【實(shí)用】印象最深的一件作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的印象最深的一件作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

印象最深的一件作文 篇1

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許多有趣的事情，他們就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，又苦又澀。但有一件事，讓我難以忘懷，因?yàn)樗�給了我一個(gè)深刻的啟示。

　　那年冬天，下了一場(chǎng)大雪。樹(shù)木、房子、全都換上了新裝，好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹(shù)葉的大樹(shù)上，都掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，枝頭上好似掛上了一個(gè)個(gè)美麗的小鈴鐺。 一陣風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺叮咚作響，又好像在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　看著眼前的一幕，我立即興致大發(fā)，連忙叫上幾個(gè)好朋友，一起去雪地里玩。一來(lái)到雪地，我們就像一群脫了韁的小野馬，激動(dòng)不已。我們有的在搜集材料，有的在構(gòu)思，還有的已經(jīng)開(kāi)始了我們雪地里 的小創(chuàng)作。

　　我焦急地想著：我該做什么呢?忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出白雪公主的宮殿。對(duì)，我就做個(gè)水晶房子。說(shuō)做就做，我?guī)�上小手套，把雪往中間集中，像窩窩頭，像小土堆，像小山、、、、、、雪越聚越多 ，晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的.一邊拍著，好不容易地砌好了一堵墻。雖然是隆冬，可我的額頭上滲出了豆大的汗珠。這時(shí)我不自覺(jué)地看了看身旁的貝貝，呀，人家已經(jīng)做好了一個(gè)半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛，又用手指給小雪人畫了一個(gè)燦爛的微笑。煞是好看!

　　我立刻被眼前的小雪人吸引住了，我決定把水晶房子拆了，改堆小雪人，可是當(dāng)我剛做完小雪人的小半身，我又看到了遠(yuǎn)處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖，于是我又開(kāi)始改作小汽車，就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來(lái)，別的小朋友都做好了自己滿意的作品，互相參觀，互相炫耀著，望著我的一件件半成品，我的眼里淚光閃閃。

印象最深的一件作文 篇2

　　在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹(shù)下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國(guó)要去你們?nèi)ァＨ绻�被逮著，我媽�?huì)打我的。我說(shuō)。沒(méi)事，我看過(guò)了他們家地里沒(méi)人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。

　　他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒(méi)我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒(méi)覺(jué)的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

　　我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的'西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

印象最深的一件作文 篇3

　　在我的記憶里，有一件事給了我深刻的印象，使我久久難忘。那是一次在公交車上的經(jīng)歷。

　　早晨，我象往常一樣乘公交車去上學(xué)。車內(nèi)人很多，十分擁擠。坐在我旁邊的是一位穿著時(shí)尚的`年輕女子，只見(jiàn)她打開(kāi)化妝品盒，旁若無(wú)人的不停涂抹。這時(shí)，一位抱著孩子的婦女上了車。我起身想讓座，可是我坐在雙人座的里面，好不容易出來(lái)后，年輕女子竟把腿伸的老長(zhǎng)，堵住了婦女進(jìn)去的通道。

　　我彬彬有禮地問(wèn)年輕女子：“你能讓這位阿姨進(jìn)去嗎？”誰(shuí)知，她冷冷地瞅了我一眼，好像在說(shuō)：“為什么？我就是不讓！”隨后又露出艷若桃花的笑臉，招呼一位帥氣的大哥哥：“這兒有位子。”我憤怒地望向年輕女子，她和大哥哥海闊天空地攀談起來(lái)。抱孩子的婦女溫和地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，過(guò)兩站我就下車了，坐不坐無(wú)所謂的。”

　　她懷里的小妹妹也友好地沖我笑笑。我“嗯”了一聲回答了她。公交車上的文明禮讓是非常普遍的現(xiàn)象，大部分人都能做到。

　　這位年輕女子貌雖美麗，但她的心靈并不美好。這件事，深深印在了我的腦海中。

印象最深的一件作文 篇4

　　每個(gè)人都有印象最深刻的事情，我也有，事情是這樣的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，妹妹和弟弟來(lái)到我家玩，一開(kāi)始，我們?cè)诩彝娴暮荛_(kāi)心，可是，玩著玩著，就感到無(wú)聊了，于是，我們就決定去蹦蹦床那里玩，我們就勸自己的媽媽，終于，她們答應(yīng)了。

　　在去蹦蹦床的途中，我們有說(shuō)有笑的，十分開(kāi)心，可是，沒(méi)想到，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了，妹妹和弟弟看見(jiàn)了，就趕緊把我扶起來(lái)，弟弟見(jiàn)我的一只鞋子給掉了，就給我穿上了，妹妹則安慰我，說(shuō)我不要哭，即使是這樣，我也止不住哇哇大哭，過(guò)了一會(huì)兒，等我不哭了，妹妹就問(wèn)我：“姐姐，你還去玩蹦蹦床嗎？還是回家吧。”我小聲地對(duì)他們說(shuō)：“我還想玩蹦蹦床，可是，我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量過(guò)一樣，異口同聲地說(shuō)：“我背你。”就這樣，比我小1歲的妹妹和比我小3歲的弟弟就一會(huì)兒背著我，一會(huì)兒扶著我，當(dāng)我在他們的`背上的時(shí)候，我清清楚楚的看見(jiàn)有體會(huì)到了，他們的臉上流著汗，我還能感受到他們的衣服濕了，他們的步伐很沉重，有時(shí)候，他們還會(huì)差一點(diǎn)兒摔倒，還幸虧不是妹妹扶了我一下，就是弟弟扶了我一下。過(guò)了好大一會(huì)兒，才到蹦蹦床哪里，玩完之后，他們還是一直背著我、扶著我到家。當(dāng)時(shí)，我家和蹦蹦床離得非常遠(yuǎn)，他們姐弟倆還一直背著我、扶著我，我還不是他們的親姐姐。

　　每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的流下眼淚。每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，我總會(huì)看到妹妹和弟弟的身影，每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，眼前就閃現(xiàn)他們強(qiáng)大的背。

　　這就是我印象深刻的事情。

印象最深的一件作文 篇5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)的事多如繁星。有令人驚訝的，有好笑的，而有一件事卻是讓我終身難忘，深刻的，感動(dòng)的'。

　　記得有一次，我還是二年級(jí)的時(shí)候，天剛還是晴空萬(wàn)里的，可轉(zhuǎn)眼間它就“化妝”了，變得烏云翻滾，狂風(fēng)驟起。放學(xué)了，天上早已下起了大雨，我將校門口望了望，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，這還不算什么，更糟的是：我還沒(méi)有帶雨傘！我急得像熱鍋上的螞蟻：這可怎么辦？這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)在我身旁“咦，你怎么還不回家呢？”我扭頭一看，原來(lái)是她——-孫佳玉，我坦白說(shuō)：“唉，我……我沒(méi)有帶雨傘，所以回不了家。”她聽(tīng)了，二話不說(shuō)，把雨傘塞到我手里。我問(wèn)她：“你把雨傘給了我，那你又怎么回家呀？”她聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一把雨傘呢。”說(shuō)完她的身影，便消失在雨幕中。我頓時(shí)熱淚奔眶：小玉真是太好了，竟然把她的雨傘借給我，我一定要好好感謝她！

　　第二天，我去小玉家還傘，我敲了敲門，“吱”門開(kāi)了，開(kāi)門的是小玉媽媽，只見(jiàn)她愁眉苦臉的，我說(shuō)：“阿姨，我是還雨傘的，小玉呢？”小玉媽媽說(shuō)：“小玉她發(fā)高燒了，你就把雨傘放到她的書包里吧。”聽(tīng)了阿姨的話，我心想：小玉她為了我不被雨淋濕哦，把雨傘借給我，還騙我說(shuō)還有另一把雨傘，結(jié)果一路小跑回到家還發(fā)高燒了，唉，都怪我，如果我沒(méi)有要小玉的雨傘他就不會(huì)發(fā)高燒了，我很慚愧。

　　這就是令我終身難忘的一件事。通過(guò)這件事讓我明白了“樂(lè)于助人，快樂(lè)自己”的道理。

印象最深的一件作文 篇6

　　有一天老師布置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時(shí)就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。

　　爸爸下班回來(lái)，一進(jìn)門就大聲說(shuō)：“祥祥，家庭作業(yè)完成了沒(méi)有？讓我看看。”“當(dāng)然完成了。”我一邊看著電視一邊得意地答道。“今天怎么這么快？”爸爸問(wèn)。“當(dāng)然完成啦！你檢查吧”我大聲說(shuō)。

　　于是爸爸認(rèn)認(rèn)真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)厲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“祥祥，你來(lái)看看你的作文。”我低著頭，小心翼翼地走了過(guò)去，心想：又要挨批評(píng)，真倒霉呀！爸爸陰沉著臉說(shuō)：“你看看，你寫錯(cuò)了多少個(gè)字啊，這段就有六個(gè)錯(cuò)別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過(guò)是錯(cuò)了六個(gè)字，要這么大驚小怪嘛，我們班還有比我錯(cuò)得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你這樣想是不對(duì)的，不要和別人比缺點(diǎn)，要和優(yōu)秀生比，比誰(shuí)更優(yōu)秀。做人做事應(yīng)該謙虛，有錯(cuò)必須改，讓自己的缺點(diǎn)少一些，讓自己的優(yōu)點(diǎn)一天比一天多啊。”

　　聽(tīng)到這兒，我的`臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認(rèn)認(rèn)真真地修改起作文……

印象最深的一件作文 篇7

　　告別了幼兒園，我進(jìn)入了小學(xué)，迎來(lái)了我的第一個(gè)小學(xué)時(shí)代的暑假，對(duì)于暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什么呢？是夏天一個(gè)較長(zhǎng)的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅游玩耍的假期，還是頻繁的奔波于預(yù)科班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班的假期呢，我相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己個(gè)性的暑假。

　　今年，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)5級(jí)考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級(jí)，但它的意義不一樣，當(dāng)經(jīng)歷幼升小的陣痛時(shí)，曾記得剛上一年級(jí)時(shí)寫5個(gè)字花了一個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候哪有時(shí)間練琴，身邊好多的琴童們都放棄了，媽媽鼓勵(lì)我，不要放棄，進(jìn)度慢點(diǎn)，但一定不能放棄。也是在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加今年的考級(jí)，媽媽說(shuō)，考級(jí)目的不是為了拿證書，只是對(duì)你幾年學(xué)琴的一個(gè)見(jiàn)證。

　　隨著級(jí)別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長(zhǎng)了，要求也提高了，音階從3個(gè)八度到4個(gè)八度，速度也要求快了，當(dāng)我看到那黑壓壓一片的五線譜，當(dāng)我的手指跟不上大腦節(jié)奏的時(shí)候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說(shuō)，我不想彈了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級(jí)的曲子都不會(huì)彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會(huì)，你看，你是家里最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢！”

　　考級(jí)的前兩個(gè)月，練習(xí)反復(fù)的練習(xí)、艱苦的`練習(xí)、不間斷的練習(xí)，媽媽陪我經(jīng)歷了痛苦時(shí)期，當(dāng)我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終于露出了笑容。

　　盼望已久同時(shí)也害怕來(lái)到的7月26日來(lái)臨了，考場(chǎng)內(nèi)井然有序，不時(shí)傳來(lái)考生們的優(yōu)美琴聲，考場(chǎng)外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，在焦急得等待，媽媽把我送入考場(chǎng)，安慰我說(shuō)不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕松的笑臉。

　　我和我的小伙伴們走進(jìn)了考場(chǎng)，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學(xué)的美妙音樂(lè)，心里惦記著媽媽的話：“想好了再?gòu)棸。　保�我順利完成了音階和琶音的抽查，當(dāng)我彈完《練習(xí)曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場(chǎng)老師說(shuō)：“可以了！”我徹底松了口氣，我飛奔出去，想快點(diǎn)去人群中找到媽媽。考級(jí)時(shí)間很短15分鐘就結(jié)束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個(gè)月，媽媽說(shuō)：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個(gè)月出來(lái)的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以后還得需要每天扎扎實(shí)實(shí)練琴，不是為了考級(jí)而考級(jí)的”，鋼琴老師說(shuō)過(guò)的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。

　　琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開(kāi)心！以后我會(huì)好好權(quán)衡學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長(zhǎng)！

　　今年的暑假很充實(shí)，學(xué)完了學(xué)而思，磨練了考級(jí)的意志，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享受了假期的特權(quán)—旅游。我喜歡暑假！

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