寫小猴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫小猴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小猴作文1
下個月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢？連一個獎牌都沒得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。
寫小猴作文2
小猴皮皮很調(diào)皮。你瞧，剛下課，皮皮就沖出了教室，來到了學(xué)校前面的樹林里玩了起來。皮皮爬到樹上玩，抓住一根樹枝，像蕩秋千一樣使勁地蕩來蕩去，皮皮玩得非常開心。突然，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，小猴皮皮嚇壞了，心想：完了，這可怎么辦？它忐忑不安地回到了教室，想來想去，覺得還是去找一下校長。皮皮來到了校長的辦公室，主動承認(rèn)了錯誤，校長摸著皮皮的頭說：“知錯就改就是好孩子，下一次不要再玩了！”
寫小猴作文3
今天是小猴子的生日，小猴子在家里準(zhǔn)備派對。
鄰居蠶姑娘先來了，它對小猴子說：“這是我用自己吐出的絲為你織的絲巾，祝你生日快樂。”小猴子開心的說：“謝謝你，我很喜歡。”
小蜜蜂來了說：“小猴子，這是我采的蜂蜜。”小猴子高興的說：“謝謝你，我也很喜歡。”
小老鼠來了說：“你好朋友，這是我偷來的桃子，請你收下。”小猴子說：“我不收，因為你不勞而獲，所以我不會收下的.。”小老鼠心想：我下次不再偷東西了。
最后小猴子開開心心的過生日。
寫小猴作文4
一天，四只小猴子在小河邊的大樹下玩皮球。你踢踢，我踢踢，玩得不亦樂乎。
一不小心把球踢到了小河里。這下糟了！怎么辦呢？一只小猴爬上樹去，看看皮球漂到了哪兒；一只小猴撓著腦袋想辦法……忽然，他們看到不遠(yuǎn)處有一根長樹枝，一只猴子說：“我們用那根長樹枝撈皮球吧！”于是他們用長樹枝把皮球撥向岸邊，成功地?fù)破鹆似で颉Ｋ麄冇珠_開心心地玩起了皮球。
寫小猴作文5
一只小猴子急切的說：“我們趕快到下游搭一道籬笆，等皮球飄下來撈起。”另一個猴子說，：“不行，不行，這個辦法太費功夫了。不如我們就近爬上大樹倒掛下來，就能把皮球撈上來了。”大家都贊成這個主意。于是，他們迅速地爬上了大樹。一只猴子兩只腳緊緊勾住了樹枝，其余的小猴子拉著手，鉤住尾巴倒掛河面上，最下面的小猴子快速把皮球撈上來了。啊！它們成功啦！小猴子們歡呼著，又高興地玩耍起來。
寫小猴作文6
哎，小猴子嘆了口氣，聽說天上有神仙丹頂鶴、麻雀、灰鳥會飛。沒有，我的零花錢里只剩下十美元了。不要想機(jī)票。但是怎么才能飛到天上去看神仙呢？小猴子無精打采地喃喃自語。小鳥飛過:啾啾，為什么小猴子在樹上發(fā)呆？
我想飛翔。
你要學(xué)會提升自己。小鳥說完就飛走了。
小猴子想:紙飛機(jī)越高，飛得越遠(yuǎn)。爬假山一定是對的。他迅速爬上假山，準(zhǔn)備用自己的眼光起飛。
他絕望地?fù)]動著手臂和雙腳，艱難地站了起來
誰知道，小猴子沒能創(chuàng)造奇跡，卻從假山上摔了下來，導(dǎo)致星星出現(xiàn)，血流不止。他生氣地?fù)狭藫项^。為什么我不能飛？
寫小猴作文7
今天陽光明媚，一對猴哥要出去玩。
當(dāng)他們來到一條小溪邊時，他們看到對面有一棵桃樹，這讓他們流口水。沒有橋可以通過，但他們不會游泳。他們匆忙站在那里。他們該怎么辦？
這時，猴哥靈機(jī)一動，想出了一個好主意。他對哥哥說:“為什么不找一個木盆當(dāng)船，找一根樹枝當(dāng)船漿呢？”“當(dāng)然可以。”猴哥高興地說:“哥哥，你真聰明！”
于是，他們過了河，吃了又大又甜的桃子。吃飽后，他們在樹下玩了一會兒，開心地回家了。
寫小猴作文8
都說猴子是最聰明的，以前我還不信。
瞧！河對岸的桃樹結(jié)滿了又大又紅的桃子，饞的猴哥和猴弟口水直流。可是小猴們天生不會游泳啊，咋過河呢？猴弟靈機(jī)一動計上心來：“猴哥，我們把家里的木盆拿來當(dāng)船吧，這樣我們就可以劃著小船去摘桃啦！”猴哥一聽笑得樂開了花，“嗯，好主意！”于是，聰明的猴兄弟抬來木盆，劃著它們的小船到了對岸，摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它倆學(xué)習(xí)，遇到困難開動腦筋，不怕苦不怕累，自己的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)！
寫小猴作文9
放學(xué)了，大象老師說：“下個月要進(jìn)行才藝比賽，請大家做好準(zhǔn)備。”
小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！
寫小猴作文10
一天下課了，小猴“噌”地一下跳上了學(xué)校的樹枝上，小猴一邊蕩秋千一邊喊：“好朋友們，快來玩吧。”話音剛落，只聽“咔嚓”一聲，樹枝斷了，小猴摔了下來，屁股摔的通紅通紅的，小猴想：校長一定會批評我的。小猴去校長室對校長說了事情的經(jīng)過，校長摸摸小猴的頭說：“知錯就改就是好孩子！”
寫小猴作文11
一只小猴說：“我們可以做一只小船，再劃著小船到河中央把皮球撈出來。”另一只小猴說：“不行！不行！我們沒有原材料，也不知道怎么做船呀！”“還有，還有”又一只小猴搶著說，“就算我們把船做好了，皮球應(yīng)該早就漂走了。”
樹上的小猴仔細(xì)的觀察了一下周圍，打斷他們：“你們別爭啦！我知道該怎樣把皮球撈上來了。”
只見樹上的小猴飛身一躍，跳到河邊一根長長的樹枝旁，拿起樹枝伸向河里的皮球。它小心翼翼的用樹枝輕輕地?fù)苤で颍哑で蛞稽c一點的推向河邊，其它三只小猴見狀趕忙來到河邊幫忙。
很快，皮球在它們齊心協(xié)力下，終于拿回來了！
“皮球又回來了！”四只小猴高興的歡呼起來，又一起玩起了皮球。
寫小猴作文12
今天是小猴的生日，伙伴們都給小猴送禮物。
蠶姑娘送了一條圍巾給小猴，他說：“小猴生日快樂。”小猴說謝謝你，然后，蜜蜂飛來了，它送了一些蜂蜜給小猴蜂，蜜蜂說：“這是我自己釀的蜂蜜，祝你生日快樂。”小猴說：“謝謝你。”接著，小老鼠送來了桃子，小老鼠說：“我偷來了桃子，現(xiàn)在送給你。”小猴子說：“這個禮物我不收，因為是你偷的。而不是通過自己努力收獲的我不收，但如果是你摘的我一定會收。小老鼠難過地離開了小猴的家，他想：我以后再也不偷東西了。
最后小猴就開開心心的過生日了。
寫小猴作文13
從此以后，小猴再也不貪吃了。有一天，小猴來到小山羊家說：“小山羊，請你給我一個桃核好嗎？”小山羊同意了，送給小猴一個桃核。小猴高興極了，跑回家，在空地上把桃核種下來了，小猴經(jīng)常給小桃核澆水、施肥，過了一段時間，小桃核發(fā)芽了，慢慢地，慢慢地，小桃芽變成了小桃樹。
第二年，小桃樹變成大桃樹，大桃樹長出了一個個香甜的桃子。小猴子看著自己的勞動果實，高興極了。桃子成熟后，他特意請森林里的好朋友都來吃自己收獲的桃子，小山羊也參加了，他看見了也為小猴的進(jìn)步感到高興。
寫小猴作文14
下課了，小猴總是第一個竄出教室，小猴爬上樹，抓住樹枝蕩秋千。忽然，小猴一不小心，把樹枝弄斷了。
這時，上課鈴響了，小猴悶悶不樂地走進(jìn)了教室，課上，小猴總是在想：要不要去向校長道歉。下課了，小猴慢慢地走出了教室，走向校長室。小猴說：“校長，您懲罰我吧！我把樹枝弄斷了。”校長說：“知錯就改就是好孩子。”
寫小猴作文15
一天，四只小猴子在河邊玩球。忽然，一只小猴沒有瞄準(zhǔn)方向，把球踢到了小河里。
在他們想辦法的時候，烏龜爺爺走了過來，說：“我來幫你們。”說完，他就下了水，用堅硬的烏龜殼把球頂上了岸。小猴子們看了，說：“謝謝您，烏龜爺爺。”烏龜說：“不用謝。”說完，烏龜爺爺就走了。小猴子們就又玩起了皮球。
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