【精品】學(xué)滑板的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)滑板的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)滑板的作文 篇1

　　在我五六歲的時(shí)候，爸爸的朋友給我買了一臺(tái)滑板，我剛踏上滑板的'時(shí)候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看見別人在滑板上滑來滑去，想到哪兒就到哪兒。我就很羨慕他們，心里想：我一定要學(xué)會(huì)滑板！

　　有一天下午，我叫上媽媽到廣場滑滑板，這滑板好像成心跟我作對(duì)似的，我剛踏上滑板就摔了下來。我并沒有氣餒，我又踏上滑板這次才成功。我擺動(dòng)著身子滑了起來，我越滑越快，突然，一塊小石頭擋住了我的去路，我又摔了一下，接著摔了好幾下。弄得我臉上有很多傷口，我對(duì)媽媽說：“怎么老摔跤，哼，我不學(xué)了。”媽媽對(duì)我說：“失敗乃成功之母，不能半途而廢！”我壯了壯膽，重新試了一次，我把雙手張開保持著平衡，一口氣滑了好遠(yuǎn)，我高興地大叫：“我會(huì)了，我會(huì)了！”我興奮至極，繞著廣場一連轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　我為了學(xué)滑板，摔了無數(shù)次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通過這件事，我知道了：只要堅(jiān)持就能勝利。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神，勇往直前。

學(xué)滑板的作文 篇2

　　今天，陽光明媚，是個(gè)學(xué)滑板的好日子，媽媽給我買了一個(gè)滑板，叫我開始練習(xí)吧！

　　開始學(xué)滑板了。首先我先上板，但立馬就摔倒了。我心想，要在板上站穩(wěn)就要練習(xí)平衡力。于是我先在一個(gè)用磚頭搭成的小路上走，走了30多分鐘走順了，再上板，我發(fā)現(xiàn)可以站一會(huì)了，可又立馬摔倒了，我去問爸爸，他說：“不錯(cuò)，你已經(jīng)練好了平衡。需要練習(xí)一下如何走動(dòng)。上了板，雙腳搖動(dòng)就能帶來動(dòng)力，并且能加速，去試試吧！”

　　開始學(xué)走動(dòng)了，我先上板，然后找爸爸說的做，雙腳搖擺，可卻沒踩穩(wěn)，又摔倒了。這些小困難阻止不了我，我再次上板，雙腳連續(xù)擺動(dòng)，就走起來了，可又不知道如何拐彎，結(jié)果撞到墻上了。我有去問爸爸如何拐彎，爸爸說：“先回板再轉(zhuǎn)就行了。”我照著爸爸說的樣子回板轉(zhuǎn)身，果然能夠輕松自如的.滑滑板了。

　　經(jīng)過這次學(xué)滑板的過程，我明白了一個(gè)道理，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

學(xué)滑板的作文 篇3

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應(yīng)了。

　　我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對(duì)我說：“要保持平衡，右腿要晃動(dòng)起來，身體要站穩(wěn)。”我按照他說的，再次上板，感到滑板速度慢時(shí)，右腿開始晃動(dòng)，“果然，前進(jìn)了！”后來，我原本以為自己會(huì)了一點(diǎn)，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個(gè)四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母。”于是，我繼續(xù)滑。正在這時(shí)，我看到了我的.同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語重心長地對(duì)我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會(huì)。”我在心中下定決心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來的日子里，我每天練習(xí)半小時(shí)，并且學(xué)會(huì)了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個(gè)技巧，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　學(xué)滑板，使我明白了一個(gè)道理：做任何事不僅要堅(jiān)持，也要?jiǎng)幽X，要用心，這樣才能成功。

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