寫小猴作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫小猴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小猴作文1
都說猴子是最聰明的，以前我還不信。
瞧！河對岸的桃樹結滿了又大又紅的桃子，饞的猴哥和猴弟口水直流。可是小猴們天生不會游泳啊，咋過河呢？猴弟靈機一動計上心來：“猴哥，我們把家里的木盆拿來當船吧，這樣我們就可以劃著小船去摘桃啦！”猴哥一聽笑得樂開了花，“嗯，好主意！”于是，聰明的猴兄弟抬來木盆，劃著它們的小船到了對岸，摘到了又香又甜的.大桃子。
我以后也要像它倆學習，遇到困難開動腦筋，不怕苦不怕累，自己的目標就一定能實現！
寫小猴作文2
放學了，大象老師說：“下個月要進行才藝比賽，請大家做好準備。”
小兔在學寫作，小熊想：我也學一學寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學吹喇叭吧。小猴子才學了三天，覺得腮幫子疼，就不想學了。
小猴看見小鹿在學跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學跑步吧。小猴子又學了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！
寫小猴作文3
小猴皮皮很調皮。你瞧，剛下課，皮皮就沖出了教室，來到了學校前面的.樹林里玩了起來。皮皮爬到樹上玩，抓住一根樹枝，像蕩秋千一樣使勁地蕩來蕩去，皮皮玩得非常開心。突然，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，小猴皮皮嚇壞了，心想：完了，這可怎么辦？它忐忑不安地回到了教室，想來想去，覺得還是去找一下校長。皮皮來到了校長的辦公室，主動承認了錯誤，校長摸著皮皮的頭說：“知錯就改就是好孩子，下一次不要再玩了！”
寫小猴作文4
一天，四只小猴子在小河邊的大樹下玩皮球。你踢踢，我踢踢，玩得不亦樂乎。
一不小心把球踢到了小河里。這下糟了！怎么辦呢？一只小猴爬上樹去，看看皮球漂到了哪兒；一只小猴撓著腦袋想辦法……忽然，他們看到不遠處有一根長樹枝，一只猴子說：“我們用那根長樹枝撈皮球吧！”于是他們用長樹枝把皮球撥向岸邊，成功地撈起了皮球。他們又開開心心地玩起了皮球。
寫小猴作文5
今天是小猴的生日，伙伴們都給小猴送禮物。
蠶姑娘送了一條圍巾給小猴，他說：“小猴生日快樂。”小猴說謝謝你，然后，蜜蜂飛來了，它送了一些蜂蜜給小猴蜂，蜜蜂說：“這是我自己釀的蜂蜜，祝你生日快樂。”小猴說：“謝謝你。”接著，小老鼠送來了桃子，小老鼠說：“我偷來了桃子，現在送給你。”小猴子說：“這個禮物我不收，因為是你偷的。而不是通過自己努力收獲的我不收，但如果是你摘的我一定會收。小老鼠難過地離開了小猴的`家，他想：我以后再也不偷東西了。
最后小猴就開開心心的過生日了。
寫小猴作文6
陽光明媚的一天，四只活力四射的小猴來到小河邊的`一棵大樹下，玩起了踢皮球的游戲。調皮的小文重重一踢，“撲通”一聲，皮球飛到河里去洗澡了。四只小猴都驚呆了，小伙伴們都怪小文太用力了。小文紅著臉，慚愧地低下頭。大家七嘴八舌地議論著：“究竟用什么辦法才能把皮球撈上來呢？”這時候小聰看見地上的石頭旁邊有一根樹枝，靈機一動，立刻撿起樹枝，興奮地說：“我有辦法啦！”它們好奇地問：“是什么好辦法？”“你們一看就知道。”小文說完就把樹枝伸到小河里，樹枝一頭剛好碰到了皮球。它一下一下小心翼翼地把皮球撥回岸邊。小伙伴們看到皮球回來了，都高興地跳起來，歡呼著繼續玩起皮球。
寫小猴作文7
在風景秀麗的小河邊，住著兩個好朋友，它們是小豬和小猴。
有一天早上，小猴和小豬在院子里玩耍，一會兒蕩秋千，一會兒跳大繩，甭提有多歡樂了。
突然，小兔的'身影出現在河的對岸，小兔蹦呀跳呀，它看到小豬、小猴玩得很歡，特別想要加入小豬和小猴的游戲。它大聲地朝它們喊道：“我能跟你們一起玩嗎？”
小猴爽快地答應道：“當然可以，可是你怎么過來呢？”
“你們可不可以把一根木頭架在河面上？”
小豬和小猴聽了，連忙找來一塊廢舊的木板，把它架在了小河上，就這樣，小兔就平平安安的過了河。那一天，它們玩得可歡了。
寫小猴作文8
小猴希希一下課就沖到樹林里去蕩樹枝。突然，樹枝被甩斷了，小猴希希嚇了一大跳，心想：這下闖禍了，把校園里的樹枝弄斷了，校長會把我開除的。希希回到教室心里想：還是到校長那兒。去跟校長說一下。希希來到校長的`辦公室，跟校長說：“校長，對不起，我把樹林里的樹枝弄斷了，你可不可以原諒我？”校長說：“你是個誠實的好孩子，我就原諒你了，你去上課吧。”
寫小猴作文9
太陽閃閃發光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。于是，他開始了求學之路。
他看見了戴眼鏡的.兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會，臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
寫小猴作文10
一只小猴子急切的說：“我們趕快到下游搭一道籬笆，等皮球飄下來撈起。”另一個猴子說，：“不行，不行，這個辦法太費功夫了。不如我們就近爬上大樹倒掛下來，就能把皮球撈上來了。”大家都贊成這個主意。于是，他們迅速地爬上了大樹。一只猴子兩只腳緊緊勾住了樹枝，其余的.小猴子拉著手，鉤住尾巴倒掛河面上，最下面的小猴子快速把皮球撈上來了。啊！它們成功啦！小猴子們歡呼著，又高興地玩耍起來。
寫小猴作文11
一只小猴說：“我們可以做一只小船，再劃著小船到河中央把皮球撈出來。”另一只小猴說：“不行！不行！我們沒有原材料，也不知道怎么做船呀！”“還有，還有”又一只小猴搶著說，“就算我們把船做好了，皮球應該早就漂走了。”
樹上的小猴仔細的觀察了一下周圍，打斷他們：“你們別爭啦！我知道該怎樣把皮球撈上來了。”
只見樹上的.小猴飛身一躍，跳到河邊一根長長的樹枝旁，拿起樹枝伸向河里的皮球。它小心翼翼的用樹枝輕輕地撥著皮球，把皮球一點一點的推向河邊，其它三只小猴見狀趕忙來到河邊幫忙。
很快，皮球在它們齊心協力下，終于拿回來了！
“皮球又回來了！”四只小猴高興的歡呼起來，又一起玩起了皮球。
寫小猴作文12
一天早晨，下課鈴剛響，小猴皮皮就沖出教室，到學校的樹林里去玩了，小猴皮皮騰空一躍，雙手抓住了一根樹枝，就把這根樹枝當作秋千一樣玩，它玩得可開心了。
突然，樹枝“咔嚓”一聲，斷了，小猴皮皮重重地摔在地上，小猴皮皮想：校長肯定在看監控，一定會看到我的.，我還是主動認錯吧。
中午，小猴來到校長室，它對校長說：今天早晨，我把樹林里的樹枝弄斷了，對不起。”校長說：“沒關系，知錯就改還是好孩子。”
寫小猴作文13
從此以后，小猴再也不貪吃了。有一天，小猴來到小山羊家說：“小山羊，請你給我一個桃核好嗎？”小山羊同意了，送給小猴一個桃核。小猴高興極了，跑回家，在空地上把桃核種下來了，小猴經常給小桃核澆水、施肥，過了一段時間，小桃核發芽了，慢慢地，慢慢地，小桃芽變成了小桃樹。
第二年，小桃樹變成大桃樹，大桃樹長出了一個個香甜的`桃子。小猴子看著自己的勞動果實，高興極了。桃子成熟后，他特意請森林里的好朋友都來吃自己收獲的桃子，小山羊也參加了，他看見了也為小猴的進步感到高興。
寫小猴作文14
小猴貝貝特別調皮。下課了，小猴貝貝沖出教室，來到了學校前面的樹林里，校長曾說過，不允許學生到學校前面的樹林里去玩。
可是調皮的貝貝就是不聽校長的`話，它在樹枝上蕩來蕩去，玩的可開心了。正在它玩的開心的時候，突然咔嚓一聲，樹枝被折斷了，貝貝心想：完了，這下子闖禍了，我還是去跟校長承認錯誤吧。到了校長辦公室，小猴對校長說：“校長，我錯了，我弄斷了樹枝。”校長摸摸它的頭說：“知錯就改還是好孩子！”
寫小猴作文15
一天，四只小猴子在河邊玩球。忽然，一只小猴沒有瞄準方向，把球踢到了小河里。
在他們想辦法的時候，烏龜爺爺走了過來，說：“我來幫你們。”說完，他就下了水，用堅硬的烏龜殼把球頂上了岸。小猴子們看了，說：“謝謝您，烏龜爺爺。”烏龜說：“不用謝。”說完，烏龜爺爺就走了。小猴子們就又玩起了皮球。
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