著金燦燦的光芒。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)，長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)，樹(shù)的種類不單單只有一種，可豐富多彩了，有高雅的蝴蝶樹(shù)、古老的小葉榕、果實(shí)掛滿枝頭的芒果樹(shù)和扁桃樹(shù)等，有些樹(shù)有毒、有些樹(shù)可以做家具、還有些樹(shù)的果實(shí)可以吃。

　　在操場(chǎng)的兩旁，是兩棟教學(xué)樓，一棟是微舊的教學(xué)樓，另一棟是新建的教學(xué)樓，新的教學(xué)樓是去年剛建成的，聽(tīng)說(shuō)舊樓已有九十多年的歷史，太陳舊了，是靠政府的支持才建起來(lái)的。走進(jìn)教學(xué)樓，每層都有兩個(gè)辦公室，三間教室，還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。早讀時(shí)，走到走廊，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗的讀書聲，這聲音是多么的清脆、多么的'響亮、多么的好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了丟沙包、打籃球、踢毽子、跳繩等活動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)的是同學(xué)們的歡快的笑聲，看見(jiàn)的是同學(xué)們的甜蜜的笑容；在教室里，有些同學(xué)從圖書角里拿出書，安安靜靜地看著。

　　在微舊的教學(xué)樓的后面，是個(gè)花園，里面的花婀娜多姿、芬芳逼人，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，有帶刺有美麗的玫瑰花和薔薇花、嬌小的月季花、貴婦人似的牡丹花、扇子似的雞冠花等，就像花的海洋，美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園，這就是南寧市平西小學(xué)！

描述校園作文 篇2

　　枯燥乏味，每天都是如此。——題記

　　早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。

　　回到教室，拖著疲憊的.身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。

　　午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”!頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……

描述校園作文 篇3

　　昨夜，我七早八早就上床睡覺(jué)了，因?yàn)槊魈焓且荒暌欢鹊男�慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是在床上翻來(lái)又覆去，興奮的心情讓我久久無(wú)法入睡，所以只好爬起來(lái)看一下書，好抑制我過(guò)于雀躍的心。今日清晨，我早早就下床，吃完早餐后，就迫不及待的到學(xué)校去了。

　　一到學(xué)校，我先把帶來(lái)的物品放好，再和同學(xué)們一起把椅子搬到樓下的班級(jí)休息區(qū)。典禮開(kāi)始了，本來(lái)應(yīng)該很高興才對(duì)，但是我相信，全校的小朋友最「恨」的大概就是這時(shí)候了。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶颊驹诖筇��?yáng)底下，曬得暈頭轉(zhuǎn)向，偏偏臺(tái)上的長(zhǎng)官來(lái)賓們似乎一點(diǎn)兒也感受不到，反而在臺(tái)上蔭涼處講個(gè)沒(méi)完，雖然他們都在說(shuō)我們的好話，但，頭頂著大太陽(yáng)，真的很不好受，瞧他們口沫橫飛的樣子，我還真希望請(qǐng)他們趕快停下來(lái)，草草結(jié)束就好了哩！

　　終于熬過(guò)了開(kāi)幕致詞，一轉(zhuǎn)眼，我們五年級(jí)的趣味競(jìng)賽就要開(kāi)始了。在這個(gè)比賽中，我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙里，拿著湯匙繞三角錐來(lái)回，再交給下一位選手。學(xué)校規(guī)定每班派出三十五名同學(xué)參賽，因?yàn)槲覀儼嗌系娜藬?shù)不夠，所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重復(fù)，其中一個(gè)就是我啦！「三、二、一，砰！」比賽開(kāi)始囉！每個(gè)班級(jí)的選手無(wú)不盡力向前跑，我們班當(dāng)然也不例外。輪到我時(shí)，我邁開(kāi)腳步拚命向前沖，一下子就有兩個(gè)班級(jí)被我超越了，這下子，也算是對(duì)得起班上同學(xué)給我「超車王」這個(gè)封號(hào)了。比賽途中，雖然很多人都不小心把球弄掉了，但是大家都不氣餒的把球再撿起來(lái)。有了第一回合的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)诙�次再輪到我時(shí)，我立刻大步跨出去，但是一不小心，重心不穩(wěn)，手一歪，球便從湯匙里滾了出來(lái)，我心中頓時(shí)慌了起來(lái)，撿起球走沒(méi)幾步路，球又掉了，我在心理一直叫自己別緊張，這才沒(méi)有繼續(xù)掉球。我們班也在團(tuán)結(jié)合作的努力下，獲得了趣味競(jìng)賽第三名的佳績(jī)。

　　到了下午，大家最期待的大隊(duì)接力終于來(lái)臨了。因?yàn)榘嗌嫌小競(jìng)�兵」，所以我們換了二位候補(bǔ)選手上場(chǎng)，再加上我們班的「子彈列車」――曾于軒上午的賽事多，滿場(chǎng)「趴趴跑」，早已累得不像樣，看來(lái)贏的機(jī)率非常渺茫；不過(guò)，我們還是換上了藍(lán)色的背心，頭上綁著青蘋色的頭帶，精神飽滿的看著我們的對(duì)手，大家似乎都有嬴的決心。該來(lái)的還是來(lái)了，我們?cè)陬A(yù)備位置，等待比賽的.開(kāi)始。「砰！」信號(hào)槍響了，曾于軒同學(xué)有如脫韁野馬般的沖了出去，飛快的腳程如同「無(wú)影腳」般的讓人看都看不清。瞧！他的臉頰因?yàn)閵^力的迎風(fēng)向前而扭曲著，看到這一幕，我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們班暫時(shí)排在第三名，與前面兩個(gè)班一直呈現(xiàn)拉鋸戰(zhàn)，卻無(wú)法超越。接過(guò)棒子的我馬上往前沖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，前方突然有個(gè)女生走過(guò)，阻擋了我的前進(jìn)，我只好緊急煞車，然后重新啟動(dòng)油門奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ，不一會(huì)兒功夫就把前方的那個(gè)班級(jí)追趕了過(guò)去，他也只能在我的后面「望塵莫及」啦！當(dāng)我還想再超越第一名時(shí)，終點(diǎn)卻也在不知不覺(jué)中出現(xiàn)在眼前，我只好將棒子傳給范明妮同學(xué)，并且在心中著祈禱她能夠繼續(xù)超越。可惜的是，對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)，最后我們只獲得分組的第二名。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿結(jié)束了，在大隊(duì)接力競(jìng)賽中，我對(duì)于自己的表現(xiàn)還算滿意，但是我相信大家都會(huì)謹(jǐn)記「勝不驕，敗不餒」的精神，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能夠有更亮眼的好成績(jī)。

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